微笑的作文10篇【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的微笑的作文10篇，歡迎大家分享。
微笑的作文 篇1
世界歷史數(shù)千載，無(wú)數(shù)民族在其中起伏飄蕩，歸于消失，中華民族卻走到了現(xiàn)在。無(wú)數(shù)古國(guó)或顯赫一方，輝煌一時(shí)，遂成枯落。只有中國(guó)像歷史的弄潮兒，駕一葉扁舟，出沒(méi)于鯨波之上，幸存于狂風(fēng)怒海之中。循其本，唯變通兩字而已。
古語(yǔ)留得青山在，不愁沒(méi)柴燒就是一種變通。如劉邦，先入漢中的他本可以王之，卻在鴻門(mén)宴中屈辱逃走，接受劃楚河為界；擁兵六十萬(wàn)卻又被項(xiàng)羽三萬(wàn)將士直搗黃龍，毫無(wú)顏面。但他懂得變通，幾次面臨死境，都毫發(fā)無(wú)傷。反觀項(xiàng)羽，不懂變通為何物，擁有天下財(cái)富，卻不肯厚賞死士；聚天下英才，卻不肯推心置腹；以致兵敗烏江，自刎而死。徒讓后人哀嘆生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄懂變通，出入王侯將相；不懂變通，身死國(guó)滅，為天下笑。歷史無(wú)數(shù)次證明了從未變過(guò)的真理。
變通也隱藏在俗語(yǔ)中，從沒(méi)有路的地方走出路來(lái)，一直是中國(guó)人獨(dú)有的智慧�？v觀歷史，那些抱著萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高的書(shū)呆子成就偉業(yè)的有幾人？面對(duì)禍亂朝政的嚴(yán)嵩，鐵肩擔(dān)道義的楊繼盛不懂變通，貿(mào)然上書(shū)，獄中慘死。隱忍不發(fā)的徐階懂得變通，懂對(duì)付流氓的最好方式就是變成流氓的道理，終于把奸臣逐出朝廷。
如果說(shuō)中華民族是一只鳥(niǎo)，變通就是一根枝丫。和平年代站立在枝頭，隱藏在陰翳中；可每當(dāng)民族危亡之際，這只鳥(niǎo)也有從不變通的地方。山河欲碎之際，總會(huì)有無(wú)數(shù)的仁人志士，用流滿鮮血的'的頭顱，撞開(kāi)銹蝕的大門(mén)，為民族謀得生機(jī)。如在刑場(chǎng)上向南跪拜而死的文天祥，看似無(wú)用的努力讓忽必烈看到了人民的無(wú)限生機(jī)。再如吟著忠魂依舊守遼東緩緩接受凌遲的袁崇煥，再保了明廷十年太平。
或許正如錢(qián)穆所說(shuō)，中華民族既有內(nèi)傾性，又有外向性，有舍生取義的劣勢(shì)，又有無(wú)數(shù)委曲求全的民眾，所以亡了會(huì)復(fù)興，衰了會(huì)再盛。這大概是對(duì)中華民族的變通最真實(shí)的寫(xiě)照吧。
嘗試著，站在變通的枝頭，去微笑！
微笑的作文 篇2
微笑，是人間最好的禮物。微笑可以讓煩心的人平靜；微笑可以讓悲傷的人開(kāi)心；微笑可以讓快樂(lè)的人更愉悅；微笑可以讓親人感到無(wú)比的欣慰。
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，我愛(ài)對(duì)每一個(gè)人笑，“笑”已經(jīng)成了我的座右銘。就是因?yàn)槲覑?ài)對(duì)別人笑，所以我也經(jīng)常收到別人的一個(gè)會(huì)心的微笑。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)朋友，我們一起開(kāi)開(kāi)心心玩耍了五年。今年我們上了六年級(jí)，不知道是因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙，還是因?yàn)樾愿袷谷�，這一年，我們的話越來(lái)越少了。
我感覺(jué)我們沒(méi)有之前那么無(wú)話不說(shuō)，那么如影隨形，是不是我們的關(guān)系就會(huì)這樣變得越來(lái)越淡，但我卻希望我們可以一直繼續(xù)耗下去，又不知如何去表達(dá)……
一天課間，我從她身邊經(jīng)過(guò)，她抬起頭看了我一眼，眼睛一瞇，嘴角微微上揚(yáng)，對(duì)我露出了一個(gè)微笑。
我看著這一幕，心中“咯噔”一下，好是激動(dòng)。我本以為，六年了，馬上上初中的我們會(huì)一走了之，以后見(jiàn)面都難。
