喜歡音樂(lè)作文錦集（5篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的喜歡音樂(lè)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

喜歡音樂(lè)作文 篇1

　　音樂(lè)是上帝的語(yǔ)言，它最容易觸動(dòng)我們的心靈，帶給我們美好的時(shí)光�！俺靥吝叺拈艠�(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天”這首羅大佑的《童年》，就如我們的心靈一樣自然、純真、無(wú)憂無(wú)慮和簡(jiǎn)單，如同藍(lán)天和白云純潔無(wú)瑕。有了音樂(lè)的陪伴，我們的心里會(huì)感到高興，音樂(lè)如同一雙翅膀，帶我走進(jìn)人間天堂；它猶如一只短笛，吹開(kāi)我們心里的陰暗和恐懼；它猶如一瓶清涼的水，澆滅我們浮躁的心靈，讓我們的心靈逐漸平靜；它又猶如黎明的曙光，吹醒我們?nèi)缤�沉睡大地似的心靈，讓我們的`心靈美好，純潔。我喜歡音樂(lè)。當(dāng)你拿起你的笛、二胡，彈起你的鋼琴，拉起小提琴，你有沒(méi)有一種感覺(jué)，一種美的感覺(jué)、一種美的享受、讓音樂(lè)從你的嘴、手、胳膊直到從全身上下的血液滾動(dòng)起來(lái)。讓音樂(lè)進(jìn)入你的大腦在大腦里唱響合奏曲，在血里打著節(jié)拍，讓不愉快走向爪哇國(guó)。讓高興、興奮、激動(dòng)、快樂(lè)、愉快，一起唱響美的奏音�！鞍�！今天心情十分不好，來(lái)首音樂(lè)吧，音樂(lè)，我的最愛(ài)！”

喜歡音樂(lè)作文 篇2

　　“軟，軟 ……'

　　只要我一聽(tīng)見(jiàn)這句話，我就會(huì)想起日本動(dòng)畫(huà)片《夢(mèng)色糕點(diǎn)師》 的主題曲。你們一定很想知道我和它怎樣認(rèn)識(shí)的吧！

　　一個(gè)，星期五的早上。我和黃欣冉在大樹(shù)下聊天，她哦驕傲的說(shuō)：“你有看過(guò)《夢(mèng)色糕點(diǎn)師》嗎 ？”我 嘆聲嘆氣的說(shuō)：“沒(méi)有 ： ”

　　我話剛說(shuō)落。她就大聲說(shuō)：“你落后了。'

　　時(shí)間慢慢的`過(guò)去了，放學(xué)后，我還想起黃欣冉對(duì)說(shuō)的那句”你落后 了“ 很在意。于是我回家后馬上把電腦打開(kāi)，點(diǎn)擊動(dòng)慢，然后有點(diǎn)擊《夢(mèng)色糕點(diǎn)師幾個(gè)字》，再點(diǎn)第一集”呀！縱欲開(kāi)始了�！半娔X響起了日本歌：軟軟，突然變的好軟，真的好美味……突然間我好像在吃著美味各式各樣的蛋糕，音樂(lè)已經(jīng)停了，可我還陶醉在美妙的音樂(lè)中，等我醒過(guò)來(lái)時(shí)，第一集已播完了。

　　從那次后，我就非常喜歡音樂(lè)，所以我每次一看《夢(mèng)色糕點(diǎn)師》就會(huì)看一兩小時(shí)。

喜歡音樂(lè)作文 篇3

　　活潑開(kāi)朗，我喜歡做很多事情，比如看書(shū)，游泳，看電視...我最喜歡的事情之一是聽(tīng)音樂(lè)。

　　音樂(lè)對(duì)我的生活不可或缺。我喜歡在不同的時(shí)間聽(tīng)不同的音樂(lè)，讓自己放松和快樂(lè)。

　　當(dāng)我在做某件事情時(shí)遇到困難，當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而感到沮喪時(shí)，我會(huì)演奏一首激動(dòng)人心的音樂(lè)，它充滿激情、雄壯、充滿血腥味。你聽(tīng)，飽滿而熱情的`旋律，有時(shí)像一條奔流的河流，洶涌澎湃，破浪翻滾；有時(shí)它就像一條溫柔的小溪，溫柔而有力，讓我產(chǎn)生一種溫暖的感覺(jué)。此時(shí)，我將重拾信心，勇往直前。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)或閱讀累了的時(shí)候，我會(huì)演奏一首鄉(xiāng)村音樂(lè)，它是安靜的，安詳?shù)�，和平的。我聚精�?huì)神地聽(tīng)大自然的聲音，不知不覺(jué)中我已經(jīng)被它們陶醉了。聽(tīng)完之后，我會(huì)覺(jué)得神清氣爽。音樂(lè)早已掩蓋了剛才的疲憊。當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)，重溫童年的沉浮，我會(huì)播放一首兒歌。雖然它很幼稚，但它有著童心。它像一朵純潔的可愛(ài)的花；像一盆鮮花，充滿誘人的香味；就像一個(gè)夢(mèng)，它象征著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。每當(dāng)我聽(tīng)到這些，我似乎又回到了童年。

