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美麗的誤會(huì)作文600字9篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的美麗的誤會(huì)作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的誤會(huì)作文600字 篇1
去年母親節(jié),我打算做一個(gè)換裝小貓作為送給媽媽的禮物。
趁媽媽不在,我拿起彩色卡紙、膠棒、剪刀和彩筆等工具,坐到桌子前認(rèn)真做起了換裝小貓。不一會(huì)兒,各種紙屑、膠水等垃圾堆滿了書桌和地板。
門開了,媽媽回來了。我手忙腳亂地收起了東西,想給媽媽一個(gè)驚喜。
"寶貝兒!"媽媽溫柔地喊,"我回來了!"
媽媽輕輕走進(jìn)我的房間,看到我的桌子和地板上堆滿了各種垃圾,臉上頓時(shí)"晴轉(zhuǎn)陰"。她臉色鐵青,像戴了一個(gè)鐵面具,眉毛高高揚(yáng)起,像一把利劍,狠狠地瞪著我,好像要噴出火來。
房間里響起了媽媽批評(píng)我的聲音,這些話像一把把刀插入我的心,令我痛苦萬分。
我的`眼圈兒頓時(shí)紅了,再也抑制不住委屈,眼淚像斷了線的珠子,不停地往下掉,嘴巴也噘了起來。我一點(diǎn)兒也想不通,自己為什么挨罵?
我抽泣著跟媽媽解釋,自己是為了給她做禮物,才會(huì)把房間弄成這個(gè)樣子。
說完,我將做好的換裝小貓遞給了媽媽。那小貓有大大的眼睛,尖尖的耳朵,小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它還有好多好看的衣服呢!
媽媽看了我的禮物后,開心極了,笑容在她的臉上綻放,像一朵美麗的牡丹花。她的眉毛舒展開來,像一彎新月。她緊緊地抱起我,用力地親了我一下,然后捧著我的臉,不好意思地說:"我誤會(huì)你了,對(duì)不起!"
此時(shí),先前的委屈一掃而光,我開心地笑了:"沒關(guān)系!"
這真是一次美麗的誤會(huì)呀!
美麗的誤會(huì)作文600字 篇2
星期天,爸爸讓我去給鄉(xiāng)下的外公送拐,可我十分不情愿。經(jīng)過商量之后,爸爸給我十元錢,讓我自由支配,而我要把拐送給外公。
“哎,這鬼天氣,熱死人了”我抱怨著。到了車站,一位阿姨為我端來了一把椅子,“謝謝您,我不用!薄靶∨笥眩悴恢腊,這是我們車站專門為腿腳不方便的乘客設(shè)置的座椅!薄安唬,您誤會(huì)了,我是給別人去送拐的”說著,我還踢腿踢腳給她看,旁邊的人都笑了。
“嘟嘟”汽車終于來了,車上的人比較多,我生怕拐碰到別人,只好夾在腋下。站在車上,我想著:“大熱天給外公送拐,爸爸給我十元錢,倒也劃算,不過……”,“大哥哥!”一段清脆的童音打斷了我的思路,我望向聲音來源,原來是一個(gè)五六歲的小妹妹,“大哥哥,你坐!薄安挥昧,小妹妹,還是你自己坐吧!蔽倚χf,“大哥哥,可是你的腿……”小妹妹撲閃撲閃的大眼睛疑惑的望著我!安唬,你誤會(huì)了!蔽也恢撛趺凑f才好,楞了半天才冒出這句話。
“沒買票的.同志請(qǐng)買票!笔燮眴T的聲音響起來了,我從口袋里掏出五角錢,“買五角錢的票。”然而,售票員卻沒有接我的錢,而是笑瞇瞇的看著我說:“小朋友,國(guó)家的殘疾人保護(hù)法規(guī)定殘疾人乘車是可以半票或免費(fèi)的!薄安,不,您誤會(huì)了,我不是殘疾人,我是去給別人送拐的!闭媸亲屓丝扌Σ坏,我已經(jīng)被這一連串的誤會(huì)感動(dòng)了。
其實(shí),我們多出一點(diǎn)愛,賣火柴的小女孩就不會(huì)再大年夜凍死,祥林嫂也不可能在一片祝福聲中死去。
其實(shí),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好!