而她的那個(gè)微笑，讓我感到了溫暖，讓我突然明白了我們的友誼不會(huì)隨著分開(kāi)而結(jié)束。我很開(kāi)心，也對(duì)她回之一笑。微笑之后，我們的.友情就恢復(fù)并持續(xù)了下去。
有人說(shuō)過(guò)：“微笑，算得上是一種修養(yǎng)，也是一種內(nèi)在的涵養(yǎng)，它給了別人親切、鼓勵(lì)與溫馨�！蔽⑿�，有時(shí)也會(huì)換來(lái)友情！微笑，它是建立友情的橋！
去吧，去微笑吧！用微笑去打動(dòng)所有人！
微笑的作文 篇3
雨果說(shuō)：“微笑就是陽(yáng)光，可以消除人們臉上的冬色。”的確，微笑就像巨大的磁鐵一樣，在人與人交往之間產(chǎn)生巨大的吸引力，拉近人們之間的距離。
今天，我在幾個(gè)班上課外活動(dòng)，教他們籃球課程，然而在操場(chǎng)上集隊(duì)居然也花了我半節(jié)課的時(shí)間，究其原因，一是低年級(jí)學(xué)生很好動(dòng)，而且沒(méi)有排隊(duì)意識(shí)，相互之間追逐打鬧，沒(méi)什么紀(jì)律可言；二是我對(duì)他們不兇，說(shuō)話方式比較溫和，后來(lái)我們的副隊(duì)長(zhǎng)看到這種情況，便就扯開(kāi)嗓門(mén)大聲吼他們才勉強(qiáng)把隊(duì)伍整理好，活動(dòng)才得以開(kāi)展。其實(shí)，于我而言，我不反對(duì)這種嚴(yán)格的'教育方式，只是于我個(gè)人不適應(yīng)這種強(qiáng)制性的教育而已。況且，他們還只是個(gè)小孩，我于心不忍，怕他們幼小的心靈會(huì)留下陰影，通常和他們上課、相處，我都是微笑著，用溫和的語(yǔ)氣教育他們，這雖然需要很大的耐心和花很多的時(shí)間，但是要對(duì)這群天真爛漫的孩子，我還是做不到板起面孔來(lái)，我又希望能引導(dǎo)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，愿他們走在健康的學(xué)習(xí)道路上。
泰格爾說(shuō)：“當(dāng)你微笑時(shí)，世界愛(ài)上了你�！蔽蚁胝f(shuō)，當(dāng)你微笑時(shí)，學(xué)生親近了你。是的，當(dāng)我第一天來(lái)到調(diào)羅小學(xué)面對(duì)學(xué)生是，我總是微笑地與他們打交道，那時(shí)候他們對(duì)我還有陌生感，但這兩天，很明顯，學(xué)生們和我也親近了很多，很快就能夠打成一片，我也從中了解到他們更多的情況，這對(duì)我的教學(xué)很有幫助。
世界上有一種常開(kāi)不敗的花，那就是微笑之花，微笑是人類的表情，是我們每個(gè)人的本能，不需要刻意去學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生教育抱以微笑，讓教學(xué)更輕松，讓師生之情走得更遠(yuǎn)。
微笑的作文 篇4
小錢(qián)是我班的一位女生，人長(zhǎng)的蠻可愛(ài)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，圍著她的男生可不少。作為班主任，我總擔(dān)心她受到干擾，影響學(xué)習(xí)。雖然我有所暗示，可是她依然活潑亂動(dòng)，大大咧咧，經(jīng)常與男生打成一片，似乎沒(méi)有引起足夠的重視，我看在眼里急在心里。想跟她挑明了說(shuō)，又覺(jué)得時(shí)機(jī)尚未成熟。
一天上課，我正講得起勁，猛然間見(jiàn)她笑著回頭與一男生講話，看那“親熱”的樣子，我氣不打一處來(lái)，想起她平時(shí)的表現(xiàn)，以及對(duì)我忠告的置若罔聞，一句話脫口而出:“你以為你的笑容很燦爛嗎?”說(shuō)完這句話，我邊上課，邊偷偷地觀察她的言行。只見(jiàn)她的臉一下子晴轉(zhuǎn)多云，既而笑容消失殆盡，神色黯淡下來(lái)。我為自己的這一句話能起到立竿見(jiàn)影的效果而暗自高興。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我就再也高興不起來(lái)了。