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陽(yáng)光下小學(xué)作文（通用45篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光下小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 1
漫步在太湖廣場(chǎng)的人行道上，陽(yáng)光四射，在燦爛的陽(yáng)光下，是幾十只翩翩起舞的風(fēng)箏。
七年前，同樣一個(gè)充滿陽(yáng)光的下午，爸爸帶我來(lái)到袒護(hù)廣場(chǎng)。
爸爸手里拿著一只風(fēng)箏，那是一只漂亮的蝴蝶，寶石藍(lán)的底點(diǎn)綴著黃河橙色的小點(diǎn)。爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏。
“看好了！”爸爸偏黑臉龐上流露出一絲自信的微笑。
我拿著風(fēng)箏，傻傻的看著爸爸握著線軸飛奔出去，“松！”我立刻松開手里的風(fēng)箏，小蝴蝶抖動(dòng)著雙翼，“呼啦啦”的飛上了天。我高興的`邊跳邊娃娃大叫。
爸爸玩了一會(huì)兒，就把風(fēng)箏收了下來(lái)。他把線軸交給我。我忐忑不安的結(jié)果線軸，心想：我能不能像爸爸一樣讓它飛上天呢？
由不得我多想了，我握著線軸飛奔了出去，邊跑邊放線，手心都因緊張而冒出了汗。突然，我覺(jué)得原本輕松的手臂變重了，回頭一看，風(fēng)箏正在緩緩向上飛動(dòng)，我興奮過(guò)度，手里的線軸竟滑了下來(lái)。風(fēng)箏也想隕石墜地一樣，頭朝下砸向地面。這只振翅欲飛的小蝴蝶一下就趴在了地上，爬不起來(lái)了。
第一次嘗試，我就碰了一臉灰，這當(dāng)然令我有點(diǎn)灰心喪氣�？墒牵彩悄挠械谝淮尉屯耆晒Φ哪�？我的心中又明朗起來(lái)，看著風(fēng)箏，又充滿了希望。
爸爸拿著風(fēng)箏，我又一次握著線軸飛奔出去。這次的我可有經(jīng)驗(yàn)多了。跑出去時(shí)，我沒(méi)跑太快，留了一絲力量，等手臂有負(fù)重感時(shí)，我加快了速度，我的腦海里只想著盡量跑得快一點(diǎn)，讓風(fēng)箏飛上去，我的耳畔只有風(fēng)的呼呼聲和風(fēng)箏迎風(fēng)而上的啦啦聲。
“飛起來(lái)了！”爸爸叫道。
我回頭一看，哇！我的風(fēng)箏就像國(guó)王一樣，飛在了所有風(fēng)箏的頂上，駕馭著一切。
我開心極了，可風(fēng)箏好像有點(diǎn)往下落，我只好又跑起來(lái)。
我開心，因?yàn)槲覈L試了。我興奮，因?yàn)槲腋冻隽�。我愉悅，因�(yàn)槲页晒α耍?/p>
陽(yáng)光下，我的蝴蝶風(fēng)箏閃爍著奪目的寶石藍(lán)，飛舞著。我的心也在飛舞，我的童年時(shí)光也填上了精彩的一筆。
我回憶著，金燦燦的陽(yáng)光下，又閃現(xiàn)了一點(diǎn)寶石般耀眼的藍(lán)。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 2
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透云層的時(shí)候，世界就從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了。
小花兒含羞帶怯、遮遮掩掩地舒展開自己的花瓣；小草伸了伸懶腰，擁抱了一下陽(yáng)光；大樹抖了抖手臂，跟陽(yáng)光握了握手；露珠從樹葉上滾落下來(lái)，嘻嘻哈哈地跟陽(yáng)光捉迷藏……
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，來(lái)到了我們的教室，親吻著我們充滿求知欲的臉龐，讓我們更加努力更加帶勁地學(xué)習(xí)；陽(yáng)光輕輕地?fù)崦蠋煹哪橗�，讓老師�?笑容變得更加燦爛；陽(yáng)光照射著黑板，讓黑板上的字變得更加清晰、更加蒼勁有力……
陽(yáng)光來(lái)到了醫(yī)院里，讓傷心的病人重新點(diǎn)燃起了希望；陽(yáng)光來(lái)到了果園里，照耀著農(nóng)民伯伯滿頭大汗卻幸福無(wú)比的臉龐，讓他們的心中充滿了豐收的喜悅；陽(yáng)光來(lái)到了校園里，來(lái)到了工廠里，來(lái)到了公園里，來(lái)到了山崗上……
陽(yáng)光無(wú)處不在，我們的生活充滿了陽(yáng)光，我們的心中充滿了陽(yáng)光。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 3
我在林中小路行走，尋找陽(yáng)光的種子。陽(yáng)光在樹葉間笑;陽(yáng)光在果實(shí)上跳;陽(yáng)光在花朵中舞蹈;陽(yáng)光在四處游戲。陽(yáng)光，你真調(diào)皮。
陽(yáng)光把樹葉曬得暖暖的。樹葉在聽陽(yáng)光講故事。聽著聽著，樹葉被太陽(yáng)金色的光輝吸引了，變成金子一樣黃;聽著聽著，樹葉被太陽(yáng)火紅的臉蛋吸引了，變成火焰一樣紅;聽著聽著，樹葉換上了褐色的睡衣;聽著聽著，樹葉睡著了，看，滿地都是她們甜甜的`笑臉。果實(shí)肥嘟嘟的，有紅的、黃的、紫的、褐的、黑的、青的、綠的、白的，他們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，可漂亮了。有的迫不及待地裂開了笑臉，有的在風(fēng)中舞動(dòng)著身體，有的在樹葉間偷偷露出小臉，有成片的，有零散的，有一串串的，多可愛(ài)啊，像一群群頑皮的娃娃。我走到桂花從中，花兒盛開著，成片成片的，香氣撲鼻，沁人心脾。蝴蝶在花中飛，小鳥在花中唱歌，我在花中跳舞，陽(yáng)光照耀著我們，我們是花中的小天使。
秋天的陽(yáng)光，又香又甜，猶如溫暖的笑臉。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 4
記得小時(shí)候我住在奶奶家，有一天早上醒來(lái)，聽見外面有響聲，便拉開窗簾，看見奶奶正在院子里，我感到好奇，便穿好衣服跑了出來(lái)，陽(yáng)光很溫暖，心情也好。我跑到奶奶身邊，看見奶奶正在把棉被拿出來(lái)曬，只見奶奶把院子的水泥地上鋪上了一層涼席，然后把被子放在了上面。我就問(wèn)奶奶在干什么，奶奶說(shuō)今天天氣好，把輩子拿出來(lái)曬曬，能讓被子不受潮。我聽完覺(jué)得沒(méi)什么特別的，就沒(méi)管。
到了中午，我早早吃完飯，見沒(méi)什么玩的，也懶得動(dòng)，便躺在了院子里曬得被子上，忽然感到好溫暖，有陽(yáng)光照著，閉上眼睛，仿佛到了“天堂”一般。陽(yáng)光伴著微風(fēng)，仿佛是輕紗一樣拂過(guò)臉龐，又似冬天的一抹暖陽(yáng)，給人最溫暖的感覺(jué)。
自那，我忽然喜歡上了陽(yáng)光，真的，好溫暖，溫暖的'讓人不得不接近他。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，我總會(huì)拉開窗簾，當(dāng)他的忠實(shí)“觀眾”，感受陽(yáng)光。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 5
清晨，一縷陽(yáng)光照在我的臉上，那溫暖的陽(yáng)光真舒服，這就是我喜歡的陽(yáng)光。
不光我們?nèi)祟愋枰?yáng)光，花草樹木也離不開陽(yáng)光。有了陽(yáng)光，才有光合作用，植物的葉子才會(huì)變得更綠更茂盛。有了陽(yáng)光，花兒開得也更香更大了；有了陽(yáng)光，美麗的蝴蝶才會(huì)翩翩起舞；有了陽(yáng)光，更多的小動(dòng)物可以活下去。陽(yáng)光讓大地萬(wàn)物都變的富有生命力起來(lái)！
有一次媽媽要帶我去公園玩，但是這一天下起了雨，我在想，如果太陽(yáng)出來(lái)，那該有多好，突然間太陽(yáng)出來(lái)了，下的雨也停了，彩虹也從南邊的'天空中飄了出來(lái)。陽(yáng)光像親愛(ài)的媽媽，抱著我一樣，溫暖地?fù)肀е蟮亍Ｎ液�，我�?duì)媽媽開心的說(shuō):“這下子我可以去公園里玩了！”
