【精選】太陽(yáng)作文600字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的太陽(yáng)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

太陽(yáng)作文600字 篇1
那株小小的墨綠色植物生長(zhǎng)在母親的窗前,雖然并不知名,可是卻有一種小小的驕傲。我與它初見,便只覺得它有著說(shuō)不出的美麗。
母親每天將那株未開的花搬到室外接受日光浴。伏案學(xué)習(xí)的我一抬頭就看到那抹綠色,母親總是輕手輕腳地推門進(jìn)來(lái),放下一杯熱水,微笑著說(shuō):“學(xué)累了,就去看看外面的綠色吧!”我默默地點(diǎn)頭,陽(yáng)光下那株未開的花仍然挺直著腰桿,驕傲的昂著小小的腦袋,綠色的小小身軀悠閑地?cái)[動(dòng)著,仿佛很享受這陽(yáng)光的樣子。我不禁輕笑,在心底默默對(duì)它說(shuō),我們都要好好努力啊。
灰色的天那天下了很大的與,灰色的天空仿佛發(fā)怒一般。你是在嘲笑我太不爭(zhēng)氣嗎?我無(wú)力地?fù)u頭,苦澀地笑著。分不清臉上的水痕是淚還是雨,被水打濕的試卷軟綿綿地倒在這夏日的雨里。我看到了那抹綠色,在這粗暴和冰冷中不得不低下了它高貴的頭顱。母親憔悴的守在門邊,將幾乎麻木的我拉進(jìn)屋里,擦掉我身上的水痕,溫柔的說(shuō):“媽媽會(huì)在你身邊,有什么大不了的呢?”
我漠然,望望那株被風(fēng)雨吹打地不成樣子的花,它還未開放,就要這樣隕落嗎?然而,那里才有最溫柔的陽(yáng)光,哪里是我最美的太陽(yáng)?最暖的光清晨的光灑進(jìn)窗戶,我睜開眼睛,母親已坐在床邊,而她的身后,是一片雨過(guò)天晴!八械囊磺卸紩(huì)好起來(lái)的,不是嗎?”她的眼睛里帶著紅紅的血絲,顯出疲憊的樣子,然而眼神里的`堅(jiān)定讓我震撼和感動(dòng)。只是短短的一句話,我就明白,一切都會(huì)過(guò)去的,更何況還有母親陪在我身旁。她就是我人生中最美的太陽(yáng)。
走出門,才發(fā)現(xiàn)昨天那個(gè)垂頭喪氣的小小身影早已不復(fù)存在,它還是一如既往的快樂(lè)和驕傲地生長(zhǎng),總有一天它會(huì)開出自己的花。也是母親的愛幫助它走過(guò)風(fēng)雨的嗎?你說(shuō)我是你一生的愛和希望,你說(shuō)我的存在把你的世界點(diǎn)亮,你才是我最美的太陽(yáng),有你的地方就有陽(yáng)光,我走過(guò)的每一步都是你將它們照亮。
太陽(yáng)作文600字 篇2
冬日的陽(yáng)光暖洋洋,我喜歡。如今,沐浴在陽(yáng)光下,我就會(huì)不由自主地想起,我4歲時(shí)發(fā)生的事情。
那是一個(gè)清晨,我早早地來(lái)到公園里,等待著和小朋友匯合。突然一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺入我的眼睛。我頓時(shí)心生一計(jì),奶奶自從生病臥床以來(lái),就沒(méi)有好好地享受過(guò)陽(yáng)光,今天我就讓她好好享受一番。
說(shuō)干就干,我從家里拿來(lái)一個(gè)媽媽的圍裙,系在身上,好長(zhǎng)啊。我來(lái)到一個(gè)陽(yáng)光充足的地方,慢慢地展開圍裙,讓陽(yáng)光照在上面,等我感到熱乎乎時(shí),猛得一兜,緊緊地抓住圍裙的邊沿,生怕陽(yáng)光“跑”走了,一想到奶奶看到陽(yáng)光的.那高興勁,我三步并作兩步,跑向奶奶的房間。
“奶奶——奶奶——奶奶,您猜我給你帶來(lái)了什么?”還沒(méi)有進(jìn)門,我就上氣不接下氣地開了腔。
“還能有什么,不就是野草、樹皮!
“不對(duì)”我扮了鬼臉,“這回你可猜不出來(lái)。”
“那是什么好東西啊?”