課間活動(dòng)，小錢(qián)正和同學(xué)們興高采烈地談笑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我向教室走來(lái)，她便立刻收起笑容，眼睛怯生生地朝我張望一下，如同老鼠見(jiàn)到貓一般，逃回座位，必恭必敬地坐著，偶爾用眼睛瞟一下我，又慌張地耷拉下眼皮。課堂上，無(wú)論別人如何雀躍地舉手發(fā)言，她總是紋絲不動(dòng)，冷冷地坐著，看著。即使我點(diǎn)名發(fā)言，她也總是中規(guī)中矩，不茍言笑，問(wèn)一句答一句，絕不多說(shuō)一個(gè)字一句話。以前那令我和同學(xué)們十分欣賞的閃爍著思想火花，以及能就某個(gè)問(wèn)題旁征博引侃侃而談的
靈氣、才氣，在冷冰冰的問(wèn)答中蕩然無(wú)存。放學(xué)路上，她本來(lái)和其他同學(xué)正談笑風(fēng)生，遇見(jiàn)我便嘎然而止，原先遇見(jiàn)老師總是熱情地打招呼的她，這時(shí)卻“呼”的一聲領(lǐng)著其他同學(xué)全散了。我本想主動(dòng)上去搭訕，卻只聽(tīng)他們互相說(shuō)“再見(jiàn)”，讓我在路上尷尬地進(jìn)也不是退也不是。望著他們遠(yuǎn)去的身影，我悵然若失。
直覺(jué)告訴我，小錢(qián)變了!是因?yàn)槲业囊痪湓挾兞?
一種負(fù)疚感壓上我的心頭，很沉重。我沒(méi)想到，一向自我感覺(jué)良好的師生關(guān)系，竟然如此不堪一擊。原來(lái)彼此之間只不過(guò)隔著一張薄薄的透明的紙，現(xiàn)在卻變成了厚障壁。說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。學(xué)生其實(shí)很在乎老師的話語(yǔ)的，而我們平常在教育學(xué)生時(shí)，竟不知有多少語(yǔ)言是信口開(kāi)河。表面上那些如同苦口良藥的訓(xùn)導(dǎo)，除了圖老師一時(shí)的泄憤外，給學(xué)生帶來(lái)的或許就成了一種揭開(kāi)瘡疤的切膚之痛。我們總是以一種聞道在先的尊者姿態(tài)，對(duì)學(xué)生施以有時(shí)連自己也不相信的說(shuō)教，全然不顧學(xué)生作為一個(gè)活生生的人的感覺(jué)，而我們堅(jiān)守的“只要我是為你好，你就必須聽(tīng)我的”信條，其實(shí)是想把學(xué)生拉到成人的世界里，帶著世故成熟的眼光去審視周圍的`人和事。言下之意，無(wú)非就是“不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前”。津津樂(lè)道的“平易近人”、“和藹可親”、“諄諄教誨”這本質(zhì)上就是一種不平等的長(zhǎng)對(duì)幼、上對(duì)下的做法，對(duì)學(xué)生已經(jīng)是一種恩賜。老師的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一種表情，在不知不覺(jué)中，都是要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給學(xué)生，然后滿懷希望地期待著學(xué)生朝著我們?yōu)橹O(shè)定的方向努力，其結(jié)果往往是好心鑄成大錯(cuò)。
我不能讓這種局面再持續(xù)下去了!打定主意，我決定補(bǔ)救這因我的失誤而造成局面。礙于老師的面子，我把小錢(qián)請(qǐng)到辦公室，向她表示了歉意。可她的唯唯諾諾，卻讓我分明感覺(jué)到其眼神里對(duì)我的誠(chéng)意是懷疑與冷淡。直覺(jué)告訴我，這樣做不足以讓小錢(qián)回心轉(zhuǎn)意。談話以失敗告終后，另一個(gè)想法在我心中產(chǎn)生——
