魯迅的作文

時(shí)間：2026-03-04 22:24:24 魯迅我要投稿

魯迅的作文（實(shí)用5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的魯迅的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

魯迅的作文（實(shí)用5篇）

魯迅的作文篇1

　　有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著—臧克家《有的人》

　　魯迅，中國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。想必魯迅這個(gè)名字一定是家喻戶曉了吧。以前，我只是聽說過魯迅，并不知道他是誰�，F(xiàn)在，通過語文書的學(xué)習(xí)，魯迅先生的印象已經(jīng)在我的腦海里扎了根。

　　他熱愛祖國(guó)，曾在日本留過學(xué)得他本可以穿著一身優(yōu)雅紳士的西服，卻天天一件樸素的中式長(zhǎng)衫不離身。他頑強(qiáng)不屈，勇于斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)無比黑暗，反動(dòng)勢(shì)力也無比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌……

　　我心中的魯迅，是那一團(tuán)火。那團(tuán)火，溫暖了整個(gè)中國(guó)、甚至是整個(gè)世界的窮苦大眾！我眼中的魯迅，是那一滴水。那滴水雖少，可它滋潤(rùn)了所有人的心，使每個(gè)人的心靈受到了凈化，從而使社會(huì)不被黑暗所籠罩，把人們完完全全地從黑暗的無底洞中拉了出來

　　還記得藏克家的那首懷念魯迅的詩《有的人》：“有的`人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著……”是啊，魯迅先生為祖國(guó)為人民心甘情愿地奉獻(xiàn)，他的拳拳愛國(guó)心，他那冷峭而深重的文字，都如同他在人們心中的形象，高大而不朽。

　　魯迅先生是一株野草，更是一個(gè)英雄，是他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今，魯迅先生已經(jīng)離開我們八十四年了，但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷，滄桑如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在！

魯迅的作文篇2

　　“倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。”這是魯迅先生所說的名言名句，這句話給我深刻的啟示。在生活中，我也不斷學(xué)習(xí)先生的精神。

　　樂于助人

　　魯迅先生的一句話讓我刻骨銘心：“以血一滴一滴滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。”初讀這句話時(shí)，我就被他樂于助人的精神所折服。

　　在平日的生活里，我也以他作為榜樣。一天，我的同桌沒有帶錢，但老師要求必須交齊。為此，他不知跑了幾處，受了多少次拒絕。我望著手里攥著的買零食用的錢，想起了先生的那句話，就把他叫來過來，把錢往他手里一塞，小聲說：“明天記得還給我喲！”他感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛里還是透出了莫名的欣喜�？粗欠N呆頭呆腦的樣子是那么的可愛，不覺間‘撲哧’一聲笑了出來。

　　抬頭望著天空，深藍(lán)色的天空中，純凈的白云好像浮現(xiàn)出魯迅先生的樣子，向我微笑。我想對(duì)先生說：我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)您樂于助人的精神。

　　探索創(chuàng)新

　　自習(xí)課上，正讀著關(guān)于“魯迅先生在中國(guó)文化水平低下，普通的民眾懂不了那么刻板的文言文”的文章，我明白推行白話文是不斷探索創(chuàng)新才能成功的，他的狂人日記更是在不斷創(chuàng)新中得來的。

　　正讀得入神，一聲大叫打斷了我的思路“哎呀！真不知道出這道題的人是怎么想的，居然這么麻煩這得寫多少行啊！”同桌大聲叫道，我看這道題，心想，他說的沒錯(cuò)——許多重復(fù)的'數(shù)值需要計(jì)算，如果按平常的方法，不知要寫幾個(gè)類似的過程，真不知該如何是好。

　　我邊搓著被汗浸透的手，一邊看著作業(yè)旁邊的演算過程，腦海中出現(xiàn)了先生的探索精神，電光火石般的閃現(xiàn)出了一個(gè)新想法�！坝辛耍　蔽遗闹雷哟蠛暗�，“用這個(gè)方法可能更簡(jiǎn)單，先畫出一條輔助線…�！蔽易屑�(xì)地給同桌講了又講，知道他把這個(gè)解題方法學(xué)會(huì)。他也豎起大拇說：“真棒，這個(gè)解題方法有創(chuàng)意，嗯，你的思維很活躍喲”。我在魯迅先生的影響下開始學(xué)會(huì)探索創(chuàng)新。

　　“幽默謙遜貴在自省，慈祥冷峻緣于愛憎。”這是大家公認(rèn)的魯迅精神�！皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間；“倘只看書，便變成書櫥。”使我學(xué)會(huì)了多讀書，讀書使人淵博；“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。”催我努力發(fā)奮………我們還能學(xué)習(xí)他的有很多很多。

　　在魯迅先生的影響下，我不斷成長(zhǎng)，成為一個(gè)新的自我。

魯迅的作文篇3

　　大年初七，我們一家自駕游，目的地是魯迅的故鄉(xiāng)——紹興。一路上，媽媽為我介紹了一下魯迅，說他是個(gè)偉大的文學(xué)家，對(duì)中國(guó)的文化有非常大的影響。我非常激動(dòng)，因?yàn)槲业谝淮慰梢杂H自去偉大人物的家鄉(xiāng)看看。

