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藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2026-01-31 19:02:05 藝術(shù)話題作文

藝術(shù)節(jié)作文5篇【經(jīng)典】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節(jié)作文5篇【經(jīng)典】

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  掌聲久久沒(méi)有停息,好似陣陣海浪翻涌,又如雷聲震耳不絕,叫好的聲音不斷傳來(lái),臺(tái)下的老師同學(xué)紛紛豎起了大拇指,我不由得感慨這樣的成績(jī)是靠多少辛勤的汗水換來(lái)的?

  本周二至周五是我們城關(guān)一中一年一度的體育文化藝術(shù)節(jié),此活動(dòng)是為了提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平及藝術(shù)品味、鑒賞能力而開展的。

  其中最讓人激動(dòng)的就是五星級(jí)學(xué)生的頒獎(jiǎng)儀式了,聆聽五星級(jí)學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞更是讓我們?yōu)橹駣^。記得其中一句最讓我印象深刻:再大的風(fēng)浪改變不了她永求上進(jìn)的心態(tài),再高的山峰也阻擋不了她勤奮踏實(shí)的.步伐。這句話點(diǎn)明了星級(jí)學(xué)生的幾個(gè)共同特點(diǎn):積極上進(jìn)、勤奮踏實(shí)、持之以恒。我們學(xué)校評(píng)選五星級(jí)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是:文明進(jìn)步、體育健美、藝術(shù)創(chuàng)造、勤奮好學(xué)、智慧管理,只有做到這五點(diǎn),五星級(jí)學(xué)生的綬帶才會(huì)掛在你的身上。美麗的石楠在陽(yáng)光下綻放著火紅的新芽,鮮艷的綬帶在五星級(jí)學(xué)生的肩上顯得更加光彩奪目,我暗暗在心中立下目標(biāo),將來(lái)我也要成為其中之一。

  在眾多節(jié)目中最值得一提的就是我們班肖雅柔和李鑫萍共同演出的二胡伴奏《敖包相會(huì)》。二胡是本次我們藝術(shù)節(jié)中唯一一樣中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器,兩位同學(xué)富有蒙古族特色的服裝,讓整個(gè)節(jié)目看起來(lái)更加和諧,更能彰顯中華民族的傳統(tǒng)文化。她們的精彩表演與她們平時(shí)的刻苦努力是分不開的。聽李鑫萍說(shuō)她和肖雅柔從小就是好朋友,她們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起學(xué)習(xí)樂(lè)器,一起考級(jí),她們經(jīng)常抽出課余時(shí)間來(lái)練習(xí),也正是因?yàn)槿绱,她們之間才能配合得這么默契。說(shuō)到這兒,我有些慚愧,其實(shí)從小我也學(xué)過(guò)不少才藝,像拉丁舞、民族舞、唱歌等,我都報(bào)過(guò)班,可為什么現(xiàn)在一樣都拿不出手呢?原因是我從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持,總是半途而廢,要么怕苦,要么怕累,要想學(xué)好就應(yīng)該做好一切吃苦的準(zhǔn)備。由此我想到了西班牙“萊昂諾爾”公主的一句話:欲戴王冠,必承其重。這也是她在為將來(lái)成為西班牙女皇做著準(zhǔn)備,近日剛過(guò)完14歲生日的她,首次用泰羅尼亞語(yǔ)作了官方演講,這讓人不得不為之敬佩。

  明日藝術(shù)節(jié)還會(huì)繼續(xù),讓我們期待更多的精彩瞬間。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  一年一度的藝術(shù)節(jié)到來(lái)了,我早早地來(lái)到教室。此時(shí)的教室猶如一個(gè)菜市場(chǎng),大家都在議論著有關(guān)藝術(shù)節(jié)的事。我急匆匆地坐到了自己的位置上,和前后桌討論著自己下午參加什么比賽。

  時(shí)間過(guò)的真快,馬上就要輪到我們班大合唱了,班主任戴老師帶領(lǐng)我們排練起了我們比賽的曲目:《我們是共產(chǎn)主義接班人》和《小白船》,還調(diào)換了一下位置。排練了幾遍,我們便踏上了比賽的路程。

  我懷著一顆緊張的心上了階梯,不顧身邊的一切,堅(jiān)定地唱完了第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》,接著面帶微笑地唱完了第二首《小白船》。唱完了歌,評(píng)委老師說(shuō)我們發(fā)揮得很棒,我們緊張的心一下子變的`美滋滋的。

  下午,我們個(gè)自都有自己接下來(lái)的節(jié)目,我們四人小組參加的都是陶藝,所以就一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)——食堂。食堂里好熱鬧。∥沂俏迥昙(jí)第90號(hào),找了“無(wú)數(shù)”遍自己的位置就是找不到,此時(shí)此刻的我,就像熱鍋上的螞蟻。突然,黃慈客老師走了進(jìn)來(lái),手里拿著一大疊編號(hào),我立即跟了上去,找到了自己的位置,坐了下來(lái)。我們班大多數(shù)的人和我一張桌子,啊,太好了!這次比賽,我用令人惡心的陶泥做了一個(gè)愛心形花瓶,里面插了兩朵花,還在底部寫了四個(gè)字:“好好學(xué)習(xí)”。我又在剩下的陶泥上畫了一圓形,把這個(gè)圓形切了下來(lái),又在上面畫了一片葉子,再把它貼在花瓶的正面,好了,大功告成啦!也許我做得不是最完美的,但我已經(jīng)滿足了!

