貓的教育作文

　　那天去奶奶家玩，見到了久違的兩只貓。它們是母子關(guān)系，以下且稱它們?yōu)榇驛和小A。大A和小A顏色的花紋都是一模一樣的，大A相對沉穩(wěn)一些，而小A很活潑，一見到我，先是瞪著眼審視一會，然后，“噌”一下跑掉了。

　　平時(shí)，兩只貓生活挺融洽的，經(jīng)常緊挨著伏在一起，都悠閑的閉著眼，一副怡然自得的樣子。但在吃飯時(shí)，它們的表現(xiàn)就大不一樣了。我們一開飯，它們就忙個(gè)停，在桌子底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，“喵喵”地叫個(gè)不停。一天，我把一個(gè)嚇殼扔給了它們，本以為大A會讓給小A吃。因?yàn)樨堃灿心笎�，母親應(yīng)該什么都讓給孩子。結(jié)果卻讓我大吃一驚：就在小A快到吃到是殼的`一瞬間，大A以迅雷不及掩耳之勢向嚇殼撲去，硬是從小A的嘴邊搶過了美食。而小A在一邊眼巴巴地看著它歪著頭津津有味地吃著，吃完后還得意地舔著爪子。我不禁冷笑一聲：哼，這算什么母子情啊？我就要幫幫弱者！于是我又將一是殼扔給了小A，小A一撲撲到手了。不想大A如雷鳴般一聲嘯叫，小A吃了一驚，定下神來，蝦殼已經(jīng)不見了。我震驚了，又扔了一個(gè)雞骨，大A一下用爪將此據(jù)為己有。小A也試圖著用去搶，但它將伸出爪子，大A卻輕松躲過，走到一邊，旁若無人地將歪著腦袋享用它的美食。

　　我憤怒了，做母親的這樣子，成何體統(tǒng)？但是，我回去一思考，恍然大悟：在動(dòng)物世界中，永遠(yuǎn)只有一條法則，弱肉強(qiáng)食。如果大A讓孩子從小嬌生慣養(yǎng)，那么將來它必定不能成為強(qiáng)者，不能適應(yīng)社會的競爭，遲早被淘汰出局！因此，貓總會讓孩子經(jīng)受磨煉，將來才能立足，才能生存。

　　這樣一想，我的感觸頗深�，F(xiàn)象的好多孩子都是養(yǎng)尊處優(yōu)，什么事都是父母包辦，從小沒遇到什么困難與挫折，一旦遇到不順，就會……。仔細(xì)反省自己，我算是這樣的孩子嗎？說實(shí)話，至少有一半了。我不禁感到慚愧，我必須改變自己，讓自己吃得起苦、自強(qiáng)自立，善于理解父母、理解他人，面對困難，能樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對。但愿我能成功！

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