關(guān)于四季的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于四季的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于四季的作文1

　　“水上狂歡到溱湖，百舸爭(zhēng)流看會(huì)船�！笨吹竭@幾個(gè)大字標(biāo)語(yǔ)時(shí)，我知道，我已經(jīng)在溱湖濕地公園了。

　　溱湖最大的特點(diǎn)用兩個(gè)字來(lái)形容再好不過(guò)了，那就是——景秀。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，讓我們進(jìn)去看看吧！

　　進(jìn)入溱湖，映入眼簾的就是一排排的樹(shù)，有香樟，有銀杏，有垂柳。搭上船，看著一望無(wú)際的水，波光粼粼，給人舒坦的感覺(jué)，看著遠(yuǎn)方小船正在操練，十幾人一條船，持竹竿，向同一方向劃動(dòng)，井然有序，紊而不亂，怪不得“天下會(huì)船屬溱潼”。

　　著陸后，仿佛位于深山茂林之中。陽(yáng)光透過(guò)縫隙照射下來(lái)，有了樹(shù)蔭，不會(huì)再覺(jué)得熱，只是像春天照在身上的第一縷陽(yáng)光，非常愜意。吐出剛才在船上吸入的氣息，再次吸入岸上的氣息，感覺(jué)截然不同，樹(shù)香，花香，就連草間也透露出了絲絲清香。導(dǎo)游看上去和藹可親，說(shuō)：“男孩子種銀杏，女孩子種香樟，這是蘆葦，那是睡蓮�！敝v完又耐心回答講解同學(xué)們的提問(wèn)。

　　面對(duì)這美景，我不知如何是好。真想吟詩(shī)作對(duì)，又可惜我不是詩(shī)人，誦不出美妙的'詩(shī)文。所以，只能靜下心來(lái)好好欣賞這難逢的美景，又在內(nèi)心發(fā)出感嘆：我贊美睡蓮的清香，銀杏的不朽，蘆葦?shù)膱?jiān)韌。

　　在瘋玩了一個(gè)小時(shí)后，我們返航了，湖水不像之前那樣波光粼粼，是為我們惋惜吧，不，惋惜的應(yīng)該是我們，不知什么時(shí)候還會(huì)再來(lái)看滿地睡蓮。

　　回去時(shí)，船好像走得更快了。我依戀著跨出大門(mén)，那一刻，我在心底對(duì)溱湖說(shuō)：“溱湖，暫時(shí)再見(jiàn)！”

　　走了，再見(jiàn)！美麗的溱湖公園！

關(guān)于四季的作文2

　　你知道四季是什么顏色嗎？現(xiàn)在，讓我告訴你答案！

　　春天五顏六色。"碧玉打扮成一棵樹(shù)高，一萬(wàn)個(gè)綠色的絲綢掛毯垂下來(lái)。"柳樹(shù)長(zhǎng)出綠色的葉兒，花朵開(kāi)出五彩繽紛的花朵，桃花開(kāi)出粉紅色的花朵。當(dāng)春風(fēng)吹起，溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)人們的心中，春風(fēng)似乎被這魔術(shù)師般的春天染成了五顏六色。

　　夏天是綠色的�！靶『佑旨庥旨�，已經(jīng)倒立了�！边@句名言讓我想起了夏天池塘邊綠色的荷葉，襯托出鮮艷的荷花。夏風(fēng)吹起來(lái)，好像被荷葉染綠了。

　　秋天是黃色的。"停車(chē)愛(ài)林峰夜，霜葉二月紅。"秋天的樹(shù)就像一個(gè)年老體弱的老人。一把秋葉從樹(shù)上落下，像淘氣的孩子，正焦急地回家尋找大地母親。外面，地上長(zhǎng)滿了黃葉，整個(gè)土地都被染成了黃色。

　　冬天，它是白色的。冷風(fēng)吹過(guò)。刺骨的寒風(fēng)讓人不寒而栗。冬天，沒(méi)有顏色。鵝毛般的雪紛紛落下，落在了房頂上，仿佛給房子披上了一件厚厚的衣裳；倒在樹(shù)上，仿佛給大樹(shù)洗身體；落在大地上，仿佛大大增添了生機(jī)。