　　然而，我最喜歡的音樂(lè)是流行音樂(lè)，充滿瘋狂和活力。張韶涵的《隱藏的翅膀》和容祖兒的《長(zhǎng)翅膀的女孩》是我的最愛(ài)。在優(yōu)美的音樂(lè)旋律中，體會(huì)其中的含義——無(wú)論我們遇到多么困難或困難，我們都必須堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)和解決問(wèn)題，并且心中永遠(yuǎn)有翅膀。

　　雖然我不知道如何作曲，但我能感受到音樂(lè)的魅力。朋友們，我相信當(dāng)你把所有的感情都投入到音樂(lè)中時(shí)，你一定會(huì)感受到很多東西，讓你陶醉。

喜歡音樂(lè)作文 篇4

　　每個(gè)人喜歡的都是不同的，五彩繽紛的。有人喜歡打籃球，用一次有力的彈跳擲出一個(gè)漂亮的弧度；有人則喜歡彈鋼琴，隨節(jié)拍奏響一首美妙的樂(lè)曲�；蛟S我的喜歡是其中最平凡的一個(gè)——在安靜的角落聽(tīng)音樂(lè)。

　　很簡(jiǎn)單的喜好吧，哈哈�？臻e時(shí)，我會(huì)聽(tīng)?zhēng)资滓魳?lè)�；蚴莵�(lái)自各國(guó)各地的：歐美的·中國(guó)的和其他各種國(guó)家的；或是代表各種心情的：開(kāi)心的·憤怒的·悲傷的.；或是滿懷著一腔豪邁的愛(ài)國(guó)激情；或是充滿孩童的天真無(wú)邪；又或是滿載著對(duì)美好未來(lái)的暢想。每一首歌都另我回味無(wú)窮。

　　高興時(shí)，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)兒童歌曲。每當(dāng)我聽(tīng)到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時(shí)，我也會(huì)跟著手舞足蹈起來(lái)。記得有一次過(guò)生日，來(lái)了許多親友，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機(jī)聽(tīng)歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟隨音樂(lè)亂蹦踧起來(lái)，就像個(gè)“小瘋子”。現(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)著好笑，不過(guò)，我仍喜歡在高興時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌，再“瘋”一次。

　　傷心或失落時(shí)，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)楊培安的《我相信》。感受來(lái)自內(nèi)心的自信包圍我的感覺(jué)，那一刻，所有的煩惱都“陰霾散盡，風(fēng)清氣爽”。當(dāng)聽(tīng)到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我……我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”,我也仿佛插上了翅膀,飛到日落的海邊,飛到熱鬧的大街,飛到我心中最美的樂(lè)園.

　　聽(tīng)音樂(lè),我把它當(dāng)成一種享受.當(dāng)成陽(yáng)光,當(dāng)成甘霖;而我,就是那棵幸福的小草,感受著音樂(lè)的滋潤(rùn).聽(tīng)音樂(lè)就像是我生命中的一部分,我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)!

喜歡音樂(lè)作文 篇5

　　從小我就很喜歡聽(tīng)音樂(lè)、唱歌和玩樂(lè)器，對(duì)于任何可以發(fā)出聲音的樂(lè)器，例如音磚的敲打，彈鋼琴、吹口琴、直笛或陶笛等，我都感興趣。因此上了小學(xué)后，我最喜歡的課程就是音樂(lè)課了。

　　每當(dāng)上音樂(lè)課時(shí)，老師會(huì)先和我們分享關(guān)于知名音樂(lè)人的故事，接著播放美妙的歌曲，聽(tīng)著那優(yōu)美的旋律，有的同學(xué)會(huì)開(kāi)心的跟著哼哼唱唱，有的同學(xué)則靜靜的欣賞歌詞意境中的美，這時(shí)候的我，也把自己的情感融入音樂(lè)中，并想像自己像一只小鳥(niǎo)，在音樂(lè)中開(kāi)心的飛舞，所有的煩惱和壓力在這時(shí)候都煙消云散了，那種感覺(jué)是多么快樂(lè)呀！

　　每次上音樂(lè)課吹直笛時(shí)，聽(tīng)到笛子所發(fā)出的悠揚(yáng)樂(lè)聲，讓人陶醉在其中，只見(jiàn)自己十只手指在直笛孔間，不時(shí)交錯(cuò)的壓放，此時(shí)譜出的曲調(diào)是順暢和輕快的節(jié)奏，心情也就跟著愉悅飛揚(yáng)了起來(lái)，讓我暫時(shí)忘掉現(xiàn)實(shí)生活中的煩惱和心理的不愉快。但是偶爾上音樂(lè)課心情不佳時(shí)，吹出的.笛聲會(huì)讓人覺(jué)得悲傷及些微的輕愁，不過(guò)有時(shí)這種感覺(jué)我卻很享受呢！

　　音樂(lè)是一種藝術(shù)，音樂(lè)也可以陶冶性情，音樂(lè)更是人們心情的寫(xiě)照和宣泄的出口。學(xué)校的音樂(lè)課把枯燥的學(xué)校生活，變得活潑，也變得多彩多姿，更讓學(xué)校的音樂(lè)教室每天都彌漫著浪漫的音樂(lè)氣息喔！“當(dāng)…當(dāng)…”上課了帶著輕松的心情，上音樂(lè)課去啰！

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