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我的課余生活作文[常用9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我的課余生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
![我的課余生活作文[常用9篇]](/pic/00/l/d7f7cec427_5fbf7eb182792.jpg)
我的課余生活作文 篇1
下課了,同學(xué)們到走廊里玩。
大家有的玩彈筆、有的玩拉火車、有的玩下象棋、有的`玩捉迷藏,還有的玩“槍戰(zhàn)”。
我和封佳寧一起玩挑小棒的游戲。挑小棒怎么玩呢?是這樣的:我們先把小棒撒一桌后,一人兩個(gè)小棒,我數(shù)一二三就開(kāi)始挑,怎么挑呢?我媽媽是這樣教我的。先兩個(gè)小棒夾住一個(gè)小棒,然后一直打小棒,只要誰(shuí)的小棒掉到地上的話就算輸了……
我和封佳寧你一下我一下的打,小棒依然沒(méi)有掉到地上。最后我使勁一打,小棒應(yīng)聲掉到了地上。啪一聲!嗚嗚嗚!我輸了!但是我覺(jué)得挑小棒真的很有趣。一想我就哈哈大笑!這真是一個(gè)快樂(lè)的課間!
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活很多,也很有趣。
在家里,我喜歡看電視,比喻《喜羊羊與灰太狼》﹑《熊出沒(méi)》;喜歡玩積木,拼飛機(jī),拼坦克,拼火車。在學(xué)校,課間時(shí)我喜歡跳繩,踢鍵子。課外活動(dòng)時(shí),我就喜歡踢足球,打網(wǎng)球。
我最喜歡的就是畫畫了。每個(gè)星期六和星期天,我都會(huì)練習(xí)畫畫。就說(shuō)一說(shuō)我昨天畫的畫吧。我畫了蘋果樹(shù)、香蕉樹(shù)、葡萄樹(shù)和柿子樹(shù),還有小草和小花。畫好后,我興沖沖地拿給媽媽看。媽媽看了后說(shuō):“畫的不錯(cuò),只是好像少了點(diǎn)什么,沒(méi)有生機(jī)!蔽易聊チ撕芫茫パ!少了太陽(yáng)。我把一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)畫了上去,再添上幾個(gè)紅紅的蘋果,幾串紫色的葡萄,又在樹(shù)下畫了一位大伯,大伯正望著樹(shù)咧著嘴笑呢!
我又把畫拿給媽媽看,媽媽夸我畫得真不錯(cuò),像個(gè)小畫家。我心里美美的,我很喜歡被媽媽表?yè)P(yáng)的感覺(jué)。我還要努力,畫好多好多的'東西。你看,我的課余生活很多,很有趣吧。
我的課余生活作文 篇3
我終于等到了十月一日國(guó)慶節(jié),好去外面玩?zhèn)夠,我的課余生活,就是最喜歡到多姿多彩的大自然去,可是爸爸媽媽說(shuō),我必須得到3號(hào)才能陪我去,當(dāng)時(shí)我都不知道為什么?后來(lái)爸爸告訴我,國(guó)慶節(jié)是外地來(lái)的小朋友,到杭州來(lái)的最多的時(shí)候,我們就不要去湊熱鬧了!
清晨,我們騎車出發(fā)了,一路上看見(jiàn)了很多很多的小朋友,面帶笑容,一個(gè)個(gè)帶著國(guó)慶節(jié)的喜悅,忽然一陣涼風(fēng)吹來(lái),聞到了一股淡淡的桂花香,原來(lái)我們已經(jīng)到了植物園。
這時(shí)我抬起頭,看著一路上的桂花樹(shù),尋找著那枝開(kāi)著桂花的.樹(shù),!我終于找到啦!
看見(jiàn)了枝葉上開(kāi)滿了金黃色的桂花,圓圓的花瓣,像珍珠一樣的串在一起,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,芬芳撲鼻!