　　一到了那里，我就迫不及待地跟著媽媽去參觀了魯迅故居。穿過臺(tái)門斗，隔一小天井，就是一間普通的泥地平屋，往東走過側(cè)門，繞過拐彎處的石欄水井，沿長(zhǎng)廊進(jìn)內(nèi)就是當(dāng)年魯迅一家的住處。那里主要為我們展示了魯迅和他家人居住的地方，各式各樣的房間，導(dǎo)游為我們介紹，說魯迅故居充分體現(xiàn)了清朝末年紹興臺(tái)門的風(fēng)格。我走在其中，一邊看一邊想：原來，大文學(xué)家住的房子是這樣的`！接著，我們又去了魯迅紀(jì)念館，在那里我對(duì)魯迅先生的一些文學(xué)作品中的人物有了一些了解，閏土、阿Q、孔乙己……

　　媽媽說，在以后的語文學(xué)習(xí)中，我將認(rèn)識(shí)這些魯迅先生，更加深刻的了解這些魯迅先生筆下的人物。我心里很激動(dòng)，要是以后老師上課的時(shí)候，我就可以驕傲地說：“我去過魯迅的家鄉(xiāng)，還吃孔乙己吃過的茴香豆呢！”

魯迅的作文篇4

　　在我的印象中，魯迅是一個(gè)高大的人。它不僅僅是在身軀上的高大，而我認(rèn)為還有一層心靈上的、人性上的'高大。

　　我記得從小到大已經(jīng)讀過不少寫魯迅的文章。但是所有文章無一例外的，都講了魯迅的精神，那種大無畏的奉獻(xiàn)精神。魯迅先生常常是工作到廢寢忘食，在他臨死前，甚至不休息，這是為什么？是因?yàn)樗虢o這個(gè)世界留下一筆寶貴的文學(xué)財(cái)富！這種精神是多么可貴！即使在名人偉人中也難找出幾個(gè)像魯迅先生這樣拼命工作的人。

　　魯迅先生的精神還遠(yuǎn)不止這些。在他平日與家人及朋友的交往中，總是樂觀融洽，可是，在那樣的時(shí)代背景下，在那樣中華民族的危難時(shí)期，他依然可以用美好去擁抱生活，有紙筆作斗爭(zhēng)，實(shí)為不易。

　　魯迅先生還是一個(gè)不追求功與名的人。他終日無私奉獻(xiàn)，為社會(huì)，為國(guó)家，但卻從來沒有為過自己。他日復(fù)一日地寫作，寫完的手稿一疊一疊。他卻用這些手稿來擦桌子，甚至放在衛(wèi)生間。這說明他根本不在乎這些；相反，他更注重的，是做出了什么。

　　魯迅先生就是這樣一個(gè)高大的人，這也是為什么人們仰慕他的原因。

魯迅的作文篇5

　　三月八日到了，魯迅先生已經(jīng)逝世八十多年了。從傍晚到子夜，靜靜地，一個(gè)人坐到窗前。任冷雨打著窗欞。燈下一盆吊蘭，淡淡的吐涂著一壁翠色的書柜。身上微微泛起涼意，想起了魯迅先生，淚水就滑落下來。

　　時(shí)光在一次次驪歌中走去冷然無回地走去。

　　看過先生的照片，不高，也就一米六左右。相貌平平，濃眉，留著密密的胡子，穿著樸素的大褂，踏著黑色的布鞋，雙手背在后面。眉宇中透著幾絲莊嚴(yán)。先生挺幽默的，常常講一個(gè)笑話，把自個(gè)兒逗笑了，笑的咳嗽起來，許先生氣著拍拍先生的背。

　　將時(shí)光追溯到先生求學(xué)的那時(shí)，那時(shí)，先生從國(guó)內(nèi)畢業(yè)要去日本學(xué)醫(yī)，那時(shí)，中國(guó)還是塊兒肥肉。被侵略者蠶食瓜分，那時(shí)，先生在日本人面對(duì)日本學(xué)生的侮辱�？粗娪袄镏袊�(guó)人被殺，也隨著鼓掌，那時(shí)先生忍無可忍，棄醫(yī)從文，思緒扯回，看到現(xiàn)在的中國(guó)，先生會(huì)很開心吧，如果他在。

　　惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。

　　見識(shí)到先生的家國(guó)情懷，當(dāng)然，他也是位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者還是位慈祥的老人。對(duì)青年人的失誤，他絕不容忍，先生總是白天侍客，睡覺，晚上寫作常常從皎皎月光寫到燦燦陽光。小孩兒犯錯(cuò)了，他會(huì)和藹的對(duì)他說之后，孩子們開心的`玩去了。他說，孩子只是孩子，不要在成長(zhǎng)中的幼苗，淋盆冷水。是啊，孩子只是孩子。晝夜寫作的倫令人無隱中添了幾分敬意。

　　故人遠(yuǎn)，問誰搖玉佩，檐底鈴聲。

　　雨住了，涼意也散了。臉上掛著的幾顆淚珠也早已化為淚痕，先生的容貌，先生的詐末了，把一半分為分與痛苦，看著天上的太陽，它笑著，跌落下來，卻沒將先生帶回

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