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【必備】小學(xué)生的作文600字匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文600字 篇1
從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)，從步入小學(xué)到順利畢業(yè)，我們的年齡也隨之逐漸增長(zhǎng)。小學(xué)生涯，是我成長(zhǎng)道路上深陷的一個(gè)足跡。
一年級(jí)，這一年有歡樂(lè)，有悲傷；也有感動(dòng)與痛苦。還記得那是上小學(xué)后的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”。我摔傷骨折，在醫(yī)院里度過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)星期。整個(gè)病房都是慘白的——白色的墻，白色的床，白色的衣服……一切少了五彩繽紛的顏色，使那兒莫名其妙增添了幾分傷感……
如同冬日里的火苗，吳老師與家委代表曹思柯爸爸帶領(lǐng)著我的同學(xué)們，帶著全班同學(xué)為我精心制作的“賀卡”，帶著滿懷的祝福，帶著五顏六色來(lái)看望我，我面呈菜色的臉上露出一絲紅潤(rùn)，露出一絲笑容。
我永遠(yuǎn)記得那個(gè)場(chǎng)面、我的同學(xué)、老師與家長(zhǎng)。是他們，給了我勇氣，給了我力量 。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼到了分別之時(shí)，真舍不得��！一想到快分別，淚珠不由自主的落下。
張豪是我的小學(xué)同學(xué)。一年級(jí)時(shí)，她的媽媽因?yàn)閺埡蓝啻我虼蚣苁軅�，讓張豪離開(kāi)二班，轉(zhuǎn)到一班，得到了這個(gè)消息，每個(gè)人都無(wú)精打采，面無(wú)笑容。課堂變得枯燥，課余時(shí)間靜坐在座位上，仿佛天也不那么藍(lán)了。
這樣的氣氛維持了很久，直到一個(gè)非比尋常的日子的早晨。坐在后排，離后門最近的文明，探出個(gè)小腦袋望著教室外，他突然驚喜地叫道：“張豪回來(lái)了！”教室里每個(gè)人急不可耐地奔出教室，擁到張豪面前，每個(gè)人臉上洋溢著幸�？鞓�(lè)的笑容！
這是多么珍貴的'友情�。�
六年，一個(gè)不小的時(shí)間單位，背著書包踏在小路上去上學(xué)，結(jié)識(shí)好伙伴……轉(zhuǎn)眼間，分別之時(shí)終于臨近，這時(shí)，百感交集。小學(xué)的時(shí)光像一場(chǎng)潤(rùn)雨灑在我心田，分別時(shí)的傷感像那突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。
人生的道路還長(zhǎng)，好好大踏步向前邁去吧！
最后，我想說(shuō)：“再見(jiàn)，我最親愛(ài)的老師、同學(xué)與家長(zhǎng)們！再見(jiàn)了，我珍貴的小學(xué)時(shí)光！
小學(xué)生的作文600字 篇2
在洛陽(yáng)逛王府井,吃肯德基。五一帶女友回洛陽(yáng)過(guò)節(jié)。
一號(hào)要值班，所以買了二號(hào)晚上的票，其實(shí)也只能買到二號(hào)晚上的票了，每個(gè)黃金周的交通都不輕松。
三號(hào)早晨到了洛陽(yáng)。吃過(guò)早飯就帶女友去邙山上的洛陽(yáng)國(guó)花園看牡丹�？上�，由于五一持續(xù)高溫，大部分牡丹已經(jīng)謝了，只剩下一株用遮陽(yáng)棚保護(hù)得很好的“長(zhǎng)壽紅”仍在吐艷。女友看完長(zhǎng)壽紅，驚嘆牡丹的華貴，說(shuō)花邊的碑上寫的“花神”一點(diǎn)也不過(guò)份。
看完牡丹，帶女友去機(jī)場(chǎng)玩，意外發(fā)現(xiàn)機(jī)場(chǎng)邊上的成片牡丹開(kāi)得正好。可能是機(jī)場(chǎng)的海拔更高，氣溫更低吧。
四號(hào)，參加了兩場(chǎng)婚禮。女友興奮極了，對(duì)未來(lái)我和她的婚禮充滿了憧憬。
五號(hào)，帶女友去逛洛陽(yáng)的'老牌商業(yè)區(qū)——上海市場(chǎng)。上海市場(chǎng)百貨大樓早已隨著時(shí)代的進(jìn)步顯得破落，但是上海市場(chǎng)步行街的繁華讓女友驚嘆，不比王府井的步行街差啊。