一路上我看見(jiàn)了,許多小朋友在草地上玩,草地上到處搭著小帳篷,有的在草地上奔跑,有的玩累了就躺在草地上望著藍(lán)藍(lán)的天空,享受著大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
我們到了這次游玩的目的地曲院風(fēng)荷,我下車就飛快的跑進(jìn)了公園,把爸爸甩在后面,我拿起照相機(jī)捕捉著美好的風(fēng)景,眼前的荷塘秋色,一片一片的睡蓮,遠(yuǎn)處的小橋流水,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)。
我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘和她奶奶一起在湖邊捉小魚,小蝦,“奶奶這里有一條小魚!”小姑娘興奮的叫著,老奶奶捉著小魚,往可樂(lè)瓶里放,小姑娘看著可樂(lè)瓶里的小魚,開(kāi)心的笑著,望著奶奶一種慈祥的笑臉,多幸福呀!
我突然看見(jiàn)一片睡蓮,開(kāi)著一朵淡黃色的花,我激動(dòng)地叫:“爸爸快來(lái)!快來(lái)!”。爸爸問(wèn)我這是什么花?我回答說(shuō):“睡蓮”,我家以前養(yǎng)過(guò)的,可惜沒(méi)有開(kāi)出怎么美麗的花朵,爸爸拿起相機(jī)拍了下來(lái),可以在電腦上做桌面,我可以天天的看著它。
這里的風(fēng)景真是美不勝收!我又向噴水池的方向跑去,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)手風(fēng)琴的音樂(lè)。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活,大部分是在雙休日。談起我對(duì)雙休日的評(píng)價(jià),是“又愛(ài)又恨”。
愛(ài),因?yàn)檫@是休息時(shí)間。早上睡個(gè)自然醒,充滿活力。和朋友去公園感受春天:花開(kāi)了,草綠了,小樹(shù)長(zhǎng)出了新枝芽﹍﹍﹍忙碌了一周的大腦進(jìn)入“半休眠”狀態(tài),把一切學(xué)習(xí)壓力拋棄——真幸福!
這不,又到了周六下午,這是我的游戲時(shí)間,是我的“最愛(ài)”。叫上伙伴,拿上活力板,到公園外的廣場(chǎng)上“奔馳”。回到小區(qū)內(nèi),進(jìn)入地下室,開(kāi)始“地下”捉迷藏。地下室是串通三個(gè)單元的`,我們 可以隨意“穿梭”在三個(gè)單元中。捉我們的人可苦了,跑到這個(gè)單元、那個(gè)單元,來(lái)回折騰上好幾回,終于瞧見(jiàn)了,仔細(xì)一看,又“回窩”了(“回窩”的人不能捉)。盡管不好捉住,我們還是很快樂(lè)。
恨,則是因?yàn)榇竽X僅是“半休眠”,一半休息了,另一半還工作著呢!首先,周六一起床,被灌入的就是鋼琴曲,彈了一遍又一遍,中午還有鋼琴課呢!下了鋼琴課急忙回家,匆匆忙忙回家吃點(diǎn)中午飯, 又要奔赴音樂(lè)素養(yǎng)課﹍﹍﹍
接著,最可怕的、“最可恨”的時(shí)刻就是作業(yè)“大軍”降臨:學(xué)校作業(yè)、數(shù)奧作業(yè)、英奧作業(yè)、音樂(lè)素養(yǎng)作業(yè),四大作業(yè)軍團(tuán)同時(shí)“侵襲”,讓人不堪重負(fù)。
這就是我的雙休日生活,讓我又受。你的呢?
我的課余生活作文 篇5
有人喜歡騎自行車,有人喜歡滑板,有人喜歡跳舞,可我偏偏喜歡養(yǎng)花,你們知道嗎?我養(yǎng)出來(lái)的花特別水靈。
一天,我買了一包花種,那可是玫瑰花種子哦!我馬上挖開(kāi)土將玫瑰花種子撒了進(jìn)去,再把土蓋上,又澆了點(diǎn)水,我多么期望玫瑰花快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!
過(guò)了幾天,發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了,長(zhǎng)了兩片小葉子,像一雙明亮的小眼睛。我又給玫瑰花澆了點(diǎn)水,對(duì)它說(shuō):“玫瑰花,你快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!”
又過(guò)了幾天,那兩片綠綠的'小葉子變成了一株細(xì)細(xì)的植物了,旁邊又長(zhǎng)出來(lái)幾片葉子,而且葉片越來(lái)越大,都有我手掌這么大了。我又給它澆了點(diǎn)水。
一天,爸爸說(shuō):“啊!兒子,你的玫瑰花開(kāi)了!”我一聽(tīng),連忙走下樓去看我的玫瑰花。果真如此,那玫瑰花的花瓣是粉紅色的,可嬌嫩了!