陽(yáng)光，是大自然饋贈(zèng)給我們最好的禮物。
我趴在剛剛曬好的被子上，貪婪的用鼻子去嗅陽(yáng)光的味道。我愛(ài)這陽(yáng)光，猶如我愛(ài)著所有美好的事物一樣。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 6
昨天早上的時(shí)候，我起得很早，就是能為了看到那金燦燦的陽(yáng)光。
打開門，一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光金燦燦的，陽(yáng)光是那樣的溫柔，好想一個(gè)娃娃一樣，輕輕的撫摸著我的臉。
早晨的陽(yáng)光把我的臉照黃了，把花兒照耀的更加鮮艷了，在陽(yáng)光下面，所有的植物似乎都變得生機(jī)勃勃，草兒更綠了，樹木變得更加茁壯了，世界顯得更加光明。
面對(duì)早晨的.陽(yáng)光使我對(duì)明天充滿希望，充滿信心，讓我用微笑面對(duì)每一天。在陽(yáng)光下，我是那么快活，那么的開心，那么的輕松。讓我再?zèng)]有煩惱，把所有的事都跑拋到九霄云外去。
陽(yáng)光漸漸提高，我的心靈也漸漸溫暖火熱起來(lái)，陽(yáng)光再一次照射在我的臉上，再一次的觸摸著我的臉，空氣是那么的新鮮呀！
我是多么愛(ài)那早晨的陽(yáng)光呀！
陽(yáng)光下小學(xué)作文 7
當(dāng)我們乘坐航天火箭去看宇宙的神奇時(shí)，霍鄭錦坐在輪椅上探索宇宙的奧秘；當(dāng)我們舒舒服服地欣賞著醉人的鋼琴曲時(shí)，貝多芬卻在演奏著他聽不到的華麗的'音樂(lè)；海倫·凱勒是在我們無(wú)聊的發(fā)呆看著遠(yuǎn)方的時(shí)候渴望那種賞心悅目的視覺(jué)；當(dāng)我們享受著搬家的自主權(quán)時(shí)，搬家有困難的杏林子卻在用自己的毅力堅(jiān)持寫作.
是的，當(dāng)我們什么都做不了的時(shí)候，這些名人可以激勵(lì)我們勇往直前，但我們身邊也是一樣的人：清潔工、叔叔阿姨們都在路上努力掃雪，不怕冷，不怕累；身邊的警察叔叔像盔甲一樣保護(hù)著我們，日日夜夜；醫(yī)院的醫(yī)生用自己的技能換來(lái)了數(shù)百萬(wàn)患者的康復(fù)；在農(nóng)村的田野里，農(nóng)民的叔叔們?cè)陉?yáng)光下除草和捕捉昆蟲.
啊，生命，你是多么珍貴！讓我們熱愛(ài)自己和他人的生活，享受四季的美麗。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 8
每個(gè)人都有快樂(lè)的權(quán)利，沒(méi)有什么能讓一個(gè)人不快樂(lè)，也沒(méi)有什么能阻止一個(gè)人快樂(lè)。也許一件小事就能讓人快樂(lè)。既然我們有快樂(lè)的權(quán)利，為什么不每天快樂(lè)的生活呢？多一點(diǎn)幸福，多一點(diǎn)幸福，心里多一點(diǎn)陽(yáng)光，人就會(huì)覺(jué)得溫暖。由此可見，幸福是我心中的'陽(yáng)光。
祝你成功
張老板的妻子姓蔣，為人隨和。二十年前，她生了個(gè)兒子，每天都很開心。因?yàn)閮鹤涌梢岳^承父親的失業(yè)，他主動(dòng)接受了撫養(yǎng)孩子的任務(wù)。
然而，她的兒子總是不聽她的教導(dǎo)。她告訴她兒子要?dú)埲蹋焐鸵雌饋?lái)高人一等。他的兒子似乎對(duì)她很順從，但她一走，他就幫傭人做這做那。
十八年后，她讓兒子當(dāng)公司總經(jīng)理，兒子不假思索就拒絕了。他說(shuō)：“媽媽，我還沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)，我要完成學(xué)業(yè)，我要快樂(lè)地為自己的世界努力，這樣我才有驕傲的資本。我不想當(dāng)富二代。”她愣住了。她沒(méi)想到兒子會(huì)拒絕她。兩年后，她的兒子開發(fā)了新的游戲軟件，發(fā)了大財(cái)。
他成功是因?yàn)樗鞓?lè)。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 9
冬日的陽(yáng)光很討人喜歡，我們一家子喜歡在太陽(yáng)底下曬著，媽媽看韓劇，爸爸看看書，外婆一邊哼著歌一邊剝著豆，而我正擔(dān)心著，還有一篇作文要寫呢！
外婆看到了，刮了一下我的鼻子，說(shuō)：“什么事讓我們家寶貝緊鎖眉頭，想當(dāng)年你外婆我餓肚子時(shí)都沒(méi)你那苦瓜臉呢！”
是啊，外婆平時(shí)喜歡哼哼歌，跳跳舞，臉上一直有那陽(yáng)光似的笑容，別人都說(shuō)她很年輕呢！可是有誰(shuí)知道，外婆笑呵呵的臉上隱藏著一段心酸的往事呢。在我媽媽讀初一時(shí)，我的外公就撇下年幼的'媽媽和舅舅永遠(yuǎn)地離開了。聽媽媽說(shuō)，是外婆一人撐起了這個(gè)家，一個(gè)人賺錢養(yǎng)活舅舅和媽媽，還供媽媽上大學(xué)。想到這里，我不禁佩服起外婆來(lái)，我想這應(yīng)該跟外婆臉上陽(yáng)光般的笑容有關(guān)吧！
電影《2012》最后一幕，諾亞方舟經(jīng)歷了地球的災(zāi)難后，人們迎來(lái)了嶄新的一天的陽(yáng)光，陽(yáng)光給人以希望�。�
陽(yáng)光下小學(xué)作文 10
走過(guò)四季，一晃冬天已離去。
曾經(jīng)有過(guò)的糾結(jié)，迷失，成為了過(guò)去；曾也重重寫下語(yǔ)句，或許不再愛(ài)你。
我的心太小也太大，但最終也能接受每個(gè)人對(duì)于愛(ài)的詮釋，或許不理解，或許不贊同，但那又如何，那是別人不是我，何必糾結(jié)于此，多些時(shí)日的反省讓我有了耐心，好好說(shuō)話，好好解釋。
你說(shuō)十年的.光景飛快，但歲月成河，細(xì)細(xì)入流，一晃也不覺(jué)得多快，但一回頭你早已走遠(yuǎn)。用盡所有的方式也不及深情愛(ài)你，對(duì)得起自己來(lái)得更讓人感動(dòng)，但是誰(shuí)又能保證不參合一點(diǎn)私心，盡管看起不太明顯。
最初的陽(yáng)光，曾落在大片大片的窗前，連厚重的窗簾也沒(méi)能擋住。
沒(méi)有翅膀的人，只能自己創(chuàng)造翅膀，在每一個(gè)想起飛的日子里，需要多久，多強(qiáng)大，不得而知。但你喜歡的光景都還在，只是你不再，這樣一年又一年，時(shí)光都老去，你呢，在哪里。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 11
“乒······乓······”我坐在椅子上聆聽著大自然的歌聲，回想翩翩。雖說(shuō)我年紀(jì)還小，但是也經(jīng)歷過(guò)所謂的風(fēng)雨。
去年夏天，流行滑滑板，看著文化廣場(chǎng)有很多人腳下踩著滑板，輕快自如地滑著，我心里就犯癢，也想玩。爸爸經(jīng)不過(guò)我的再三請(qǐng)求，終于答應(yīng)從義烏帶回來(lái)兩個(gè)滑板。
我便刻苦練習(xí)著，可是我始終不敢松開媽媽的手。媽媽就想了一個(gè)辦法，在中途把手一松，“撲通”一聲，我的小腿跪在滑板上有一大塊都青了，而媽媽還站在那兒笑。
我下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑板，到時(shí)滑給你看，我就不信你不表?yè)P(yáng)我。于是我摸著墻反復(fù)練習(xí)，漸漸的.我可以不摸墻了，而且滑的也同樣的輕快自如！“功夫不負(fù)有心人”啊，老媽啊，到現(xiàn)在想起來(lái)我還要謝謝你呢，如果不是你那詭異的笑，給了我勇氣和學(xué)下去的動(dòng)力，我也不會(huì)滑這么好！
風(fēng)雨后的陽(yáng)光不僅僅是努力和動(dòng)力換來(lái)的，更是堅(jiān)持得來(lái)的。所以風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是暖人心田的。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 12
陽(yáng)光就象偉大的母愛(ài)一樣給予，我們快樂(lè)，假如世界沒(méi)有了陽(yáng)光，世界將會(huì)怎樣？假如人類沒(méi)有了陽(yáng)光，人類將會(huì)怎樣？
