白楊樹(shù)作文

時(shí)間：2025-12-26 07:53:26 楊樹(shù) 我要投稿

白楊樹(shù)作文匯編[6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的白楊樹(shù)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

白楊樹(shù)作文匯編[6篇]

白楊樹(shù)作文篇1

　　白楊是一個(gè)魔法師，雖然他是西北地區(qū)最普通的一種樹(shù)，但只要有草的地方，就有白楊樹(shù)的身影。

　　白楊樹(shù)是不太講究生存條件的，大路邊，田野邊，哪里有黃土的地發(fā)，哪里就有它的存在。

　　她并不追逐雨水，并不貪婪溫柔的陽(yáng)光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給予一些水源，白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì)生根、就會(huì)發(fā)芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間，她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn)起來(lái)，撐起一片清新自然的大傘。

　　白楊樹(shù)雖然出生寒微，卻是最講生存質(zhì)量的'。土囊里還透著冰渣，春風(fēng)中還夾著寒意，而白楊樹(shù)的枝頭已冒出嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽，每一片葉子都在努力向上，而絕不彎腰乞求。嚴(yán)冬里，她迎著刀霜雪劍，仍然屹立在寒冷的黃土地上，枝枝傲骨，樹(shù)樹(shù)無(wú)字有聲。而此時(shí)此刻，那些貴族的花草，卻躲在空調(diào)房里，接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料，懶洋洋地打發(fā)著無(wú)聊的日子。

　　微風(fēng)拂面，我仿佛看見(jiàn)了一排排的白楊樹(shù)，他們正迎著風(fēng)兒傲然挺立著。

白楊樹(shù)作文篇2

　　每當(dāng)我遙望遠(yuǎn)方的時(shí)候，我總會(huì)想起他。而他就是我心中的那棵白楊樹(shù)，不管風(fēng)沙狂暴依舊佇立而不倒。他就是我心中的那棵白楊樹(shù)，即使時(shí)光在年輪中輾轉(zhuǎn)，依舊守著邊疆永不言退。

　　我對(duì)他有無(wú)數(shù)絲掛念，牽掛他那雙龜裂的手，牽掛他那張粗糙的臉，更牽掛他那雙強(qiáng)壯的腿……他總在風(fēng)雪中摟著他嚴(yán)肅的臉，那雙眼睛堅(jiān)定的守望著這塊大地，他是有多么不在乎自我的身體，又是有多么在乎自我身后的人民。他把自我的青春獻(xiàn)給了養(yǎng)育他的祖國(guó)，也是他的不在乎令我對(duì)他有了深深的掛念。

　　白楊離開(kāi)了生他養(yǎng)他的`家鄉(xiāng)懷抱著把小祖國(guó)的熱血投身在大西南。滿臉稚氣的他把自我年親的力量獻(xiàn)給她。然而，軍營(yíng)的歷練是痛苦的、是殘酷的，他想過(guò)當(dāng)逃兵，但是，他身后的眼睛總讓他打消這卑鄙的念頭。白楊深愛(ài)自我的家人，每每夜深人靜，他便會(huì)把白天的“不在乎”的表情收起，淚水只會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)而不溢出，白楊的表情依舊嚴(yán)肅，他抬起頭，偷偷看了一眼皎潔的嬋娟，遠(yuǎn)方這一刻亦有人和他一樣，揚(yáng)起思念的頭，望著遠(yuǎn)方的白楊。白楊始終是白楊，力量與使命永遠(yuǎn)指引他守衛(wèi)這遼闊的大地，堅(jiān)定的信念永不動(dòng)搖。他的身軀也會(huì)隨著信念的堅(jiān)定而硬挺著佇立這塊疆場(chǎng)!

　　又是一個(gè)不眠的夜晚，天空掛上了滿滿且雪白的玉盤(pán)�！皻g度中秋”晚會(huì)才剛剛結(jié)束，白楊拖著疲倦的身體再次站到了他熟悉的崗哨上。中秋的風(fēng)輕輕鉆入他的領(lǐng)中，又調(diào)皮的在他肩上留下一片落葉，這一片落葉一向停留在他的肩上久久不肯滑落他強(qiáng)壯的臂兒。白楊看看這落葉兒，輕輕吸了秋風(fēng)的氣息，又緊盯著腳下這塊土地。玉盤(pán)還是那么圓，白楊還是那么堅(jiān)強(qiáng)，雖然思念的氣息還會(huì)輕撫他的耳畔，淚水還會(huì)在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。白楊最后把淚水?dāng)D出來(lái)了，這第一滴淚就像明珠一般劃破白楊的莊重的臉，照亮了他身邊這塊紅土。一聲“啪”打破了寂靜的夜，落葉也隨之飄落了，牽掛的心又再一次揪得緊緊地——秋風(fēng)過(guò)后，又是一個(gè)難熬的寒冬。

　　白楊是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，他給了我們和平的祖國(guó)，又給了我們安靜的學(xué)堂，他用寶貴的青春駐扎在360萬(wàn)平方千米的土地上筑起了信念與神圣的長(zhǎng)城，難道這不足以讓我把深深的牽掛寄予這白楊嗎?

