我的百變老師初中作文650字
升入初三后，我的語文老師成為我的主要觀察對象。
百變一—喜
初三的第一次語文作業(yè)，我們?nèi)嗤瑢W都以認真的態(tài)度出色的完成了，老師興奮而激動地對我們說：“3你們班是我教學這十多年中，見到的最出色的一個班！我相信你們一定會取得輝煌的成績。”在那時，我快速地戴上眼鏡，看到了老師的眼睛閃閃發(fā)光……
百變二——怒
一節(jié)閱讀課上，A同學與B同學不讀書，在議論QQ農(nóng)場，正好讓老師逮了個正著，老師把A，B兩位同學叫了出來，進行了思想教育，再次回到教室時，她的臉已經(jīng)漲得通紅......
百變?nèi)?/strong>
在一次語百變二——怒文課上，老師做了一個小調(diào)查，(1)誰見過北斗七星的同學舉手，老師很驚奇的說：“北斗七星也沒見過，哎，悲哀啊！”(2)誰見過織女星和牛郎星的舉手。這次刷的聲音不見了，變成了嘈雜的'議論聲�！笆裁词强椗前 薄迸＠尚情L什么樣啊”“沒人見過嗎”老師滿臉疑惑地問：“沒有”“沒有”……(3)那銀河系總該見過吧！教室里先是鴉雀無聲，接著一句“沒有”同時從我們口中蹦出，“異口同聲啊”老師無奈地說，
現(xiàn)在，我只能用你們的一句順口溜來概括這次的調(diào)查：一個字唉，兩個字悲哀，桑我在太悲哀。同學們都在大學，而我卻發(fā)現(xiàn)老師在暗暗的嘆氣……
百變四——樂
在學《岳陽樓記》這篇古文時，老師采取了一種新的方法。老師說原文中單字，誰會就可以主動站起來回答，回答對了加2分，回答完了必須坐下然后再起來回答下一個問題，在那節(jié)課中，我們班大部分的人的腿都非常地累，老師下課前說了一句話，讓我們?nèi)嗳硕驾p松起來了，是什么呢？“哈哈這對減肥相當管用，“和老師在一起就是快樂！”
觀察細節(jié)，傾聽言語，再細微處了解人的內(nèi)心，語文老師，你的百變心情，百變經(jīng)歷都會牽動著我，感染著我，我欣賞你的百變！
【我的百變老師初中作文650字】相關(guān)文章：
我的百變老師07-26
我的百變老師作文03-10
我的“百變老師”_作文09-06
我的百變老師作文08-31
我的“百變”老師作文12-16
關(guān)于老師的作文：我的百變老師04-22
我的百變魯老師作文01-05
我的百變老師小學作文10-03
我的百變老師作文范文02-24