比如，一些貧窮山區(qū)的孩子為了跳出那貧窮的山區(qū)，付出了很大的心血可是，還是不行。在他們對(duì)生活沒(méi)有了信心，沒(méi)有了希望時(shí)。沒(méi)有人給他鼓勵(lì)，沒(méi)有人為他們加油，可是當(dāng)陽(yáng)光照著他們時(shí)，陽(yáng)光好象在給他們說(shuō)“光總在風(fēng)雨后，相信有付出就有收獲”。于是他們又從陽(yáng)光那找到了希望，就更加的'努力奮斗，為跳出那貧窮的山區(qū)而努力，為自己的夢(mèng)想而努力。
有了陽(yáng)光給他們照耀著前進(jìn)的路，有陽(yáng)光給他們希望和鼓勵(lì)，他們就更堅(jiān)強(qiáng)的走下去，相信明天會(huì)更好，相信將來(lái)的明天會(huì)更好。
世界上的萬(wàn)物都需要陽(yáng)光，都稀罕陽(yáng)光，都不能沒(méi)有陽(yáng)光。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 13
秋天的陽(yáng)光，暖暖的照在身上，很是舒服，秋天的陽(yáng)光是自己喜歡的，它不像春天的陽(yáng)光，那么耀眼，不像夏天的陽(yáng)光那么刺眼，更不像冬天的陽(yáng)光，那么冰冷！金秋的陽(yáng)光里帶著果香，帶著豐收的味道，香氣四溢。
陽(yáng)光照進(jìn)果園里，水靈靈的紫葡萄，這一串，那一串，沉甸甸的金秋梨到處飄著香氣，紅彤彤的蘋果像小姑娘的臉蛋，樹上一個(gè)一個(gè)的柿子像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的'燈籠，淺綠色的柚子，被金色的太陽(yáng)照耀著，果農(nóng)看著他辛苦種的種子成熟了特別高興，也特別感激秋天。
陽(yáng)光照到了操場(chǎng)上，大家脫了秋裝，在陽(yáng)光的照耀下，在操場(chǎng)上跑步，打籃球，踢足球。
陽(yáng)光照耀到草地上，我在上面打滾翻跟斗，躺下來(lái)看著藍(lán)天白云，偶爾還能看到大雁排成一字飛過(guò)天空。
秋天的陽(yáng)光真迷人呀！
陽(yáng)光下小學(xué)作文 14
春天來(lái)了，天氣漸漸的暖和起來(lái)。大家開始脫下厚厚的面包式冬裝，換上了春裝。春天來(lái)了，大雁排著整齊的隊(duì)伍，嘰嘰喳喳地從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，仿佛在向大家說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！鼻嗤軓某了亩焯K醒了，看見外面的世界驚呆了，哇！春天好美呀！那漫山遍野開滿了金色的迎春花、那盛開的桃花羞紅了臉。春風(fēng)吹來(lái)，潔白的玉蘭花和金燦爛的油菜花相互比美。那櫻花和臘梅也悄悄地長(zhǎng)出花苞，五顏六色的.花朵開滿了枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。水中的魚兒開心地游玩，鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫，好像在說(shuō)：“春江水暖鴨之先�！背了艘欢男〔轁u漸地從泥土中長(zhǎng)出綠綠的嫩芽，把大地覆蓋得一片清油。春天把大地裝點(diǎn)得五彩斑斕，五顏六色的春天令人陶醉。春天來(lái)了，小朋友們紛紛出外郊游，放風(fēng)箏……嗨！春天真美！
陽(yáng)光下小學(xué)作文 15
昆明的冬天，最不缺少的就是陽(yáng)光。
大概是周三的中午，我和雅婕從新知中學(xué)回到單位，登上大門側(cè)邊的樓梯，就看見兩位男同事、守門的老伯、同事的兒子——老、中、青、少四個(gè)“男人”慵懶而快樂(lè)地坐在大門前的平臺(tái)上曬太陽(yáng)�？吹竭@幅圖景，覺(jué)得意外又有趣，我們倆禁不住笑起來(lái)。年輕的男同事似乎有些不好意思，笑著問(wèn)：“怎么，沒(méi)見過(guò)男人曬太陽(yáng)？”
記得三四年前，大學(xué)時(shí)的室友加好友阿浩，寒假的時(shí)候來(lái)云南做函授授課工作，途經(jīng)昆明。我才在車站接到她，她就要求我?guī)ベI衣服——她穿的.和帶的衣服都太厚，根本忍受不了昆明的陽(yáng)光。
再往前追溯，大學(xué)時(shí)代，每次寒假結(jié)束返回重慶上學(xué)之前，我都要在大理家里把所有的衣物好好曬一遍。冬天的重慶太陰冷，而從家里帶去的衣物則會(huì)帶著干爽、溫暖、松軟的陽(yáng)光味道，快樂(lè)晴朗的心情會(huì)因此而延續(xù)不少時(shí)間。我想，家鄉(xiāng)在昆明，到遠(yuǎn)方求學(xué)的孩子也會(huì)有類似的感受吧。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 16
夏日清晨，太陽(yáng)打著哈欠從東方升起，微弱的陽(yáng)光緩緩地將湛藍(lán)的天空照亮。
五六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)揉了揉眼睛，開始向大地放射光芒，早起的人們伴隨著晨光開始了一天的忙碌，我的父母也出去做事了。
七八點(diǎn)鐘，太陽(yáng)徹底清醒了過(guò)來(lái)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光穿過(guò)窗子射到了我的身上，又該上課了，在陽(yáng)光的'照射下，大街上到處都是去上補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生們。而這時(shí)，大部分店鋪都開了門，整條大街都變得忙碌起來(lái)。
中午時(shí)分，太陽(yáng)變得活躍起來(lái)，熾熱的陽(yáng)光照射在大地上，激起了層層熱浪，人們唯恐避之不及。
到了下午，太陽(yáng)最活躍的時(shí)刻到了，大地被炙烤得發(fā)燙，人們都不敢出去，大街上已經(jīng)沒(méi)有什么人了。
傍晚，太陽(yáng)想睡了，把陽(yáng)光也收了起來(lái)，人們都出去散步了，就連小動(dòng)物們也出去了。
晚上，太陽(yáng)睡了，我也睡了，月亮來(lái)值班了，我盼著明天的太陽(yáng)，盼著新的一天的到來(lái)。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 17
現(xiàn)在好多科目的老師都使用PPT，確實(shí)很方便，也增加了課容量。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我不喜歡這東西，因?yàn)槲矣憛捄诎怠?/p>
比如邢老師上課幾乎都得用PPT，一上課，老師插上u盤，關(guān)門，關(guān)燈，拉上窗簾，整個(gè)教室一片黑暗，只有一個(gè)大屏一閃一閃的。全班52個(gè)同學(xué)一起呼吸，那種悶熱、沉重的氣氛壓得我喘不過(guò)起來(lái)。再加上老師在不停的.讓我們做題、畫圖，講公式，頭都大了。就算盡量控制自己把東西都記住，但下課后我依然非常疲憊。
冬天還好點(diǎn)，一到夏天，教室里不通風(fēng)，所以非常熱，手上、身上老出汗，一出汗就粘，全身都不舒服，也不想寫字。
我喜歡化老師、朱老師等老師上課。他們一上課，開門、開窗、拉開窗簾，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，讓微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，這樣我感覺(jué)自己的效率特別高，什么東西都能聽進(jìn)去。
所以，老師們，讓我們一起放棄黑暗，擁抱陽(yáng)光吧！
陽(yáng)光下小學(xué)作文 18
是誰(shuí)照耀了千千萬(wàn)萬(wàn)棵花草樹木？是誰(shuí)讓我們吸收到溫暖？它就是陽(yáng)光！美麗的陽(yáng)光��！
