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老師的微笑作文300字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的老師的微笑作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

老師的微笑作文300字 篇1
王老師是我們的寫字老師,年齡大概有五十歲左右,頭發(fā)有些發(fā)白,身材修長,體型偏瘦,戴著一副眼鏡。
我以前不大喜歡上寫字課,因為我太馬虎潦草了,寫字時不是多筆畫就是少筆畫,間架結(jié)構(gòu)掌握不好,字寫得比例總是失調(diào)。為此,王老師不知說了我多少遍,可我就是改不了書寫的壞習(xí)慣。后來我發(fā)現(xiàn)每次上寫字課時,王老師習(xí)慣用同學(xué)們的紅筆批改作業(yè),我也特別喜歡讓老師用我的紅筆。有一次,老師準備判作業(yè)了,我和一位同學(xué)同時把各自的.紅筆遞到了老師面前,老師沒有伸手接我遞的紅筆,我馬上有一種失落感,老師好像看出了我的心思,微笑著對我說:“郭佳和,等你把字寫干凈整潔了,我再用你的筆好嗎?”
從此以后,我在家里反復(fù)練習(xí)書寫,我用記號筆在地磚上寫,用粉筆在黑板上寫,用魔法練字板寫,在點讀機上寫···課堂上認真聽老師講課。一個月之后,老師看了我的《寫字》作業(yè)笑了,說:“郭佳和,你的紅筆我用一下!边@笑容對我的印象特別深,我很開心。我以后還會努力的,因為我喜歡看王老師的微笑,他的微笑能給我動力。
老師的微笑作文300字 篇2
洶涌澎湃的黃河是美麗的,比黃河更美的是芳香四溢的鮮花,比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛的微笑。
不是嗎?當(dāng)我第一次走進創(chuàng)新小學(xué)的大門時,一切都感到那么好奇、陌生以緊張。是老師您親切地撫摸著我的頭,用微笑的雙眸把我迎進教室。不!是您把我領(lǐng)進了知識的大門。啊!老師的笑容真美麗。于是,我一下子就喜歡上了您——喜歡上了這個洋溢著微笑的校園。
在以后朝夕相處的四個春秋中,你的微笑一直伴隨在我的左右,震我心靈,激我上進,催我發(fā)奮。比賽中,我的習(xí)作得了第三名,老師用微笑鼓勵我:“寫的好,有希望!”但不能驕傲哦!單元測試時,我考的一落千丈,您仍然用微笑的'目光注視我,仿佛在說:“失敗是成功之母,別灰心,要堅強!”
望著您充滿希望的雙眸,我暗暗下決心:努力學(xué)習(xí),讓老師的臉上微笑永駐。
。±蠋煹奈⑿,如縷縷春風(fēng),吹開我們心靈的花蕾,老師的微笑,像涓涓細流,滋潤我們的心田,老師的微笑,似高高的航標,指引我們駛向成功的彼岸……
老師的微笑作文300字 篇3
有許多人對我微笑過,但印象最深的還是老師給我的微笑。
我上二年級時,數(shù)學(xué)不是很好,數(shù)學(xué)公式總是背了又忘,考試的時候經(jīng)常因為想不起公式束手無策。一次單元小考,爸爸要求我一定要考90分以上,當(dāng)時看來,我感覺有些難度,但是父命難違,我只好硬著頭皮去考試。
考試那天,我十分緊張,迅速看了一遍試卷碰巧有需要用公式解答的題目,而我前一天偏偏沒有復(fù)習(xí)到,我急得如熱鍋上的`螞蟻,該用的公式一時就是想不出來。就在這時,老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的焦慮,我抬頭看她的時候,她對我微笑了一下,仿佛在鼓勵我一樣,不知怎么的,老師這么一笑,我居然一下子想起來公式,我開心極了,趕緊埋頭做完題目又檢查了一遍,帶著滿滿的自信我用微笑向老師表示了感謝……
第二天,試卷發(fā)下來了,出乎預(yù)料的是,我竟然考了滿分!興奮之余,細想來,我真的體會到了一點,那就是微笑不但可以為我們帶來溫暖,而且可以給我們力量。
我永遠也忘不了老師的微笑,而且今后我也一定要多對別人微笑!