　　四季的顏色很美很迷人，但是……哦，我明白了，四季的.顏色是由五顏六色，綠色，黃色，白色組成的。它就像一個(gè)苗條的女孩，我喜歡四季的顏色！

關(guān)于四季的作文3

　　在我老家清明節(jié)掃墓的路上，有著許多四季青。煙雨迷蒙的季節(jié)，滿樹(shù)潔白的四季青沉浸在如水的夢(mèng)幻中，周身的青翠更村得她分外潔凈。一簇簇，一片片，一叢叢，成為了我眼中最美的景致！

　　你看！

　　靜時(shí)的四季青宛如知書(shū)達(dá)禮的大家閨秀。溫文爾雅，矜秀地亭亭玉立著。顧盼流連，氣質(zhì)卓越。走近她，便會(huì)被那股若有似無(wú)的馨香俘虜，沉醉不已。

　　動(dòng)時(shí)的四季青相較而言更為活潑，是開(kāi)朗善良的小家碧玉。輕輕一搖，雪白的花兒編如瑞雪飄零，紛紛灑灑。給身在南國(guó)的`我?guī)��?lái)了幾分雪的氣息。

　　近看時(shí)的四季青最為美麗！指甲大小的花兒密密緊緊的挨著，像是一個(gè)個(gè)酣睡的小精靈，讓人不覺(jué)放輕腳步，生怕驚醒了她們。每一朵四季青都有五片花瓣，彎彎的舒展開(kāi)來(lái)，潔白中透著一抹粉紅，仿佛覆著一層流光溢彩，美如潤(rùn)玉。淡粉色的花蕊靜靜地坐在當(dāng)中，更增添了幾分柔美。我敢說(shuō)，只有大自然這位技藝高超的雕刻師才能創(chuàng)造出如此令人驚嘆的藝術(shù)品！

　　而遠(yuǎn)看時(shí)的四季青也便有一番風(fēng)味。漫山遍野的翠綠中，只有她們一身潔白，使本就美麗的景致更添清純。讓人心曠神怡。

　　四季青的美，不同于牡丹的雍容華貴，不同于梅花的鐵骨冰心，亦不同與玫瑰的熱戀奔放，那是一種寧?kù)o素雅的美，不需濃妝淡抹便已足夠。在我心中，最美不過(guò)四季青。

關(guān)于四季的作文4

　　我愛(ài)我的校園。校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，銀裝素裹的冬天。

　　天暖了，雪化了，寒冷終于離去了，大地開(kāi)始復(fù)蘇了。校園里也綠了起來(lái)。小草迫不及待的鉆出小腦袋，睡了整整一個(gè)冬天的柳樹(shù)葉抽出了新芽，就連校園里那棵枯萎了整整一年的大楊樹(shù)也長(zhǎng)出了小芽。校園里的一切都充滿著希望和活力。

　　可是，太陽(yáng)公公的臉變得嚴(yán)厲起來(lái)，天氣一天比一天炎熱，熱浪彌漫了校園的每一個(gè)角落。楊樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，月季花也開(kāi)出了艷麗的花朵。紅的似火、粉的如霞、白的像雪……美不勝收。小草隨著風(fēng)兒搖搖擺擺，像個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩子。

　　秋天，花壇里的`菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。楊樹(shù)的葉子好像被誰(shuí)用顏料染了色，變得黃黃的，伴隨著秋風(fēng)，一片片黃葉開(kāi)始從樹(shù)上飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天而降，好像給大地鋪上了一層黃色的地毯。

　　冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，一片片銀白色的雪花飄落下來(lái)。雪天里，樹(shù)是白色的，教學(xué)樓是白色的。孩子們的衣服也是白色的，好像走進(jìn)了一個(gè)銀白色色的童話世界。整個(gè)校園都浸在白雪中。

