溫暖人心
溫暖人心1
“累死了，沒(méi)想到比個(gè)賽都這么可怕……”，我驚魂未定地說(shuō)道，“差一點(diǎn)那個(gè)女孩就追上我了，說(shuō)不定連第六名都拿不上。”我有些氣餒，獨(dú)自坐在一邊的侯賽場(chǎng)地喝起水來(lái)。
“請(qǐng)女子跳高運(yùn)動(dòng)員到南半圓集合……”，“唉，又是比賽”。我有些小小的不滿，也不知道到時(shí)候比的好不好……
“五（*）班加油！”我猛地轉(zhuǎn)身，詫異地看著加油的人群，他們用急切、擔(dān)心而又使我溫暖的神情安慰著我，我的心里涌入一陣暖流。
我來(lái)時(shí)，對(duì)手已經(jīng)以壓倒性的優(yōu)勢(shì)將其他人“打到”。*·*米，現(xiàn)在這個(gè)數(shù)字只有她一人跳過(guò)，我們班的希望只有我……�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”我深呼吸，死死盯著桿子�！班�，助跑還可以�！蔽铱v身一躍，“五（*）班加油！”的聲音一次次在我的耳邊回響，“五（*）班加油！”“過(guò)！”裁判的聲音在耳邊回響，“第三名�！薄癥ES！”
最后我以第二名的成績(jī)給班級(jí)加分！如果說(shuō)為什么這樣去比，那一定是因?yàn)榧佑偷娜肆税桑?/p>
因?yàn)�，就算什么也沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)做，加油的神情，還是一樣可以溫暖人心，不是嗎？
加油，真是個(gè)神奇的東西呢！
溫暖人心2
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！痹凇吨袊�(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，他演奏了一首《夢(mèng)中的婚禮》，全場(chǎng)靜寂，只聞優(yōu)美的旋律。曲終，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，他是當(dāng)之無(wú)愧的生命強(qiáng)者。他就是無(wú)臂王子——?jiǎng)?/p>
當(dāng)命運(yùn)開(kāi)始向這位少年開(kāi)起玩笑奪走了他的雙臂后，他沒(méi)有選擇沉淪，也沒(méi)有選擇等死！而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的活著，驕傲的活著。他插上了夢(mèng)的翅膀，用腳趾彈出了音樂(lè)的奇跡！就連用手指都很難完成的事，劉偉，用他堅(jiān)強(qiáng)的意志，在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后終于學(xué)會(huì)了。剛失去雙臂時(shí)，他也曾沮喪過(guò)，抱怨過(guò)，難受過(guò)，可是他是怎么挺過(guò)來(lái)的喃？那就是堅(jiān)強(qiáng)的意志力。他堅(jiān)決不要媽媽喂飯，堅(jiān)決不要事事都要媽媽操心，他不斷練習(xí)。失敗失敗再失敗，鍥而不舍的努力，就從來(lái)沒(méi)向困難低過(guò)頭。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也許很簡(jiǎn)單，可是他卻要練上一千遍一萬(wàn)遍也不一定會(huì)，只有付出了比別人還多的汗水，才能收獲陽(yáng)光！
能將腳趾用的和手指一樣靈活，劉偉，用他的實(shí)際行動(dòng)溫暖了許多殘疾人，可以說(shuō)，她是殘疾人當(dāng)中的一面旗幟！始終溫暖著大家。
溫暖人心3
顏色是美麗,鮮艷的……
綠色：一想到了綠色我的心里就會(huì)立馬想到那綠油油的草兒，柳樹(shù)……只要我一想到了煩惱，就會(huì)出去散散心，看看＂綠色＂讓自己的心放松一下，快樂(lè)一會(huì)兒，如果你要問(wèn)我什么是幸福，此時(shí)就是現(xiàn)在最好的回答……
白色：一想到白色，我便會(huì)不知不覺(jué)的想到那香噴噴的豆奶，仿佛看到了媽媽的笑臉＂好喝�。ⅲ⒄娴�？那你可要多喝點(diǎn)啊，以免上課的時(shí)候睡著，提提神�。ⅰ袣怛v騰的豆奶，溫暖了人心，幸福溫暖了人心！如果你要問(wèn)我幸福是什么？我會(huì)告訴你這就是幸福．
