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假如我是音樂教師-小學(xué)作文
假如我是音樂教師
音樂教師，是一個多么神圣的職業(yè)。假如我是音樂教師，我卻會在春暖花開的時候，用音樂這心靈的鐘聲去敲響、去感染自己的學(xué)生。我一定要做一名音樂教師。
假如我是音樂教師，我會開設(shè)許多音樂班，如樂器班、樂理班各演唱班……上課前，讓他們唱一段自編的小曲，在上課時，教他們樂理知識。讓他們懂得：音樂可以感受美好人生。
假如我是音樂教師，我不會讓學(xué)生們整天在教室里練習(xí)。在陽光明媚的春天，讓他們拿著樂器來到百花叢中，聽著那一只只飛翔著的鳥兒的歡樂叫聲，演奏幾首優(yōu)美的樂曲，令人如癡如醉。在炎熱的夏天，拿著音樂課本在江邊游玩觀賞，用他們的童聲唱出一首首美妙動聽的歌曲。在碩果累累的秋天，我?guī)е嗟膶W(xué)生去秋游，讓他們欣賞大自然豐收的美麗景色，回到教室里后，把自己在秋游時的情景編寫成歌。在寒冷的冬天，我?guī)е麄內(nèi)タ囱�，打雪仗，玩雪球，讓他們觀看這雪白的世界。我要讓他們在游玩中得到知識，在歡笑中受到音樂的啟發(fā)。
假如我是音樂家教師，我會像慈祥的`母親那樣無微不至地照顧我的學(xué)生。噍，那個小朋友在彈古箏時把手彈破了，血流不止，我的心亂如麻，忙把他帶到醫(yī)務(wù)室。給他包扎好，我才松了口氣。哦，這個小女孩名叫玲玲，她父母的離異，使她沒人看管，像足球一樣被父母踢來踢去，我知道后，把她帶回家，像母親一樣照料她，我用音樂去感染她，使她的情緒穩(wěn)定下來。
當(dāng)我的學(xué)生們長大成才，有的成了音樂家，有的成了歌唱家，有的成了歌星時，我的心里比吃了蜜還要甜。
當(dāng)然，這些“假如”只是我的想像，并不是事實(shí)，但我相信，這個美好的愿望會成真的。
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