老師的微笑作文300字 篇4
在我們的身邊有許多許多的微笑,其中有我們的父母的微笑、朋友的微笑、親人的微笑。而其中給我記憶最深的還是我們老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵著同學(xué)們一個個高高地舉起了手,爭相回答;激烈的田徑場上,老師的微笑,讓準備放棄的同學(xué)信心大增,飛快地沖過了終點;學(xué)校的走廊中,老師的微笑,讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑;期末考試時,老師的微笑讓我靈感突現(xiàn),解出了難題;多棱鏡上折射出老師的`微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里……
老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩(wěn),比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快,從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個新的開始。
這就是老師的微笑,它像是陽光一樣,輕輕的照耀在我們的身上,呵護我們,教育我們,幫助我們成長。老師,謝謝您!
老師的微笑作文300字 篇5
如果你推開正在上語文課的三年級四班教室的門,你會看見一張正在微笑的臉,那就是我們年輕的班主任趙振宇老師可愛的臉龐。
給我的感覺,趙老師特別愛笑,她每天都笑著走進教室,笑著和同學(xué)們說話,笑著給同學(xué)們講課,笑著回答同學(xué)們的問題,笑著安排班里的工作……趙老師又笑著走出教室,帶著心中的喜悅和滿足,帶著同學(xué)們的活潑和歡笑,也帶著同學(xué)們依依不舍的.目光。
不過,趙老師也有生氣的時候。當(dāng)看到上課鈴響了,有些同學(xué)還在吵吵鬧鬧,沒有坐好;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有按照老師的要求做好課前預(yù)習(xí);當(dāng)有的同學(xué)因為頑皮違反了學(xué)校的紀律,趙老師也會生氣哦!趙老師一生氣就會皺起眉頭,趙老師一皺眉頭,全班同學(xué)都會表現(xiàn)得特別乖,特別是做錯了事惹老師生氣的同學(xué)?吹酵瑢W(xué)們改正了錯誤,趙老師得眉頭舒展開了,微笑又浮上了她的臉頰。
從我一年級到現(xiàn)在都是趙老師教我們,我們已經(jīng)對趙老師有了深深的感情,我們喜愛趙老師,我們喜歡她那溫暖的微笑。
老師的微笑作文300字 篇6
微笑是燦爛的陽光,能驅(qū)散人們臉上的陰云;微笑是和煦的春風(fēng),能趕走人們心靈的寒冬。
在我的印象里,最與眾不同的,是老師的微笑,當(dāng)我因做錯事而懊悔不已時,老師送我寬容的笑容--“沒關(guān)系,及時改正就好”;當(dāng)我面對困難徘徊猶豫時,老師送我鼓勵的微笑--“自信些,要敢于嘗試,勇于挑戰(zhàn)”;當(dāng)我取得了一點成績,自我滿足不思進取時,老師送我期待的微笑--“戒驕戒躁,不要停下前進的腳步!
老師的微笑,讓我的心像鼓起的帆,充滿“乘風(fēng)破浪,揚帆遠航”的豪情,我勇往直前,不在退縮,順利的跨越了學(xué)習(xí)和生活上的一個又一個障礙。
老師的微笑,是最美麗的。在感受這老師微笑力量的`同時,我也努力把微笑傳遞給身邊的每個人。
老師的微笑,給我們寬容,給我們力量,給我們鼓勵,給我們前進的勇氣和希望。老師的微笑像魔術(shù)師,可以把壞事變成好事,把不好變成好。老師的微笑是如此與眾不同!
有了微笑,生活如水,每天都充滿快樂的歌聲,有了老師的微笑,生活如歌,每天都充滿快樂的音符!
