團(tuán)結(jié)的作文[優(yōu)]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　人們都說團(tuán)結(jié)就是力量，但我一直認(rèn)為團(tuán)結(jié)沒有什么用，直到有一件事，改變了我的看法。

　　一個晴朗的中午，我剛吃完飯，準(zhǔn)備出去散步。剛到轉(zhuǎn)彎口，我發(fā)現(xiàn)地上有一條黑線。我蹲下來，瞇著眼睛看那條“黑線”，原來這是一群螞蟻。這些螞蟻身體小小的，黑黑的，像一粒粒黑芝麻，它們跑來跑去的，好多螞蟻的頭上還頂著什么小東西。我又看了看隊伍的后面，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻正在琢磨著怎么把一塊面包屑背回自己家。這塊面包屑并不大，只有我的小拇指蓋大小，但對于小螞蟻來說，這簡直就是座大山了。這只小螞蟻用頭頂了面包屑幾下，面包屑一動不動，我很好奇，小螞蟻會怎么做呢？

　　它似乎想到了什么，迅速跑到一只螞蟻面前，觸角一顫一顫的，好像在說：“快去多找?guī)字晃浵�，我發(fā)現(xiàn)了很大的食物！”那只螞蟻聽了，馬上轉(zhuǎn)身，爬到一只只螞蟻面前，用觸角碰碰對方，馬上，一只只小螞蟻就往面包屑這兒集合。

　　它們跑到了面包屑前，那幾只強(qiáng)壯的螞蟻一起昂著頭，觸角不停舞動，似乎不約而同地在贊嘆：“哇，有了這塊面包，我們今天就不用挨餓了！”

　　一只最強(qiáng)壯的螞蟻爬進(jìn)了面包屑下面，用力一頂，其它四只螞蟻也快速到了其他的角落，還有最后的'兩只也頂在了面包屑中心附近。突然，這座面包山動了一下。啊！小螞蟻成功了！它們成功地把這塊面包山移動了！我突然想到了愚公移山的故事。它們一步一步，慢慢地朝著家門口走去。它們越走越近，終于到了家。原來，這就是團(tuán)結(jié)呀！團(tuán)結(jié)的力量真大��！

　　我終于明白了這個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。在生活中，如果我們遇到了大的困難，不要害怕，只要所有人團(tuán)結(jié)一心，就一定能戰(zhàn)勝困難！哪怕困難像山一樣高大！

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　一年一度的科技節(jié)到了，我們六年級的團(tuán)體項目是“飛奪瀘定橋”，也就是做一個運送裝置，將乒乓球送過去。

　　我們班聽到這個的第一天，除了一些女生隨便做做以外那些男生都無動于衷，我們小組第一次做的比較失敗，只能過去一點點。

　　第二節(jié)科學(xué)課不知哪節(jié)科學(xué)課，誰喊了一聲：“都快畢業(yè)了你們還不團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)！”我們班的動作就那么呆泄了0。5秒，手中的事情就變成了制作這個運送裝置。

　　第三節(jié)課是在風(fēng)雨操場和十班一起比賽，我們因為前些時間根本沒有準(zhǔn)備，所以我們這次是必輸?shù)?，這樣也好，用失敗的經(jīng)驗來讓我們成功。那節(jié)課就我們幾個做好裝置的女生試了試，除了之禾一次性能到一半以外，其它的女生要不是到一半然后下面的乒乓球也掉了，要不就是只可以過去一點點。

　　我們慢慢的改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)只要氣球粘在吸管上的面積越小，飛的路程就越遠(yuǎn)，吊住小盒子的繩子越短就越不容易掉出去……

　　星期五早上的那節(jié)課我們女生都做好了，都在幫男生做，看看男生哪里需要改進(jìn)，要把盒子做小的做小，氣球質(zhì)量需要改進(jìn)的就把自己的氣球換上……

　　中午就要比賽了，因為我是唯一一個可以一次性到達(dá)終點的人，所以我是第一個。我還兼了拿繩子這個任務(wù)，這個任務(wù)說簡單簡單，說難不難，簡單的是只要稍稍用力就可以了，難得是不可以分心。

　　這個游戲開始了，我有點緊張，沒想到氣球居然不聽話的只飛到一半，哦，想起來了，最后我居然叫泓雨多幫我加了一條雙面膠，真是多此一舉，快速的讓氣球到了終點以后我小跑往回。

　　后面的人一個接著一個的運送乒乓球，經(jīng)過一次一次的運送，我們得到一個最快的方法：把氣球盡量吹大、雙面膠盡量粘的少一些，回來的時候直接把那個小盒子扯下來……