“哈哈,我給你帶了一大包陽(yáng)光呢,讓您曬個(gè)夠。”
奶奶聽了一臉疑惑。
“不信,我就給您看!”我輕輕地松開手,多么希望金光四射,把小屋照亮。讓奶奶開心地笑一笑啊?尚∥葑舆是老樣子,我使勁兜兜圍裙,什么也沒(méi)有。我笑臉紅紅地,說(shuō)不出話來(lái)。
奶奶說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,小寶貝。我已經(jīng)曬到太陽(yáng)了。你不就是咱家的小太陽(yáng)嗎?有你這份心意,奶奶不知道要比曬到太陽(yáng)還暖多少倍呢!”
“真的嗎?”原來(lái)我就是冬日里的陽(yáng)光啊,我坐在床邊,一邊舉起胖乎乎的小手給奶奶捶背,一邊唱起了學(xué)過(guò)的歌謠!
伴隨著我的歌聲,奶奶幸福地綻開了笑臉,笑的比外面的陽(yáng)光還要燦爛。
太陽(yáng)作文600字 篇3
都是小鬧鐘惹的禍!在輪到我早值日的那一天,它居然出了毛病,我遲到了!
“怎么怎么,遲到啦?”老師臉上掛了霜,笑容凍結(jié)了,“你,罰掃一星期!”一轉(zhuǎn)身,留給我一個(gè)氣沖沖的背影! 我好像被施了魔法,釘子似地定在那里,傻乎乎的,淚珠斷了線似地灑下來(lái)….. 晚上臨睡前,我把小鬧鐘上足發(fā)條,親親它:"好朋友,請(qǐng)多關(guān)照啦!"可一夜翻來(lái)覆去,恍恍忽忽,剛踏進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)的門檻,鬧鐘卻起勁地響了!一個(gè)鯉魚打挺,我跳下床,嗨,天還蒙蒙亮哩……
上學(xué)路上,冷風(fēng)嗖嗖,樹葉飄飄。梧桐樹上,幾只小麻雀縮著腦袋,半天才吱一聲;但是勤勞的人們都忙碌起來(lái)了,各種聲音組成了美妙動(dòng)聽的早晨交響樂(lè)—— 刷刷刷, 清潔工人在清掃街道,那片片落葉隨風(fēng)飄飛,打轉(zhuǎn),他們一遍又一遍地掃呀掃, 掃帚劃出了一道又一道優(yōu)美的弧形,好像舞蹈動(dòng)作,好看極了; 叮鈴叮鈴, 送奶的叔叔滿頭大汗,騎著自行車穿大街過(guò)小巷, 把新鮮牛奶送到家家戶戶, 也把健康和歡樂(lè)送給到人們的餐桌上; 突突突, 郵遞員騎著摩托車,一陣風(fēng)似地, 正忙著投送散發(fā)油墨香的報(bào)紙,那綠色的背影,在冷風(fēng)中洋溢著暖暖的春意; 嚯嚯嚯, 街心花園里幾位老人揮劍舞棍,踢腿彎腰,鍛煉身體哩! 那滿頭白發(fā)好像春天盛開的雪白的梨花,在晨風(fēng)中飄呀飄!
我加快腳步,跑呀跑,一口氣跑到學(xué)校。校園里那么空寂, 剛想喊“我第一名——” 忽然, 我覺得冷清清的校園里,就我孤零零一人,我的心靈哭泣了!懲罰,好似一朵黑壓壓的.烏云浮現(xiàn)出來(lái), 在我心里投下了沉甸甸的陰影……
漸漸地,眼前亮起來(lái)了! 啊,朝陽(yáng)緩緩升起了,火紅火紅的霞光籠罩大地,真美! 我拋開了煩惱,猛然想起一句話:每天的太陽(yáng)都是新的!是的,陽(yáng)光下那一幅幅動(dòng)人的街景,好像最新最美的畫圖,烙印在記憶里;那一曲曲動(dòng)聽的交響樂(lè),仿佛春潮在心頭回蕩不息……
我笑了, 我擁有一片晴朗的天空,一個(gè)嶄新的太陽(yáng)!