看著自己養(yǎng)的花,我開(kāi)心極了!它可是我的寶貝哦,我每天回家都要去看看它。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活,很單調(diào),也很豐富。單調(diào)在除了閱讀就是“創(chuàng)作”;豐富在不論是閱讀還是創(chuàng)作,世界總是有無(wú)限可能從一個(gè)小小的自我擴(kuò)展到大大的宇宙。
我的課余生活,很單調(diào)。還在上中學(xué)的我會(huì)在每周六這個(gè)媽媽準(zhǔn)許我出去玩的日子,背上比平常上學(xué)大一點(diǎn)的書包去圖書館借書,每次都是扁扁的空書包去,鼓鼓囊囊的“重重的殼”回。從回到家的那一刻起,按媽媽說(shuō)的,我就像過(guò)起了寺廟生活,把自己關(guān)在書房里,除了吃飯時(shí)間,我都在書房“誦經(jīng)”,不過(guò)是默念“經(jīng)書”。其實(shí)媽媽不知道的是,我在書房里不僅一本一本不知疲倦地看,我也一頁(yè)一頁(yè)不辭辛苦地寫,不然我這種常年自己悶著看書的人,可真得“悶”壞啦!寫的都不怎么拿給別人看,因?yàn)閷懙拇蠖喽际菫榱撕湍切⿻淖髡咦鼋涣,而大部分的作者,他們都已?jīng)不在人世了。寫出來(lái)首先是為了與神靈交流,其次就是幫助自己更好地消化這些哲思與妙想,以致于我在閱讀與“創(chuàng)作”的時(shí)間里,根本無(wú)暇顧及到別人是不是會(huì)認(rèn)為我的課余生活很單調(diào)。
我的課余生活,很豐富。我的閱讀,不單單是閱讀書籍,我也會(huì)找合適的'時(shí)間看電影、聽(tīng)音樂(lè)。我的“創(chuàng)作”,不僅僅是為了與書籍的作者做心靈交流,我也會(huì)寫“詩(shī)”寫“小說(shuō)”寫“散文”,不斷地嘗試新的輸出方式。我總是向往著自己有一天能夠像那些作者們一樣,創(chuàng)造出能夠讓所有的人類產(chǎn)生共鳴或者緩解孤獨(dú)的作品來(lái),總是希望自己可以在書房里就創(chuàng)造出一個(gè)全新的世界來(lái)供無(wú)聊的人或者過(guò)著單調(diào)生活的人來(lái)聊以慰藉。我不知道那一天的到來(lái)會(huì)是在未來(lái)的何時(shí),可我一點(diǎn)都懷疑這種信念的存在。因?yàn)槲业恼n余生活,從我在父母教會(huì)我閱讀之日起,便安撫著我這顆與同齡人格格不入的心靈,并且在很大程度上讓沒(méi)什么朋友也沒(méi)什么時(shí)間出去旅行的我,看見(jiàn)了世界的浩大與廣博,看見(jiàn)了人性的善與惡,也看見(jiàn)了宇宙的壯觀與渺小。
我希望我的課余生活在未來(lái)的時(shí)光里,能隨著我年齡的增長(zhǎng)而拓展“疆域”,在閱讀書影音之外,閱讀到生活更真實(shí)的面貌,閱讀到世界各地的風(fēng)土人情,閱讀到星球之外的生命,這樣我才能夠更好地通過(guò)“創(chuàng)作”看見(jiàn)我想要的世界是什么模樣。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活是豐富多彩的,讀書可以增長(zhǎng)我的知識(shí),打球可以鍛煉我的體質(zhì),玩魔方能開(kāi)心我的智力,但我的課余生活多半在下棋。
下午的數(shù)學(xué)考得很好,就要爸爸陪我一起下棋。爸爸拿出一支煙,開(kāi)始“吞云吐霧”,好像不把我放在眼里,我不服氣,用我的“馬”踏平了他的一個(gè)“車”我想:誰(shuí)叫你輕敵,還夸自己是常勝將軍呢,今天就成為我的手下敗將了,當(dāng)我正想著,爸爸的兩個(gè)“馬”飛快的`過(guò)了河,幾步就逼近了我的“帥”形成強(qiáng)大的攻勢(shì),我不服氣,開(kāi)始冷靜思考,爸爸兩只“馬”都過(guò)來(lái)了,一“炮”一“車”都被我吃了,我就可以攻爸爸后方,我便用“車”一步登天,并吃了象,再用炮去配合,使爸爸不得不把兩個(gè)“馬”撤回來(lái),這局棋下了一個(gè)小時(shí)都還沒(méi)有分出勝負(fù)來(lái),爸爸說(shuō):“平局算了!