如果你仰望天臺(tái)，在陽(yáng)光照耀下，峰上云霧繚繞。山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來(lái)，游人好像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動(dòng)著。這是多么美麗的一個(gè)景象��！陽(yáng)光照耀，朦朦朧朧的感覺(jué)，非常美！和煦的陽(yáng)光像溫柔的小手輕輕地?fù)崦覀兊腵面龐。你說(shuō)這不是美嗎？杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你敢說(shuō)這不是陽(yáng)光的功勞嗎？
陽(yáng)光之所以讓我滿意，是因?yàn)樗鼘?duì)人有許許多多的好處，想聽聽嗎？好吧，我說(shuō)嘍！經(jīng)常曬曬太陽(yáng)可以增強(qiáng)抵抗力，預(yù)防各種感染。因?yàn)殛?yáng)光的紫外線有殺滅病原微生物的作用。
我愛(ài)迷人的風(fēng)景，但我更愛(ài)美麗的陽(yáng)光。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 19
清晨，太陽(yáng)公公熱情地散發(fā)著燦爛的陽(yáng)光，似乎要把地曬得融化似的。蔚藍(lán)的天空偶爾漂浮著幾朵淡淡的云彩。
馬路上，給人們遮風(fēng)擋雨的大樹也失去了往日的生機(jī)，焦黃的葉子紋絲不動(dòng)，有些葉子就像去燙了頭發(fā)似的`，卷了起來(lái)，還有些發(fā)黃。
小草在陽(yáng)光猛烈的照射下，無(wú)力地垂下了腦袋。蟬不知疲倦地叫著：知——了，知——了，好像在對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，您休息一會(huì)兒吧！”太陽(yáng)公公好像沒(méi)聽見似的，繼續(xù)散發(fā)出光芒。
行人不怎們多，都撐著太陽(yáng)傘，邁著急匆匆的步伐趕忙回家，騎電瓶車的人全副武裝，把所有能遮陽(yáng)的東西都拿出來(lái)了！只露出兩個(gè)快要瞇成一條縫的眼睛！
汽車的窗戶緊閉，急速地飛奔，不想在馬路上多待一分鐘！
要上補(bǔ)習(xí)班了，一打開門，濃大的熱氣就撲面而來(lái)，就像一個(gè)大蒸籠似的，使我喘不過(guò)氣來(lái)！
這天實(shí)在太熱了，我想對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，請(qǐng)您休息會(huì)兒吧！”
陽(yáng)光下小學(xué)作文 20
今天的天真好，太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉，曬在身上暖和極了。已經(jīng)連續(xù)有好幾天沒(méi)有過(guò)這樣風(fēng)和日麗的好天氣了，所以家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)外都曬滿了衣服，就連住在地下車庫(kù)的清潔工們也把衣服拿出來(lái)曬了，但他們只能把衣服掛在有陽(yáng)光的樹叉上。
吃過(guò)早飯，做完了作業(yè)，我也蹦蹦跳跳地來(lái)到小區(qū)的花園里，跳起了繩。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，把樹叉上的一件衣服吹到了草地上，我連忙放下繩，不假思索地跑上前去，撿起衣服，想把它掛上樹叉，可是，樹叉太高了，我試了幾次，都沒(méi)有成功。我很想放棄，可我想了想，如果這件衣服一直躺在草地上的話，清潔工們好不容易快要曬干的'衣服又要重洗了……想到這兒，我又用盡全力猛地向上一跳，哈，我成功了！看著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)掛在樹叉上的衣服，我心里暖洋洋的，覺(jué)得幾天的陽(yáng)光更加燦爛了！
陽(yáng)光下小學(xué)作文 21
當(dāng)夜離開的時(shí)候，天邊露出一道魚肚白，慢慢地晨光退去了，太陽(yáng)輕輕撩開它的面紗，露出火紅的笑臉，在萬(wàn)道彩霞中呈現(xiàn)一個(gè)美妙、嶄新的世界。
早晨的陽(yáng)光是那樣柔和，她不像中午的陽(yáng)光那樣刺眼，也不像傍晚的陽(yáng)光那么無(wú)力。早晨的太陽(yáng)把自己的紅艷艷的光芒灑向大地，讓萬(wàn)物滋潤(rùn)發(fā)芽。
早晨的陽(yáng)光是那樣迷人，像一位身披金黃色長(zhǎng)發(fā)的少女，手持紡紗，在空中編織著潔白的云彩。她編的云彩太美了，連大自然看到她的杰作都感到驚嘆不已。
早晨的.天空是那樣美麗，金黃色的太陽(yáng)，潔白的云彩，飛來(lái)飛去的鳥兒。云彩時(shí)而變成一只驕傲的大公雞，時(shí)而變成一只潔白的綿羊，時(shí)而變成一只飛翔的雄鷹，時(shí)而變成一只開屏的孔雀,形態(tài)各異，變化無(wú)窮，激起人們無(wú)限的遐思。陽(yáng)光，云彩，鳥兒，構(gòu)成了一幅完美的風(fēng)景畫。
早晨的陽(yáng)光是柔和的，是迷人的，是美麗的。我愛(ài)早晨的陽(yáng)光!
陽(yáng)光下小學(xué)作文 22
初二的日子真不好受，天天做習(xí)題，整個(gè)人都變了。說(shuō)起話來(lái)，冒出來(lái)的詞都是關(guān)于學(xué)習(xí)的。這些天，天總是多云，班主任成天給我們上教育科。無(wú)非就是好好學(xué)習(xí)，不要耽誤了自己。放學(xué)后還要轉(zhuǎn)戰(zhàn)各種補(bǔ)習(xí)班。真是痛苦呀。
這幾天，天不好，陰沉沉的，好幾天都沒(méi)見到太陽(yáng)。在班級(jí)，我的.同桌是一個(gè)總愛(ài)吃零食的人。班級(jí)里，老師雖然在大聲的講課，但是我只可以聽到一點(diǎn)。頭開始不受控制，做自由下滑運(yùn)動(dòng)。整個(gè)身子開始無(wú)力。老師看著我們一排睡覺(jué)的，也只有無(wú)奈。上星期剛考完數(shù)學(xué)考砸了。在一夜又一夜的復(fù)習(xí)中。精神極度疲勞。只好在這種副科上補(bǔ)回來(lái)。同桌碰了碰我的胳膊。我醒了，原來(lái)老師已經(jīng)在注視著我。我只好在重新打起精神。天還是陰。心情還是不好終于下課了。這時(shí)我們還在為考試發(fā)愁。
我們四個(gè)人在聊天，他們都在為成績(jī)發(fā)愁。這時(shí)，同桌大喊“快看，太陽(yáng)”我們向他手指的方向看去。只見一縷陽(yáng)光沖破云層。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 23
葉兒們漸漸變黃，之后，便紛紛落下，花兒們，也沒(méi)有了昔日的微笑。這——預(yù)示著冬日的來(lái)臨。風(fēng)兒拂過(guò)樹枝，并在上面留下了一層薄薄的冰。走到林間小路里，欣賞著美景。幾縷漂浮著的'、金色的“絲帶”，透過(guò)枝椏，落在地上。那是陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光。
四季的陽(yáng)光，我比較喜歡冬天的，她不像春天里的陽(yáng)光一樣，那么調(diào)皮，也不像夏天里那么炎熱，更不像秋天里那樣靦腆。冬日里的陽(yáng)光，能趕走包圍著你的寒冷，給予你一絲溫暖。
我喜歡沐浴在陽(yáng)光里，這樣，我會(huì)感到非常愜意。我喜歡陽(yáng)光的按摩。她的手指溫柔的滑過(guò)我整個(gè)身體。
陽(yáng)光的味道嘛……當(dāng)然是溫暖的咯。在一個(gè)有陽(yáng)光的天氣里，將被子拿出去曬曬。晚上收回來(lái)，仔細(xì)聞聞，會(huì)感到一股清香味兒鉆進(jìn)鼻子，一股暖暖的感覺(jué)，涌上心頭。
冬日陽(yáng)光，可以讓單調(diào)的氣候變得豐富多彩……
冬日陽(yáng)光，可以……
讓我們靜靜的去感受她吧！
陽(yáng)光下小學(xué)作文 24
當(dāng)我們乘坐航天火箭去看宇宙的神奇時(shí)，霍鄭錦坐在輪椅上探索宇宙的奧秘；當(dāng)我們舒舒服服地欣賞著醉人的鋼琴曲時(shí)，貝多芬卻在演奏著他聽不到的華麗的音樂(lè)；海倫·凱勒是在我們無(wú)聊的發(fā)呆看著遠(yuǎn)方的時(shí)候渴望那種賞心悅目的視覺(jué)；當(dāng)我們享受著搬家的自主權(quán)時(shí)，搬家有困難的杏林子卻在用自己的毅力堅(jiān)持寫作.