　　我愛(ài)校園，我更愛(ài)校園的四季！

關(guān)于四季的作文5

　　一年有，春、夏、秋、冬，各自都有與眾不同的美麗。

　　春，是一位美麗婀娜的姑娘。她悄悄地來(lái)到萬(wàn)物旁邊，纖細(xì)的手一揮，泥土中冒出了嫩綠的芽?jī)海�含苞欲放的花朵綻放出動(dòng)人的笑顏，枯萎的枝頭上伸出了葉子的腦袋，她晃了晃身子，在風(fēng)中微微抖動(dòng)。

　　夏，是一位頑皮可愛(ài)的小孩，她調(diào)皮的蹦蹦跳跳，使溫潤(rùn)清涼的天氣變得炎熱起來(lái)。她喊出了太陽(yáng)公公，驕陽(yáng)似火地烘照在人們身上。粉嫩的卻幸運(yùn)的`得到了夏的眷顧，在靜謐的池塘中展現(xiàn)風(fēng)姿。

　　秋，是一位樸素典雅的婦人，她和藹的臉上帶有親切的笑容。秋不想讓種植的人們沒(méi)有收獲，便來(lái)到，土地里的高粱紅著臉，何秋道謝。枝頭本應(yīng)變黃的葉子在她的幫助下，換上了新衣，在中會(huì)散出一片艷紅的。

　　冬，是一位冷酷無(wú)情的老人。他板著一張臉，將萬(wàn)物的顏色變成了他喜愛(ài)的白色。所以皚皚白雪覆蓋了這一切，只有白茫茫中高挺的，在與他抗?fàn)�，�?dú)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，兩人欽佩。

　　春、夏、秋、冬，四季各有不同的特點(diǎn)，正是因?yàn)檫@些與眾不同，才造就了我們生活的多姿多彩，更增添了一份豐富的美麗。

關(guān)于四季的作文6

　　窗外正下著雨，“滴答”的聲音……在我耳邊輕輕響起。我看著窗外，發(fā)現(xiàn)雨是夏雨，我想到了夏雨。

　　"春雨知時(shí)節(jié)。"講的是春雨，春雨的脾氣就像對(duì)閨房里的女人一樣細(xì)膩溫柔。春雨沒(méi)有其他雨持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。只持續(xù)兩三天，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密麻麻斜織而成。屋頂上有一層薄薄的煙。春雨過(guò)后，它經(jīng)過(guò)的地方肯定會(huì)留下腳印�？炜�！閃爍著細(xì)小斑點(diǎn)的小雨珠，是一步步走來(lái)的`春雨的腳印，讓人摸不著，生怕一不小心就隨風(fēng)而落。

　　夏雨稍縱即逝，卻像是軍人澎湃的心。夏雨同時(shí)是無(wú)私的。夏天很熱的時(shí)候，人們一定會(huì)想到微風(fēng)或暴雨。夏天的雨肯定會(huì)來(lái)，人們會(huì)下雨。雨后，我們面前會(huì)有彩虹。我們知道，這是雨后的夏雨送的禮物。

　　秋雨喜人。它們就像豐碩的果實(shí)，給人們帶來(lái)快樂(lè)。秋雨也很愛(ài)夜晚。在我眼里，秋雨就像一個(gè)淘氣的女孩。這個(gè)時(shí)候下雨是因?yàn)樗�渴望夜晚，在夜晚玩耍。秋天和天空沒(méi)有星星，這讓秋姑娘哭得越來(lái)越兇，讓雨越來(lái)越大.

　　冬天，雨以另一種形式進(jìn)入我的內(nèi)心，那就是雪。對(duì)于雪來(lái)說(shuō)，雪就像柳絮，像蘆葦，像鹽沫，像沙粒，讓整個(gè)城市變白。冬雪是我心中最后一個(gè)成功的難關(guān)，忍不住猛沖。

　　雨的四季各有各的美，但人不能忘記回歸，我們就像這四季的雨各有各的優(yōu)點(diǎn)。

關(guān)于四季的作文7

　　村后的小樹(shù)林里，小樹(shù)們總是圍繞著一棵老樹(shù)的。據(jù)村子里年長(zhǎng)的人說(shuō)，這些樹(shù)都是老樹(shù)的子孫。大人們都說(shuō)老樹(shù)是守護(hù)神，而我卻認(rèn)為它是一本書(shū)，一本老書(shū)，一本隨時(shí)間而變的老書(shū)。