下午上課了，我首先真誠(chéng)地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“老師在一次上課時(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤，用不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言批評(píng)了小錢(qián)同學(xué)，老師感到很內(nèi)疚�，F(xiàn)在我當(dāng)著同學(xué)們的面，向小錢(qián)同學(xué)表示道歉，希望小錢(qián)原諒。同時(shí)，我想請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督老師的言行，如果再發(fā)現(xiàn)老師犯類似的錯(cuò)，我將主動(dòng)接受大家對(duì)我的懲罰。”說(shuō)完，我發(fā)現(xiàn)小錢(qián)的眼里充滿了感激，正大膽地望著我，似乎有話要講。我沒(méi)有請(qǐng)小錢(qián)起來(lái)做一個(gè)表態(tài)或是原諒老師之類的講話，因?yàn)槲抑�，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。同學(xué)們一陣議論，緊接著是報(bào)以熱烈的掌聲，從他們的眼神中，我讀到了信任與贊賞。
“其實(shí)，你的笑容真的很燦爛。”我對(duì)小錢(qián)說(shuō)。
“同學(xué)們的笑容都很美麗!”我又滿懷激情地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)了一句。
看著小錢(qián)的臉上又恢復(fù)了久違了的笑容，我一顆忐忑的心終于又恢復(fù)了平靜。
微笑的作文 篇5
在蒙蒙的煙雨后，美麗的彩虹就會(huì)出現(xiàn)在天邊�！俺喑赛S綠青藍(lán)紫”五彩繽紛。人們看到的都是它的美，可沒(méi)有人看到它的悲傷。
正如那微笑背后的辛酸。那無(wú)力的笑容你感覺(jué)到了嗎？你是否也有這樣的體會(huì)，面對(duì)著愛(ài)你的人，你卻要做出傷害他們的事，你是否會(huì)感到無(wú)奈。在你那美麗的微笑后，是否隱藏著悲哀。
有時(shí)你或許會(huì)想當(dāng)一位天使，因?yàn)槟阆矚g他們的'善良�？晌覍幵府�(dāng)一個(gè)惡魔。在今生，我在優(yōu)柔寡斷中度過(guò)，常會(huì)因?yàn)椤氨Ｊ亍北蝗恕捌圬?fù)”，我已經(jīng)受夠這種生活了。我不懂為何有人會(huì)把這種舉動(dòng)叫“淑女”風(fēng)范，我卻覺(jué)得這種生活象坐牢。
偶爾給路人拋去一個(gè)甜美的微笑，會(huì)使人會(huì)心一笑，看到他們的笑容自己就會(huì)激情高漲，對(duì)生活充滿信心。他們會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)開(kāi)朗的女生，但沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)在我微笑的背后有著怎樣的辛酸故事。也正如人們不曾看到美麗彩虹后的悲傷。
有人會(huì)羨慕住在宮殿里的貴族，可在繁華的背后，暗含著家族破滅的危機(jī)。與其整天提心吊膽的過(guò)日子，還不如過(guò)著快樂(lè)的平民生活�！靶挠卸啻�，舞臺(tái)就有多大。”這是我的老師贈(zèng)給我的一句話，雖然很平凡，但影響著我的一生。心中有遠(yuǎn)大的理想，努力不懈的追求獲得成功，人們只是羨慕你現(xiàn)在的地位，可沒(méi)人知道你的成功是你用汗水換來(lái)的。在你成功的同時(shí)，也許會(huì)得到家人和朋友的誤解。成功的背后也是無(wú)奈的。
在事物美麗的背后，有著不為人知的悲傷，那里隱含著他的辛酸苦淚。
微笑的作文 篇6
回憶漸行漸遠(yuǎn)，那年那時(shí)的那個(gè)人，就像一顆流星措不及防地滑過(guò)我的天空，然后瞬間消失在風(fēng)里面。因?yàn)槿绱�，我的記憶始終繁華如夏。
——題記
那年班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新生，當(dāng)他轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，我才知道原來(lái)他是我的鄰居。他叫李葉楓，有一頭淺淺的咖啡色頭發(fā)，長(zhǎng)得很俊逸�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)看見(jiàn)他笑過(guò)，他好像生活在仇恨里面，眼神冷冷的寫(xiě)滿留離，宛若一座冰山。