太陽(yáng)作文600字 篇4
三年時(shí)光,匆匆流逝,改變的是我們的容貌,成熟的是我們的心理,但她對(duì)我們的愛與期望卻從沒(méi)改變過(guò)。她用粉筆點(diǎn)綴我們的多彩人生,三尺講臺(tái)上講述為人處世之道,她就是敬愛的班主任劉凱歡,我們心中最美的太陽(yáng)。
她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的.黑色秀發(fā),沒(méi)有過(guò)多的裝飾,總給人一種親切、舒適的感覺。老師為了鼓勵(lì)我們,每天很早來(lái)到教室,卻永遠(yuǎn)是最后離開,所以她才有了淡淡的黑眼圈,秀發(fā)也不再飄逸。有時(shí),她喘著粗氣到教室,就知道身材微胖的她一定是一路小跑過(guò)來(lái)的,老師三年來(lái)的給予說(shuō)也說(shuō)不盡。
她是一個(gè)對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真的人,對(duì)我們也是很嚴(yán)厲的,相處長(zhǎng)了,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她也很平易近人,童心未泯的她就像我們的大姐姐一樣。老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,當(dāng)你怯懦時(shí),溫柔的目光注視著你的內(nèi)心使你頓時(shí)無(wú)比溫暖,但如果你犯了錯(cuò)誤了,嚴(yán)厲的目光會(huì)讓你感到羞愧。
老師有著甜美、清脆的聲音,每次朗讀課文時(shí),我們都情不自禁的沉浸其中。又是一堂語(yǔ)文課,老師說(shuō):“上課!蔽覀儏s聽到了老師沙啞的聲音,沒(méi)有往日的動(dòng)聽,老師卻一直堅(jiān)持著為我們上課。同學(xué)們盡量讓老師少說(shuō)話盼望著早下課,但是這節(jié)課似乎特別漫長(zhǎng),老師的堅(jiān)強(qiáng),同學(xué)們的不忍,下課鈴在同學(xué)們的期盼中終于響了。一聲“下課!鄙硢〉穆曇艋厥幵诙浴袄蠋熜量嗔恕!蓖瑢W(xué)們心中的石頭終于落下。但是第二天,老師幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。在校醫(yī)務(wù)室我看到打針的老師,以后幾天老師的杯子里總是有著各種保護(hù)嗓子的藥。老師總是如此,默默的為我們付出,唯一希望的就是我們能取得優(yōu)異的成績(jī),成一個(gè)有用之人。
華麗的辭藻,優(yōu)美的語(yǔ)句對(duì)于老師似乎都是多余的,無(wú)私奉獻(xiàn)是對(duì)老師最好的詮釋。我們的老師如春蠶,如蠟炬,更似那辛勤的園丁,盡管歲月會(huì)磨滅記憶,記憶將不再清晰,但她卻永遠(yuǎn)是我們心靈深處最美的太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文600字 篇5
曾幾何時(shí),我也曾在困頓和迷茫的雨季中彷徨,但是,總會(huì)有兩個(gè)小小的身影像精靈一般閃過(guò)我的腦際,就像太陽(yáng)一樣,照亮我的未來(lái)。
幾年以前,有兩只小鸚鵡從市場(chǎng)來(lái)到了我家,我永遠(yuǎn)留戀它們帶給我的簡(jiǎn)單的快樂(lè)。可是,也許人類都是這樣,擁有了的東西就不去珍惜,所以,久而久之,我漸漸淡忘了它們的存在。
過(guò)了不久,我就去旅行了。我坐在車上,欣賞著窗外旖旎的風(fēng)景,為這次旅行做的“萬(wàn)全”準(zhǔn)備十分得意。樹木飛快地從我眼前掠過(guò),山巒也似踴躍的獸脊一般,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被拋在身后。此時(shí)我的心里只有遠(yuǎn)方。
十天以后,在返程途中,我正在回憶著我這次開心的旅行時(shí),忽然,“對(duì)了,你走之前給小鳥加了小米嗎?”我母親問(wèn)道,我一時(shí)竟然無(wú)言以對(duì)!我竟然忘記了這些熟悉的朋友,真可謂“百密一疏”。它們大概有百分之九十的`概率是死啦,我想。我不免有一縷失落,只覺得窗外的景物似乎不存在了。
回到家,我小心翼翼的輕輕推開陽(yáng)臺(tái)的門,時(shí)間仿佛靜止了,突然——一聲清脆的鳥鳴打破了沉寂,小鳥竟然活著!
也許小鳥根本就不知道死亡,它們因此無(wú)所畏懼,一切在變化,不變的,是它們固執(zhí)而簡(jiǎn)單的心,支持它們的,只有它們非常簡(jiǎn)單的信念——活下來(lái)。作為人類,我們的思想左右了我們,然而,這會(huì)不會(huì)讓我們比鳥兒更加脆弱?
又過(guò)了一些時(shí)候,有一只鳥兒死去了。我感覺到一種難以名狀的痛苦。曾經(jīng),我為自己的失敗而痛苦過(guò),然而這次,我卻為別的生物的死去而痛苦,這,是不是善良?