是的，當(dāng)我們什么都做不了的時(shí)候，這些名人可以激勵(lì)我們勇往直前，但我們身邊也是一樣的人：清潔工、叔叔阿姨們都在路上努力掃雪，不怕冷，不怕累；身邊的警察叔叔像盔甲一樣保護(hù)著我們，日日夜夜；醫(yī)院的'醫(yī)生用自己的技能換來(lái)了數(shù)百萬(wàn)患者的康復(fù)；在農(nóng)村的田野里，農(nóng)民的叔叔們?cè)陉?yáng)光下除草和捕捉昆蟲.
啊，生命，你是多么珍貴！讓我們熱愛(ài)自己和他人的生活，享受四季的美麗。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 25
生活中，誰(shuí)能拒絕陽(yáng)光？
寬容就像我們生活中的陽(yáng)光。
寬容的確是一種能讓人感到溫暖的美德。
讓我們看看身邊發(fā)生的小事。
一位女士在一家地板整潔的商店里不小心摔倒了。人什么都沒(méi)有，只是手里的蛋糕奶油弄臟了地板。她抱歉地對(duì)老板笑了笑。沒(méi)想到老板會(huì)說(shuō)“真的很抱歉，我代表我們樓層向你道歉。它太喜歡吃你的蛋糕了�！甭犃死习逵哪膶捜�，女士笑得很燦爛。當(dāng)然，老板的熱情打動(dòng)了她，她立刻決定“還禮”，買了幾件商品才離開。
在公交車上，一個(gè)女人不小心踩到了一個(gè)男人的腳，于是她臉紅了，道歉道：“對(duì)不起，我踩到你了�！睕](méi)想到，男人笑著說(shuō)：“不，不，我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起，我的.腳太細(xì)了�！避噹镯懫鸷逄么笮Α＿@是對(duì)這個(gè)優(yōu)雅風(fēng)趣的男人的贊美，也是對(duì)寬容之德的致敬。
是的，寬容是我們生活中的陽(yáng)光。她甜美又溫暖。每一個(gè)遇見她的人都會(huì)感受到陽(yáng)光般的親切和明亮。生活中，誰(shuí)能拒絕陽(yáng)光？
陽(yáng)光下小學(xué)作文 26
“嘩啦啦！”，我趴在窗前，望著窗外的暴雨，不禁心里有些小歡喜。因?yàn)�，雨后的�?yáng)光總會(huì)有“驚喜”。
“呼——”雨終于停了，我打開大門嘆了一口氣。這時(shí)，我又聞到雨后泥土的清新的氣味，哈！“驚喜”來(lái)了！我趕緊穿上鞋往屋外跑去。
哇！屋外的所有東西都掛著雨珠，在陽(yáng)光的`照射下折射出亮光，像是裹著一層閃閃發(fā)光的水晶，真是美麗極了！走著走著便來(lái)到了小河邊，一陣春風(fēng)拂過(guò)，河水便濺起小小的浪花，明媚的陽(yáng)光散滿了小河。微波粼粼的河面，清澈見底的河水，這簡(jiǎn)直就是最大的“寶藏”啊！
無(wú)意間一抬頭，竟發(fā)現(xiàn)樹枝上的桃花變成了半透明的，在陽(yáng)光的照射下，半透明的花瓣中泛著粉紅色，晶瑩剔透，若隱若現(xiàn)，美妙極了！
只要用心去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雨后的陽(yáng)光會(huì)給生活增添許多意想不到的色彩。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 27
父母與長(zhǎng)輩們給了我們深深的愛(ài)，我們也應(yīng)該同樣的回報(bào)他們！
今天是星期六，我們吃晚飯的時(shí)候，姥爺和爸爸媽媽在一起商量明天中午我們要吃什么飯。姥爺說(shuō)：“我今天買了一些茴香，要不我們吃餃子吧？”這個(gè)建議得到了大家一致的贊同。我說(shuō)：“爸爸，你和姥爺一起擇菜吧，省得姥爺一個(gè)擇菜太累。”爸爸一邊答應(yīng)著，一邊夸我懂事。
在他們擇菜的時(shí)候，我給他們端過(guò)去一盆水，就很快的跑開了，媽媽問(wèn)我：“寶寶，你這是想干什么呀？”我說(shuō)：“；姥爺和爸爸擇完菜，手會(huì)很臟，我想讓他們洗手呀！”媽媽夸我乖，并把這事告訴了姥爺。姥爺笑著說(shuō)：“什么時(shí)候變得這么懂事了？”我一聽這話，心里特別的高興。
愛(ài)的`陽(yáng)光照耀在我們的心間，使我們的心中充滿的愛(ài)與感激！一份付出一份收獲！我很開心，因?yàn)槲矣米约旱难孕斜磉_(dá)了我對(duì)長(zhǎng)輩們的愛(ài)！
陽(yáng)光下小學(xué)作文 28
冬天的陽(yáng)光大家都喜歡，很受歡迎。
同學(xué)們都說(shuō)：上課時(shí)，只要陽(yáng)光照到教室，那么這一天就會(huì)有好運(yùn)氣在我們班里。還有的人還真擺出了事實(shí)，跟我們描述，“昨天上語(yǔ)文課考試，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了。結(jié)果下課了，語(yǔ)文試卷發(fā)回來(lái)時(shí)，我只被減了3分，果然，有陽(yáng)光發(fā)揮更好！”
陽(yáng)光布滿教室，大家被照得非常舒服，那么這堂課，我們的精神狀態(tài)就很好啦，但是如果沒(méi)有陽(yáng)光，我們的心情就感覺(jué)很陰冷。
差不多每天午休后，有太陽(yáng)時(shí)，我和同學(xué)都會(huì)去外面曬一曬，只見走廊陽(yáng)光處全是同學(xué)們，人山人海的。我們只好一路小跑到學(xué)校最遠(yuǎn)的陽(yáng)光處，學(xué)校大門口的花圃旁才曬到了溫暖的太陽(yáng)。
上體育課時(shí)，同學(xué)們排隊(duì)等老師的.位置也總是在太陽(yáng)最猛的地方，老師也就準(zhǔn)了我們?cè)陉?yáng)光照到的地方跑步，那感覺(jué)真舒服。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 29
這次臺(tái)風(fēng)“禪紅”來(lái)勢(shì)洶洶。它在風(fēng)雨中如期到達(dá)。花了兩天兩夜讓風(fēng)華不堪一擊！
雨，無(wú)情的雨，風(fēng)，寒冷的風(fēng)。外面的世界發(fā)生了什么，我躺在窗臺(tái)上，靜靜地想。
看著樹被大風(fēng)一次又一次的大風(fēng)吹著，我耳朵里的“呼呼聲”很久沒(méi)有消散，永遠(yuǎn)響著，與樹東搖西搖的聲音嘈雜交錯(cuò)�？粗絹�(lái)越多的.水，越來(lái)越多的風(fēng)雨，外面的玻璃散發(fā)出一種恐懼的感覺(jué)。那種感覺(jué)是一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延，一點(diǎn)一點(diǎn)。
壞了，打掉了，各種損失迅速打擊著我們。窗外依然電閃雷鳴，讓所有人都感到震驚！
到了樓下，樓道里的水還沒(méi)有過(guò)腳背�？粗藭r(shí)的狂傲，也比往年要好。
繼續(xù)往下走，地上的玻璃渣隨處可見。熙熙攘攘的街道也變得荒蕪了。唯一看得見的就是孤獨(dú)寂寞的背影。
撐著傘走在街上，默默想：什么時(shí)候會(huì)停？
兩天后，一場(chǎng)小雨過(guò)后，天空出現(xiàn)了罕見的太陽(yáng)。人們魚貫而出，一切恢復(fù)正常。
也許是這樣。風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)知道雨后的陽(yáng)光比以往更好！
陽(yáng)光下小學(xué)作文 30
