【薦】一次誤會作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的一次誤會作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次誤會作文 篇1

　　我有個外號叫“淘氣包”，有我在的地方就充滿了“硝煙”，我喜歡在教室里扔粉筆頭、拽女生頭發(fā)、藏別人的東西，每當(dāng)我惡作劇結(jié)束后我就會哈哈大笑。但我有個“死對頭”，他就是我們班的班長王寒冰，在我惡作劇的時候，他總會制止我，讓我罰站，寫檢查打掃教室。

　　教室外傳來“哐當(dāng)”的一聲，看熱鬧的我迅速從教室里跑出去，只見一個花瓶被人摔成了碎片，瓶里的水灑滿一地，里面的康乃馨散落一地。我走近一看，發(fā)現(xiàn)這瓶花兒是我們班的，我把康乃馨撿了起來，這時我的“死對頭”王寒冰跑了過來，看見我手里的花和地上的碎片，然后十分果斷的說：“張明，你怎么又做壞事，上次把別的教室玻璃打碎了，這次又摔碎花瓶，我一定要告訴老師，讓他嚴(yán)厲地批評你，讓你罰站、寫檢查！”我一聽，立馬急紅了臉，喊道:“這不是我摔得！”但王寒冰卻不管我怎么解釋都不肯相信，他又說:“花在你手上，碎花瓶就在你旁邊，證據(jù)確鑿，別想狡辯�！蔽乙宦�，氣憤地扔掉花跑了。

　　我跑回教室，心里別提有多委屈了，我想:他怎么能這樣不分清紅皂白，直接說是我打碎了花瓶呢。難道……

　　這時，王寒冰把李老師帶來了，李老師直徑走到我身邊，溫和的問我:“你當(dāng)時在做什么呢？”我把事情原由講給李老師聽，“老師，您要相信我啊！”

　　“老師相信你，你雖然淘氣，但是你從來都是敢做敢當(dāng)?shù)陌��！?/p>

　　李老師和藹地說，“走，我們?nèi)ゲ橐幌卤O(jiān)控。”說完，我便高高興興地跟著李老師走了。

　　在下午的班會課上，李老師說:“現(xiàn)在，我要跟大家說件事情，上午的.時侯，王寒冰同學(xué)跟我講，張明同學(xué)打碎了我們班的一個花瓶，經(jīng)過我查了監(jiān)控之后才發(fā)現(xiàn)，那個花瓶其實是隔壁班的徐剛同學(xué)打碎的，我在這里要王寒冰同學(xué)向張明同學(xué)道歉。”說完，王寒冰漲紅了臉，走到我面前向我道歉，我很高興地原諒了他。

　　后來，我淘氣的壞毛病改掉了，變成了一個上課不做小動作，認(rèn)真聽老師講課的好學(xué)生，我還和我們的班長王寒冰成了最好的朋友呢。

一次誤會作文 篇2

　　在附小我度過了三年的學(xué)習(xí)生活。這其中我和同學(xué)之間發(fā)生了許多小故事。有令我高興的，有讓我難過的，有的我已經(jīng)忘記了，但是，有一件事，我還記憶猶新。就是一年級和葉芷瑤同學(xué)發(fā)生的一次小風(fēng)波。

　　一天，剛下課，我準(zhǔn)備將文具收進(jìn)筆盒。收著收著，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了，我在書包翻了又翻，沒有發(fā)現(xiàn)橡皮，在柜桶里找了又找,也沒發(fā)現(xiàn)橡皮的蹤跡，就連地板上也仔細(xì)看了，還是沒發(fā)現(xiàn)橡皮，我想：橡皮丟了可是會被媽媽說的呀！此時，我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)葉芷瑤同學(xué)正在神秘兮兮的翻自己的'書包，還往我這瞟了一眼，于是我想：是不是她偷了我的橡皮呢?想到這兒，我三步并作兩步地走到了她的座位旁。輕聲問道：“芷瑤，是不是你撿到我的橡皮了呢？""我沒見到你的橡皮呀！”芷瑤驚訝地說。我不假思索也不相信她說的話，朝她吼了一句：“快還給我!"芷瑤見我這個兇樣子，無力爭辯，委屈地哭了起來�？墒牵�我還是不死心，繼續(xù)追問了著她。這時，葉芷瑤的好朋友盛越走了過來，一臉生氣地說道：“芷瑤她剛才確實沒拿你的橡皮！她一直在和別人玩怎么可能偷你的橡皮？”這時，我慢慢冷靜下來，意識到自己應(yīng)該是錯怪了她，連忙說道：“對不起，芷瑤，是我不對！你別太在意了�！蔽冶緛磉�以為她會不接受的�？墒撬齾s破涕為笑，說：“沒關(guān)系，我?guī)湍阏艺野��！彪m然后來橡皮還是沒有找到，我也不再隨便瞎猜了，興許是自己不小心弄掉了。