我又望著另一只鳥兒,心里有一種莫名的惆悵。如果,一生都在囚籠中度過(guò),那還能給自己的生命留下些什么呢?于是,我緩緩的打開了鳥籠的門,看著它翱翔在天際,漸行漸遠(yuǎn)的背影。那我們能不能解開自己心中的桎梏,去擁抱嶄新的明天?
鳥兒,你們是我心中的太陽(yáng),你們帶給我的,不僅是簡(jiǎn)單的快樂(lè),還有信念,善良和希望。鳥兒那看似簡(jiǎn)單的生命哲理讓我驚嘆:生命如此美麗!
太陽(yáng)作文600字 篇6
有一天,太陽(yáng)、地球和月亮三兄妹聚在了一起。
于是,他們?nèi)齻(gè)不約而同的談起了自己。
太陽(yáng)說(shuō):“唉!你們別看我現(xiàn)在多威風(fēng)你們知道嗎?我59億年后會(huì)演化為紅巨星,再過(guò)10億年變成白矮星,最終白矮星的.我也會(huì)不再發(fā)光,大概在我成為白矮星數(shù)億年后,漸漸成為黑矮星,那時(shí)候我就不發(fā)光了,F(xiàn)在我在為宇宙做貢獻(xiàn),可是50億年后呢?怎么辦?沒(méi)有了我,難道就不活了?雖說(shuō)現(xiàn)在人類科技很發(fā)達(dá),但是卻沒(méi)有發(fā)明出假太陽(yáng),那以后也不一定有。“Γ
地球也唉聲嘆氣的說(shuō):”你們以為我過(guò)的好啊,我雖說(shuō)是人類賴以生存的地方,但是人類卻不愛惜我,我身上的人大多了,70億啊!平時(shí)我已經(jīng)精疲力盡,而且還發(fā)明出白色垃圾,讓我每天生不如死,人類對(duì)我的污染也一刻沒(méi)停止過(guò),無(wú)論是早上、中午還是晚上。而且人們還經(jīng)常污染環(huán)境往樹根里倒臟水、汽車排放尾氣或者是人們燒烤冒出的黑煙對(duì)大氣層也有危害,這些時(shí)時(shí)可以令我窒息身亡,就算我生病了也沒(méi)人關(guān)心啊。~~~~(>_<)~~~~
“月亮妹妹,你呢!怎么樣,最近還好嗎?”太陽(yáng)和地球齊聲問(wèn)到。
“我……啊,我很好……?瓤取
其實(shí),月亮過(guò)得也不好,只是不想然太陽(yáng)和地球擔(dān)心。人類每去月球考察一次,對(duì)月球都有一定的傷害。可人類卻意識(shí)不到。
太陽(yáng)、地球和月亮同時(shí)搖了搖頭很無(wú)奈。
太陽(yáng)說(shuō):”我們又要分別了,50萬(wàn)年后再見了。“大家都很戀戀不舍,但最后還是分開了,回到了自己的“崗位”。
太陽(yáng)作文600字 篇7
太陽(yáng)把光輝灑下大地,溫暖人心,您就是我的太陽(yáng)——我的母親。
呼呼的寒風(fēng),籠罩著整個(gè)夜晚,時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾片雪花,給這孤寂的夜增添了幾分色彩。我獨(dú)自走在回家的路上,路上的行人很少,路燈也昏暗了許多,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
繼續(xù)往前走,夜更黑了,我放慢了腳步,一步步向前挪動(dòng),“快到家了吧”,我開始想掙脫這個(gè)環(huán)境。又走了許久,拐角處,我好像看到有一個(gè)熟悉的身影,他似乎在等誰(shuí),不時(shí)地向路口張望,我心想“那么晚了,又下著雪,是誰(shuí)還在外面?”可能是因?yàn)樘鞖夂涞木壒剩侨瞬煌5亩迥_,兩手也不停的搓來(lái)搓去,我的腳步又在不經(jīng)意中加快了許多,走近一看原來(lái)是她——我的母親。
她看見了我,微笑的向我招手,路燈下她的背影是那么的滄桑,那黑色中的幾縷白發(fā)也在耀眼的'燈光下閃閃發(fā)光。她的手里拿著一件外套,見我走近了便溫柔的對(duì)我說(shuō):“快穿上吧,外邊冷!睙o(wú)意中摸摸她的手,很涼,也不知道她在外面站了多久。她的頭發(fā)上已經(jīng)沾滿了雪花,她的嘴唇已經(jīng)開始有些發(fā)白,我猜她已經(jīng)在外面站了很久了吧。穿上外套,很快熱度溫暖了我的身體,感受到母親對(duì)我的關(guān)愛,我覺得十分幸福,我覺得她好像太陽(yáng)一般溫暖了我,溫暖了我的心。