藍(lán)色：我會(huì)想到那大海，大海正在沸騰著，看著看著，看著看著，眼前不斷閃出一些快樂(lè)，美好，幸福的畫(huà)面！我會(huì)享受它，與別人分享它，什么是幸福！我會(huì)說(shuō)這難道不是幸福嗎？
還有紅色，黃色，紫色……或許未來(lái)等待我們的是紅紅的太陽(yáng)，黃色的小花，藍(lán)色的天空……
體驗(yàn)?zāi)瞧椒驳男腋２攀钦�，過(guò)去是，現(xiàn)在是，未來(lái)也是……
溫暖人心4
本文講述的是離家出走的馬修因犯下?lián)尳�、盜竊案而入獄，出獄后馬修決定洗清革面重新做人。幾經(jīng)波折，終于找到了一份工作，卻因此把小便利店的顧客都嚇走了，而小便利店的老板格雷特卻依然信任著他。一日，馬修因救一個(gè)女子而打傷一男子，又是格雷特老板的信任讓他免受入獄之苦，不至于毀了馬修的前途。
在許多老板的眼里，服刑后的犯人是不能輕易任用的，因?yàn)樗麄兒苡锌赡苤氐父厕H，再次犯案。而格雷特老板卻打破了這樣的邏輯，他堅(jiān)定馬修會(huì)因?yàn)樽约旱男湃味淖兯囊簧�，引�?dǎo)他走上光明的道路，因此格雷特老板任用了馬修，甚至在馬修嚇跑了小便利店的客人之后也不解雇馬修，甚至在馬修因?yàn)榫纫慌佣蟠虺鍪�，�?dǎo)致傷人，上了法庭，而格雷特老板卻毅然而然地站在了馬修這一邊，因?yàn)樗嘈篷R修，相信馬修的人品，從而馬修才被是放出來(lái)。
信賴(lài)，就像一座橋梁，使人們通往成功的彼岸，信賴(lài)，一種美好的品質(zhì)。
記得有一次，老師讓我上主席臺(tái)演講，老師的信賴(lài)給了我鼓勵(lì)，我第一次站上了主席臺(tái)，對(duì)著全校師生，心里懷著感恩的激情。
溫暖人心5
在這個(gè)寒冷的秋日，我最期盼的就是溫暖的午日，只有在這個(gè)時(shí)候我才會(huì)覺(jué)得我自己還是活著的，而不是生活在冰冷的世界里！
每一天早上起床的時(shí)候都是極度不情愿，宿舍外面寒風(fēng)刺骨；每一個(gè)中午時(shí)分都是陽(yáng)光明媚的，在這個(gè)時(shí)候晝夜溫差差不多二十度，所以在這一天我就可以感覺(jué)到兩個(gè)天氣，早上的時(shí)候如同冬天來(lái)了，中午的時(shí)候又如同春天來(lái)了，溫度變化無(wú)常，不過(guò)我自己還是喜歡春天到來(lái)之際。
中午的時(shí)候我的宿舍里溫度還沒(méi)有宿舍外面高，我就感覺(jué)只有宿舍以外才是適合自己生存的環(huán)境，宿舍里一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候雙腳還是冰冷的，只有在太陽(yáng)下曬一下，我的雙腳才會(huì)恢復(fù)正常。
站在操場(chǎng)上，面對(duì)太陽(yáng)光，感覺(jué)自己的身體逐漸發(fā)熱，感覺(jué)到自己的臉龐是這么溫暖，我似乎生活在初夏。我感覺(jué)自己這時(shí)候處于一種溫暖的環(huán)境中，我是這么的不想離開(kāi)，我是這么喜歡現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻。
秋天來(lái)了，我最期盼的就是每一天的陽(yáng)光明媚的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候才會(huì)覺(jué)得生活就該如此這般，在這個(gè)時(shí)候才會(huì)感覺(jué)生命如此美妙絕倫！
溫暖人心6
記憶就像一個(gè)落滿灰塵的房間，有些時(shí)候，你會(huì)把那時(shí)的相片，那時(shí)的對(duì)話，那時(shí)的片段，甚至那時(shí)的氣味，打包放進(jìn)箱子里，認(rèn)真寫(xiě)好編碼，然后一箱一箱的摞起放在角落里，你會(huì)想著等某一天我會(huì)記得回來(lái)翻看，日子一天一天久了，漸漸地你忘記了箱子里面還有什么，甚至忘記了你曾有過(guò)這樣的一個(gè)箱子在人間，但是，有一件事卻讓我記憶猶新。
