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我們課余生活的作文優(yōu)選(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我們課余生活的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們課余生活的作文 篇1
在我們班,有一位數(shù)學(xué)特別好的同學(xué),嘿嘿,他就是我的“死對頭”同桌——羅一帆。
羅一帆長著一個(gè)“國”字形的腦袋,一對炯炯有神的'眼睛總在課堂上露出智慧之光。短短的頭發(fā)給人一種十分帥氣的感覺。別看他表面帥氣,一張嘴巴,一顆顆和我一樣參差不齊的牙齒就露了出來。一笑,兩個(gè)淺淺的酒窩便擠了出來。
我同桌可是一個(gè)“陰轉(zhuǎn)晴”的高手。如果有一個(gè)同學(xué)惹了他,羅一帆就會像一頭憤怒的小獅子,沖向那位同學(xué),嚇著那位同學(xué)連連道歉。班上的同學(xué)都知道,惹了羅一帆,他會生好大一會兒氣。果然同桌憤怒地坐在位置上,嘟著嘴巴,不停地對惹他生氣的同學(xué)翻白眼。我把我們班“著名”的笑星——李俊男請了過來,叫他給羅一帆消消氣。“從前,從呀從呀那個(gè)從前……”李俊男連內(nèi)容都沒講,就把羅一帆逗笑了,又回到剛才那副活潑樣。
我的同桌怎么樣?嘿嘿,羨慕吧?
我們課余生活的作文 篇2
大課間的時(shí)候,我們都跑到校園里玩兒,我先在大樹下跳繩,我用力把繩子輪的快極了!
我又和同學(xué)們一起玩呼啦圈,我能在腰上轉(zhuǎn),還能在腿上轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出了很多花樣,好看極了!
還有許多同學(xué)在打球,看!他們打的'多么好!雙方的球上下左右的反彈著,那小球像穿梭一樣,多么快樂的大課間啊!
上課的鈴聲響起來了,我們依依不舍的回到了教室。
今天,我們玩得開心極了!
我們課余生活的作文 篇3
一天,我和妹妹、小迷一起玩捉迷藏。
首先是她躲我捉,我趴到柱子上數(shù)數(shù),“一、二、三、四、五、六……,一直數(shù)到了五十,我睜開眼睛一看,她們早就沒了人影。我東找找,西找找,怎么也找不到。喊了幾聲也沒人回應(yīng),還認(rèn)錯(cuò)了三次人。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,突然聽到了”咯咯咯“的笑聲。我隨笑聲走過去,發(fā)現(xiàn)我趴的柱子旁有一個(gè)黑影。我一撲,小迷就被我捉住了。我想:“妹妹比較難抓,還是要想一個(gè)對策”。
我朝小迷使了個(gè)眼色,她明白了我的意思。我們便一起學(xué)著妹妹媽媽的聲音喊道:“演動畫片了“她飛一般的從我背后竄來,我一撲,妹妹給我撲了個(gè)正著。我們異口同聲的哈哈大笑起來,她也不好意思的'笑了。
在一陣陣的歡笑聲中,捉迷藏結(jié)束了。
我永遠(yuǎn)忘不了這次比賽。
我們課余生活的作文 篇4
下課了,同學(xué)們都走出教室,去做自己喜歡的事情去了。
在學(xué)校的一角,在一棵銀杏樹下的長椅上,坐著一位小女孩,她叫王靜。她正在看一本關(guān)于科學(xué)自然方面的書。瞧她那認(rèn)真好學(xué)的勁,連走過的同學(xué)跟她打招呼她都不知道。
說道走過的同學(xué),那就是:小勇、小紅和美美了。他們都是學(xué)校生物組的成員,他們正準(zhǔn)備把一盆仙人掌放到生物組里去呢!
在另一個(gè)長椅上,坐著張麗和李強(qiáng),他們正在談?wù)撝恍┦虑椋麄円粫笮,一會冥思苦想。真好玩?/p>
“15、16、17、18、19、20”啊,原來是小剛在踢毽子。他可是全校公認(rèn)的踢毽子高手。
再看那里,身輕如燕的王蘭正在小明小兵的幫助下跳大繩,看,她跳的'多棒!周圍的同學(xué)都在拍手叫好。
學(xué)校的正中央,有一個(gè)足球場。那里經(jīng)常有一群學(xué)生在踢足球?,紅隊(duì)的明明正在向藍(lán)隊(duì)的球門進(jìn)攻。藍(lán)隊(duì)的一名隊(duì)員過來阻擋,只見明明一個(gè)“倒掛金鉤”,“嗖”的一聲,球飛進(jìn)了大門。結(jié)果,以1:0的結(jié)果,比賽告一段落。
怎么樣,我們的課余生活是不是很豐富呢?
我們課余生活的作文 篇5
我們班有一位衛(wèi)生委員,他長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰?他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
他的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的`接受了,并認(rèn)真的干了起來。
陳飛揚(yáng)樂于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書,陳飛揚(yáng):“我借給你!”我很感動,我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
陳飛揚(yáng)是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友.我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
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