　　春回大地，綠色覆蓋著人間。一片片綠葉重上枝頭，樹(shù)皮也顯出黑色的光澤。輕輕觸摸著粗糙的樹(shù)皮，覺(jué)得這仿佛就是一本書(shū)，記錄著老樹(shù)從初生到現(xiàn)在的每個(gè)春天。那凹凸不平的紋理，似乎在描繪著每一次新生的艱難。春天的老樹(shù)是一部寫(xiě)滿了努力的詩(shī)集，教我學(xué)會(huì)上進(jìn)。

　　夏臨人間，金色照耀著大地。泛著綠色的樹(shù)葉隨風(fēng)而動(dòng)，給這燥熱的盛夏帶來(lái)一絲涼爽。看著樹(shù)葉上條理分明的.脈絡(luò)，仿佛也在描述著老樹(shù)經(jīng)歷的每個(gè)盛夏。粗細(xì)不同的脈絡(luò)，似乎在訴說(shuō)著燥熱的折磨。夏天的老樹(shù)是一本記滿承受磨煉的日記，教我學(xué)會(huì)忍耐。

　　秋降大地，紅色擠滿了世間。樹(shù)葉漸漸泛黃，憔悴枯槁。累累果實(shí)掛滿枝頭，飽滿而又多汁，滲透著幾絲殷紅，就好像新生的嬰兒，伴隨著母親的傷痛而降生。老樹(shù)又何嘗不是呢？飽滿的果實(shí)帶著老樹(shù)的愛(ài)，奉獻(xiàn)于世間。秋天的老樹(shù)又似乎是一篇寫(xiě)滿愛(ài)的散文，教我學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

　　冬返世間，銀色鋪滿了大地。樹(shù)梢已無(wú)一物，只剩下樹(shù)枝迎風(fēng)而動(dòng)，頂著白雪，依偎著大地卻又堅(jiān)挺不倒。茫茫天地間，白雪紛飛交融，似霧又似屏障將老樹(shù)隔絕于世外，獨(dú)自承受磨練。冬天的老樹(shù)是一本寫(xiě)滿堅(jiān)定的小說(shuō)，教我學(xué)會(huì)勇敢。

　　四季輪回，老樹(shù)常在。我想，它就是一本書(shū)，給我教誨，催我?jiàn)^進(jìn)。

關(guān)于四季的作文8

　　時(shí)序更迭，四季循環(huán)，四種不同的美輪流出現(xiàn)在大地上。春，夏，秋，冬，分別在大地的年輪上畫(huà)下濃墨重彩的幾筆。寥寥幾筆，卻早使我沉醉其中！

　　春、明媚清純的春使大地上的生命開(kāi)始萌發(fā)，到處都呈現(xiàn)出一派欣欣然的景色。樹(shù)木們抽出枝條，并在上面點(diǎn)綴了許許多多的嫩綠小芽?jī)骸Ｐ〔輳牡叵屡�力地向上探頭，那么柔弱，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)！燕子們都飛了回來(lái)，在電線上跳躍著，像五線譜上跳動(dòng)的音符。春日的暖陽(yáng)撒在世界的每一個(gè)角落。啊！春使我陶醉！

　　夏、理想高燃的夏季使大地上的生命迸發(fā)出強(qiáng)烈的力量。樹(shù)木們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，為人們遮蔽著驕陽(yáng)的烤灼。夏日的荷塘是夏日中最亮麗的一道風(fēng)景線。荷花像亭亭玉立的少女，在微風(fēng)中搖擺著自己的荷葉舞裙。它們不蔓不枝，且出淤泥而不染，又像脫凡的仙女。��！夏使我陶醉！

　　秋、恬靜成熟的秋把大地帶入了豐收的景象之中。果樹(shù)結(jié)出孕育了許久的果實(shí)。田野中，金黃的稻子想波濤起伏的'大海。落葉飄落，回到樹(shù)木母親的懷抱中。菊花怒放，仿佛在訴說(shuō)“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡戴黃金甲”。那一縷秋水，那一片落葉，事我感慨：“秋使我陶醉！”

