課余生活作文(4篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的課余生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課余生活作文 篇1
“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面”一陣陣清脆的歌聲從校園里傳出。知道我們在干什么嗎？告訴你們吧，我們在玩丟手呢！
丟手絹游戲開始了 大家坐成一個大圈，老師手上拿著紅領巾說：“誰先來？”大家把小手舉得高高的，爭先恐后地說：“我，我！”這聲音好像過節(jié)一樣。老師想了想，就請了王思怡同學。
王思怡走了一個圈，把紅領巾悄悄地放到了我的身后，我一知道，就追著逃跑的'王思怡，可是，她還是坐到了我的位置上。
輪到我了，走著走著，我把紅領巾扔到了胡卓陽身后。哈哈，胡卓陽這個大傻瓜，我贏啦！
丟手絹真好玩，下次我還要玩。
課余生活作文 篇2
要問我的課余生活是什么？畫畫就是我的.最大的樂趣。
每當?shù)搅诵瞧谖宓耐砩�，我就會睡不著覺，要問我為什么？因為明天要去學畫畫了。為什么我會喜歡上畫畫呢？是因為那五顏六色的顏色就把我吸引進了畫畫世界里。記得有一次，放學了，我們排著隊伍走出教室，我走著走著，看見了一副畫得很漂亮的漁民畫。我被吸引住了，幸好老師沒有看見，當我反應過來的時候，我們的隊伍已經(jīng)走出了校門。我好尷尬呀！
畫畫，給我?guī)砹丝鞓�。我真喜歡！
課余生活作文 篇3
快樂的課間十分鐘
“丁零零……”下課了！
安靜的操場頓時沸騰起來：有的玩“跑跑抓”，有的玩捉迷藏，還有的在跳繩……
玩得最起勁兒的要數(shù)我們這群玩“跑跑抓”的了。你瞧，邱睿杭當“鬼”，“鬼”一動，大家立刻嚇得四處逃散。邱睿杭也不甘落后，東跑跑、西抓抓，靈活的身影在操場上閃來閃去。過了一會兒，他好像累了，氣喘吁吁地停下休息。我們也放松了警惕停了下來。突然，邱睿杭來了個偷襲，沖著跑得最慢的.彭子睿窮追不舍，彭子睿立刻加快速度拼命逃跑……一會兒，彭子睿就體力不支了，嘴里大喊“救命!救命”。他的語氣又像哭，又像笑，逗得我們哈哈大笑。操場上空回蕩著我們的歡笑聲、叫喊聲……
��！多么快樂的課間十分鐘�。�
課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有趣味百出的象棋，有驚心動魄的滑冰，還有樂趣無窮的花樣跳繩，強生健體的登山活動······其中我最喜歡的還是溜冰。
當我第一次見到溜冰鞋的時候，就迫不及待的穿上了它“我的雙腳我做主”，可現(xiàn)在我做不了主了，被那八個淘氣的.輪子娃娃，欺負的四腳朝天，別提多慘了！這時候爸爸走過來對我說：“溜冰的時候要把背弓起來，這樣可以壓低重心。還要把手放在后面，特別是眼睛要向前看，注意力集中，如果你東瞧瞧.西望望的話，那你一定會落入可憐的下場，被那八個頑皮的輪子兄弟摔得‘五馬分尸’�！�
漸漸的，漸漸的，淘氣的輪子娃娃變得乖巧了，對我百依百順，一開始的時候我想往左，它就往右，我想往右，他就往左，你說奇不奇怪？現(xiàn)在它（溜冰鞋）聽我的話了。我便更加起勁的滑了起來，一會兒圍著小區(qū)滑，一會兒追著小區(qū)里騎自行車的人溜，一會兒又滑到爸爸面前，和爸爸比賽，他跑我溜，果然不出乎我所料，“我贏了！”我滿心歡喜，心里比吃了蜜還甜！
我的生活里可缺少不了滑冰，因為溜冰，他讓我變得自信了！溜冰，它讓我我勇敢了許多！溜冰，還讓我體會了失敗是什么滋味。滑冰就好像我的朋友一樣，永遠都跟著我。
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