課余生活作文精品（9篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的課余生活作文9篇，希望對大家有所幫助。
課余生活作文 篇1
我的課余生活就像一幅七彩的圖畫，可以打籃球、看書、看報紙、打架子鼓等。
我最喜歡的是看新聞類報紙，如《瀟湘晨報》，它是湖南本土的新聞類報紙，這一些列有：國際、國內、娛樂、時政、文體。我最喜歡的是文體和國際類的新聞。
比如說今天的新聞有：中國豪華游輪被韓國法院扣押。2300多人被滯留超過30個小時。俄國要求敘利亞明年銷毀化學武器。易建聯(lián)離開了NBA。
我通過看報紙，國內、國外大大小小的'事仿佛就在我的身邊。雖然我的人小，但是我的心可以裝滿整個世界。
課余生活作文 篇2
上課、復習、考試上課、復習、考試。這樣的生活似乎太單調，太乏味了吧。不！在緊張的學習之余，我也有自己的一片藍天，自己的一塊，自己的一塊沃土。
一周緊張的學習生活過去了。周六的夜晚月朗星稀，風高氣爽。不用問，第二天一大早，我準會和父親拿好釣竿，踏上征途去去青浦垂釣。當我們來到河塘的岸邊，天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔，上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤，踩上去像地毯一樣，輕輕的，軟軟的。草中的鳴蟲發(fā)出清脆的叫聲，在一片寧靜中顯得格外嘹亮。偶爾，一尾金色的鯉魚跳出水面，撲通一聲，在那被月光鋪上一層白銀的河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那么美好，令人賞心悅目。
我放下釣具，靜靜地等待。時間一分一秒過去了，可魚還未上釣，手卻隱隱有些酸痛了。咦？這么輕的一根釣竿怎么拿了一會就會手酸呢？我不住在想。噢！對了！手拿著釣桿就像一個杠桿，手便是支點。那么這根杠桿的動力矩一定很短吧。瞧，桿尾離手那么近。這原來是根標準的費力杠桿，無怪乎拿著這么吃力！那么如果加長動力矩則用力就應該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然，漁竿似乎輕了許多。哇！不好！浮子早沉到水里了�？炖�！快！可拉起來的卻是個空鉤。
我重新裝好釣餌，用力一擲。那魚線在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，撲通一聲，一頭扎入了水中。過了一會，浮子還是一動未動。我又不住左顧右盼起來。嘩地一聲，爸爸猛地豎起釣桿。緊接著便是撲撲的撲水聲。再看看爸爸的釣竿，那竿梢已被拉成了半個橢圓形。��！爸爸釣著大魚了！我忙扔下釣竿，三步并作兩步地直沖過去。果然不出所料，是條大青魚。我拿起海斗向水中一兜。哇！這條魚足有五斤重。再看看爸爸的魚簍，已裝得半滿。我不禁問：爸爸，你怎么釣得這么多？爸爸笑笑說：釣魚浮子的位置很重要，最好是魚線入水時，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子間應相距４至５厘米。這樣，浮子在水中的浮力正好與的重量相抵，而且浮子間保持一定的距離還可以使魚吃餌的過程一目了然。
我學著爸爸的樣，移動了浮子。此刻，一陣微風吹過，河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖，似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿，一尾銀色的魚便躍出了水面，撲地一聲落在塘邊的草地上。我上前一瞧，原來是條半斤來重的.大鯽魚。我由衷地高興，大聲喊著：爸爸，我也釣到了！此刻，河邊的垂柳隨風輕蕩，似乎也在向我祝賀。