那年冬天晚上很冷，可是有一天我起身關(guān)窗戶的時(shí)候，看見(jiàn)李葉楓獨(dú)自坐在外面。那晚夜空里星星稀稀疏疏的，綻放著黯淡的光芒。我不知道那么冷的天那么黑的夜他坐在外面做什么，可我知道他的心靈一定住滿黑暗，沒(méi)有一片光芒可以穿透他的心去拯救他。我靜靜地看月光灑下，沁滿他的頭發(fā)。然后他唱起了歌，這首歌有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫《獅子座》。
后來(lái)的生活很平淡，直到有一天老師讓我們寫(xiě)一篇贊頌父愛(ài)的`文章。那天葉楓的眼睛突然燃燒起令人顫抖的憤怒，他將紙用力地撕成一地碎片，丟下一句讓我至今都記憶猶新的話：“我討厭這個(gè)詞，總有一天我要將他碎尸萬(wàn)段。”葉楓憤然離開(kāi)，我坐在那里看著他奔跑的背影搖曳在風(fēng)里面，是那么不可一世。
后來(lái)葉楓沒(méi)有再來(lái)過(guò)學(xué)校。我看著他空空的座位，總會(huì)想起那個(gè)夜晚，那個(gè)坐在地上的男孩，他的歌聲很好聽(tīng)。
最后看見(jiàn)葉楓的那一次，或許我這一生都不會(huì)忘記。那是一個(gè)黃昏，天空陰暗得沒(méi)有一絲陽(yáng)光。幾周沒(méi)見(jiàn)的葉楓瘦削了很多，他走在我前面，手里拿著一把寒光閃爍的刀。在我沒(méi)有任何思緒的時(shí)候，那把刀已經(jīng)直直插入了走在短發(fā)少年前面的那個(gè)男人身上。熾熱的鮮血如同火蓮般迅速綻放，葉楓蹲下身痛苦地抱著頭，幾秒過(guò)后，他開(kāi)懷大笑，笑容詭異如若亡靈。然后身邊傳來(lái)了警笛聲，尖銳地劃破蒼涼的天空。
臨走之前，葉楓告訴了我所有秘密。他從小就生活在痛苦里面，他的父親是個(gè)酒鬼，每次喝醉都會(huì)對(duì)他的母親拳打腳踢。他因?yàn)槟晟倜看沃荒芘橙醯囟自趬�，靜靜地看著母親絕望的眼神。后來(lái)他的父親因?yàn)閻?ài)上而把他唯一的妹妹拿去抵債。她的母親死于自殺。他的妹妹后來(lái)餓死街頭。他親眼看見(jiàn)他一生中最重要的兩個(gè)人，他曾發(fā)誓要用一輩子去守護(hù)的兩個(gè)人，安靜地躺在他身邊。后來(lái)葉楓發(fā)誓要親手殺掉自己的父親，哪怕是將自己的生命作為抵押。當(dāng)他那天殺死他的父親，他說(shuō)他從未有過(guò)如此高興。
就這樣，那個(gè)散發(fā)冰冷氣息如若王子的少年，帶上他沾滿鮮血的雙手，哼唱著獅子座，走出了我的生命，消失在遙遠(yuǎn)的地平線。
突然，他回過(guò)頭對(duì)我微笑，他大聲對(duì)我說(shuō)：“我的青春就此無(wú)悔。愿你也可以為自己的夢(mèng)想燃燒�！闭f(shuō)完，我的眼前只剩一片穿流的車輛，所有的一切都像一個(gè)幻境，唯有記憶里的那個(gè)男孩，唱著獅子座，笑面如花。
微笑的作文 篇7
看著李文急得滿頭大汗，手忙腳亂地翻著書(shū)包，不知所措的樣子，我高興極了，心想：哼！看你這次怎么辦，等著挨批評(píng)吧……
李文是我在奧數(shù)班的同學(xué)，愛(ài)和人爭(zhēng)吵，他也和我吵過(guò)架，我倆平時(shí)根本不說(shuō)話，不幸的是，這次我倆坐同桌，真是不是冤家不碰頭。
李文好像忘帶老師要講的卷子了，那份卷子可是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)過(guò)的。你們不知道，我們奧數(shù)老師挺厲害，要求特嚴(yán)，上次就有一位同學(xué)上課總說(shuō)話被老師請(qǐng)了家長(zhǎng)。李文確實(shí)找不著了，把頭轉(zhuǎn)向我，可憐巴巴的眼神好像請(qǐng)求我的幫助，但是并沒(méi)有說(shuō)出口，我假裝看書(shū)，只用眼睛余光觀察他，心里想：讓你和我吵架，現(xiàn)在傻了吧，就不借給你，等著老師批你吧！李文看見(jiàn)我不理他，把頭扭了回去。
上課了。果然，老師一上來(lái)就講卷子，而且很快發(fā)現(xiàn)東張西望的李文沒(méi)帶卷子，老師很生氣：忘記帶卷子可以和同學(xué)借著看啊，你借了嗎？李文低著頭，咬著嘴唇?jīng)]有說(shuō)話。老師更生氣了：你根本不想學(xué)，下節(jié)課讓你家長(zhǎng)來(lái)。