記得那是一個(gè)星期天的上午，我照例去上補(bǔ)習(xí)班，課還沒(méi)上到一半，天空中卻飄來(lái)幾片討厭的雨云，在教學(xué)樓上空漂浮著，我心里有一點(diǎn)緊張，我后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，帶上雨傘，心中瞬間好似堵了一顆大石頭，隨著時(shí)間的流逝，在學(xué)校優(yōu)美的下課鈴聲中，在同學(xué)們嬉鬧的笑聲中，嘩——下起了傾盆大雨，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)了教室，只有我安靜的坐在教室旁的窗邊，欣賞美麗的風(fēng)景，在朦朧的雨中，我突然看到了一個(gè)小小的身影，艱難的逆風(fēng)而行，大雨似乎要把她吞沒(méi)一樣，我急忙沖出教室，迎面撞上媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕喜紳M雨珠，向我遞來(lái)一把傘，隨即走出了教室，在漸漸變小的雨中，我突然覺(jué)得媽媽的身影好高大，手中的這把傘好沉啊。
雨停了，這場(chǎng)雨雖然下得匆忙，但讓人沉思，別有一番風(fēng)味。
溫暖人心7
在學(xué)校組織下，學(xué)生志愿者們從學(xué)校出發(fā)來(lái)到了養(yǎng)老助殘服務(wù)中心。圍繞老人開(kāi)心為主題，有組織地開(kāi)展了關(guān)愛(ài)老人，感恩慰問(wèn)活動(dòng)。
我們懷著誠(chéng)摯之心，走進(jìn)老人的生活。老人們熱情歡迎我們的到來(lái)，我們的到來(lái)使服務(wù)中心充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們走進(jìn)老人的房間與老人細(xì)聊日常，關(guān)心他們身體狀況并囑托老人愛(ài)護(hù)好身體。其中有一個(gè)奶奶令人印象深刻，她非常健談，為我們講述了他們那個(gè)年代的風(fēng)雨故事。奶奶雖然喪子失夫，但她的樂(lè)觀和積極向上的生活態(tài)度感染了每一個(gè)人，我們也從奶奶身上學(xué)到了許多可貴的精神。
之后大家各顯其能，有的講笑話，將歡樂(lè)帶給老人們，有的將溫暖的歌聲傳遞給他們，看著老人們臉上洋溢著的微笑，大家心里也有無(wú)法言語(yǔ)的滿足感。歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，大家在結(jié)束后與老人合影留念，依依不舍地和他們告別。
此次活動(dòng)取得圓滿成功，每個(gè)志愿者獲益匪淺。我們贈(zèng)關(guān)懷以溫暖老人，給老人帶去心靈上的慰藉，老人也教會(huì)了我們要有敬老愛(ài)老的高尚情操。本次志愿活動(dòng)利于增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，助于大學(xué)生樹(shù)立新觀念，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。也充分體現(xiàn)了文學(xué)院志愿者們無(wú)私奉獻(xiàn)精神，更有利于營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。
溫暖人心8
60年前，他搭建了第一張手術(shù)臺(tái)，到今天也沒(méi)有離開(kāi)。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準(zhǔn)；心中一團(tuán)火，守著誓言，從未熄滅。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個(gè)一個(gè)馱過(guò)河。他就是神醫(yī)——吳孟超
一個(gè)八旬老人，那里有病人呼喚，他就出現(xiàn)在那里。用他精湛的醫(yī)術(shù)，在鬼門(mén)關(guān)前，拉回了一個(gè)又一個(gè)生命。用他蒼勁有力的雙手，捧出了一個(gè)又一個(gè)家庭的希望！不向病人推薦貴藥，沒(méi)用的藥，如果能用五塊錢(qián)解決的病情，他絕不會(huì)夸大的'用十塊。