  在這次藝術(shù)節(jié)中,我學(xué)到了該怎么交朋友,懂得了作為一個(gè)集體,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛。同時(shí),我覺(jué)得也很開心、很快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)到了很多!

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  五月十九日,學(xué)校一年一度的“金孔雀藝術(shù)節(jié)”在監(jiān)利劇場(chǎng)隆重舉行。全校師生傾城而出。上午低年級(jí)同學(xué)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下觀看演出。高年級(jí)下午參加,這是我們六年級(jí)小學(xué)階段的最后一次機(jī)會(huì),我們格外珍惜。很多同學(xué)都換上校服,早早來(lái)到劇場(chǎng),“莫道君行早,還有早行人!蔽覀冏哌M(jìn)劇場(chǎng)只見人山人海,人頭攢動(dòng),盛況空前,節(jié)目安排得十分精彩,略拾兩絲獻(xiàn)給讀者。

  “叮,叮鐺,鐺……”電鈴響處,幕布起動(dòng),開幕了,藝術(shù)節(jié)在樂(lè)器合奏和大合唱中拉開了序幕。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,會(huì)場(chǎng)上不斷地發(fā)出排山倒海般的掌聲。人們都稱贊今年的節(jié)目比往年的水平都高。在人們的盼望中最吸引人的小品表演開始了。在暴風(fēng)雨般的掌聲中四年級(jí)的`十二個(gè)小演員登場(chǎng)亮相了。他們的露面引起全場(chǎng)哄堂大笑。一個(gè)矮瘦矮瘦的演員說(shuō):“我屬羊,你看神舟五號(hào)飛船航天英雄楊利偉就姓楊(羊),我們羊是多么偉大!币鹨黄β。還有個(gè)小演員說(shuō):“我屬雞,我們雞對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的貢獻(xiàn)是多么偉大。∧憧,有計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)…….,哪一行少得了機(jī)(雞)呢?”說(shuō)得臺(tái)下哈哈大笑。他們真是天才。你看春節(jié)文藝晚會(huì)的節(jié)目就這么看了一遍,他們居然能逼真地模仿其動(dòng)作、聲音,繪聲繪色地表演,簡(jiǎn)直不差分毫。我為我們學(xué)校能產(chǎn)生出這些小笑星而驕傲、自豪。后來(lái)有個(gè)個(gè)頭不高的小胖子把自己一指說(shuō):“我是豬”,下面的觀眾看到他那神態(tài),那動(dòng)作活脫脫一只可愛的小豬模樣,那神態(tài)看得大家都捧腹大笑,這個(gè)節(jié)目贏得了臺(tái)下觀眾的一致好評(píng),也贏得了評(píng)委的肯定,評(píng)委給了高分9.75分,全場(chǎng)一片歡呼。

  “金孔雀藝術(shù)節(jié)”真是太成功了, 以后的節(jié)目是越來(lái)越精彩。整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛有如那大海的波濤一浪高過(guò)一浪。它充分顯示了同學(xué)們的藝術(shù)才華和高超的藝術(shù)水平。平時(shí)態(tài)度十分嚴(yán)肅的葉校長(zhǎng)也拿著二胡和以前教我們的音樂(lè)老師一起出現(xiàn)在臺(tái)上,表演樂(lè)器合奏“喜洋洋”,全場(chǎng)也是一喜洋洋,掌聲雷動(dòng),一片沸騰。他們表演得十分投入。尤其是葉校長(zhǎng),他拉二胡多么入神。他細(xì)膩地潤(rùn)味著那音樂(lè)的旋律,低頭按腦挨近二胡,在品味著曲譜的感情,隨著胡琴聲的高低起伏、抑揚(yáng)頓挫,他的身子也一起一伏,左右晃動(dòng)。伴著他們演奏,你可以感受出氣氛高昂、激烈、歡騰、喜氣洋洋的熱烈氣氛。此時(shí)此刻全場(chǎng)師生、觀眾也是喜氣洋洋。不時(shí)爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的掌聲。當(dāng)我們聽得正入神時(shí)樂(lè)聲停止,演奏結(jié)束,給人留有余味。臺(tái)上臺(tái)下的掌聲也有如那奔流不息的滔滔江水,連綿不絕。