看見(jiàn)老師批評(píng)李文，我痛快極了，打心眼里高興。我斜過(guò)臉看著李文，突然發(fā)現(xiàn)他無(wú)助的眼里含著淚珠，我心里一沉：我做得對(duì)嗎？老師常常教育我們要助人為樂(lè)，當(dāng)別人有困難的.時(shí)候要伸出關(guān)心援助之手，為了一點(diǎn)的小事就心存怨恨，我做的太不對(duì)了。想著想著，我的臉不自覺(jué)的紅了，為自己的行為感到羞愧，------
下課的鈴聲終于響了，我走到老師跟前說(shuō)：“李文向我借卷子了，我因?yàn)楹退尺^(guò)架沒(méi)有借給他，想讓您批評(píng)他。我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒他吧。”老師看著我，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許。我回過(guò)頭，看著詫異的李文，我們相互傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了看著李文急得滿頭大汗，手忙腳亂地翻著書(shū)包，不知所措的樣子，我高興極了，心想：哼！看你這次怎么辦，等著挨批評(píng)吧……
李文是我在奧數(shù)班的同學(xué)，愛(ài)和人爭(zhēng)吵，他也和我吵過(guò)架，我倆平時(shí)根本不說(shuō)話，不幸的是，這次我倆坐同桌，真是不是冤家不碰頭。
李文好像忘帶老師要講的卷子了，那份卷子可是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)過(guò)的。你們不知道，我們奧數(shù)老師挺厲害，要求特嚴(yán)，上次就有一位同學(xué)上課總說(shuō)話被老師請(qǐng)了家長(zhǎng)。李文確實(shí)找不著了，把頭轉(zhuǎn)向我，可憐巴巴的眼神好像請(qǐng)求我的幫助，但是并沒(méi)有說(shuō)出口，我假裝看書(shū)，只用眼睛余光觀察他，心里想：讓你和我吵架，現(xiàn)在傻了吧，就不借給你，等著老師批你吧！李文看見(jiàn)我不理他，把頭扭了回去。
上課了。果然，老師一上來(lái)就講卷子，而且很快發(fā)現(xiàn)東張西望的李文沒(méi)帶卷子，老師很生氣：忘記帶卷子可以和同學(xué)借著看啊，你借了嗎？李文低著頭，咬著嘴唇?jīng)]有說(shuō)話。老師更生氣了：你根本不想學(xué)，下節(jié)課讓你家長(zhǎng)來(lái)。
看見(jiàn)老師批評(píng)李文，我痛快極了，打心眼里高興。我斜過(guò)臉看著李文，突然發(fā)現(xiàn)他無(wú)助的眼里含著淚珠，我心里一沉：我做得對(duì)嗎？老師常常教育我們要助人為樂(lè)，當(dāng)別人有困難的時(shí)候要伸出關(guān)心援助之手，為了一點(diǎn)的小事就心存怨恨，我做的太不對(duì)了。想著想著，我的臉不自覺(jué)的紅了，為自己的行為感到羞愧，------
下課的鈴聲終于響了，我走到老師跟前說(shuō)：“李文向我借卷子了，我因?yàn)楹退尺^(guò)架沒(méi)有借給他，想讓您批評(píng)他。我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒他吧。”老師看著我，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許。我回過(guò)頭，看著詫異的李文，我們相互傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了友愛(ài)。
微笑的作文 篇8
“世界上不缺少美的事物，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這話一點(diǎn)也不錯(cuò)，每個(gè)人身上都有美好的地方，只不要你用心去觀察、去體味，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。
從小到大的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，除了那一次，我就從未及格過(guò)。