六號(hào)，帶女友去了關(guān)林和龍門�；貋�(lái)路上女友說(shuō)要找個(gè)超市，買些回北京路上要吃的東西。于是帶女友去新開(kāi)的王府井百貨。王府井百貨地下是個(gè)很大的超市，聽(tīng)媽媽說(shuō)里面的蔬菜比菜市場(chǎng)都便宜。超市真的很大，快轉(zhuǎn)暈了才買齊東西。
在進(jìn)王府井百貨時(shí)，有KFC小姐發(fā)給我兩張優(yōu)惠券，于是逛完超市后去KFC吃東西。女友望著窗外，說(shuō)洛陽(yáng)的行道樹(shù)——法國(guó)梧桐很好，又高又密，站在公交站上等車一點(diǎn)也不曬，比北京舒服。
麥當(dāng)勞和肯德基都是近兩年才進(jìn)的洛陽(yáng)，這幾天逛街時(shí)發(fā)現(xiàn)永樂(lè)電器也大張旗鼓殺進(jìn)了洛陽(yáng)。聽(tīng)父親說(shuō)家樂(lè)福馬上也要進(jìn)洛陽(yáng)了。
在商業(yè)生活質(zhì)量上，洛陽(yáng)和北京的差距越來(lái)越小了。在環(huán)境方面，充分的綠化讓女友覺(jué)得洛陽(yáng)很像南方城市，覺(jué)得將來(lái)定居在此也不會(huì)像在北京一樣不適應(yīng)了。
七號(hào)中午上車，傍晚時(shí)火車到達(dá)了安陽(yáng)，我的老家。望著窗外連綿的麥田和樹(shù)林，女友覺(jué)得我老家也不錯(cuò)。
呵呵，流水帳完。
小學(xué)生的作文600字 篇3
班級(jí)日記是我們班主任范老師的一個(gè)重要“發(fā)明”，就是我們班每學(xué)期建立十一本日記本，每組五個(gè)人，每人每周寫一篇日記。班級(jí)日記不但記錄了這些年發(fā)生在我們班的奇聞趣事，也激發(fā)了我們寫日記的積極性，圍繞著班級(jí)日記發(fā)生了許多有趣的事。
記得有一次，我拿到班級(jí)日記后，生怕讓別的同學(xué)搶去，趕緊把日記放到書包里，之后把書包放下，就放心地去打掃衛(wèi)生了。
放學(xué)回家后，打開(kāi)書包一看，忽然發(fā)現(xiàn)班級(jí)日記不見(jiàn)了！我仔仔細(xì)細(xì)地把書包翻了一遍又一遍，可是連班級(jí)日記的影子都沒(méi)有，難道它真的不翼而飛了嗎？如果真的把班級(jí)日記弄丟了，那可怎么向范老師交代�。�
第二天，我來(lái)到學(xué)校一問(wèn)，才知道原來(lái)是班里的一個(gè)同學(xué)把日記“偷”走了。我找到他，問(wèn)清了事情的.真相，頓時(shí)怒火中燒，可他竟然在幸災(zāi)樂(lè)禍！我一怒之下，轉(zhuǎn)身而去。
沒(méi)想到他竟然把昨天“偷日記”的經(jīng)過(guò)寫得活靈活現(xiàn)，還得了范老豆最高的評(píng)價(jià)！在他的刺激下，我也寫出了被他偷走日記后的感受，同樣得到了最高的分?jǐn)?shù)。這么說(shuō)來(lái)，我這叫因禍得福？
看來(lái)“偷日記”也不乏是個(gè)好辦法。我如法炮制。
有一次，我本想寫班級(jí)日記，可是最后的一本日記本卻被另外一個(gè)同學(xué)搶走了。于是，我便與一個(gè)同學(xué)精心策劃著如何能把日記偷到手，但“敵人”防守太嚴(yán)，沒(méi)偷到。
偷不到就搶！放學(xué)后，我們暗中跟蹤著他，另一位同學(xué)則在校門口是設(shè)伏，等他一到校門口，就攔住他，說(shuō)：“把班級(jí)日記交出來(lái)！”
“不！”他說(shuō)。
話音未落，他撒腿就跑，像一陣風(fēng)一樣，向校門外跑去。我也不甘示弱，緊隨其后，使出渾身力氣，跑到馬路的盡頭，攔住了他的去路，我們兩面夾擊，讓他無(wú)路可逃，終于迫使他不得不“繳械”投降，乖乖地把班級(jí)日記交了出來(lái)，我們以勝利而告終！
發(fā)生在小學(xué)生活的故事太多了，這些故事都被我們用文字記錄了下來(lái)。
“唯文字不朽！”這些故事都將成為我們今后的美好回憶！
小學(xué)生的作文600字 篇4
家鄉(xiāng)的端午節(jié)家鄉(xiāng)的端午節(jié)中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如：中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)和端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡過(guò)端午節(jié)，因?yàn)檫@天非常有趣，讓我來(lái)告訴你吧!端午節(jié)的前些天，街道上到處是賣荷包、香包的，五顏六色，五花入門，讓人眼花燎亂。到了端午的前一天晚上，每一家都會(huì)炸油餅，包粽子。做好吃的東西給客人和小孩們吃。