  這一次的金孔雀藝術(shù)節(jié)真是太精彩了,太成功了。在我們?nèi)熒蛥⒓拥念I(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)中留下了最美好的回憶。我們真想再多參加幾次,可惜已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。小學(xué)生活即將結(jié)束,人想留下天不留。小學(xué)生活給我留下了太多太多的美好回憶,“金孔雀藝術(shù)節(jié)”也留給我們不少的依依不舍的依戀之情。

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  今天,我們學(xué)習(xí)一年一度的金孔雀藝術(shù)節(jié)在監(jiān)利劇場(chǎng)隆重舉行了。

  我特別高興,因?yàn)槲覀儼嗟奈璧浮懂?dāng)兵的人》也要參加這次盛會(huì),而且我是其中的一個(gè)小演員 ,那心情別提多激動(dòng)啦!我們的服裝很漂亮,黑白相間的上衣,白色的裙子上面 還 飛著兩個(gè)蝴蝶結(jié)。頭上再戴一頂紅色的貝雷帽,要多神氣有多神氣!

  上午九點(diǎn),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)劇場(chǎng),那早已人山人海,熱鬧非凡。觀眾席上坐滿了興高采烈的同學(xué)和家長(zhǎng)們,大家都像過(guò)節(jié)一樣開心,耐心地等著演出的開始。不一會(huì),在氣勢(shì)不凡的開場(chǎng)曲中。藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

  我們的節(jié)目排在第五個(gè),今天我跳的不錯(cuò),可是因?yàn)橐繇懗隽它c(diǎn)問(wèn)題,我們沒(méi)有得分不高,但老師安慰我們說(shuō):“重在參與。”

  我們的表演結(jié)束后,我來(lái)到觀眾席上繼續(xù)欣賞節(jié)目。我最喜歡看舞蹈《吉祥鳥》,一群白色的小鳥在天空中自由自在地飛翔,可是一天,一只最小的`鳥兒病了,三只紅色的吉祥鳥媽媽救活了孩子,繼續(xù)快樂(lè)地生活……演員們的表演贏得了雷鳴般的掌聲。

  節(jié)目里還有好看的歌舞聯(lián)唱《愛我中華》,除了有學(xué)生的表演還有老師唱歌呢。可好看了!

  演出在歡快的音樂(lè)聲中結(jié)束了,我只有一個(gè)小小的遺憾,就是我們班的節(jié)目沒(méi)有獲獎(jiǎng)。我暗暗地想:明年藝術(shù)節(jié)再相會(huì)吧!那時(shí)我們一定會(huì)成功!

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  這幾天我們拼命練歌,為的是在藝術(shù)節(jié)里面能有一個(gè)好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,在藝術(shù)節(jié)的前一天晚上,我就十分的緊張怕自己唱不好啊,怎樣子。就在這樣中迷迷糊糊的睡著了。第二天在我被鬧鐘弄醒時(shí),我就知道了該逃的逃不了,不過(guò)一過(guò)去先是表演演奏,和舞蹈唱歌下午才是我們的大合唱,這樣也算可以讓心靜一靜了,哎!不好當(dāng),在聽完了一部分演奏后,我旁邊的同學(xué)有點(diǎn)嫉妒的意味了,對(duì)我說(shuō)他們彈得好好哦,我要多學(xué)學(xué)要考級(jí)下一次藝術(shù)節(jié)一定要上,其實(shí)我也有一點(diǎn)嫉妒了,人家彈得這么好,哎!還是先考慮唱歌吧,于是演奏我都沒(méi)有怎么在聽,只是在舞蹈比賽時(shí)我被迷住了。

  第一個(gè)是鄭曄跳的,跳得很好,又讓人羨慕嫉妒恨了,嗚嗚,不過(guò)下面的更好可憐的的鄭曄,不過(guò)我感覺(jué)到了,她很努力在跳了所以不管結(jié)局怎樣,在我心中她是最棒的,早上的比賽就這么過(guò)了,而我們迎來(lái)的是大合唱,先是那倒霉透頂?shù)幕瘖y,這是我第一次畫成呢么濃的樣子,那些男的反而無(wú)聊起來(lái)一個(gè)個(gè)在裝人妖,而我們女生都去了廁所里一趟,看到了自己的樣子不住的心疼,可是為了比賽,為了班級(jí)的.利益沒(méi)辦法。

  在到了那里,我的心十分緊張,時(shí)間總是哪兒么快,一下子就輪到我們班級(jí)里了,我是排頭第一個(gè),我緊張急了,想起了老師的話,把下面當(dāng)成白菜西瓜,就不緊張了,還要笑于是我就在笑著,不過(guò)我覺(jué)的自己的笑有一些僵硬于是讓自己的笑變的溫柔一點(diǎn),每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到最好,可是我們最后只得到了三等獎(jiǎng),但我們努力了。

  這一天我們過(guò)的很充實(shí),很滿足,下一次藝術(shù)節(jié)希望會(huì)有一個(gè)全新的我們,加油。

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