　　在后來的幾次里，雖然有個別人把乒乓球弄掉了，或者氣球吹爆了，我們都是不緊不慢的重新來。

　　我們班最后一個是何一鋒，因為我們高興有些過渡，所以導(dǎo)致何一鋒把氣球吹爆了，我們甚至有些抱怨，但后來我們班還是第一個完成了運送。

　　這個游戲讓我們學(xué)會了“螞蟻精神”。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，是指引整個團(tuán)隊方向的照明燈。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

　　下午，太陽光格外地給力，散發(fā)出的光芒讓樹公公提出了抗議，鳥兒在半空中無力地叫著，飛著。突然我聽見了“雨”聲，下雨了？帶著疑惑低頭看著，媽呀！竟然是一坨鳥屎！

　　忽然，老師高聲喊道：“現(xiàn)在，大家到教學(xué)樓后面清理樹枝和垃圾�！甭牬讼�息，大家都興高采烈地跑向教學(xué)樓后面。到了那里，大家個個都放慢腳步，一雙雙有神采的眼睛頓時也沒了光彩。原來，一棵半大的樹高傲的立在那里，旁邊還有幾棵小樹當(dāng)它的護(hù)衛(wèi)�！昂吆撸�怎么樣？還想折了我？沒門！小的們，給我好好的教訓(xùn)教訓(xùn)他們�！痹捯魟偮�，護(hù)衛(wèi)們個個面部猙獰，我們這才看清上面有許多不起眼的小刺，鋒利無比。

　　幾個男生被弄惱了，一腳踩在樹枝上面，雙手緊緊的握著樹干，用力再用力，可還是大樹仍然紋絲不動。不知道誰喊了一聲“殺呀”，我們立刻擁上，抓著大樹就往外拉，“一二三，拉……”“一二三，拉……”經(jīng)過幾次艱難的斗爭，大樹終于便被我們拔下。大樹搞定了，要拔小樹了，可它們身上有許多小刺，沒辦法，只好將紅領(lǐng)巾解下，系在上面，憋著氣，猛拉一下，小樹便被連根拔起了。

　　地上的泥土不得不處理，我們拿掃把打掃，可頓時塵土飛揚(yáng)，弄的我們滿嘴塵土�？晌覀円膊缓萌牵�硬是把它們統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了“寶葫蘆”。

　　我們看著打掃清理過的'整潔地面，都開心地笑了。雖然汗水浸透了衣服，身上滿是塵土，但我們?nèi)匀缓荛_心，因為我們的付出讓校園增添了美的氣息。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

　　在風(fēng)兒輕拂的花壇旁，一個個小黑點總是不停地移動著，那就是看起來微不足道的小螞蟻。小螞蟻們雖然是那么小，但它們非常團(tuán)結(jié)，你有困難我就幫助你，我有危險你也來幫我。

　　下午四點左右，熱氣已經(jīng)退了，只留下幾絲燦爛的云霞照耀著大地，金色的光芒照得大地金燦燦的。與此同時，地上的小螞蟻在忙碌地搬著食物，根本無心欣賞這美麗的景色。原來，是我放在空地上的一塊小面包被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。

　　只見那只小螞蟻圍著小面包不停地爬著，似乎在考察那東西是什么。過了一會兒，考察結(jié)束了，小螞蟻很快就知道那是美味的面包了。小螞蟻急急忙忙地爬走了，它去干嘛呢？不久，一群螞蟻排著整齊的隊伍匆匆趕過來，可人手還不夠，于是，一只小螞蟻又回去叫幫手了。就這樣，一只只螞蟻小隊陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。一時間，那兒居然變得熱鬧非凡，無數(shù)只螞蟻像川流不息的車輛一樣�？矗�那兒有只小螞蟻因為沒跟緊隊伍而迷路了。另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后連忙趕過去，它倆的觸角一碰，迷路的小螞蟻立刻就恍然大悟，馬上又回到了面包旁。

　　開始搬食了。小螞蟻們各自用腳守住自己所管的地方，有的用嘴咬住面包的頂部，有的用足在下面托著，還有的在面包兩旁使勁地推著。它們齊心協(xié)力，費了九牛二虎之力，面包終于被它們搬到了家們口，塞進(jìn)了家里。

　　看起來微不足道的`小螞蟻居然那樣團(tuán)結(jié)，懂得配合。連它們都知道“人心齊，泰山移。”的道理，那更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

　　夕陽過去了，夜空上來了，此時，螞蟻們正在家里細(xì)細(xì)地品嘗著美味的面包，體驗著團(tuán)結(jié)的樂趣。讓我們向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那團(tuán)結(jié)的精神！

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