我最喜歡吃粽子。每次當(dāng)端來(lái)粽子我的口水就直往下流。吃完自己的還想跟別人搶。端午節(jié)這天早上，人們起得很早，因?yàn)槿藗円ド缴险野~。你一定想知道找艾葉干什么的吧?實(shí)話告訴你吧，在門上插艾葉的意思是為了給全家?guī)?lái)平安、幸福和美滿。端午節(jié)這天，我喜歡它還有一個(gè)原因就是可以帶上各種各樣的荷包和香包到處?kù)乓�，�?jù)說(shuō)香包的香味可以防止被蛇咬到。但我管不了那么多只覺(jué)得帶上這些東西很好玩。這就是家鄉(xiāng)的端午節(jié)，希望你也說(shuō)說(shuō)你們家鄉(xiāng)的端午節(jié)。 快樂(lè)的端午節(jié)
今天是端午節(jié)，也是一個(gè)很特別的'日子。我要去參加“第六屆少兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽”。早上，我和爸爸、媽媽還有弟弟來(lái)到了少年宮，來(lái)參加比賽的小朋友很多很多，有七百多人。
我來(lái)到比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我很緊張。后來(lái)老師告訴我們不要緊張，時(shí)間很充足。我就不緊張了，開(kāi)始認(rèn)真的畫畫，我畫的是一只美麗的蝴蝶，畫得很漂亮!離開(kāi)了比賽現(xiàn)場(chǎng)，媽媽就帶我們?nèi)コ燥垺＝又�，我們就去了科技館，科技館里的東西很神奇!我來(lái)到斜坡小屋，人站在里面感覺(jué)暈呼呼的。還有那飄在空中的球，好神奇哦!
參觀好了科技館，我們就回家了，好開(kāi)心的一天!
小學(xué)生的作文600字 篇5
親愛(ài)的媽媽：
您好！
今天是一年一度的母親節(jié)，我祝您身體健康，工作順利，心想事成！
我有一肚子心里話，但一直沒(méi)時(shí)間說(shuō)。今天，我借著這篇文章，把肚子里憋了很久的話全部向您訴說(shuō)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)小生命來(lái)到這個(gè)世界上，這個(gè)小生命就是我，你和爸爸還為我起了一個(gè)好聽(tīng)的名字---金旭冉！您一直呵護(hù)在我的身旁，無(wú)微不至地照顧我的生活起居。我長(zhǎng)大一些上了幼兒園，您又開(kāi)始教我一些漢語(yǔ)拼音等基本知識(shí)。您用樸素的普通話為我講解，這才使我入小學(xué)前就有了很好的基礎(chǔ)。
我上小學(xué)了，您操的心更多。我在學(xué)習(xí)上時(shí)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤，您沒(méi)有像其他同學(xué)媽媽一樣嘮叨，而是心平氣和地給我講道理。不過(guò)，有時(shí)當(dāng)我做得有些過(guò)分時(shí)，您也會(huì)適當(dāng)?shù)亟o我點(diǎn)兒教訓(xùn)，使我以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
平時(shí)在家里，我也不是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。我有時(shí)會(huì)讓您生氣、傷心。比如有幾次，我想買玩具，而您又不同意，因此我經(jīng)常跟您賭氣。您本來(lái)身體就不怎么好，我卻不懂得體貼�，F(xiàn)在想來(lái)，我感到萬(wàn)分羞愧。媽媽，我以后一定盡力不讓你為我生氣。
媽媽，您每天在單位工作很辛苦�；氐郊�，您也忙里忙外，從不知道休息。我們家雖然不夠豪華，但是卻干凈、整潔，充滿溫馨，這都是您的功勞。媽媽，我感激您。
媽媽，我的.好媽媽！十二年來(lái)，您為我付出了許多許多，而我卻不懂得回報(bào)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)懂得“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的道理。我要從今天做起，把以前的過(guò)錯(cuò)完全彌補(bǔ)，做您永遠(yuǎn)的好兒子！
此致
敬禮！
您的兒子：金旭冉
XX年X月X日
小學(xué)生的作文600字 篇6
在我生日那天，媽媽送了我一只可愛(ài)的小白兔。
小白兔的樣子很是可愛(ài)，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓圓的小臉，白白的身體，短短的小腿，小小的腳，對(duì)了，還有一條短短的尾巴。因此我給它起了一個(gè)名字叫：白莎莎，平常就叫它：莎莎。