老醫(yī)生用他的醫(yī)生告訴大家，醫(yī)生的職責(zé)，就是救死扶傷！他用實(shí)際行動(dòng)，溫暖了我們每一個(gè)人的心！
溫暖人心，有時(shí)也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，有時(shí)也許只是一句暖心的話語(yǔ)，有時(shí)也許只是一首動(dòng)人的歌曲！相信這是一個(gè)充滿愛(ài)的世界，溫暖，無(wú)處不在！用心去感悟！
溫暖人心9
生活中，很多東西不僅可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，也可以用目光來(lái)表達(dá)。有一道目光，我至今仍然難忘。
那是一個(gè)陰雨連綿的日子，黑壓壓的烏云遮住了太陽(yáng)。雨下個(gè)不停，地上已經(jīng)有了很多積水。我忘記帶傘了，只好匆匆地走著，想快點(diǎn)回家。
忽然，路口出現(xiàn)了一輛黑色的摩托車(chē)。那輛摩托車(chē)像一道黑色的閃電疾馳而過(guò)。但是這可苦了路上的行人們，所有人幾乎都被路上的積水濺濕了。我也一樣，全身上下都濕透了。人們都在暗暗咒罵那個(gè)摩托車(chē)車(chē)主。
這時(shí)，路口又出現(xiàn)了一輛車(chē)，人們連忙都退到路兩邊，還把傘撐在身前，以免再次被濺一身積水。我也退到路邊，可是卻沒(méi)有傘。我只好期盼著不會(huì)再濺身上那么多水。
沒(méi)想到，那輛車(chē)開(kāi)到積水前，卻放慢了速度，慢慢地開(kāi)過(guò)，沒(méi)有濺出多少積水。車(chē)主從車(chē)窗中探出頭來(lái)，朝行人們投去一道溫暖人心的目光。那道目光，即使在這樣陰冷的天氣里，也令人無(wú)比溫暖。行人們都紛紛報(bào)以感激的目光。
生活中，即使是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一道目光，也會(huì)有意想不到的效果。
溫暖人心10
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
人們都說(shuō)“真水無(wú)香”，其實(shí)，當(dāng)水中融入了美好情感時(shí)，水，也會(huì)散發(fā)出醉人的清香，那是母愛(ài)的芳香。
每天晚上學(xué)習(xí)時(shí)，每隔一個(gè)小時(shí)，您總是會(huì)問(wèn)我：“女兒，渴不渴呀？喝點(diǎn)水吧！”我總會(huì)拉長(zhǎng)了音調(diào)，說(shuō)：“渴……”您就應(yīng)聲而來(lái)。水總是冒著熱氣，一下子就讓整個(gè)房間都充滿了暖意。您還知道我胃口不好，又怕?tīng)C，所以您每次都把水溫調(diào)好，再小心的吹吹杯中的水，才把水遞給我喝。我總和您說(shuō)，別人喝水就為了解渴，我卻能品嘗出水的香甜，同時(shí)聞到水的清香，聽(tīng)到愛(ài)的聲音，看到最親愛(ài)的媽媽。您就會(huì)用手指點(diǎn)點(diǎn)我的小額頭，輕斥著：“快喝，少油嘴滑舌了！”那臉上卻早已笑成了一朵花。
每次喝完水，您回房間去了，我總是還能感覺(jué)到水的溫度，還隱約聞到一絲絲清香。這真是水香嗎？不，這應(yīng)該是一天天積累在我心里的母愛(ài)的芳香。
真水無(wú)香，真愛(ài)無(wú)痕，我愿帶著這母愛(ài)的芳香去努力，去奮斗，去勇敢地面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的女兒：
溫暖人心11
“ 媽媽的愛(ài)就像春天的風(fēng)，溫暖著我的心田。”在書(shū)上看到這句話是就想起那個(gè)剛開(kāi)學(xué)不久的夜晚。
那個(gè)夜晚睡著睡著我卑微一陣陣絞痛痛醒，像有人拿著針扎我的胃似的。我拖沓著腳步，艱難地向媽媽的房間走去，邊走邊虛弱地喊：“媽媽——媽媽?zhuān)业奈负猛�！”媽媽半睡半醒，�?tīng)見(jiàn)了我的聲音立刻把被子一掀。把我扶到客廳，讓我躺在沙發(fā)上。上上下下按著我的胃與肚子之間，每按一下都輕聲問(wèn)我：“痛嗎？”細(xì)心得像醫(yī)生似的。當(dāng)按到胃的時(shí)候我大叫：“痛呀！”媽媽神情凝重。燒好了開(kāi)水，找來(lái)了胃舒平讓我吃下。吃下藥后陪我回到房間，讓我躺下。媽媽在床邊坐下幫我揉著。媽媽的手就好像有魔力似的揉到那里那里都沒(méi)哪么痛了。迷迷糊糊的我又痛醒了。發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在床邊低著頭快要睡著了。我稍一動(dòng)?jì)寢屃⒖烫痤^看著我問(wèn)：“還痛嗎？”
