(推薦)網(wǎng)絡(luò)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
今天早上第一節(jié),上語(yǔ)文課,我們正聽得津津有味。
突然,一陣急促的電話鈴聲傳到了我們的耳朵里。原來(lái),辦公室的老師把鄭老師的手機(jī)拿來(lái)了,手機(jī)正在響。我想:是不是出了什么事呢?
鄭老師聽完電話后,快步走向了我們班今天請(qǐng)病假的張志鵬同學(xué)的座位上。我心想:鄭老師要干什么呢?還沒(méi)等我想完,鄭老師已從那張桌子的抽屜里“變”出了一個(gè)錢包。
起初,我對(duì)它沒(méi)什么興趣。可當(dāng)鄭老師一打開錢包,同學(xué)們個(gè)個(gè)就像碰見了財(cái)神似的“哇哇”地叫了起來(lái)。我也好奇地往錢包方向望去,呀!怪不得同學(xué)們都哇哇地叫起來(lái)。原來(lái),在錢包里,有一大疊一百元的人民幣大鈔票呢!
這是,有好幾個(gè)同學(xué)不約而同地叫了起來(lái):“發(fā)達(dá)了!發(fā)達(dá)了!游戲卡可以買一大堆了!發(fā)達(dá)了,發(fā)達(dá)了!”鄭老師看了他們一眼后,說(shuō):“看看你們那見錢眼開的樣子!”全班都笑了。
鄭老師還從錢包里拿出一個(gè)警察證呢,老師笑瞇瞇地說(shuō):“看到?jīng)]有,這是敬愛的警察叔叔呢!比缓筮壓低聲音說(shuō):“警察叔叔也丟東西的,我們撿到了怎么辦?”同學(xué)們見老師跟我們逗著玩,就有人大膽開玩笑說(shuō):“當(dāng)班會(huì)費(fèi)。”鄭老師一本正經(jīng)地說(shuō):“老師教育我們,撿到一分錢都要交到警察叔叔手里邊呢!
沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒,一位身穿制服的警察叔叔匆匆趕來(lái),對(duì)著手里拿著錢包的'鄭老師說(shuō)了N個(gè)謝謝。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“讓我們來(lái)唱:《我在馬路邊撿到一分錢吧》吧!”大家不約而同地高唱:“我在馬路邊撿到很多錢,把他交給警察叔叔手里邊。叔叔拿著錢,對(duì)我把頭點(diǎn),我高興地說(shuō)了一聲:“叔叔,再見!”大家樂(lè)開了懷,我忍不住把最后一句改了:“我高興地說(shuō)了一聲:“叔叔,還錢!”唱完,全班同學(xué)早已笑得人仰馬翻。
老師告訴我們,原來(lái)領(lǐng)走錢包的警察叔叔是我們班張志鵬同學(xué)的爸爸,昨晚參加家長(zhǎng)會(huì)時(shí),不小心把錢包落在課桌的抽屜里了,里面不僅有錢還有很多重要的證件呢。今天,我們可是開心地拾金不昧光榮了一回了!