引起我濃厚興趣的不僅僅是他的外表，我更喜歡和它玩耍。每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候，都抽出一點(diǎn)時(shí)間和它玩耍。有一次，我把我的小板凳拿出來(lái)要跟他玩搶凳子的游戲，我喊“�！被颉安煌！�。心想：哼！ 以前你老贏我，這次你就慘啰！我唱起：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)愛(ài)吃蘿卜和……”就回來(lái)了，我正對(duì)著凳子，我馬上說(shuō)：“停住腳步�！蔽姨d奮了，一坐，坐到了地上，而莎莎，卻坐 在了凳子上。我氣憤得不得了。心想：“我的點(diǎn)子多著呢！哼！我再換一個(gè)高高的凳子不就好了嗎？”我把我寫作業(yè)的椅子那了過(guò)來(lái)，調(diào)到最高度。我又唱起來(lái)：“小白兔，白又白……停止�！蔽乙� 上沒(méi)上去，而莎莎一蹦一跳的穩(wěn)穩(wěn)的坐到了上面。從上面望望我，笑了笑好像在說(shuō)：“哎呀！小主人，你坑的`不是我��！而是你自己��！”
君子報(bào)仇，十年不晚。機(jī)會(huì)來(lái)了，媽媽從姥姥家那了一大堆的蘿卜：胡蘿卜、白蘿卜……我胡蘿卜、白蘿卜各拿了一個(gè)，到中廳里說(shuō)：“哎呀！天仙蘿卜呀，美味、珍品那！”莎莎聞聲過(guò)來(lái)，把爪子 放在了我的腳上，看著我，好像在說(shuō)：“主人，主人，好主人嘛！把蘿卜給我一個(gè)，一個(gè)、一個(gè)就一個(gè)哦！”我故意逗，不理他。它跟著我，之后跑到了我的前面，擋住了我。哎！我總是心太軟，把蘿 卜給了它。嗨呀！你可真招人憐憫哪！
小白兔，多么可愛(ài)��！
小學(xué)生的作文600字 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，歲月如梭。是時(shí)候該向這五年美好的小學(xué)生活說(shuō)一聲再見(jiàn)了。而正向我們走來(lái)的是充滿壓力的初中生活。
爸爸媽媽說(shuō)，我的記憶力不好。但他們不知道很久以前的事情，我可記著呢。入學(xué)時(shí)，我心中的那份興奮與緊張；結(jié)交新朋友的喜悅；老師責(zé)罵我時(shí)的淚水；與朋友吵架時(shí)的沮喪這一切仿佛都刻在了我的腦海里，抹也抹不掉。
二年級(jí)時(shí)，我是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。老師給了我們幾個(gè)組長(zhǎng)一人一包漂亮的紐扣，哪個(gè)組員表現(xiàn)好，就發(fā)給他一枚紐扣。而我，卻不小心把整包都丟了。老師知道后，對(duì)我遺憾地說(shuō)：“老師把所有的紐扣都發(fā)給各個(gè)組長(zhǎng)了，你們幾個(gè)小組長(zhǎng)再想想辦法吧�！弊詈�，每個(gè)組長(zhǎng)都分給了我一些紐扣，我重新?lián)碛幸缓械募~扣。我把它們稱為友誼。
我還清楚的記得：一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榘职窒掳嗤�，沒(méi)法及時(shí)的接送我，就讓我在傳達(dá)室等他。那天趕上下雨，我沒(méi)帶傘。在傳達(dá)室等了半個(gè)多小時(shí)爸爸還沒(méi)來(lái)，我急得像熱鍋上的.螞蟻。這時(shí)，晚歸的班主任劉老師看見(jiàn)我在傳達(dá)室，對(duì)我說(shuō)：“別著急，老師送你回家�！敝挥幸话褌�，老師把傘給了車后座的我，自己卻被雨水淋濕。
當(dāng)我看到那些運(yùn)動(dòng)員在跑道上奔跑，又有一幅畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑四百米的同學(xué)腳受傷了，無(wú)法上場(chǎng)，需要候補(bǔ)，老師讓我跟另一個(gè)同學(xué)比賽，我贏了。于是我成為了運(yùn)動(dòng)員，能夠代表班級(jí)參賽。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，您是智慧的領(lǐng)路人，是您為我們開(kāi)啟了智慧的大門。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，是你們?cè)谖覀臅r(shí)給我安慰，是你們?cè)谖沂麜r(shí)給我鼓勵(lì)。
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