什么微笑作文精華【4篇】
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的什么微笑作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

什么微笑作文 篇1
微笑的面對生活,你的人生就會更精彩,的確,人應該微笑,有些事情的成敗,往往是因失之微笑而告之終結的。
也許在某件事情面前,成功與失敗都取決于微笑,100%的.微笑+100%的機遇=200%的成功。
一個顧客來到一家餐飲店,要了一杯牛奶,一杯檸檬汁,他在熱奶中加入檸檬汁準備飲用,發(fā)現(xiàn)牛奶結了塊。他大發(fā)雷霆,責問服務員:“怎么是變質(zhì)的牛奶?!”服務員對客人說:“熱奶加檸檬會起反應!笨腿寺牭街竺嫔呃,連連道歉。
一家餐飲業(yè)的員工,以微笑著稱,才會有大約四十多個國家都有“華爾頓”餐飲店。
這是微笑的魅力。
列夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活,依靠或持撐這一切的是微笑。
微笑有時像一只蠟燭,用可愛而燦爛的一瞬間去照亮前進之路。
微笑有時像一滴水,用自己的血液,去滋潤一片干枯的心田。
有一定的探究,就有一定的微笑,如果你微笑面對人生,人生也將微笑面對你。
什么微笑作文 篇2
微笑沒有目的,無論是對上司,還是對門衛(wèi),那笑容都是一樣,微笑是對他人的尊重,同時是對生活的尊重。微笑是有回報的,人際關系就像物理學上所說的力的平衡,你怎樣對別人,別人就會怎樣對你,你對別人的微笑越多,別人對你的微笑也會越多。
在受到別人的曲解后,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的力量會更大,因為微笑會震撼對方的'心靈,顯露出來的豁達氣度讓對方覺得自己渺小,丑陋。
清者自清,濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執(zhí)是沒有必要的。對于那些無理取鬧、蓄意詆毀的人,給他一個微笑,剩下的事就讓時間去證明好了。
當年,有人處處說愛因斯坦的理論錯了,并且說有一百位科學家聯(lián)合作證,愛因斯坦知道了這件事,只是淡淡的笑了笑,說,一百位?要這么多人?只要證明我真的錯了,一個人出面便行了。
愛因斯坦的理論經(jīng)歷了時間的考驗,而那些人卻讓一個微笑打敗了。
什么微笑作文 篇3
有一個微笑,一直印在我的腦海中揮之不去,它是我見過的最燦爛的微笑。這個微笑來自于我的球友——吳限。
吳限跟我同齡,都屬龍。她的臉上有兩個淺淺的酒窩,一雙彎彎的大眼睛,總是微笑的樣子。她性格隨和,對每一個人都很有禮貌,從不與別人爭吵。她的家庭十分清貧,父母都是農(nóng)民,為了她能打好乒乓球,從農(nóng)村搬來大慶。父母辛苦地打工,但依然無法為她提供和別人一樣優(yōu)厚的條件。教練了解到她的家庭情況后,免收了她的訓練費。她從不出門參加比賽,因為費用她承擔不起;每次來球館練球,為了節(jié)省一元錢的交通車費,她都要自己走很遠的路;她沒有漂亮的球衣,更沒有高級的球拍。但她從沒有因為這些而傷心自卑甚至自暴自棄,她是那樣喜愛乒乓球,她是球館公認的訓練最認真最刻苦的隊員,球打得好人又謙虛,不僅懂事可愛,更是一個充滿陽光自信的女孩子。
那天,我們正在球館訓練,我發(fā)現(xiàn)一位陌生的`男子正在撿球。他黝黑的臉龐,穿著十分簡樸但很整潔,渾身上下說不出的土氣。我想可能是球館新雇的看門的。訓練休息時,吳限第一個沖出隊伍,像那男人跑去,男人慈愛地看著她,給她擦著汗。我們都不約而同地瞧著這一幕,眼睛里充滿著問號。吳限向我們介紹著:“這是我爸爸,特意來看我打球的。”她一臉幸福,臉上的笑容無比燦爛。啊?!這就是她那位農(nóng)民工爸爸,大家都有些震驚。因為他與那些衣冠楚楚、口齒伶俐、手里拿著汽車鑰匙的家長有著天壤之別,說不出的土氣和另類。我的心卻被吳限的笑容震撼了!她的笑容里充滿著孩子對父親的崇敬和依戀,對父親到來的喜悅和驕傲之情!要是我生活在吳限那樣清貧的家境中,有這樣一位土氣的農(nóng)民工爸爸,我會有勇氣在球友面前承認嗎?我會露出這樣燦爛的微笑嗎?今天吳限用她最燦爛的微笑給我上了生動感人的一課。
吳限是我打球和生活的榜樣,她的自信、自立、自強激勵著我,鞭策著我。她那燦爛動人的微笑更成為我心底最亮麗的一道風景……
什么微笑作文 篇4
微笑,一個如此簡單的動作,生活中,又有多少人堅持了?
微笑著,唱自己的歌。
我忘不了,忘不了那個曾在“中國達人秀”舞臺上出現(xiàn)過的身影。一個出生貧窮山村里的女孩,一個失去了親人的女孩,一個失去了支持奔跑雙腿的女孩。即使那么多的挫折與磨難都同時向她發(fā)起了挑戰(zhàn),她并沒有畏懼。她也并沒有放棄,依然憧憬著一個夢想——在舞臺上唱出屬于自己的歌。
終于,在“中國達人秀”這個舞臺上,她用微笑詮釋了她一直想要實現(xiàn)的夢想。那自信的微笑,甜美的笑容才是真正的亮點。可這微笑背后的酸甜苦辣是人無法想象的。
她在如此挫折的挑戰(zhàn)下還能用微笑詮釋自己的`夢想,那么,我們還有什么理由不微笑呢?
微笑著,向夢想出發(fā)。
十六歲的花季,你在做什么呢?在操場上奔跑著揮霍汗水,在享受擁有雙腿的美妙?墒,有一個女孩,也是十六歲,她的天空,并沒有如此的廣闊。
早跑時,當同學們都排著整齊的隊伍跑步時,她只能在旁邊看;體育課上,當同學們都在籃球場上奔跑跳躍時,她也只能在旁邊看。并非她不想,而是她不能。幾年前一場車禍留下的后遺癥使得她將要面臨著失去雙腿的痛苦。在攝像機前,她的臉上一直掛著微笑,我產(chǎn)生一種她是普通人的錯覺。她用微笑鋪出一條她通往夢想的道路。
她們的夢想,都用她們各自的微笑在完成。我們,還有什么理由不微笑?
用微笑面對挫折,堅持微笑完成夢想,用微笑感化周圍的人。
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