傾盆的大雨下了一上午，終于收起了它的磅礴氣勢(shì)，該太陽(yáng)公公工作了。只見它烈日當(dāng)空，金光四射，把大地烤得像塊紅瑪瑙似的。
雨后的陽(yáng)光想被水沖洗了一樣，十分明亮，馬路上排得像長(zhǎng)龍似的傘轉(zhuǎn)眼間不見了；人們貪婪地呼吸著清新的空氣，身上幾乎都涂了一層金光，大家都沐浴在金色的.陽(yáng)光中。金黃色的太陽(yáng)越升越高，地上的積水和樹葉上的露珠慢慢變成了一粒粒小珍珠，特別引人注目。天轉(zhuǎn)晴了，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們重見燦爛的陽(yáng)光，藍(lán)天萬(wàn)里無(wú)云，河水清澈見底，小鳥在枝頭歡快地歌唱，整個(gè)大地又是一片繁榮的景象。
雨后的陽(yáng)光給人清晰瑰麗之感，既不像旭日一樣金黃金黃，也不像夕陽(yáng)那樣通紅通紅，陽(yáng)光顯得格外耀眼。
啊!雨后的陽(yáng)光實(shí)在是太美了，美得醉人心扉！
陽(yáng)光下小學(xué)作文 31
今天我聽了一個(gè)非常感人的故事。
一個(gè)和我差不多年齡的小男孩，在午后熱烈的陽(yáng)光的照射下，手里拿著一個(gè)空瓶子在田野里來(lái)來(lái)回回的奔跑，他的瓶子里沒(méi)有裝著蜻蜓、螞蚱、蟈蟈這些小昆蟲，是空空的。他一邊跑一邊用手捂住瓶子，小心的裝進(jìn)口袋，還采來(lái)漂亮的野花，蹦蹦跳跳地來(lái)到一個(gè)屋子里。這個(gè)屋子又暗又潮濕，里面躺著一個(gè)生重病的`老奶奶。小男孩走到床前說(shuō)：“奶奶我把最燦爛的陽(yáng)光、最美麗的花朵給你帶回來(lái)了，醫(yī)生要你多曬太陽(yáng)病才好得快，我把陽(yáng)光帶回來(lái)啦。”說(shuō)著小心翼翼地把瓶子拿出來(lái)，還把野花放在奶奶的枕邊。老奶奶的臉上流下激動(dòng)的淚水。
我聽了這個(gè)故事，覺(jué)得這個(gè)小男孩，創(chuàng)造了世界上最偉大的發(fā)明---把陽(yáng)光收集起來(lái)送給最敬愛(ài)的人。這陽(yáng)光里充滿美好純真的心愿。我也要象他一樣，把美好的心愿收集起來(lái)，送給最尊敬的人。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 32
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑向小窗，刺透朦朧的眼睛，我都要在那里寫下我整天的彷徨：
每一天忍不住思想、忍不住內(nèi)心的流浪，
也許有一天……
直到我老去的時(shí)刻再回過(guò)頭來(lái)看看，只是淡然一笑；
窗外是明朗的陽(yáng)光自由奔放在大地上，
室內(nèi)我憂郁的眼睛閃爍著迷惘，沉寂著整個(gè)世界的恐慌；
滄?zhèn)麘n郁彷徨的`音樂(lè)在室內(nèi)游蕩，
突然間感覺(jué)空氣稀薄，呼吸困難，竟是一波未平一波又起；
仰望，似乎能看見遠(yuǎn)方，那里有……
那里似乎有更多遙遠(yuǎn)未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，
多年的夢(mèng)，難道只為了現(xiàn)實(shí)的痛，夢(mèng)在心中，因此留下傷痕；
在逐漸崩潰的邊緣，我想要去流浪，那遠(yuǎn)方…
一望無(wú)際的草原，深藍(lán)的天空，純粹的美麗，潔白的云朵，飛奔的馬群，以及豪爽仗義的騎在馬背上的民族。
一個(gè)沒(méi)有內(nèi)心思想包袱，沒(méi)有情緒泛濫的流浪，
夢(mèng)怎樣追，我執(zhí)著的心靈，
我想那是最遙遠(yuǎn)的自我。
風(fēng)怎樣吹，我單薄身影，只為你，我不曾后悔。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 33
我喜歡讀《手掌上的陽(yáng)光》這本書。里面講述的是爸爸和患有原發(fā)性腦癱的五歲的兒子的故事。
兒子因患病，平很能力極差，而明顯騎行的剪刀步態(tài)·僵硬的雙腿是兒子無(wú)法獨(dú)立行走，然而他卻能夠不停的思考，從簡(jiǎn)單“人為什么要吃飯”到顯得難以理解的“他為什么不能向其他孩子一樣”他們都有自己的解釋。我深深被這個(gè)五歲的小孩給感動(dòng)了。兒子在一個(gè)古老的'城市里治病，針灸師把一根長(zhǎng)長(zhǎng)，短短的針扎在兒子的頭上、腿上、手上。兒子大聲哭喊，每扎一針，他的小手就要抓一下，但他沒(méi)拼命掙扎……看著兒子承受這這樣的疼痛，爸爸的心，早以被扎得千創(chuàng)萬(wàn)空，鮮血淋漓。
他默念：“就讓我用鮮血撫平孩子的傷痛吧！就讓我用換取孩子的希望吧……”我又被深深的父愛(ài)感動(dòng)了。而我呢，爸爸天天為我辛苦地打工，而我卻不領(lǐng)情，天天在家里吃喝玩樂(lè)。這個(gè)小男孩是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀呀！爸爸對(duì)兒子的恩情比天高比海深！
陽(yáng)光下小學(xué)作文 34
陽(yáng)光是明媚的，是美好的，也是七彩的，我們有了這美好的陽(yáng)光，才會(huì)有我們這么美好的世界，有了陽(yáng)光，才會(huì)有光明，才會(huì)有我們美好的`人生。
我很喜歡陽(yáng)光。因?yàn)樗衲赣H一樣，給我溫暖。
有的時(shí)候，我會(huì)時(shí)�；孟胫�，我們有了陽(yáng)光是多么的幸福。人們因?yàn)橛辛岁?yáng)光才會(huì)快樂(lè)，有了陽(yáng)光，世界才會(huì)這么的和平、美好，人們才會(huì)這樣的開心。
但是我又想到了如果沒(méi)有陽(yáng)光，那么今天的世界會(huì)是多么的可怕，多么的恐怖。如果我們每天都生活在黑暗的世界里，那將會(huì)變成什么樣子。有時(shí)候，想著想著，我就會(huì)驚醒，不再去想著可怕的事情。因?yàn)槲也幌胧リ?yáng)光，有陽(yáng)光才是美好的。
雖然，有些時(shí)候，在陽(yáng)光為照射這個(gè)大地之前，會(huì)刮風(fēng)、下雨、下雪，但是我想這也許是陽(yáng)光到來(lái)之前的一些小插曲吧!風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)是晴朗的天氣，陽(yáng)光也會(huì)更加燦爛。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 35
地球還在沉睡的時(shí)候我就醒了。
我一個(gè)人走在這條深林小徑上，恐怕只有鉆進(jìn)樹葉縫隙里的月光陪伴著我。
我得在天亮前收拾一籃蘑菇去市場(chǎng)賣。我低頭尋找，模糊的路讓我踉蹌。突然，草地旁邊出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)光的蘑菇。我伸手去摘，亮點(diǎn)飛走了。原來(lái)是螢火蟲。突然一抬頭，發(fā)現(xiàn)“星光滿天”。我從未覺(jué)得它如此美麗。我追螢火蟲，突然踩空掉進(jìn)坑里，腳崴了腳踝。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)褲子已經(jīng)被露水打濕了，感覺(jué)有點(diǎn)涼。然后我意識(shí)到我迷失了，內(nèi)心充滿了無(wú)助和孤獨(dú)。
