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寫景霧的作文通用(6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的寫景霧的作文，希望對大家有所幫助。
寫景霧的作文1
早上7：00，從睡夢中醒過來的我穿好衣褲，睡眼惺忪地推開了窗戶。啊，二月的清晨，充滿了雨中甜潤的空氣，一股清新的芬芳涌入心飛，我一下子睡意全無。只見眼前白茫茫的一片，云霧把一切都遮蔽了，無所謂天，無所謂地，也無所謂高樓和平房。
云霧在天空考試吧無慮地飄動著，或遠或近，或聚或散，變幻出各種各樣千姿百態(tài)的的形狀。你看你看，那一只活潑可愛的小兔子東蹦蹦，西跳跳，還淘氣地用腦袋蹭蹭媽媽；快瞧快瞧，那一只奸詐狡猾的狐貍，東望望，西看看，伸出尖嘴叼起肉就跑；還有還有，那一群強健有力的天馬向前奔馳，天邊塵土飛揚，那場面，是多么壯觀啊……高樓在云霧中若隱若現(xiàn)，似乎披上了一件雪白的披風；平房在云霧中時遠時近，仿佛穿上了一件潔白的襯衣；青山在云霧中似高似矮，猶如套上了一件皚白的雪衫；小丘在云霧中像風像云，好像裹上了一件瑕白的長套。整個城市真是美不盛收，目不矚目接。
我呆呆地望著這一切，默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此時我已被云霧的白、質(zhì)樸所震懾，先前那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所拋到了九霄云處。我幻想著，當年大自然在創(chuàng)造這云霧時，一定毫不猶豫地甩下那些精細的刻刀，酣暢淋漓地揮舞著最大的畫筆，一抹深，一抹淺，一抹濃，一抹淡……盡情潑灑。因此，留下了這沒有絲毫粉飾和雕琢的云霧，留下這粗獷的美，自然的美，質(zhì)樸的美。
這時，太陽出來了。金燦燦的'陽光在云霧中鑲了一層光亮的金邊，像穿了一件金縷衣；金燦燦的陽光在云霧中撒了一個個亮晶晶的光斑，像是霧娃娃在調(diào)皮地眨著眼睛。
啊，夢幻般的云霧，每天，你都給大家?guī)眢@喜，帶來快樂！
寫景霧的作文2
10月1日我們?nèi)襾淼搅宋挥诒本┲苓叺撵F靈山。
汽車大約開了兩個小時，終于出了北京市區(qū)。眼前是一片片金黃色的玉米地，不遠處是一個個各具特色的農(nóng)家小院，茂密的果樹林里那一個個蘋果紅得可愛。一條條清澈見底的小溪，流得那樣輕快歡暢，發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音。離開了喧鬧的市區(qū)，使人感到渾身輕松。經(jīng)過了三個小時的顛簸，我們終于來到了霧靈山。一下汽車，首先映入眼簾的'是一片片郁郁蔥蔥的樹林，隱隱約約能聽見清脆的鳥叫聲。
我們沿著一條曲折不平的上山小路，來到了第一個景點——觀音送子崖。只見一塊巨大的巖石上寫著四個大字——觀音送子。我朝箭頭指著的方向望去，遠處那座山峰頂上的一塊巨石還真像一尊觀音手里抱著一個孩子呢！媽媽告訴我，傳說觀音就是送子娘娘，只要你有誠心去乞求，她都會送給你一個孩子的。山峰上一片片綠蔭和巨石構(gòu)成了一幅和諧自然的風景畫。
不遠處傳來了一陣陣清脆的流水聲，我們聞聲而去，只見一股水流沿著陡峭的山崖飛瀉而下，這便到了龍?zhí)镀俨�。青灰色的崖石上點綴著簇簇嫩綠色的小樹，和瀑布相映襯，猶如一幅濃淡相宜的水墨畫。我注意到，在瀑布四周的巖石上也有被水打濕的痕跡，難道以前的龍?zhí)镀俨急痊F(xiàn)在面積大？媽媽為我揭開了謎底:龍?zhí)镀俨荚谙募緯r水流比秋季大很多，過了夏季又漸漸變小，自然而然就留下了印記。我真想夏季再來看一看龍?zhí)镀俨嫉膲延^景象。
