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【精選】爺爺作文400字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的爺爺作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文400字 篇1
我見(jiàn)過(guò)的手多得不計(jì)其數(shù)，有工人叔叔粗壯、有力的手，有醫(yī)生阿姨柔軟、細(xì)膩的手，有老師纖細(xì)、美麗的手，有同學(xué)淘氣的小手，還有爸爸媽媽那溫暖的手，但最令我難忘的是爺爺?shù)哪且浑p手。
爺爺?shù)氖质菧嘏模彩谴植诘�。他的手很大，手背像一張白樺木皮，手背上的血管在遠(yuǎn)處就能看到。手指和掌面有很多老繭。手的紋路深且黑，手很硬，捏一捏，感覺(jué)像一塊硬硬的木頭。
爺爺?shù)氖譃槭裁磿?huì)變得這么粗糙呢？因?yàn)闋敔數(shù)穆殬I(yè)是工程師，他要畫(huà)設(shè)計(jì)圖，而爺爺那個(gè)年代沒(méi)有電腦，全都是手工繪圖，因?yàn)榻?jīng)常繪圖，爺爺?shù)氖种饾u長(zhǎng)出了繭子，變得粗糙起來(lái)。
爺爺?shù)氖质庆`巧的'，他可以把家里的舊衣柜重新改造成一張小桌子或兩把小椅子。我的玩具不知道被爺爺修了多少次，不管是電路壞了，還是螺絲松了，他都能修好，次次成功。
爺爺?shù)氖质菄?yán)厲的。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，爺爺就會(huì)用他的手作勢(shì)打我，那時(shí)，我都會(huì)把身子縮成一團(tuán)，雙手緊緊的抱住頭�？墒菬o(wú)論我等多久，我都不會(huì)感到痛。原因是爺爺不忍心打我。他舉手的目的是讓我明白自己犯錯(cuò)了。
爺爺?shù)氖质菧嘏�。在我受傷時(shí)，爺爺就會(huì)握住我的手說(shuō)：“別哭！男子漢要堅(jiān)強(qiáng)！”雖然只是一個(gè)微笑的動(dòng)作和短短的一句話(huà)，但是讓我感受到了爺爺對(duì)我的愛(ài)，他的愛(ài)溫暖了我的心房。
啊！我愛(ài)爺爺?shù)氖帧?/p>
爺爺作文400字 篇2
你們一定在問(wèn)：“這個(gè)人是誰(shuí)呢？”別急，等我介紹完再告訴你們。
他是我最敬佩的人，有著一頭烏黑的'短發(fā)，眼睛很大，眼角有6-8條魚(yú)尾紋，嘴巴上有許多短短刺刺的胡子，左下角有顆福痣，他身高1.6米左右。
他患有直腸癌、“三高”等病，雖然身患多病，依然積極樂(lè)觀，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間治療，他戰(zhàn)勝了病魔，只有高血糖、高血壓沒(méi)治好，但控制得很好。
他已60多歲，但還十分“潮”，手機(jī)是蘋(píng)果“6”，穿著“喬丹”牌運(yùn)動(dòng)鞋，天天在電腦上看新聞，查各種資料，所以知道的都是新鮮事。
他是一個(gè)“新聞迷”，每天中學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)收看“海峽兩岸”、“新聞30分”，晚上要看“新聞聯(lián)播”、“天氣預(yù)報(bào)”。
他是我家的“萬(wàn)能工具”，只要有什么東西壞了，找他就沒(méi)問(wèn)題，不是他自己修，就是直接找人修，當(dāng)天一定修好。有什么問(wèn)題可以問(wèn)他，5分鐘內(nèi)給你一個(gè)準(zhǔn)確的回答。
他是我的爺爺，從小到大一直是他帶我，因?yàn)榘謰尮ぷ魈�，我與他朝夕相處，感情勝過(guò)父母，這么多年他一直陪伴我長(zhǎng)大，也沒(méi)說(shuō)過(guò)累。要什么，只要合理，他就給我買(mǎi)。
我愛(ài)我的爺爺，我要向他豎起大拇指。
爺爺作文400字 篇3
我的爺爺老了，快70歲了。但他整個(gè)人看起來(lái)很有精神。
爺爺擁有又高又瘦的身材；黑黑的皮膚；一對(duì)大眼睛散發(fā)出讓人無(wú)法忽視的威嚴(yán)。
爺爺?shù)腵身體特別好，可奶奶卻因?yàn)轶w弱多病而經(jīng)常住院。所以，爺爺每次都陪著奶奶，一會(huì)兒奔向這家醫(yī)院，一會(huì)兒又跑向那家醫(yī)院。好不容易安頓下來(lái)了，然后就是在醫(yī)院守著奶奶，照顧奶奶的衣食住行，有時(shí)候一陪就是兩個(gè)月。爺爺并沒(méi)有因?yàn)槟棠踢@樣的身體而放棄希望，反而經(jīng)常鼓勵(lì)奶奶，陪奶奶說(shuō)話(huà)，讓她放寬心。
爺爺有時(shí)侯很?chē)?yán)厲。
有一次，我做完了作業(yè)正準(zhǔn)備出去玩，可是爺爺要我把作業(yè)給他檢查。我知道爺爺?shù)脑?huà)從來(lái)沒(méi)有商量的余地，只好嘟起了小嘴給爺爺檢查。雖然那次作業(yè)我并沒(méi)有錯(cuò)題，可是爺爺還在那里滔滔不絕的指出我的毛�。骸斑@個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，嗯——書(shū)面也不整潔，以后要把這些毛病改正！”
爺爺有時(shí)侯很溫柔。
記得有一次，我放學(xué)回家。剛一走進(jìn)門(mén)，爺爺就走過(guò)來(lái)幫我把書(shū)包放到椅子上。還親切的問(wèn)我：“要喝果汁嗎？牛奶也有！哦，還有水果。你要吃什么就去拿！”我笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“哎呀！不用啦，爺爺您吃吧，我不想吃。”爺爺望了望我：“拿一個(gè)吧。”我沒(méi)辦法，只好說(shuō)明天再來(lái)拿。見(jiàn)我都這么說(shuō)了，爺爺便爽快的答應(yīng)了。
爺爺，既嚴(yán)厲，又溫柔。嚴(yán)厲，是讓我不被鼓勵(lì)沖個(gè)昏了頭；溫柔，是讓我不放棄自己對(duì)人生的要求與目標(biāo)。謝謝您，爺爺。
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