有時，天有不測風云，陽光會被云翳遮住，風也變得不再溫柔。每當這個時候，爸爸會手搭涼棚，細細地觀察天空�？熳�，要下大雨了！要是爸爸這么說，我準會立即收起魚竿，拎起釣上的魚，跟在爸爸身后一溜煙地離開河塘。不多時雨就會像撒豆子似的下起來。要是爸爸觀察天空后，依舊悠閑地拿起釣竿，就準會沒事。我也就放下心來，又瀟灑地拋出魚線。
每當夕陽的余暉把河邊的草房染上一抹金黃，我便和父親把魚竿當扁擔，把裝滿魚的魚簍懸掛在扁擔的中間，一人一頭，悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。夕陽下，近處，碧綠的莊稼在和我點頭致意遠處農舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻，一支兒時的歌會輕輕地從我心中騰起：我們的田野，美麗的田野。
課余生活作文 篇3
暑假里的一個星期日，媽媽帶我和弟弟去糖廠里的一個游泳池游泳。
那里有幾棵大樹環(huán)繞著整個游泳池，好像有幾個士兵站在一座城堡的大門前，保護著城堡。站在岸上看著像海洋一樣的顏色的游泳。我注意到它分成兩邊，一邊是淺水區(qū)，一邊是深水區(qū)。小孩都在淺水區(qū)游，深水區(qū)大約深２米，到深水區(qū)的人有的帶了游泳圈，五顏六色的.泳衣和游泳圈把游泳池打扮得多姿多彩。游泳池旁有有座公園，叫玉蘭公園，那里鮮花盛開，綠樹成陰，有綠油油的草地，有涼快的亭子，有歡唱的小鳥，還有美麗的蝴蝶，大樹伯伯頭上的小葉子寶寶跟著風婆婆跳起了優(yōu)美的舞蹈，你瞧，這公園多美啊！
我下了水，忽然聽到有人在叫我，我回頭一看，原來弟弟抱著游泳圈來，他說：“我們來比賽吧！看誰先到對面�！蔽倚睦镉行┚o張，嘴上卻說：“好啊�！蹦銈兛蓜e小看他，他的游泳技術都快趕上我了。只要輕輕地踹我弟弟一腳，他就會像一只小鴨子搖搖擺擺地向前沖�！伴_始”，評委媽媽大聲地說。那里的人把目光投到我們這里，所有的人都給我們讓道，我們一前一后，互相說：“我肯定贏的�！毖凵窬透嬖V對方我要加速了，你要小心喔！我們互相看了對方的眼神，速度也加快了。我們互相爭奪，結果出來了，我們同時到達了終點。暑假的這一天是多么令人難忘�。�
你們瞧，我的課余生活是多么愉快啊！
課余生活作文 篇4
課余生活，豐富多彩，常常蕩漾在我童年的夢中。我仿佛是一個睡美人，被它吸引著一睡不醒，享受著夢境給我?guī)淼目鞓�。如果讓我來形容我的課余生活，我會把它形容成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝滿五彩秘密的盒子。今天，就讓我們一起來享受我那童話般的課余故事吧。
我兒時的樂園是我家樓下的院子。那里有四個大花壇，里面種著許多的花，一到花開時節(jié)，美麗極了。里面還有許多座小假山，千姿百態(tài)。我經常和葉子姐姐、王帆姐姐，還有好朋友趙思敏在這里玩。春天，我和小伙伴在這捉蝴蝶；夏天，我們在這玩水；秋天，菊花開了，我們趁別人不注意摘一些菊花拼各種圖案；冬天，我們就在這燒烤食物吃，做冰雕但最有意思的.要數燒烤食物吃了。