我的課余生活——下棋,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的課余生活作文 篇8
我是一個(gè)好動(dòng)的孩子,所以我的課外生活簡(jiǎn)直是精彩紛呈的。爬山、下棋、搭積木、騎自行車都會(huì)帶給我許多的快樂(lè)。
今年暑假,媽媽送給我一輛嶄新的自行車,看著她粉紅色的外衣和小巧的'樣子,我心里別提有多美了。一回到家,我就迫不及待的邀請(qǐng)了一個(gè)朋友,并揚(yáng)言要和他比賽。我們沿著大街小巷穿越一個(gè)個(gè)障礙。一開(kāi)始,我總是領(lǐng)先,心里得意極了:看我,新車就是不一樣吧?不料,這一不留神,前輪牙到一顆小石子上,只聽(tīng)“澎”的一聲,我重重的摔在了地上,雖然腳疼得厲害,但我還是強(qiáng)忍著淚花,把車騎回了家。到家后,我卷起褲管一看,膝蓋旁血淋淋的傷口把我嚇壞了,我撲到媽媽懷里傷心地哭了起來(lái)。這個(gè)傷口一個(gè)多星期才好呢!
腳好之后,我又開(kāi)始試著騎自行車,因?yàn)槲抑,有勇氣面?duì)失敗,就能重新站起來(lái)。
我的課余生活作文 篇9
一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)早早地出來(lái)了,微笑地看著我們。
下午,我閑著沒(méi)事做,隨手拿個(gè)不倒翁,把它按倒,又起來(lái),在按倒,又起來(lái)。這時(shí),一個(gè)念頭閃過(guò):“要是我能用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁,那就證明我有多能干呀!”
“可不倒翁怎麼做呢?”我一邊皺眉頭一邊想。奶奶走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“不倒翁只要底部重,有著漂亮的小臉蛋,就可以了!”聽(tīng)說(shuō)這麼容易,我立刻動(dòng)手做起來(lái)。
我準(zhǔn)備了許多材料:毛線、雞蛋、畫筆、剪刀。我揀了一個(gè)小巧的雞蛋左搖右晃,再拿一把剪刀,把雞蛋的頂部小心翼翼地剪了一個(gè)小洞,讓蛋青,蛋黃流出來(lái)。蛋青、蛋黃就像一條小溪順著雞蛋“房子”上的洞奔跑出來(lái),一分鐘,二分鐘……,蛋青、蛋黃終于倒光了。
然后再往里面灌水,搖一搖,把蛋青、蛋黃、蛋殼洗干凈。再往里面裝又細(xì)又黃的沙,盡管我手中抓了一大把沙,但裝進(jìn)蛋殼里的沙,都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí),我有點(diǎn)不耐煩了。
頓時(shí),從我的耳朵里傳來(lái)了細(xì)微的說(shuō)話聲,好像在說(shuō)我們班的班訓(xùn):我努力,我堅(jiān)強(qiáng),我不怕困難。堅(jiān)持就是勝利。俗話說(shuō),有志者,事竟成。這樣,我才靜下心來(lái),仔細(xì)地往里面裝沙,一會(huì)兒沙就裝好了。
最后該封口畫圖案了。我用透明膠把小洞封起來(lái)。再用水彩筆往上面畫一個(gè)小女孩的圖案,然后把細(xì)毛線粘上雙面膠,貼在雞蛋娃娃的`頭部,不倒翁就做好了。我想,他真的不會(huì)倒嗎?我為此試了試,把不倒翁按倒,真是功夫不負(fù)有心人,不倒翁站起來(lái)了。
這就是我的課余生活,你知道我是多麼快樂(lè)嗎?做不倒翁的樂(lè)趣就在我臉上的汗水里流淌。
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