“好多了�！眿寢層至⒖虒�(duì)我笑笑，立刻又開(kāi)始有節(jié)奏地揉起來(lái)。媽媽白天上了一天的班，晚上還要照顧我，真是太累了。媽媽你是世界上最溫暖人心的人。想著想著就睡著了……
媽媽的愛(ài)就像春天一樣明媚，春天一樣溫暖人心。
溫暖人心12
杜甫說(shuō)過(guò)：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！蓖躐{《雨晴》有句：“蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家�！卑拙右自凇洞罅炙绿一ā分袑�(xiě)道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”四月的那天發(fā)生的情景，我歷歷在目……
記得那是個(gè)桃紅柳綠，鶯歌燕舞的晴天，我卻沒(méi)有去上學(xué)。這是為什么呢？因?yàn)槲疑×�。清明小長(zhǎng)假過(guò)后的第三天，我來(lái)到了教室，“金小菡，你的病好點(diǎn)了嗎？”原來(lái)是我的同桌�！靶∨肿印庇H切地對(duì)我說(shuō)。
他烏黑發(fā)亮的眼睛活像二顆黑珍珠，紅紅的嘴唇宛如一顆新鮮的櫻桃，胖胖的肚子好像一個(gè)媽媽?xiě)阎�，可�?ài)極了。我給他開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我昨天發(fā)燒發(fā)到40度，腦子燒焦了，所以我不認(rèn)識(shí)你！”“小胖子”立即臉朝天花板，捧著他的“小寶寶”開(kāi)始哈哈大笑。
中午，太陽(yáng)火辣辣的，老師給我們發(fā)桂圓。由于我坐在靠墻壁的位置，所以可能拿得比較不方便。當(dāng)老師拿著裝桂圓的塑料袋來(lái)到我和“小胖子”面前時(shí)，“小胖子”先是拿著幾顆普通的桂圓放在他自己的桌上，然后又聚精會(huì)神地盯著塑料袋，自言自語(yǔ)地小聲嘀咕著：“金小菡，剛剛病好，我要給她挑幾顆最新鮮的桂圓�！�
他挑了幾顆最新鮮的桂圓放在我桌上，對(duì)我說(shuō)：“金小菡，我?guī)湍闾袅藥最w最新鮮的桂圓，請(qǐng)品嘗�！边@時(shí)，一股溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田，我不禁心想：這可真是一個(gè)好同桌呀！老師也贊不絕口：“你們看，金奕菡和張宏捷多么友好，你們其他人也要向他們學(xué)習(xí)！”
林徽因說(shuō)過(guò)：“你是愛(ài)，是溫暖，是希望，你是人間四月天�！睖嘏诵牡乃脑�，我愛(ài)你！
溫暖人心13
今天，爸爸帶我去看醫(yī)生，發(fā)生一件想破頭腦也想不透的事。
當(dāng)我準(zhǔn)備要出門(mén)時(shí)，穿上鞋子，爸爸換上步鞋，準(zhǔn)備前往診所。車(chē)子開(kāi)到地方法院時(shí)，突然間，一陣風(fēng)把一個(gè)“不明物體”吹到車(chē)子的擋風(fēng)板，接著又吹到人行道。爸爸問(wèn)我那是什么？我覺(jué)得那是一張廣告單，爸爸也認(rèn)為是，所以就不在意的繼續(xù)開(kāi)。到了診所，醫(yī)師說(shuō)耳朵有一點(diǎn)浸水，沒(méi)有大礙，這時(shí)爸爸才放心的載我回去爺爺奶奶家，接著爸爸回家載媽媽。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間爸媽都沒(méi)出現(xiàn)，這時(shí)候媽媽打電話說(shuō)爸爸的皮夾不見(jiàn)了，他們正在人行道找。原來(lái)剛剛那個(gè)“不明物體”居然是爸爸的皮夾，這時(shí)我才突然想起，出門(mén)前爸爸穿布鞋時(shí)，隨手把皮夾放在擋風(fēng)玻璃上，怎么會(huì)這么糊涂啊！