每天下午，我們一回到家就趕快寫作業(yè)，吃飯。吃完飯后，就背著媽媽拿出一包東西下樓了。我們的活動是什么呢？原來就是燒烤食物吃。晚上七點一到，我們的活動就開始了。因為那時候天已經黑了。我們四個人躲到一個不容易被發(fā)現的角落里，開始了我們的活動。我們拿出柴禾擺好，用打火機點燃，用竹簽串好食物烤著吃渴了，我們就拿出一個不銹鋼的小水杯燒水喝。吃飽了，惡作劇行動就正式拉開了帷幕————我們去拿別人掛在外面的辣椒扔到火里。突然，“嘣”的一聲，火滅了。這可把我們嚇壞了，咦，怎么回事？原來是因為我們經常在這里燒火玩，所以把磚燒裂了。雖然這次失誤把我們嚇壞了，但是并沒有嚇倒我們。從那以后，我們還是經常燒火玩，只不過勤換地方罷了。
現在回想起來，那些時光是我童年最美好的日子了。但是自從兩位姐姐上了初一以后，就沒時間陪我們玩這種游戲了，但是那歡歌笑語還時不時回響在我耳畔，那燒烤的香味還常常飄浮在我身旁。
課余生活作文 篇5
每個人的課余生活是不一樣的，每個人都有自己的課余生活，我最喜歡的課余生活有很多種：比如說畫畫、游泳、堆沙子……，但我最喜歡的課余生活是——看書。
看書，是學習知識的一座大橋，是我們飛向知識那個天堂的翅膀！我們可以沒有有趣的動畫片，可以沒有能玩游戲的電腦，但我們一定不能沒有書。我紀律文明，所以才沒有被趕出來。我們學�！饷餍W不遠處有一個書店，我在里面看了許多書：《無間道》，一種冰冷風飄的恐懼感；《新福爾摩斯》，偵探與推理的.結晶；《愛的故事。春/夏/秋/冬》，感人扭亂的情節(jié)；《希臘神話》，神與怪物的事；《金字塔未解知事》和《法老文明的失落》，重現埃及古老之文明；《愛的教育》與《鋼鐵是怎樣煉成的》是一套，《愛的教育》給人一種發(fā)自內心的愛，《鋼鐵是怎樣煉成的》更給人一種勇氣，果然是天生的一對；《愛因斯坦》與《小故事。大智慧》給人一種智慧。最近，我媽媽還在那買了許多卷子：《海淀考王》、《AB滿分卷》和《小狀元。一百分》。
我也常常到我爸爸工作的地方——郵局的對面的昆侖書店里看，我媽媽還在那給我和她訂了許多雜志：有我的課下作文《課堂內外》AB版，有媽媽的《啟迪》、《特別關注》、《意林》三種。我在里面看了許多書：《快樂星球》、《動物百科》。
好朋友們，你們都是在哪個書店看書的呢？我看的書你們看過嗎？快動手寫一寫吧！
課余生活作文 篇6
每天一上完課，就到了我豐富多彩的課余生活。
平時我喜歡看看書，下下棋，畫畫，打羽毛球······不過，我最喜歡的'還是跳舞。
說起跳舞，我還得過銀獎呢！得獎可是很不容易的哦！每天要練功，劈叉、下腰、壓腿······ 有時疼得我眼淚水都要流出來了。不過，我的付出是有價值的，這樣可以幫助我的姿勢變優(yōu)美 ，長的越來越高。
記得有一次 ，我和幾個小朋友在一起玩，我說：“我來教你們跳舞吧！”大家異口同聲地說：“好。”于是，我教她們擺好姿勢，然后教了一些簡單的動作。
我喜歡跳舞，更喜歡我的課余生活。
課余生活作文 篇7
上了初中我才漸漸發(fā)現課外生活的時間短了，這中間的時光只化為點點追逐打鬧的影子，學業(yè)的繁忙讓這個影子來也無影去也無蹤，我是一個下課孤言少語的女生。
下課鈴響了，有些人起身向著走廊走去，有些人正埋頭絞盡腦汁的想上課不懂的問題，還有一些人跑到自己的.好朋友那里訴說種種班級八卦事。但還有少部分人，我也是其中一個，但我又是與眾不同的，那些少部分同學趴著睡覺就是拿著書在啃讀，我則是呆呆的望著窗外的風景，有幾個人還在我的眼前忽悠了一下，但我的沒反應，有一人就說：“這人傻了！”其實我這時正在天馬行空的想象中游歷呢？