　　誤會終于解除了，我卻明白了一個道理，在還沒弄清楚事情的狀況之前，不要隨便懷疑別人，因為過于多疑和沖動，很容易錯怪人，冤枉人，同學(xué)之間就應(yīng)該互相信任！

一次誤會作文 篇3

　　在生活中，常常會被誤會，那種滋味，感受如同喝了苦咖啡一般，苦澀，難以下咽。

　　一次英語測試，我同桌時張沁源在考試時，對我發(fā)出“暗號”，讓我告訴她答案，我做出手勢表示“不行”，可她遞來幾張字條，上面都寫著：求你了，就這一次!!我還用手捂著卷子，示意她會被劉老師看到的。她仍“死纏爛打”�！扳彙�…”下課了，她只好交卷。我立即過去對她說：“其實不是我自私，萬一被老師發(fā)現(xiàn)了，怎么辦?還有啊，如果我這次幫你，你以后就不會認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然這一次沒考好，但你以后就會認(rèn)真學(xué)習(xí)�！睕]等我說完，就別過頭走了。我追上她，她氣憤地說：“哼!你就不想讓我考高分，自己考高分吧!”我還沒來得及解釋，她自己就急促的下了樓。

　　卷子出來了，她考了92分，我考了97分。她一臉的`不甘心，不情愿。我的心里十分難受，痛苦。她是我最要好的朋友，我不想因為這件事而絕交。經(jīng)過我每天都找她說話，她終于不冷戰(zhàn)了。她還說：“不好意思啊，我不該在考試時，跟你要答案�！蔽议_心地說：“算了，沒事，你也是著急才這樣的�！蹦菐滋斓恼`會矛盾，使我銘記在心，心中的百般交集，讓我難受，傷心。

　　一次小誤會，雖然代價很大，但是解釋了，好朋友又回來了。

一次誤會作文 篇4

　　誤會讓人煩惱，同樣也會讓人成長。今天，就來說一說令我難以忘懷的一次誤會吧！

　　體育課，我們班同學(xué)來到了操場上。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在丟沙包，還有的同學(xué)在踢足球。離我1-200米的正前方，小強，小剛等4-5位男同學(xué)在鬧著玩疊羅漢的游戲。這時聽到一聲痛苦的喊叫：“別壓了，我快喘不過氣了……”

　　原來是小兵被壓在下面。他滿臉通紅，急促地喘著氣，聲嘶力竭地在喊著讓其他同學(xué)快挪開。這時，頑皮的小強靈機冒出一個惡作劇想法，說道：“抬棺隊，沖呀！”其他幾位同學(xué)聽到后，說時遲那時快，2名同學(xué)隨即拉起小兵的兩只胳膊，另外2名同學(xué)也迅速的抬起小兵的兩條腿。隨著小強的口號“一二一，一二一！”4位同學(xué)步伐一致，斗志昂揚地抬著小兵朝我這個方向跑來，離我?guī)撞街�遙的'時候，小強喊道：“三二一，放！”“啪！”只見小兵重重的摔在了地上。滿臉猙獰，一副痛苦的樣子。

　　這時，其他幾位同學(xué)早已一溜煙地跑掉了。小兵從地上爬起來，看到我站在他跟前，怒沖沖的沖了過來。此時，他眼里含著淚水，臉漲得通紅，眉頭緊皺，一邊推著我一邊喊道：“是不是你惡整地我！”我回答道：“不是我�！毙”�完全沒有聽我說什么，又使勁推了我一把，吆喝著說：“鐵定是你！”邊說又邊推，這時我也被激怒了，我的拳頭飛了出去，直接錘在了他的胸上，他被擊倒了，躺在地上，嚎啕大哭起來。

　　老師和同學(xué)們聽著哭聲趕了過來，了解清事情的來龍去脈后，老師把我倆叫到了辦公室，對我說：“你看，你長這么高，你要是打架的話，只有小劉能和你拼一把了，遇到事情有話好好說�！苯又鴮π”�說：“你在不知道事情事實前，不要隨隨便便得出結(jié)果�！甭牭嚼蠋煹慕陶d，我倆都羞愧的低下了頭，認(rèn)識到了自己地錯誤。

　　回教室的路上，我倆互相道了歉，又重歸于好了。通過這次誤會，我明白了，遇到事情要冷靜，好好說話，避免誤會的產(chǎn)生。

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