老師的微笑作文300字 篇7
生活中,我經(jīng)常會聽見笑聲,有爺爺奶奶的笑聲,有爸爸媽媽的笑聲,也有小伙伴的笑聲。但,我最喜歡的是老師那無聲的微笑。
我的老師——林老師戴著一副黑框眼鏡,瓜子臉上總掛著淡淡的微笑,聲音柔柔的,待人和藹可親。
我喜歡畫畫。林老師也很支持我畫畫。記得有一次,林老師對我說:“你的畫畫,在區(qū)里如果得了一等獎,就會選送到市里參賽!蔽衣犃死蠋煹脑,我心怦怦得直跳著,心想:如果我畫得不好,一旦落選了,豈不讓老師失望了?老師似乎看出了我的心思,微笑著對我說:“孩子,你不用緊張,這幾天你認真練習(xí)。老師支持你!”老師的微笑,讓我如釋重負,給了我前進莫大的動力;到了比賽的那天,老師親自把我送到賽場的`門口,還摸了摸我的頭,說:“沒事的,好好畫就行!”,又給了一個天使般的微笑。這微笑是對我最大的鼓勵,讓我信心十足地走進賽場;當(dāng)我捧著一等獎的獎狀出來時,老師已在門口候著。老師看著獎狀,擁抱著我,向我表示祝賀。我分明看到,她的臉上又流露甜甜的微笑。這微笑,是對我所取的成績的肯定和贊賞,讓心花怒放。
啊,老師的微笑飽含著老師對我關(guān)切、鼓勵和期待。她將激勵著我不懈前行。
老師的微笑作文300字 篇8
老師的微笑最美,
像黑暗中的一盞明燈,
照亮我們前進的方向(道路);
【短評:老師的微笑就是我們的指路明燈,“照亮了我們前進的道路!
老師的.微笑最美,
像炎炎夏日中的一陣涼風(fēng),
帶給我們涼爽;
【批注:微笑的力量是無窮的,而老師的微笑就像“炎炎夏日中的一陣涼風(fēng)”,給人帶來無限的歡暢!
老師的微笑,
像冬天夜晚的棉被,
帶給我們溫暖;
【批注:比喻用得很妙,微笑不僅可以溫暖身體,還能溫暖人心】。
老師的微笑最美,
像一本字帖,
把我們的字變得更美;
【批注:若將此段與下一段互換一下,結(jié)構(gòu)會更完美哦!】
老師的微笑最美,
像傾盆大雨中的雨傘,
為我們遮風(fēng)擋雨;
老師的微笑最美,
像一棵大樹,我們是一片樹葉,
給予我們溫暖(養(yǎng)料);
【批注:“養(yǎng)料”更能體現(xiàn)出老師的微笑的作用,比“溫暖”更恰當(dāng)些,還能避免與上文“帶給我們溫暖”重復(fù)的現(xiàn)象!
老師的微笑最美……
【短評:“老師的微笑最美”,你們還有什么創(chuàng)意性的比喻呢?】
老師的微笑作文300字 篇9
我一來到實驗學(xué)校就遇上了一位愛笑的老師,她是誰呢?那就是我們的班主任吳老師。吳老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙會說話的眼睛一張能說會道的嘴巴,說話總是甜甜的……但給我印象最深刻的是老師的微笑。
老師的微笑是三月的和風(fēng),錯誤面前,老師給我們的不是批評,而是微笑跟我們談心;老師的微笑更是四月的陽光,課堂上,老師望著課堂上一雙高舉的`小手,老師露出了贊許的微笑,使我們的內(nèi)心充滿了陽光。
讓我最難忘的是吳老師具有魔力的微笑。記得有一次,我的考試成績很糟,放學(xué)回家時我一邊走一邊擔(dān)心父母的指責(zé),吳老師見我愁眉苦臉的,走過來輕輕摸著我的腦袋,微笑著說:“這次沒考好并不代表永遠不好,只要找出自身的缺點,在以后的學(xué)習(xí)中加把勁,老師相信你會成功的!”聽完老師的話,我渾身就像一個打滿氣的皮球,渾身是勁。在第二次的考試中,我的語文果真考了一百分。
每當(dāng)看到吳老師的微笑,我便想起一首歌:“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……”老師您的微笑留在我的心底,給我力量,給我希望。
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