六月火辣的陽(yáng)光，曬得大地都著了火，全體女生都排好隊(duì)之后，他還在笑我，說(shuō)我這次也一定不會(huì)幾個(gè)的，我嘟著嘴沒(méi)有離他。我們倆可真是不折不扣的“冤家”，剛一開(kāi)學(xué)就跟這個(gè)討厭的家伙一桌，上課嬉皮笑臉的說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了，下課拍一下我的腦袋就跑沒(méi)影了，我別提有多討厭他了。
“第三組女生，準(zhǔn)備！”��？這么快就要到我了，哼！不就是800米嗎？我就不信我跑不下來(lái)。
“嘭！”隨著一聲槍響，我箭一般的躥了出去。咦？為什么她們都跑得那么慢，正在我疑惑之時(shí)，他突然出現(xiàn)在我身邊，邊倒著跑邊和我說(shuō)話：“你一開(kāi)始就跑這么快，到了后來(lái)可是要吃不消的哦！到時(shí)候可別怪我沒(méi)提醒過(guò)你。”然后便像幽靈一樣沒(méi)影了。我才不要信他的鬼話呢！于是依舊用盡全力的跑。
“第三圈！”為什么我的'腿想灌了鉛一樣沉重？也許他說(shuō)的對(duì)吧。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò)。我已經(jīng)從正第一掉到倒第一了。突然一個(gè)聲音響起：“xxx，加油！”洪亮的聲音喊得大辦個(gè)操場(chǎng)都聽(tīng)得到，這聲音好熟悉啊！難道會(huì)是他？是的沒(méi)錯(cuò)，原本討厭的聲音此時(shí)也變得親切起來(lái)，我鼓足了勁，跑完了第三圈。
“第四圈！”陽(yáng)光更毒了，豆大的汗珠模糊了我的雙眼，我真的跑不動(dòng)了！這時(shí)，一雙強(qiáng)有力的手抓起了我的手，竟然又是他？這一圈是他連拉帶拽我才“跑”下來(lái)的。體育老師皺了下眉，卻還是在我的名字旁邊打了個(gè)鉤�！疤美�！”他居然高興得跳了起來(lái)，面帶微笑得意的看著我，就好像一個(gè)勝利的將軍。陽(yáng)光映襯著他燦爛的微笑，一股暖流涌進(jìn)我的心房……
從那張真誠(chéng)的笑臉，我看到了真正的美麗。
微笑的作文 篇9
無(wú)力地?fù)u著手中的水晶球，看到滿天的雪花肆意地在這小小的玻璃球里亂舞，不由心里一團(tuán)亂麻。
門(mén)被悄悄地推開(kāi)了，奶奶進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我早已泛紅的眼睛便不忍心地說(shuō)道：“吃點(diǎn)東西吧，說(shuō)不定你爸爸過(guò)年的時(shí)候就回來(lái)了�！睍�(huì)嗎？去年不也是這樣說(shuō)的？奶奶仿佛看穿了我的心思：“別擔(dān)心了，會(huì)回來(lái)的。來(lái)，吃點(diǎn)東西吧�！蔽野阉f過(guò)來(lái)的面狠狠地甩在了地上，對(duì)她大聲吼道：“別再騙我了！”只見(jiàn)她緩慢地彎下身子把面一根根地拾起來(lái)，大顆大顆淚滴砸向地面，我不免身子一顫。不久，她走了出去。跟來(lái)的時(shí)候一樣，輕輕地關(guān)好了門(mén)。
第二天，我無(wú)精打采地走在上學(xué)的路上，看著前面一位母親正在斥責(zé)自己的孩子成績(jī)下降。我也想有這樣的場(chǎng)景啊，因?yàn)檫@樣我才知道最起碼我的父親還在我身邊。我不甘心過(guò)這樣的`生活，沒(méi)有父愛(ài)，依靠著慣性生活下去，得過(guò)且過(guò)。
突然一個(gè)念頭在我腦海中迅速閃過(guò)，是不是成績(jī)下降了父親就回來(lái)了？
不久，這個(gè)念頭已經(jīng)在我腦海中萌芽生長(zhǎng)著。一個(gè)月后，我的成績(jī)?nèi)缭敢詢數(shù)叵陆盗�，奶奶被老師第一次�?qǐng)到學(xué)校里，聽(tīng)著他們之間的談話，我多想把腦袋鉆進(jìn)地下，就像鴕鳥(niǎo)一樣。回家的時(shí)候，奶奶一如往常給我做飯，鋪床。當(dāng)我快要睡著的時(shí)候依稀聽(tīng)見(jiàn)了抽搐聲，我便爬起來(lái)看。奶奶就坐在矮小的板凳上使勁地捂著嘴巴努力讓自己不發(fā)出聲來(lái)。我在她背后靜靜地看著這一幕，年邁已駝的背影，我不禁鼻尖一酸，淚水在我臉上刷出兩條痕跡。