淚水又滑落在我的'臉頰。
一只大白兔突然出現(xiàn)在我面前，看著我仿佛看到了希望。他爬到我身上，似乎并不害怕我。我看著他的眼睛，有一種莫名的親切。他跟著我出坑，我爬出來(lái)。我跟著他，來(lái)不及照顧被草木劃傷的手臂，一直跟著他。終于，天亮了。
哦，我又遇到陽(yáng)光了。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 36
在這個(gè)春天，暖暖的朗日，金燦燦的陽(yáng)光照在綠綠的樹葉上，綠葉立即興奮起來(lái)，通體透亮。陽(yáng)光像一個(gè)金色靈動(dòng)的精靈，頑皮地在枝頭雀躍；旁邊的草地上，花兒立即揚(yáng)起頭，迅速伸展開來(lái)，好像在進(jìn)行一場(chǎng)親密溫馨地交談。人們被陽(yáng)光中包裹著，歡樂(lè)極了。
前幾日的雨，沐浴了花草，然而，今天的太陽(yáng)，給了花草們綻放了升級(jí)，我愛(ài)陽(yáng)光，不僅是因?yàn)檫@種美麗的畫面，更因?yàn)殛?yáng)光是一種希望，一種信念，是在艱難處境中不灰心，不絕望。
每當(dāng)陽(yáng)光明媚的.時(shí)候，我的心情就想剛升起的太陽(yáng)一樣、噴射著巨大的光芒，在這一天，我做什么事情都會(huì)很有動(dòng)力，充滿了生機(jī)，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我看到了很多的希望。
陽(yáng)光，不僅是希望，是信念，是語(yǔ)言，同時(shí)她還是一種生活態(tài)度，她讓我感受光明，溫暖，時(shí)刻提醒我向上。
我愛(ài)陽(yáng)光。她養(yǎng)育我生命，給了我們一個(gè)多姿多彩的世界。她更啟迪我智慧，開闊我心胸。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 37
陽(yáng)光是美麗的，陽(yáng)光是溫暖的，陽(yáng)光是明亮的，陽(yáng)光是······
清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，看見陽(yáng)光正照射在小河里，小河就像一條金色的綢緞。傍晚，夕陽(yáng)照射在云彩上，云彩就像一朵朵彩色的棉花。
在很久很久以前，每當(dāng)冬天降臨時(shí)，人們都依靠陽(yáng)光取暖。春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，植物在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)。人們還把陽(yáng)光奉為神靈，對(duì)陽(yáng)光頂禮膜拜。
如果沒(méi)有陽(yáng)光，世界將會(huì)一片黑暗，植物會(huì)因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光而枯萎，食草動(dòng)物會(huì)因?yàn)闆](méi)有植物而死亡。食肉動(dòng)物會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而消亡、滅絕，人類也不能生存。所有的'海洋生物也將不復(fù)存在，地球?qū)⒁黄臎觥?/p>
陽(yáng)光象征著光明，陽(yáng)光象征著希望，陽(yáng)光象征著人類的前途，擁有陽(yáng)光是無(wú)比榮幸的!小朋友們，讓我們迎著陽(yáng)光幸福、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)吧!
陽(yáng)光下小學(xué)作文 38
就讓我身穿一件白色、飄逸的長(zhǎng)裙，還有一雙紅色且華麗的高跟鞋，悄悄地，來(lái)到陽(yáng)光明媚的三月里，任絲絲縷縷溫柔的春風(fēng)拂過(guò)我的額頭，鼻尖，還有那紅蘋果的似的臉蛋兒，任我那黑色秀麗的長(zhǎng)發(fā)，伴隨風(fēng)兒飄舞舒展地伸開雙臂，擁抱溫暖的陽(yáng)光，任陽(yáng)光親吻我的雙手、臉龐，還有那溫潤(rùn)的嘴唇，仿佛，曾經(jīng)戀愛(ài)的味道。
輕輕地閉上雙眼，任那似幸福戀人般的美好，緩緩地流進(jìn)心田，蔓延、蔓延到心底的最深處微微地睜開雙眼，好像，所有的煩惱和憂愁，像煙霧一樣飄散了，好想，做春一生的伴侶，擁抱陽(yáng)光，就是牽著它的雙手，一起，奔向美好的未來(lái)。
又好想，做一個(gè)詩(shī)意的舞者，就這樣，在它美麗的.內(nèi)心世界里彈琴、歌唱、舞蹈，一刻也不停歇擁抱陽(yáng)光，就等于擁抱了整個(gè)春天。
擁抱陽(yáng)光，享受那份獨(dú)特的溫暖、幸福的味道。擁抱陽(yáng)光，歌唱希望的明天。擁抱陽(yáng)光，描繪所憧憬的未來(lái)。擁抱陽(yáng)光，遇見下一個(gè)更精彩的自己！你今天擁抱陽(yáng)光了嗎？
陽(yáng)光下小學(xué)作文 39
天氣冷得發(fā)奇，大街上冷冷清清，偶爾有一兩個(gè)行人在大街上匆匆走過(guò)，小鳥縮著脖子在樹上緊緊地靠在一起。
本來(lái)已經(jīng)夠冷的天氣，竟然還下雨，雨落在地上，落在花花草草上，沒(méi)多久就結(jié)成了冰……
雨下完了，大地都快變成溜冰場(chǎng)了，這時(shí)，一輪太陽(yáng)慢慢地升了起來(lái)，她用溫暖趕走了寒冷，她用光明趕走了黑暗，似乎她給予了大地一層金色的紗巾。
可是，倔強(qiáng)的烏云似乎還沒(méi)有玩夠，她們?cè)僖淮伟烟?yáng)擋住，往下面“撒尿”，大地再一次被淹沒(méi)。
但太陽(yáng)似乎并沒(méi)有放棄，她一次又一次的拱著烏云，最終，太陽(yáng)終于吧把烏云拱開了。大地得到了太陽(yáng)的溫暖，小朋友都很開心，連媽媽把被子搬到了太陽(yáng)底下曬，晚上，我的`被子里面充滿了陽(yáng)光的味道……
太陽(yáng)高高的地掛在天空上，微笑著看小朋友到海邊玩耍，雪白的沙灘映著太陽(yáng)，射出一道玫瑰色的光芒……
溫暖的陽(yáng)光，照到世界的每一個(gè)角落，把黑暗和冰冷永遠(yuǎn)趕出地球！
陽(yáng)光下小學(xué)作文 40
經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的下雨，好不容易太陽(yáng)公公終于露臉了！溫暖的陽(yáng)光映照在大地上，讓每一個(gè)人的臉上都露出了笑容。
在寒冷的冬天，太陽(yáng)公公遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在云層里，讓我們無(wú)法感受到他的溫暖。這時(shí)候的我們，覺(jué)得非常寒冷，窗外的景象非常平淡，看不到五彩繽紛的.小花和飛舞的蝴蝶；冷風(fēng)颼颼吹著，路上看不到忙碌的行人，這時(shí)候我才知道陽(yáng)光帶給我們的溫暖是無(wú)限的。
冬天走了，春天來(lái)了，太陽(yáng)也悄悄的出來(lái)了。這時(shí)候的大地生意盎然，有著可愛(ài)的小動(dòng)物在玩耍，于是我們也把冬天穿的大衣脫下來(lái)，跟著他們一起享受太陽(yáng)公公帶給我們的溫暖。有了陽(yáng)光讓我們可以運(yùn)動(dòng)、游戲，也可以讓花草樹木長(zhǎng)得又高又壯，到處都有生機(jī)，所以我喜歡溫暖的陽(yáng)光。
