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關(guān)于寫爺爺?shù)淖魑?00字4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的寫爺爺?shù)淖魑?00字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇1
我的爺爺又高又瘦,別人都叫他電線桿。他滿臉皺紋,一看就知道他有六七十歲了。我爺爺?shù)难例X快掉光了,現(xiàn)在他經(jīng)常喝稀飯。他的鼻梁高高的,像一個蘿卜頭似的。
我的爺爺很溫和。記得我三歲的時,我經(jīng)常騎著三個輪子的自行車去上學(xué),那時我還不聽話,下坡時就直接沖下去,爺爺追著我喊:燦燦,停下來,危險!上坡時,我就等著爺爺來推我,等推上去之后我又騎車跑了,爺爺一點(diǎn)也不生氣,還溫和地告訴我這樣十分危險。
我的爺爺愛勞動。都快七十歲了,爺爺還種了許多蔬菜和花生?粗N的蔬菜慢慢長大,爺爺開心地笑了。到了秋天,爺爺就送好多農(nóng)產(chǎn)品給我吃。每當(dāng)這時,我就說:爺爺,別累壞了。他微笑著說:不累,不累!
我的`爺爺好嗎?你們的爺爺怎么樣呢?
寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇2
我的爺爺是一個年過60的老人,他非常關(guān)心我,不舍得打我。
有一天,他發(fā)燒了,我卻不知道,那時我還小,只是一個學(xué)前班的小同學(xué),他每天都送我上學(xué),當(dāng)然那天也不例外,他照樣登著自行車送我上學(xué),我坐在車上,上坡的時候覺得爺爺比平時騎的有些慢,就對爺爺說:爺爺快點(diǎn),上學(xué)快遲到了。爺爺說:好。好。馬上就要到了。到學(xué)校,爺爺照樣拉著我的手,可這次,他的手冰涼冰涼的,我的手像觸電般的'收了回去,爺爺把我送到學(xué)校就走了。
下學(xué)的時候我發(fā)現(xiàn)是媽媽來接我的,我就問媽媽:今天爺爺怎么不來接我啊?媽媽說:你爺爺今天早上發(fā)燒了。然后我和媽媽回去了,我回到家里發(fā)現(xiàn)爺爺在被窩里躺著,臉色蒼白。我就問爺爺:爺爺,你今天早上發(fā)燒了怎么不給我說一聲啊!爺爺說:怕你不安心上學(xué)唄,我沒事,你不用管我,只要你好好學(xué)習(xí)就行了。
這就是我的爺爺,關(guān)心我的一個好爺爺。
寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇3
看了題目,你應(yīng)該知道我要介紹的人是誰了吧。沒錯,就是我的爺爺。
爺爺今年七十三了,背有點(diǎn)駝,高顴骨,臉上布滿了皺紋。
爺爺對我特別的親。記一次,中午放學(xué),天公不作美,下起了傾盆大雨。而我又沒帶傘,就在學(xué)校的禮堂等雨停,再回家。忽然我看見了一個白色身影,定睛一看,原來是爺爺給我送傘來了;氐郊遥野l(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊路紳裢噶,我就勸爺爺換一身衣服,爺爺不肯,還說‘沒事的',等會兒衣服就干了,更何況換了衣服,還要洗的,就別浪費(fèi)水了’。第二天,爺爺就發(fā)燒了,但還是早早的起了床,也不休息,爸媽叫爺爺去醫(yī)院看看,爺爺不愿意,也不吃飯,真替爺爺擔(dān)心啊。好在,第三天,終于恢復(fù)了。
這就是我的爺爺,一位和藹可親,處處為人著想,卻不為自己想想的老人。
寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇4
爺爺是快70歲的人了,可他總是不肯閑著。
近幾年,爺爺趁身子骨還算硬朗,就跟銀浪管理站的`領(lǐng)導(dǎo)商量,在管理站院里種了一塊地,年年的收成都不錯,不僅供全家吃,還可以給小區(qū)居民提供一些綠色的農(nóng)作物,賺點(diǎn)零花錢,可是今年卻有人在晚上“突擊”爺爺?shù)牟说亍敔斨懒撕苌鷼,決定24小時“死守”著菜地。
這不,爺爺今天就出去了,還拿了個手電筒。爺爺一去就是一天,白天都是大姑去送飯。爺爺吃完飯就出去澆地,累了就坐在田梗上歇一會兒,然后再去澆地。這樣一天反反復(fù)復(fù)的做,光想就很累了,更別說做了。我見爺爺這么累就勸他多休息,可爺爺說只是不給那些不勞而獲的人可乘之機(jī)。
晚上,爺爺就拿著手電筒在地里走上幾圈,然后坐一會兒就去管理站的大廳里睡上一小覺兒。這一夜,爺爺也會再看上幾次。
我爺爺就是這樣一個能吃苦的“執(zhí)著”的老人。
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