回到家,躺在床上,想起她甜美的笑容,想起她為我所做的一切,就好像看到了太陽(yáng),看到了熱烘烘的一個(gè)大火球,帶給我溫暖,帶給我快樂(lè)。路上的寒冷,隨著您的出現(xiàn),一點(diǎn)一點(diǎn)消失,可是,您的手腳應(yīng)該已經(jīng)麻木了吧,那么長(zhǎng)時(shí)間的等待,只為讓我溫暖,您就是我的太陽(yáng),在我需要溫暖時(shí)給予我關(guān)愛,謝謝您用愛溫暖我心,謝謝您用笑容驅(qū)走嚴(yán)寒。
太陽(yáng)的熱散發(fā)出來(lái),溫暖人心,母親的愛散發(fā)出來(lái),溫暖我心,您就是我的太陽(yáng)——我的母親。
太陽(yáng)作文600字 篇8
虔誠(chéng)的開端,帶來(lái)美好的結(jié)束。
記得我剛上年級(jí)的時(shí)候,是個(gè)差生,經(jīng)?疾患案。開始我就出師不利,導(dǎo)致我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有點(diǎn)興趣,覺得日子就這樣天天地過(guò)吧,挨過(guò)今天挨明天,當(dāng)然那時(shí)的我還 不怎么懂事。在這之前,我是天天在家被爸媽當(dāng)成小公主樣,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了?蓜傔M(jìn)學(xué)校什么都要按照校規(guī)來(lái),感覺什么都被拘束,自然是不舒服。
當(dāng)時(shí)我在班級(jí)里很不起眼,也不惹事也不會(huì)考出好成績(jī)得到老師的夸獎(jiǎng)。連我自己都不知道自己在這個(gè)班級(jí)是否還 存在。
那時(shí)教我年級(jí)的班主任是個(gè)二十多歲的女老師,她大學(xué)剛畢業(yè),長(zhǎng)得很清秀,扎起長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,整天都精神抖擻的,微笑著講每堂課,微笑著跟我們講道理。她的笑讓我現(xiàn)在都有極深的印象,直都無(wú)法忘卻。
次我寫“生字練習(xí)”的作業(yè)時(shí),由于我直寫不好個(gè)“彩”字,她把我叫到辦公室,然后慢慢地教我,而我卻心不在焉,她說(shuō)的我點(diǎn)都沒(méi)聽進(jìn)去,還 是直都不會(huì)寫,右邊的三撇簡(jiǎn)直就像是個(gè)魔咒樣困擾著我,而我也表現(xiàn)出了不耐煩。就這樣她注意到了我。
在之后的每堂課中,她會(huì)微笑著請(qǐng)我回答問(wèn)題,即使我對(duì)那個(gè)問(wèn)題無(wú)所知,然后她為我,為大家細(xì)細(xì)地講解。我開始慢慢地喜歡上了她的課,慢慢地學(xué)進(jìn)去了很多知識(shí),我會(huì)努力地去背誦聲母、韻母……雖然不能像些好學(xué)生樣幾乎什么都懂,但比起以前我還 是進(jìn)步了很多,于是我得到老師的夸獎(jiǎng)越來(lái)越多。
我印象最深的是那次評(píng)選少先隊(duì)員,其實(shí)我的成績(jī)根本就夠不上第批評(píng)選少先隊(duì)員的資格,我也深知第次領(lǐng)導(dǎo)報(bào)出名字要求排練的時(shí)候沒(méi)有我的名字。當(dāng)?shù)诙闻啪毜臅r(shí)候,我的腦子驚,怎么會(huì)有我的`名字!這個(gè)謎團(tuán)直都沒(méi)有解開,但是我的心中已經(jīng)有了自己的答案。
經(jīng)過(guò)她友善的陽(yáng)光下,我心中那朵小花也開出了理想的果實(shí),年又年,現(xiàn)在我已經(jīng)讀四年級(jí)了,班主任也換了好幾個(gè)了,而我卻依然銘記年級(jí)班主任的那份友善的陽(yáng)光,相信她會(huì)伴隨著我走更遠(yuǎn)的路吧!
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