美麗的誤會(huì)作文600字 篇3
開頭:拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件。我心里不時(shí)問自己:“怎么辦?我到底該怎么辦呢?”,我那顫抖的手,正好能反映我內(nèi)心的激烈斗爭(zhēng)。
就這樣放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)純真可愛的小男孩兒。他先是用會(huì)說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一會(huì),然后像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的`散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“云兒收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時(shí),我與他并沒有什么接觸。這有可能嗎?一連串的問號(hào)困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺得自己好無了聊——————
“你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個(gè)愉快的周末!認(rèn)識(shí)你的同學(xué)20xx、10、16。
看完這封信后,我突然覺得自己真的好“自作多情”啊。不過我還是很高興的,幸好沒有錯(cuò)過這“一個(gè)美麗的誤會(huì)”。
美麗的誤會(huì)作文600字 篇4
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)……
放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)可愛純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后,伴著一陣跑步聲,小男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著三個(gè)字“云兒收”。
“云兒收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時(shí),我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對(duì)我……這有可能嗎?一連串的問號(hào)困擾著我,讓我的'心靈顫抖著,神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是又要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后,我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺得自己好無聊——云兒:
你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)
的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你
有個(gè)愉快的周末!
認(rèn)識(shí)你的同學(xué)
即日
看完信,我覺得自己真的有點(diǎn)“自作多情”。不過,也很高興,幸好沒有錯(cuò)過這“美麗的誤會(huì)”。啊,或許這就是所謂的青春吧!
美麗的誤會(huì)作文600字 篇5
“對(duì)不起,我再給你打一份!蓖蝗唬粋(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯,一會(huì)兒,女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚,可是,他又不得不接受這份歉意,匆匆走回寢室。誤會(huì)還沒有結(jié)束。
就在第二天,女孩又撞倒了男孩的午飯,男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯,男孩說了聲“謝謝”,心了卻飄起一朵疑云。
接下來的幾天,誤會(huì)連續(xù)發(fā)生,男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上,樹葉沙沙做響,風(fēng)柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫權(quán),而那個(gè)“冒失”的女孩叫靜。午飯的時(shí)間到了,男孩拿著飯盒站在那個(gè)位置,等待著女孩的冒失!皩(duì)不起”又一次在權(quán)的耳邊響起。男孩第一次拒絕了靜得道歉,靜不解的問:“我不再給你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是飯盒而已,”權(quán)平靜的回答道“你為什么要這么做?”“我……我……”靜支支吾吾的.半天不說話。
權(quán)是一個(gè)從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來的孩子,家里經(jīng)濟(jì)十分窘迫。所以,每個(gè)月給權(quán)的伙食費(fèi)更是少之又少,才使權(quán)打飯時(shí),肉不敢看,連青菜都不敢要,每次權(quán)說“一份白飯”,后面總會(huì)有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后,權(quán)箭一般射回寢室,一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次,權(quán)準(zhǔn)備吃飯,被同學(xué)看見,便將此事在班上大肆宣傳?墒牵瑱(quán)得到的卻是更多的冷嘲熱諷,靜想幫助他,可是權(quán)卻說:“我不需要?jiǎng)e人的憐憫!庇谑,靜想到一個(gè)辦法——誤會(huì)。所以每天靜都“冒失”的撞倒權(quán)的午飯,就是為了要幫助權(quán)。