課堂小插曲結(jié)束了,我們?nèi)嘤志劬珪?huì)神的聽鄭老師講課了。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是流行顧名思義就是在網(wǎng)絡(luò)上流行的語(yǔ)言,一般有著年輕俏皮的特征是網(wǎng)民們約定俗稱的一種表達(dá)方式,一般來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)能流行起來(lái)就是因?yàn)槟軗糁写蟛糠秩说膬?nèi)心。那么,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)有什么利弊關(guān)系呢?隨小編一起去看看大家是怎么分析的吧。
毫無(wú)疑問(wèn),網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新興的語(yǔ)言現(xiàn)象。如今,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及、網(wǎng)民數(shù)量的激增,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)已經(jīng)蔚為大觀,自成體系。
網(wǎng)絡(luò)交流具有隱匿性,網(wǎng)絡(luò)由此成為一個(gè)自由、放松、想象的空間,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)也就有了更加幽默、簡(jiǎn)捷、夸張的特點(diǎn)。同時(shí),由于通過(guò)鍵盤與屏幕進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)交流與面對(duì)面交流相比,表情、情緒、肢體語(yǔ)言在一定程度上是“缺場(chǎng)”的。于是,一些表情與符號(hào)自然就成了替代品,從而成為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的一部分。而一些“錯(cuò)別字”之所以能成為流行語(yǔ),也正是網(wǎng)絡(luò)“打字交流”的特性造成。網(wǎng)民們?yōu)榱藢で笏俣,在打字中忙中出錯(cuò),“無(wú)心插柳柳成蔭”產(chǎn)生了很多另人捧腹的詞組。
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)新興的傳媒方式,打破了以往的傳統(tǒng)方式,應(yīng)該保持它的活力。這個(gè)活力不是指其存在與否或正在運(yùn)行與否,而是指其創(chuàng)造的能力。很多網(wǎng)絡(luò)的事物,一旦失去其創(chuàng)造力,盡管其形式仍然是網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ),那么只有兩種結(jié)局:
一是消滅;二是被同化。一些流行一時(shí)的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ),一旦失去了其特定的歷史創(chuàng)造力,不能與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展自己的理念,也就逐漸淪落了。而無(wú)法確切定義或沒(méi)有定論,則是網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)擁有創(chuàng)造力的反映。比如一些諧音詞,在誕生之初,并非現(xiàn)在的唧唧歪歪盡說(shuō)些沒(méi)用的風(fēng)花雪月,甚至嗲嗲的聲調(diào)。也因?yàn)樗膫鞑ト绱酥杆俚膫鞑チ,充滿了張力,很快被大眾社會(huì)所容納。因此,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)的大肆風(fēng)靡,保留了其形式美,但斬?cái)嗔似浒l(fā)展的根。沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)的營(yíng)養(yǎng),它也就成了主流當(dāng)中的一個(gè)零部件,成了一個(gè)流行語(yǔ),被商品化。
這些都是已經(jīng)主流化了的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)。更多的非主流事物,正在產(chǎn)生,但是在地下或者角落里,不為人知地。從某種意義上來(lái)說(shuō),這些術(shù)語(yǔ)代表的正是社會(huì)階段性質(zhì),人類前進(jìn)的活力源,社會(huì)肌體里的變異基因片斷,創(chuàng)造力的所在。所以,請(qǐng)你不要將網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)看成消遣與奇聞異趣似的八卦新聞。如果覺(jué)得這些詞很淺薄,那很遺憾,只能證明你真的很平庸而已,而且難以融入時(shí)尚。因?yàn)橐呀?jīng)喪失了自信和大氣,沒(méi)有勇力繼續(xù)創(chuàng)造、接納未有過(guò)的事物,如同行尸走肉般的存在于世,這樣的下場(chǎng)不就是所謂的地獄么。