每天因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射，讓我們有著暖呼呼的感覺(jué)，也讓我們樂(lè)于到外面活動(dòng)，看著美麗的花草，欣賞小動(dòng)物歡喜跳躍的模樣，這時(shí)候的我，也不會(huì)懶洋洋，因?yàn)橛袦嘏年?yáng)光陪伴著我。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 41
如何釋放心中的壓抑，每天面對(duì)很多作業(yè)，面對(duì)封閉的教室，忘記了陽(yáng)光的存在。
在正常的`一天，當(dāng)一縷陽(yáng)光從門縫里鉆進(jìn)來(lái)時(shí)，突然產(chǎn)生了一種莫名的感動(dòng)。在如此繁忙的學(xué)習(xí)中，我忘記了溫暖的溫柔，并逐漸沐浴在陽(yáng)光中。這樣放松，才開始發(fā)現(xiàn)自己變得如此滿足。
忍不住放棄那種滿足感，急忙放下手中的筆，匆匆走出教室，陽(yáng)光立刻照耀著自己的全身，讓那沾滿書氣的身體好好殺了毒。哈，心情好好。想想自從進(jìn)入初中以來(lái)，忙碌的學(xué)習(xí)一刻也沒(méi)有停止過(guò)，雖然如此，卻不知道自己在忙什么。那大批的作業(yè)？也許是的吧。整天悶在教室里，總覺(jué)得學(xué)習(xí)太重，任務(wù)太重，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要讓自己好好放松一下，即使只是讓陽(yáng)光沐浴自己。
今天，現(xiàn)在，很快樂(lè)。突然感受到陽(yáng)光的寶貴，久別的接觸，嗯，那種感覺(jué)確實(shí)不錯(cuò)。事實(shí)上，每一個(gè)埋頭奔波的工人學(xué)生，偶爾也不妨去感受一下陽(yáng)光，讓它洗凈你所有的疲勞和壓抑。
陽(yáng)光下小學(xué)作文 42
上個(gè)星期五老師在黑板上寫了“下個(gè)星期五去春游，去廣州科學(xué)館，交92元�！毕挛缥覐募依锘氐綄W(xué)�？匆姾诎迳系倪@幾個(gè)字，心里有說(shuō)不出的`喜悅呀！因?yàn)椋河挝乙呀?jīng)盼了好久了，在還沒(méi)知道什么時(shí)候去春游時(shí)，我不停的在猜是去珍珠樂(lè)園還是泉林山莊呢？哎！還是沒(méi)答案，今天終于知道了，答案終于揭曉了。我?guī)е@個(gè)好消息一直到放學(xué)，我回到家迫不及待地告訴任何人。
我開心極了！早早地準(zhǔn)備好了那92元放在書包里，盼望星期五那天的到來(lái)，雖然還要學(xué)習(xí)4天才可以去我想了好久的春游。但是，我依然還要堅(jiān)持多4天的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑啦豢梢钥傁胫河我J(rèn)真去學(xué)習(xí)。這一次春游是我們小學(xué)最后一次去春游了，升上了初中可以很少機(jī)會(huì)去或者沒(méi)有機(jī)會(huì)去春游和秋游了。所以，我要好好珍惜這次旅游，要玩的快樂(lè)一點(diǎn)，開心一點(diǎn)。
哎！今天才是星期二還有2天才可以去春游，兄弟姐妹們努力吧！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！為我們這次春游奮斗吧！
陽(yáng)光下小學(xué)作文 43
我善長(zhǎng)語(yǔ)文，當(dāng)時(shí)可是背功了得，自由背書的語(yǔ)文課上，我總是充滿挑釁地沖小晨說(shuō)：“比一下，怎么樣�！毙〕靠偸呛敛华q豫地一口允下。
“開始，”段一聲令下，一陣陣急速而語(yǔ)音模糊的詞從我和小晨的“嘴里蹦出，段左手緊掐著右手上的.手表，一臉嚴(yán)肅的觀察“戰(zhàn)局”，為我們謹(jǐn)慎計(jì)時(shí)，而我和小晨一臉笑意，自信十足地背著。
“耶，贏了。”我挑起一個(gè)鄙視的眼神沖小晨說(shuō)道，“怎么樣，又輸了吧！”“有什么，有本事我們比背英文。”一臉的不甘，每次小晨都是這樣的表情，“才不呢，誰(shuí)不知道，你英文最好，而且我偏偏總記不住英文單詞，跟你比，我自尋死路才干呢？哈哈——”我一臉得意的笑著，簡(jiǎn)直就像欠揍似的，段一臉看好戲的表情，“要不，你們?cè)俦纫痪�？”“好！”…�?/p>
窗外，陽(yáng)光明媚，白云悠悠地穿過(guò)我們的笑聲……
陽(yáng)光下小學(xué)作文 44
當(dāng)黎明女神翩躚而來(lái)，柔和明媚的陽(yáng)光頓時(shí)灑向了大地，黑暗中的猶豫和恐懼一掃而光。而當(dāng)心靈的陽(yáng)光灑向世界時(shí)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，它可以治療創(chuàng)傷，溫暖冰凍的心房，讓世界充滿希望。
心靈的陽(yáng)光，是一種源源不斷的動(dòng)力，一種勇氣，一種信念，支持著我們戰(zhàn)勝挫折和孤獨(dú)，讓我們的人生走向輝煌。
有些人之所以深陷困境，一蹶不振，不是因?yàn)閼?zhàn)勝不了挫折，而是因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)挫折帶來(lái)的痛苦。其實(shí)只要心懷陽(yáng)光，以積極的心態(tài)面對(duì)人生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有想象中那樣可怕，反倒是懦弱和恐懼讓人退縮，促成了失敗。
心靈的陽(yáng)光，像汩汩流淌的'清泉，讓世界匯聚成愛(ài)的海洋。它能融化心靈的堅(jiān)冰，抹平連時(shí)間也無(wú)法抹平的傷痕，讓世界從此不再憂傷。
讓我們心中的陽(yáng)光，匯聚成照亮整個(gè)世界的光芒，讓每個(gè)人都能面帶微笑。那時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們真的改變了世界，世界也因我們而變得光明，仿若天堂。
心中有陽(yáng)光，人生之歌才能唱得響亮!
陽(yáng)光下小學(xué)作文 45
一天早晨，我醒了，剛睜開眼睛，就看到一道陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái)�！昂檬娣 蔽艺f(shuō)。我想這樣的陽(yáng)光，真舒服。我應(yīng)該早點(diǎn)起床，享受外面那明媚的陽(yáng)光。于是我趕緊起床，直接跑到外面。
“哇！好溫暖的太陽(yáng)啊”我大聲喊道。在陽(yáng)光的照耀下，我感到一絲清新的感覺(jué)。明媚的`陽(yáng)光照耀著大地，照耀著鮮花、大樹、小草……
看到這些，我突然想到保護(hù)花草樹木的句子：“愛(ài)護(hù)花草，請(qǐng)勿砍伐”；“請(qǐng)勿踩踏，留下青色”……
我看到這些花草樹木，有些幾乎快要渴死了。于是，我馬上跑回家，拿了澆水壺灌上水，跑到那塊草地上立刻給花草樹木澆水。微風(fēng)吹來(lái)，它們好像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)好孩子。我笑了，媽媽也笑了。
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