美麗的誤會(huì)作文600字 篇6
初中三年的生活雖然結(jié)束,但我也經(jīng)常會(huì)回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事,美麗的誤會(huì)。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤,這是一個(gè)秘密,沒有人知道,雖然這是一個(gè)錯(cuò)誤,但我卻把它當(dāng)作是一個(gè)美麗的誤會(huì)。
“華,92分;紅,53分;婷,123分等等”“嘩,婷居然拿到123分成為全班第一名,真想不到啊。”“對(duì)啊,她平時(shí)成績(jī)不是一般嗎,為什么這次那么高分呢?”同學(xué)們聽了婷的成績(jī)后,都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼,只見她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。
“今天我要特別表揚(yáng)婷,她拿到了123分的高分,作為老師我很替她高興,可想而知,她平時(shí)一定很努力讀書,大家一定要向婷學(xué)習(xí),中學(xué)生作文《美麗的誤會(huì)》。”英語老師的話停止了同學(xué)們的竊竊私語。打這以后,婷真的非常用功讀書,從早到晚書不離手,不僅英語,連其它科目的成績(jī)也提高了,原來表揚(yáng)真的可以使一名平平無奇的學(xué)生一躍成為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
有一天,我到辦公室找英語老師,但老師不在,我看到老師桌面上的登分冊(cè),是上一次的英語測(cè)驗(yàn)成績(jī)!鞍,怎么會(huì)這樣,婷在第一卷的選擇題中拿了92分?但第一卷滿分只有90分,拿來的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的'情況,“噢,想到了,原來婷在第一卷中是拿了29分,我把成績(jī)登反了,成了92分,而老師又只看最后分?jǐn)?shù),并沒有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù),原來這是我的錯(cuò)。”那時(shí)我有些害怕,不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師,但我又想起了婷的努力和拼搏,可能這123分真的能夠激勵(lì)她,我合上登分冊(cè),當(dāng)作什么也沒看見,獨(dú)自走出了辦公室。
這件事直到畢業(yè)那天也沒有人知道,我也不知道老師有沒有發(fā)現(xiàn),我只把它當(dāng)作是我自己的秘密——一個(gè)美麗的誤會(huì)。
美麗的誤會(huì)作文600字 篇7
俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王!蹦抢蠋煵辉谀?是不是“室內(nèi)無老師,同學(xué)稱大王”?答案是肯定的。不信,請(qǐng)把目光聚焦在我們班那節(jié)老師不在的自習(xí)課。
“啊哈哈,來呀!”這令人厭惡的聲音又回蕩在我耳旁,身為管理員的我坐在講臺(tái)邊向教室掃視一番。突然,一個(gè)黑色的身影在我眼前閃過。唉,又是我們班最調(diào)皮的松,只見他搶過女同學(xué)熙的本子就跑,熙氣得只跺腳,但也無可奈何。我見狀便上前阻止,大喊道:“松,提醒一次!”但聲音很快被淹沒在鼎沸的吵雜聲中,我必須拿出管理員的威信:“大家都回到座位,再有亂走動(dòng)的,請(qǐng)到辦公室去!苯淌宜查g鴉雀無聲,看來這句話生效了,畢竟已是六年級(jí)的學(xué)生了,多少還是有些自尊的。
大家回到各自的座位,開始做起家庭作業(yè)。這時(shí),一位同學(xué)探頭過去抄另一位同學(xué)的答案,整個(gè)人都快伏到對(duì)面的桌子上了。我清了清嗓子,故意咳嗽了一聲,說:“**同學(xué),注意形象,你的眼珠子都快掉到同學(xué)的本子上了!”同學(xué)們一聽頓時(shí)哄堂大笑,有的`捧腹笑,有的把頭埋進(jìn)書本里偷偷地笑,有的邊笑邊抹眼淚。那位抄作業(yè)的同學(xué)恨不得挖個(gè)地洞鉆下去,灰溜溜地回到自己的座位上了。
雖然,在我的管理下班級(jí)時(shí)而安靜,至少大部分同學(xué)在認(rèn)真地寫作業(yè)。但好景不長(zhǎng),一會(huì)兒的功夫,不知道下面又會(huì)發(fā)生什么,嘈雜聲此起彼伏,就算我聲嘶力竭地喊著,也無濟(jì)于事。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,不知哪位同學(xué)說了一聲:“老師來了!”頓時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)“聽虎色變”,施展輕功似的瞬間回到自己的座位上。正當(dāng)同學(xué)們各就各位時(shí),班主任果真出現(xiàn)在教室門口,這時(shí)的教室已經(jīng)成了安靜的學(xué)習(xí)天地。
見班級(jí)同學(xué)這么自覺地學(xué)習(xí)著,班主任很欣慰,還表揚(yáng)我管理班級(jí)有一套。我吐了吐舌頭,心里默默地想:這真是一個(gè)“美麗的誤會(huì)”!