　　不管歷經(jīng)多少歲月的洗禮，我依舊牽掛遠(yuǎn)方的你——我心中那棵白楊樹(shù)!

白楊樹(shù)作文篇3

　　在一個(gè)樹(shù)很茂盛的樹(shù)林里，有一棵四季常青的小松樹(shù)和一棵粗壯的白楊樹(shù)。小白楊樹(shù)和小松樹(shù)是一對(duì)好朋友。

　　一年冬天，天空中飄著鵝毛般的大雪。"轟隆隆，轟隆隆--”一個(gè)伐木人拿著斧頭來(lái)到森林里砍樹(shù)，要拉到郊區(qū)的一個(gè)造紙廠去造紙。

　　伐木人走到小松樹(shù)跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹(shù)急忙對(duì)伐木人說(shuō)：“我不想把我年輕的生命浪費(fèi)掉，別我......”

　　小松樹(shù)還沒(méi)說(shuō)完就被小白楊樹(shù)給打斷了。小白楊樹(shù)說(shuō)：“砍我吧！砍我吧！我也想像杉樹(shù)那樣被裝扮成圣誕樹(shù)。"

　　伐木人走到小白楊跟前，舉起斧頭向小白楊砍了去。

　　“永別了，我親愛(ài)的朋友”。小松樹(shù)傷心的對(duì)小白楊樹(shù)說(shuō)。

　　接著小白楊樹(shù)和其它樹(shù)被送往和城市相反的郊區(qū)。

　　小白楊樹(shù)疑惑地問(wèn)道：“這事要去哪兒呢？不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹(shù)？”

　　在前頭的馬兒冷笑道：“你們這一批是要送去造紙廠造成本子給小學(xué)生當(dāng)本子用的怎么可能那么幸運(yùn)去當(dāng)圣誕樹(shù)？”

　　車子到了郊區(qū)外的造紙廠，來(lái)了幾個(gè)大漢把樹(shù)們搬進(jìn)工廠。

　　那小松樹(shù)怎么樣了？小松樹(shù)正在樹(shù)林里想念自己的`好朋友，他還在以淚洗面呢。

　　小白楊樹(shù)被投進(jìn)了造紙機(jī)里。造紙機(jī)把小白楊樹(shù)卷的轟轟的響。小白楊變成了一張紙雪白的紙，又被訂成嶄新的本子。本子發(fā)到了一個(gè)小男孩手中。

　　小男孩是個(gè)不愛(ài)惜書(shū)本的孩子，他在本子上亂涂亂畫(huà)，給小白楊留下了一個(gè)個(gè)丑陋的傷疤。

　　這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來(lái)，發(fā)射出一道粉紅色的魔光，本子變干凈了。她又發(fā)出一道藍(lán)色的魔光，本子消失了，原來(lái)是橡皮擦小仙女把白楊樹(shù)變回到森林里。

　　在森林里頭，小樹(shù)們的中間長(zhǎng)出了一棵白楊樹(shù)。小松樹(shù)揉了揉自己紅腫的的眼睛，驚奇地叫道：“小白楊是你嗎？”

　　“是，是我。我最親愛(ài)的小松樹(shù)”

　　他們緊緊地抱在一起。

白楊樹(shù)作文篇4

　　說(shuō)起西部，人們便會(huì)想到風(fēng)沙、干旱、貧困這樣的詞匯，這讓那里的大部分孩子沒(méi)條件學(xué)習(xí)，去西部支教，這個(gè)夢(mèng)想如同堅(jiān)韌的白楊樹(shù)深深扎根在我心中。

　　這并不是個(gè)從小就有的夢(mèng)想。次我正在看電視，偶然間看到則關(guān)于大學(xué)生支教的新聞。畫(huà)面中是破舊窄小的教室，兩個(gè)孩子擠在張課桌上讀書(shū)寫(xiě)字。每當(dāng)老師講課時(shí)，每雙小眼睛都齊齊盯著黑板。眼神里，是種深深的“渴”，他們渴著，所以極力地學(xué)習(xí)，不敢有絲毫懈怠，眼神不敢有時(shí)半刻移動(dòng)到別處，否則那就是對(duì)他們幼嫩軀體所背負(fù)的命運(yùn)的種褻瀆，以至于他們看起來(lái)是那樣的可憐。我的心中滿是震撼，那種眼神已將我融化。