過了龍?zhí)镀俨�，我們來到了同樣也非常有名的壺口瀑布。走近一看，壺口瀑布遠遠小于龍?zhí)镀俨�，可它也有自己別具一格的特點。它的水流仿佛從壺口中噴出，所以才得名壺口瀑布。它的景色真是跟龍?zhí)镀俨疾幌嗌舷拢?/p>
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了回家的時間，我們戀戀不舍地下了山。
霧靈山地風景美不勝收，這都是神秘的大自然的偉大杰作呀！我們一定要保護環(huán)境，珍惜大自然送給我們的一草一木。
寫景霧的作文3
清早，我推開窗戶，只見白茫茫的一片，揮不走、扯不開、斬不斷。我擦了擦睡眼朦朧的眼睛，只望見到處乳白乳白的。啊，下霧了！
走在上學的路上，越走越濃，似乎伸手不見五指。道路上白茫茫的一片，樓房也白茫茫的一片，周圍都是白茫茫的一片。我瞪大了眼睛看，也還是白茫茫的一片。咦，那不是我的同學徐嘉銘嗎？他那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)怎么也變得白發(fā)蒼蒼？我笑著拍了拍他的肩膀，說：“徐嘉銘，你也是老頭子了，頭發(fā)好白呀！”我們都不由自主地哈哈大笑起來。
走進校園，學校似乎都被施了魔法似的，所有的景物都變得不一樣了，迷迷蒙蒙，模模糊糊。霧就像一件白紗，籠罩在學校之上，神不知鬼不覺地來到校園，給校園增添了幾分神秘。
我們教學樓對面的辦公樓像是被白漆粉刷過一樣，變得雪白雪白，嶄新嶄新的`；那蒼翠茂盛的白樺樹似乎也穿上了輕紗，在霧中翩翩起舞，很是惹人喜歡；那樟樹被一層厚厚的雪覆蓋著，仿佛馬上要被云霧吞沒了，只能看見隱隱約約的輪廓。我走在走廊上，再往遠處眺望，景色越來越奇妙：桃李園也被濃霧浸泡著，里面的一草一木好像被淹沒了，迷迷蒙蒙的。嘿，那實驗中學的辦公樓變得像海市蜃樓一般，在霧中若隱若現(xiàn)的。一座座高樓大廈，早已變得無影無蹤，不知去向了，我東張西望，也找不到了。遠處那原本清晰可見的連綿不斷的群山，卻找不到一絲蹤跡；原本青綠青綠的，可也變成白茫茫的一片了，似乎在跟我們捉迷藏。
來到操場上觀看霧景。啊，這多像白色的牛奶啊，一想到牛奶，我就垂涎三尺了，忍不住大吸一口，那味道可多么香醇可口啊！
我喜歡星光燦爛的黑夜，喜歡旭日東升的早晨，喜歡夕陽遍地的黃昏，喜歡五彩斑斕的彩虹，也喜歡淅淅瀝瀝的春雨。但我更鐘愛朦朧溫柔、令人浮想連篇的迷霧。我們得感謝大自然，是大自然這個魔術(shù)師給我們創(chuàng)造出的各種奇觀。
寫景霧的作文4
星期天的早晨，我被一陣清脆的鈴聲驚醒，睜開朦朧的睡眼，看見窗外一片白茫茫，整個大地浸在乳白色的濃霧中，好像一個美麗無比的“仙境”。
我穿好衣服，打開門，霧立刻展現(xiàn)在我眼前，我走出來，霧如母親一雙溫柔的手，撫摸著我的臉。這時候，媽媽叫我和她一起去拔菜，我高興地答應了。
我和媽媽走在空曠的野外的霧中，給人一種騰云駕霧的感覺，只是那速度比神仙們稍慢了一些。我們每走一步，霧就讓開一些，它們就像既懂事又調(diào)皮的小孩，在給我倆讓路呢。當我們走后，霧就迅速把空間填滿，就像我們集隊時向中間靠攏一樣。我們來到田里，開始拔菜了，我看見有一些晶瑩的露珠在菜葉上“走動”，好像在追逐，也好像在警惕地盯著我們。我剛伸手去碰它，它就“蹦”到我的衣袖上，好像在對我說：“你為什么要來打擾我？”我只好挽起衣袖拔菜。一會兒工夫我拔了滿滿一筐。那些泥巴好像在和我玩“貼膏藥”游戲似的，它們大塊大塊地粘在我的`手上，讓我甩也甩不掉，我要到小溪邊洗手了。
我還沒有來到小溪邊，就已經(jīng)聽見了那“嘩嘩嘩”溪流聲，猶好一首歡快的童年小曲，“叮咚叮咚”的我真想跟著哼起來。那濃濃的白霧追逐我，一路小跑到小溪邊，一看，那奔流的小溪中有一個仿佛鏡子般的小潭，我急忙俯下身子，影子倒映在水里，我把手伸進水里，整個影子晃蕩起來，我猶如在水里蕩秋千。