那個(gè)皮夾里有很多重要的證件，大家的心情都跌入谷底。正當(dāng)爸爸絕望的打電話到銀行告知止付時(shí)，突然電話響起，全家人都提不起勁，沒(méi)有心情接聽(tīng)，但電話仍不死心的響著，我只好跑去接。電話的那一頭傳來(lái)一段話：“請(qǐng)問(wèn)是吳大明先生家嗎？我已經(jīng)將他的皮夾送到管理室�！碑�(dāng)我輾轉(zhuǎn)告訴家人時(shí)，這時(shí)大家的心情立刻從陰天變成晴天，笑容又再度回到大家臉上。原來(lái)拾獲皮夾的是一位住在福街的蔡老先生，爸爸為了表達(dá)感謝之意，特地買(mǎi)水果去送他，但蔡老先生很客氣，并沒(méi)有收下。
經(jīng)過(guò)這次的事件，相信爸爸不會(huì)再亂丟皮夾了。我要學(xué)習(xí)蔡老先生做一個(gè)拾金不昧，讓人心里溫暖的人。
溫暖人心14
二年級(jí)時(shí)，我不小心腳扭傷了，我不能行走，只能讓別人幫我做這事做那事。但我慶幸我在一個(gè)這樣溫暖的集體里。
我很感謝的是陳啟昊，有一次我做完作業(yè)，正想慢慢把作業(yè)交上講臺(tái)。這時(shí)，陳啟昊飛速奔來(lái)，輕輕問(wèn)：“做完了嗎？我馬上幫你交！”我坐了下來(lái)：“謝謝你！”他就把我的作業(yè)本交了。后來(lái)他每次都這樣問(wèn)我，這樣做，讓我很感動(dòng)。
我的腳可以慢慢走了，在我上下樓梯還需要幫助的時(shí)候，徐婷是幫助我最多最細(xì)心認(rèn)真的人。在我上樓梯時(shí)，她慢慢扶我走，有時(shí)停一會(huì)兒：“腳疼不疼？累了嗎？”這樣溫暖的話使我非常感動(dòng)。到了下樓的時(shí)候，徐婷更是小心翼翼，十分緩慢，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“這樣的速度還行嗎？是不是很酸？如果酸就休息一會(huì)兒吧！”每當(dāng)聽(tīng)到這些溫暖的話語(yǔ)，我的眼睛就濕潤(rùn)了……幫助過(guò)我的還有老師們，特別是許老師。她每次下課都來(lái)問(wèn)：“需不需要上廁所呀？”我如果需要，會(huì)說(shuō)：“需要！謝謝！”每次許老師問(wèn)我這些話的時(shí)候，我都覺(jué)得很溫暖。
幫助我的同學(xué)老師還有很多，父母也很關(guān)心我。他們的幫助使我深受感動(dòng)，他們的那些溫暖的話語(yǔ)更讓我感動(dòng)、難忘！
溫暖人心15
這兩天，我住在韶山外婆家，決定好好玩兩天，但在玩耍的過(guò)程中，我也看到了溫暖人心的一幕。
這天，我和媽媽正準(zhǔn)備去買(mǎi)發(fā)帶，我看見(jiàn)有烤羊肉串的攤子，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤钥狙蛉獯�。”“好呀，你要幾串？”“四串，我要四串”“老板，這羊肉串幾元一串？”我問(wèn)，老板用新疆語(yǔ)中含有漢語(yǔ)回答我：“兩元，”就在這時(shí)我看見(jiàn)了溫暖人心的一幕。
賣(mài)羊肉串的老板，有三個(gè)孩子，兩女一男，男孩大約五六歲，女孩是最小的，大概是一兩歲，坐在寶寶推車(chē)?yán)�，男孩很調(diào)皮，坐在寶寶推車(chē)?yán)锏男∶妹玫男摿�，讓小妹妹的腳挨凍，一旁的姐姐不知所措，手忙腳亂，幫妹妹撿起鞋子，但不知道怎么給妹妹穿，小妹妹嚎啕大哭，哭聲把正在工作的清潔工奶奶吸引過(guò)來(lái)，老奶奶邊哄邊給小妹妹穿鞋，小妹妹立刻不哭了。他們的媽媽回頭一看笑了。
�。∵@位老奶奶真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
【溫暖人心】相關(guān)文章：
溫暖人心的愛(ài)作文04-12
溫暖人心的愛(ài)作文600字左右04-12
人心無(wú)鎖作文03-25
微笑，蕩漾在人心作文03-04
打動(dòng)人心的歌詞10-09
莫讓金錢(qián)冷了人心01-13
高考作文指導(dǎo)：經(jīng)營(yíng)人心04-08
人心作文400字3篇05-24
人心作文400字9篇05-07
人心作文400字八篇05-07