從心理上來(lái)說(shuō),主流總想要確認(rèn)什么,樹立什么,劃定什么,保持什么……然而世界的本象并非因人而在,不斷的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)再發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造創(chuàng)造再創(chuàng)造,對(duì)世界的認(rèn)知也就越深刻,當(dāng)然也更繁復(fù)而深?yuàn)W。這注定是一個(gè)殺死腦細(xì)胞的好方法。網(wǎng)絡(luò)熱詞不光破壞自己,也破壞周邊世界。因此,大多時(shí)候,這些網(wǎng)絡(luò)熱詞也只能流行一時(shí)。網(wǎng)絡(luò)熱詞也是一種新的創(chuàng)造方式,而作為一種方式,慢慢被人們所接受,但是所吸引的'也僅僅是年輕人,那些整天泡網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔的人。那么,較為通俗的說(shuō)法就是,網(wǎng)絡(luò)熱詞總能表現(xiàn)出一種個(gè)性,熱鬧一時(shí)。這種個(gè)性必然是強(qiáng)烈的,否則將湮沒(méi)于共性的蕓蕓眾生。其實(shí)眾生皆有個(gè)性,但是很微弱,絕大多數(shù)個(gè)性種子尚不足以突破自身的谷殼,更不用說(shuō)生根發(fā)芽,開出他人能見到的繁麗之花了。所以說(shuō),個(gè)性的表現(xiàn),不是每個(gè)人都有。
但是,所謂個(gè)性,似乎又通過(guò)言行來(lái)表達(dá)。言行總要遵行一定的規(guī)律和法則。因此就有了可以模仿和學(xué)習(xí)的可能。智商較為發(fā)達(dá)的陰謀家于是可以通過(guò)故意的放言高論欺世盜名。斷了思想之根的流行語(yǔ)、商品,是可以大規(guī)?邪l(fā)售的武功秘笈,注定,不能繼續(xù)前進(jìn)。
任何東西都是有兩面性的,有利有弊,至于是利弊大小要看時(shí)間的裁定。新事物的出現(xiàn)總會(huì)有不同的聲音,但經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮后好的就會(huì)留住,不好的就會(huì)淘汰。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
在當(dāng)今的社會(huì)上,網(wǎng)絡(luò),已經(jīng)走進(jìn)了家家戶戶的生活主。當(dāng)然,對(duì)于一切都自認(rèn)為在流行前面的我不例外。
酸酸的網(wǎng)絡(luò)生活
自從我家來(lái)了個(gè)新員——電腦以后,我就離不開它了。聽爸爸說(shuō)電腦的用處很大,它可以帶領(lǐng)我們回到古代,走進(jìn)未來(lái),使我們穿越時(shí)空,了解世界文化,各國(guó)風(fēng)光。只有不斷地積累知識(shí),豐富自我,跟上時(shí)代的步伐,這樣才不會(huì)成為21世紀(jì)的文盲。
要想走入網(wǎng)絡(luò)生活,先從最基本地開始吧,那就是打字。我主動(dòng)找到爸爸,請(qǐng)求他教我學(xué)打字!皼](méi)問(wèn)題”。一句話讓我興奮了好長(zhǎng)時(shí)間!拔矣浀媚闫匆魧W(xué)得還不錯(cuò),那么就教你用拼音打字吧”!班拧!叭绻阆氪蜃质裁醋郑陀闷匆羝闯鰜(lái)然后按相照應(yīng)的字母!卑职纸蚪驑(lè)道地說(shuō)起來(lái)。我先學(xué)著爸爸打字的'樣子一步一步走,用拼音把它們拼出來(lái)……雖然我按步走,但是結(jié)果總是沒(méi)有那個(gè)字,根本打不出來(lái)。我生氣極了,不要再繼續(xù)學(xué)。爸爸卻不愿意了,在爸爸的強(qiáng)烈要求下,我又開始了行程。
這次好多了,可以打出字來(lái),但是一分鐘最多能打五六個(gè)字。唉,不可想象。不過(guò),只要有成績(jī)我就有信心。我堅(jiān)持不懈,練習(xí)了一個(gè)多日,打字明顯快多了。這讓我有些酸酸的感覺(jué)。
甜甜的網(wǎng)絡(luò)生活
在打字速度的不斷進(jìn)步下,我學(xué)會(huì)了搜作文,查資料等。我還請(qǐng)了QQ號(hào),在號(hào)上我有一個(gè)知心好友——微笑面對(duì)生活,這是她的網(wǎng)名。我在和她聊天中知道她是一位剛高中畢業(yè)的學(xué)生,她為人很好,心地善良,總是幫助我解決難題。
“姐姐,我這次考試沒(méi)考好,心里很難受。本來(lái)想老師,父母批評(píng)我,我心里會(huì)好受一些,可她們不但不批評(píng)久而鼓勵(lì)我下次考好。這讓我壓力好大啊”。我向她訴苦!皼](méi)事,成績(jī)只代表過(guò)去而不是未來(lái),人生的路上總會(huì)有一些大大小小的坎坷。家人,老師不批評(píng)你就表于對(duì)你充滿希望,信任你,你要微笑面對(duì)人生”。就這樣一番話打開了我的心結(jié)。在從中讓我感到有些開心,幸福,這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界能把兩個(gè)互不相識(shí)的人變成好友,真是有些不可思議。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界里,我可以看作文,交朋友,查資料,這些讓我感受到些甜頭。
在這個(gè)五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界里,我的生活多姿多味,它讓我感到奇妙。我的網(wǎng)絡(luò)生活里,它給人以安慰,知識(shí)等等,在我的網(wǎng)絡(luò)生活快樂(lè)無(wú)比,雖說(shuō)有辛酸,但也有甜蜜。
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