我佇立在小溪邊，只見霧姑娘輕輕地撩起她薄薄的面紗，邁著姍姍的腳步，繞過近處的小樹飄向遠處的山坡，我來不及跟她說聲再見，她就漸漸地飄走了。
�。《嗝疵利�，多么迷人的晨霧呀！我愛你。
寫景霧的作文5
早晨起床，“刷”地一下拉粉嫩可愛的窗簾。哇！外面霧氣朦朧，一縷縷，一團團，一片片，如煙，如水，如云，如紗。
爸爸的車載著我向早點部開去。望著這彌漫的大霧，我突然想到了虛無縹緲的天宮，遠處那朦朧的樹影，不正是王母娘娘的`蟠桃園嗎？那隱隱約約的藍天，不正是玉皇大帝的瑤池嗎？我們在霧中穿行，不正是在騰云駕霧嗎？如果要去尋訪月中嫦娥、九天仙女，能否找到呢？哎呀，我真有點飄飄欲仙了耶！
由于被大霧籠罩，能見度不足50米，許多車輛都打開防霧燈慢速行駛�！爸ǎ 避囎用偷匾粍x，我的頭撞到了前面座位上，原來是前面的兩輛車差點相撞�？磥恚@霧雖然漂亮，但也給交通帶來了不便。
吃過早飯，在上學的路上，往日那熟悉的商店、樹木，現(xiàn)在都看不清了，近處的人也只有一個并不很清晰的輪廓。從前面開來的車不停地按喇叭，一邊還像蝸牛似的爬行，生怕自己和別的車“親吻”了。
太陽升起來了，但霧就像一塊濕漉漉的毛巾，把太陽公公的臉擦得模模糊糊。校園隱隱約約的，只剩下一個模糊的輪廓，有一兩點燈光閃現(xiàn)出來。
走進教室，同學們大都跑到外面去看霧了，一個同學伸出手去撩霧，差點兒栽到樓下去，嚇得他趕緊縮著脖子逃回教室了。
“都跑到外面去看什么呀？”葉老師走過來，我們趕緊逃回教室。但是，我們“逃”回教室后，葉老師自己居然在外面看起霧來。同學們也一個個出神地望著外面，手里捧著書一個字也看不進去，臉上和眼睛里寫滿了對這場霧的戀戀不舍。
啊，好一場美麗的霧！
寫景霧的作文6
清晨，當我睜開雙眼，睡眼惺忪地看著窗外時，發(fā)現(xiàn)窗外一片朦朧。是天上的仙女打破了氧氣瓶？是大地媽媽穿上了一件漂亮的白婚紗？是仙女撒下了帷幔？不，都不是，是起霧了！起霧的景色真美啊：到處一片朦朧，浸在霧中的事物若隱若現(xiàn)，就像海市蜃樓。霧涌動著，就像洶涌澎湃的江水。地上所有的事物都浸在乳白色的世界里，好象都在泡牛奶浴呢！就像大地媽媽披上了一件白色的婚紗。窗外的景色真美，就像在仙境里一樣。我真不敢相信自己的眼睛，以為自己眼花了呢！我揉了揉眼睛，仔細地看了看窗外的景色，窗外的景色依然和剛才的景色一樣，我沒有眼花，我高興極了！
我剛一打開窗戶，一股濕漉漉的空氣撲面而來，那空氣是那么清新，那么清爽，立刻讓人感到精神百倍。
我來到校園里，以往熟悉的事物都不知了去向。五米以內(nèi)的東西還能看見，十米以外的東西就十分模糊了。我打開教室的窗戶，霧立刻就貼在窗欞上，不一會兒，窗欞上就結(jié)了許多晶瑩剔透的水珠。
我走在路上，霧就在我的.身邊，四處徘徊。它好象托起我的身體，把我?guī)У搅颂焐�，我就成了騰云駕霧的神仙，駕著云霧在天空中不停地飄啊飄。＇它親親我的臉蛋兒，吹吹我的頭發(fā)，摸摸我的小腿，好象在親熱我似的。我伸手去抓它，可這調(diào)皮的小家伙早已溜出我的手掌心。這看得見，卻摸不著的霧讓人產(chǎn)生了神秘感。
我閉上眼睛，那迷人的霧就進入了我的心房；當我睜開眼時，那迷人的霧又在我的眼前，讓人怎么看也看不夠，我再也舍不得閉上眼。
電視塔的塔尖不見了蹤影；樹葉仿佛變成了雪白色的，在風中不停的搖曳；高樓大廈也不見了頭。
馬路上，大車小車都提著“小燈籠”，那“小燈籠”忽閃忽閃的，就像眨巴著眼睛的小星星，車子就像一個笨重的大甲蟲，緩慢地向前爬著；人行道上，幾乎看不見有行人，卻能聽見“滴答滴答”的腳步聲；路旁的花草也看不清了，但能聞到花草和泥土的芬芳。
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