突然好像抽打自己，奶奶她已經(jīng)這么老了，家里的雜務(wù)全都攬?jiān)谒鞘菪〉募绨蛏希盟凉M是皺紋的雙手硬撐著這個(gè)家。她已經(jīng)逞強(qiáng)了好久，只為我能更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。而我這個(gè)不省事的孩子，還讓她在老師面前抬不起頭來(lái)……
過(guò)了一個(gè)星期，我見(jiàn)到了父親，這是我在夢(mèng)中做到的事��！他微笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“這次跟我一起走好不好？”我聽(tīng)到這話開(kāi)心極了，連忙點(diǎn)頭。爺爺讓父親進(jìn)屋坐的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，父親后面有幾根銀絲，瞬間刺痛了我的雙眼，使我愣在原地。他寬而壯大的手掌再也不像以前那么細(xì)膩有力了，取而代之的是爬滿的皺紋，仿佛見(jiàn)到的是經(jīng)過(guò)了二十年的父親。原來(lái)這么些年，父親一直在外打拼，只想讓我們過(guò)得好一點(diǎn)。
晚上，奶奶依舊像以前那樣輕輕地推開(kāi)門(mén)，在我身邊坐下�？戳宋以S久才說(shuō)道：“你要好好生活好好學(xué)習(xí)啊，以后才能有出息�！蓖蝗幌肫鹆四翘焱砩显诨椟S的燈光下抽泣的奶奶，不免有些辛酸。我沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚情不自禁地奪眶而出……
隨著父親到了偌大而又繁華的城市中，我的成績(jī)也慢慢地提了上去。有一天，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我為什么要這么拼命時(shí)，我告訴他，因?yàn)槲掖饝?yīng)了一個(gè)人要好好學(xué)習(xí)，成為有出息的人。我抬頭看著蔚藍(lán)的天空，風(fēng)吹散薄云，露出奶奶欣慰的笑臉……
微笑的作文 篇10
過(guò)年了，大家都急急忙忙地買(mǎi)過(guò)年穿的新衣服、大年三十吃的年夜飯。在一條臟臟的大街上，那里人山人海，十分擁擠。一個(gè)風(fēng)塵仆仆、穿著單薄的小男孩站在原地，望著長(zhǎng)椅上的那一對(duì)父子，他已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有感受過(guò)這么溫情的畫(huà)面了。
原來(lái)，他是個(gè)孤兒，在一歲的時(shí)候爸爸媽媽就因事離開(kāi)了他，他現(xiàn)在一個(gè)人在街上流浪著，直到現(xiàn)在都沒(méi)有固定的'房子……
雖然，大過(guò)年的只有他一個(gè)人在大街上流浪，涼風(fēng)一陣陣席來(lái)，可他并不覺(jué)得寒冷，飄落的雪花一片又一片地飄落在男孩的發(fā)梢，男孩似乎很沮喪，慢慢地移行在大街上，突然間在一家商店門(mén)口停了下來(lái)，他對(duì)著鏡子整理了自己凌亂的頭發(fā)，扯了扯皺皺的衣服，努力的讓自己表現(xiàn)出很開(kāi)心的樣子，對(duì)著鏡子中間的自己“3，2，1”微笑！他再次看了鏡中的自己嘴中嘟嚷道“加油現(xiàn)在雖然生活困苦，不過(guò)千萬(wàn)不能放棄，機(jī)會(huì)都是留給那些努力的人的，總有一天我會(huì)成為這條街上的最富有的人，擺脫貧困”
就在這時(shí)，路邊經(jīng)過(guò)了一對(duì)老人，他們并沒(méi)有孩子，老人走過(guò)去親切的問(wèn)道“小朋友，大過(guò)年的，你怎么在街上流浪呢，不回家呢？”小男孩將自己的遭遇告訴了這對(duì)夫婦，聽(tīng)完二話不說(shuō)就把他帶回了家，讓他吃飽穿暖，還供他上學(xué)，把小男孩當(dāng)成了自己的孩子一般對(duì)待，小男孩抓住了這個(gè)黃金時(shí)間，最后通過(guò)自己的努力成為了世界富豪。
微笑鼓勵(lì)自己，讓自己更自信，所不定那時(shí)幸福就會(huì)降臨。
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