最是難忘那表情優(yōu)秀作文
那一天是會考前的最后一天，那一節(jié)晚自習(xí)是會考前的最后一節(jié)。
那一節(jié)晚自習(xí)上的是數(shù)學(xué)課，老師讓我們做數(shù)學(xué)探究。正在做數(shù)學(xué)的我猛然想起我的地理探究答案還沒有對。我想對對看，但是我是老師眼里的好孩子，如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？正在我猶豫時，同桌好像知道我在想什么一樣，把她的地理試卷遞給我。并對我說：“你對吧，我?guī)湍憧粗蠋�。�?/p>
內(nèi)心的掙扎被輕輕的一句話撫平，我便快速核對答案，正當(dāng)我快對完的'時候同桌碰了我一下。我迅速的把地理試卷藏起來，能感覺到我的臉通紅。數(shù)學(xué)老師在我的桌面邊停了一下，對我笑了一笑。她嘴角上揚，眼睛瞇的很小，臉頰略往上抬，那表情很是耐人尋味。我慢慢地低下頭，一節(jié)課我都心不在焉的，沒有聽進(jìn)去。
下課后，我和同位找到數(shù)學(xué)老師。我對她說：“老師，對不起！我在你的數(shù)學(xué)課上做地理，我不是一個好孩子。”老師笑著說：“沒有一件事，一個人是你一生的判官，你是一個好孩子。老師沒有責(zé)怪你的意思�！蔽衣奶痤^又看見了那嘴角上揚，瞇著眼睛，臉頰略往上抬的表情。猛然之間，我獲得學(xué)習(xí)的了信心，前進(jìn)的動力。- 如今，我已經(jīng)上了初三。因為重新分班，那位數(shù)學(xué)老師已不再教我，我和數(shù)學(xué)老師見面的次數(shù)很少了。今天，偶然碰到了數(shù)學(xué)老師，我想見到親人似的抱了她一下。她微笑著問我的學(xué)習(xí)請況，我再次看
到了那表情；嘴角上抬，眼睛瞇成一條線，臉頰略向上抬。此時的我又獲得了無限力量。
雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師已經(jīng)和我分開了，但是我一定會奮勇向前，實現(xiàn)最初的夢想。
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