有一天，我依然坐在教室里，但我突然注意到了窗外對面住宅樓墻壁上的爬山虎，我看的出奇，那株爬山虎在我眼里分成了兩半，它們互相交錯著互相纏繞著向上攀爬去，可又像兩個親侶正擁抱在一起，那爬山虎好似要悄悄的翻過整個樓，我想這應該是它近期的愿望�？茨怯杉t到綠的葉子，雖說是秋天了，事物的終極了，可他依然挺著向上伸長，煥發(fā)出枯紅中的綠盈。從遠處看這爬山虎好像火焰，分外妖嬈，從根部分叉多到頂部的短小。這個小生命正在為自己的生命長河做點綴，拼命的生長，而我們也應該和他一樣努力，讓自己的人生更美好，到頭來不會因為自己沒有付出而懊悔。
每一次的課外活動我總能發(fā)現一些“物外之趣”，就像愛迪生他發(fā)明電燈或許也是看到天上的星星想到的吧！而發(fā)明直升飛機的伊戈爾．伊萬諾維奇．西科斯基也是小時候玩竹蜻蜓想到人能不能飛。更別說文學家們了，沈復和我一樣有情趣總能發(fā)現一些物外之趣。豐子愷，他如果沒有通過細心觀察就不可能寫出那么栩栩如生的文章了。我也許和這些人一樣愛想象，只要一點點付出我也能成為偉人。其實生活中處處有新奇之處就等著你去探索去開發(fā)。
課余生活作文 篇8
我的課余生活是豐富多彩的，比如捉迷藏、貓捉老鼠、踢足球、跳繩……但是，其中我最喜歡的是捉迷藏。
暑假里，記得有一天下午，我和蔣嘉偉、孟祥聲、齊文暢，一起玩了一場有趣而又快樂的捉迷藏。當時齊文暢找，我們幾個藏，孟祥聲和蔣嘉偉藏在假山后面。只有我自己藏在草叢里，我當時心情可緊張了，我屏住呼吸，只感覺心臟怦怦的直跳，害怕讓齊文暢找到我。我回頭一看，只見蔣嘉偉和孟祥聲他倆用手捂住嘴巴，連大氣也不敢喘。這時，齊文暢開始找我們了，只聽見他大聲喊：“你們三個快出來，再不出來我可要出發(fā)了�！蔽覀內齻�小聲的笑了笑。忽然，一直可惡的蚊子咬了我一下，我忍不住的來回動了一下，這下可糟了，齊文暢發(fā)現我這邊有動靜。他立刻跑了過來，把我捉住了。過了一會兒，蔣嘉偉他倆也被找到了。這時，我們大家便哈哈大笑起來！
就這樣，我們大家高高興興的`玩著，一直玩到很晚才回家。這是我的課余生活。同學們，你們喜歡嗎？你們的課余生活呢？
課余生活作文 篇9
每個人都有課余生活，每個人也都需要運動。而這兩者融合一下，就是我的課余生活的一部分。運動生活！
每天，我都生活在忙碌的學習生活中，上學，作業(yè)，興趣班…所以每天我都要擠出時間來運動。
每天吃完晚飯后，我都會和媽媽出去散步。俗話說，“飯后百步走，活到九十九”。而以前天真的'我，真的數著步子走，走完一百步，我就跟媽媽說：“媽媽，我一百步走完了！”后來我才知道，這句話說的意思是：每天飯后散散步，有益健康。于是我就有了，飯后散步的習慣。走在路上，天黑了。路上的路燈，小區(qū)每家每戶的燈…讓黑漆漆的路亮了起來�？纯礃�，有樹葉的輪廓，可是看不清它的顏色了，。太陽“睡覺”去了，輪到月亮“值夜班”了…“白天和晚上真是不一樣��！”我邊走著，邊感嘆著。也不知走了多久了，我累了，就和媽媽一起回去了。
到了周末了，我會和爸爸媽媽打羽毛球。每次打半個小時。其實打羽毛球在我看來，有這么幾個作用。一、可以鍛煉臂力。二、鍛練跑步速度。三、鍛煉反應。四、放松眼睛。（我們現在，高科技產品太多，本來長時間看書，對眼睛就不好。現在電腦，手機，電視…用的太多了，又加重了眼睛的負擔。所以要時常放松眼睛）。當然，現在我打羽毛球的水平，還是“菜鳥”水平。
到了暑假，我會和媽媽，一起去游泳。避暑，運動二合一。在夏天是一個不錯的選擇。而冬泳，可以發(fā)鍛煉體質（雖然我沒試過）。
我呼吁大家：要多運動。除了學習，運動也不能忘了。還有大人們，忙碌的工作，也不能忽略健康哦！身體是本錢，沒有健康的身體，怎么工作、學習？常運動吧！這樣可以忘掉煩惱，放松身心，還有益于健康哦！
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