美麗的誤會(huì)作文600字 篇8
內(nèi)向的孩子我最喜歡玩的游戲便是觀察學(xué)校的人,把觀察到的喜歡的人都收進(jìn)自己的心里,有事沒事的時(shí)候都去關(guān)注一下她們的動(dòng)態(tài),讓她們以另外的方式存在在我的生命里,而其中一個(gè)我喜歡的人,真正有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了之后,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)她的觀察是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。
這個(gè)同學(xué)是領(lǐng)班的一位女同學(xué),因?yàn)樗l(fā)光似的存在,或許沒有人不想跟她做朋友吧!我也在偷偷的觀察中,越來越期望能夠跟她成為朋友。雖說沒有像別人那樣制造著機(jī)會(huì)和她認(rèn)識(shí),但我也常常把回家的路選在走她們教室旁邊那個(gè)樓梯作為開始,這樣我就可以多看看她了。她長(zhǎng)得算不上很漂亮,但她的氣質(zhì)非常好,又因?yàn)槌3?匆娝趯W(xué)校里參加活動(dòng),更確切肯定了她應(yīng)該是一個(gè)有內(nèi)涵愛學(xué)習(xí)的女生。不過看起來也挺傲慢了,雖然這傲慢并沒有影響我偷看她。我每天就那么利用上學(xué)放學(xué)的機(jī)會(huì)偷偷觀察她有沒有來有沒有走,直到她因?yàn)橛幸惶鞗]帶課本來我們班借書,正好坐在教室第一排一個(gè)的我便因?yàn)檫@件事和她產(chǎn)生了聯(lián)系。
她來還書的時(shí)候在書里留了一張小紙條,上面寫著她的感謝以及她的名字和郵箱號(hào)。我也想不通她怎么會(huì)那么輕易地借一次書就把她的`郵箱號(hào)發(fā)給了我,也許是正流行著寫郵件吧,我也沒多想就開始了給她寫郵件的日子。我每次發(fā)的郵件并不是很長(zhǎng),我不想我的郵件打擾她的學(xué)習(xí),但每次她都一定會(huì)回郵件給我,甚至寫得時(shí)間長(zhǎng)了,她開始在郵件里給我分享她的生活。當(dāng)我越來越了解她的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)最初我對(duì)她傲慢的印象,純粹是一種誤會(huì),她的內(nèi)心是那么的熱情,與人交往的時(shí)候也很熱情,甚至在每一封她寫的很長(zhǎng)的郵件里,我還能看見她像一個(gè)嬌小女生一樣的可愛,每一個(gè)文字里都透露著她的親和力。
后來我和她的郵件友誼發(fā)展到了學(xué)校里,她現(xiàn)在已經(jīng)是內(nèi)向的我的唯一好朋友了,她還時(shí)刻有什么好東西都是第一時(shí)間來與我分享,讓我明白我對(duì)她最初的一些印象,是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。
美麗的誤會(huì)作文600字 篇9
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)。放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)可愛純真的.小男孩兒。他先是用會(huì)說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“詠琪收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時(shí),我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對(duì)我。這有可能嗎?一連串的問號(hào)困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺得自己好無了聊——“你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個(gè)愉快的周末!
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