　　從那以后，心中就誕生了這樣個(gè)夢(mèng)想，想要到西部去當(dāng)名支教老師。我已然把這當(dāng)作我應(yīng)盡的份責(zé)任，我忘不了那小小的眼神，這夢(mèng)想在我看來(lái)是級(jí)其神圣，同時(shí)也是十分艱難的。

　　因此，我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，每當(dāng)老師講課時(shí)，都會(huì)學(xué)習(xí)著老師講課的方法，若換我來(lái)講，我又會(huì)怎樣講呢？在學(xué)習(xí)新課程前，我都會(huì)先進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不僅僅是聽(tīng)老師講，自主學(xué)習(xí)也是十分重要的學(xué)習(xí)方法。我努力地學(xué)習(xí)，想要考上優(yōu)秀的'師范大學(xué)，將好的教育帶到西部去。

　　天天過(guò)去，這個(gè)夢(mèng)想在我心中已根深蒂固，它甚至成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，曾有段時(shí)間成績(jī)十分不理想，或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)過(guò)于散滿，次次地失敗導(dǎo)致我身心懼疲，但心底那棵堅(jiān)韌的樹(shù)直牢牢支撐著我，我告訴自己，不能放棄，繼續(xù)重拾信心學(xué)習(xí)。

　　前不久，聽(tīng)說(shuō)其他中學(xué)有兩名優(yōu)秀老師前往新疆支教，我的心中滿是感動(dòng)，原來(lái)并不是只有我堅(jiān)守著這條路啊！

　　不曾有著走遍世界各地或是成為傳奇人物的夢(mèng)想，只想長(zhǎng)成一棵白楊樹(shù)，扎根在西部，支撐著那里的孩子，為他們遮蔽漫天風(fēng)沙，可能我早已扎根在那兒，或許沒(méi)有。

白楊樹(shù)作文篇5

　　可愛(ài)的小白楊，我喜歡你的高大、挺拔，你和周圍的小樹(shù)相比給人真有點(diǎn)兒鶴立雞群的感覺(jué)。

　　不知那個(gè)調(diào)皮的小鬼，可能是好奇，也可能是無(wú)意，在你那粗壯的身軀上劃了一道深深的口子。疼得你不停的搖頭，血從你的傷口處涓涓流下。你迷惑的進(jìn)行著深思，深思中你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)在什么地方。面對(duì)著幼稚的小孩你發(fā)出“嘩嘩”的笑聲。

　　美麗的白楊樹(shù)，我喜歡你，因?yàn)槟忝刻煳氲氖强諝庵械亩趸嫉壤�，呼出的是所有�?dòng)物所需的氧氣，你是天經(jīng)地義的地球大氣層中空氣凈化天使。你每天靜靜的立在那兒默默地工作，不爭(zhēng)名不奪利，更不向人類索求回報(bào)，原因是因?yàn)槟阋兄x人類給你在地球上生存的機(jī)會(huì)。當(dāng)你看到藍(lán)天上的白云那么自由自在，你羨慕極了。你是多么希望自己能像白云一樣隨風(fēng)飄蕩，遨游四海。風(fēng)兒看透了你的心思，多次拉著你離開(kāi)，可是你并沒(méi)有這樣做。不是你不想要自由，原因是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惛枰銏?jiān)守崗位。沒(méi)有你，下田干活的農(nóng)民將失去小憩的.地方;沒(méi)有你，走累了的行人再?zèng)]有乘涼休息的地方;沒(méi)有你，晚上無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)將沒(méi)有安身的地方……

　　美麗的白楊樹(shù)，我要高聲的贊美你，贊美你向大海一樣寬闊無(wú)比的胸懷，贊美你人類無(wú)以倫比的高尚品格。

　　美麗的白楊樹(shù)，我要歌唱你，歌唱你考慮的不是自己的得失，而是別人的疾苦幸福。

白楊樹(shù)作文篇6

　　教室門(mén)前有幾棵白楊樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

　　春天，樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉，可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹(shù)，宛如一幅絕妙的'風(fēng)景畫(huà)。

　　夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光，我們就可以像往常一樣在空地上玩耍，不會(huì)感覺(jué)到熱了。這時(shí)，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，一邊落在白楊樹(shù)上乘涼，一邊啼叫著，給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著，美極了。

　　到了冬天，白楊樹(shù)只剩下幾根赤裸裸的樹(shù)枝了，光禿禿的不怎么雅觀，但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加漂亮了。

【白楊樹(shù)作文】相關(guān)文章：

白楊樹(shù)作文[經(jīng)典]08-29

白楊樹(shù)作文【經(jīng)典】10-11

（經(jīng)典）白楊樹(shù)作文03-09