　　冬、沉靜華美的冬輕哼著搖籃曲，大地和萬(wàn)物都沉沉地睡著了。雪花為它們披上了雪白的棉被。它盡情舞動(dòng)，用純潔的心靈撫慰著大地，那是多么美啊！冬天，隱約聞到些磬香，那是梅花為我們獻(xiàn)上美好的祝福！他臨寒獨(dú)放，追求著生命之美！��！冬，使我陶醉！

　　春夏秋冬，各具特色的美使我深深陶醉在其中！

關(guān)于四季的作文9

　　可能是女孩子的天性吧！我從小就喜歡趴在窗戶上，像棉花一樣看著雨。“嘩啦嘩啦”的聲音是一首美妙的音樂(lè)。

　　人們說(shuō)“春天，孩子們的臉每天變化三次�！边@一點(diǎn)都不假。早晨，陽(yáng)光燦爛。但是到了下午，幾聲春雷伴隨著雨滴從天而降。雨輕如落葉，薄如針。從天上刷到街上，刷到人的臉上。偶爾有一兩對(duì)靈巧的燕子飛過(guò)，形成“微雨燕齊飛”的景象。雨下得越來(lái)越大，仿佛要把舊日時(shí)光沖走�；▋簭堥_(kāi)笑臉，充分吸收雨水�！盎ㄓ鲇�，為紅色素”！

　　一場(chǎng)夏雨終于來(lái)了。它趕走了熱量，拯救了樹(shù)木和莊稼。多好的雨啊！一開(kāi)始雨好像撒了一把米，地上濺了層層水。然后大雨傾盆而下，每個(gè)屋頂都掛著珠簾，給它一種獨(dú)特的魅力。剛才的`熱度突然消失了。孩子們調(diào)皮地踩著水花，讓雨花渾渾噩噩，沒(méi)有心思。但是夏雨“來(lái)去匆匆”不一會(huì)兒，就滑了，消失了。太陽(yáng)焦急地探出頭來(lái)。于霞真的是個(gè)女孩。她哭了一會(huì)兒，然后破涕為笑。

　　秋雨？是“及時(shí)雨”。它似乎天生就有收割的能力，走到哪里都是金色的�？矗�麥田里的秋雨就像一個(gè)畫(huà)家。這里刷，那里刷，麥田突然呈現(xiàn)大豐收。

　　“啪，啪”窗戶被冬雨“震動(dòng)”。啊，冬雨真的好生氣，針尖大的雨滴，沒(méi)完沒(méi)了。它像鞭子一樣抽打你。他還時(shí)不時(shí)邀請(qǐng)大風(fēng)陪他，讓你又氣又恨。

　　春雨夏雨秋雨冬雨都在下雨。正是這場(chǎng)雨點(diǎn)綴著四季，它擁有化妝的魔力。/在寫(xiě)的時(shí)候，春天到了，馬上，又一場(chǎng)春雨要來(lái)了。

關(guān)于四季的作文10

　　【春】 【夏】

　　春天慢慢在樹(shù)枝上漾開(kāi)， 夏天飛來(lái)飛去，

　　如畫(huà)家筆下的水彩， 既像不倦的風(fēng)，

　　輕輕地抹出茁壯的生機(jī)： 又像女孩子臉上的紅暈，

　　河化了，苗發(fā)了。 充盈地讓人不敢再多碰一些。

　　花蕾的裙子被風(fēng)掀起， 我們都沒(méi)有畫(huà)什么“夏景圖”的權(quán)利，

　　枝頭的葉芽鉆出了樹(shù)干， 因?yàn)槲覀兌疾荒軐⒁晃惶焓闺S意貶低。

　　小鳥(niǎo)在天上詠著我們聽(tīng)不懂的歌謠。 就讓這份綠意永遠(yuǎn)留在我們記憶的深處，

　　一切都在努力的歌唱，歌唱著春的.音。 在那里熠熠生輝。

　　【秋】 【冬】

　　秋天的天是最藍(lán)的天！ 冬，是沉淀的季節(jié)。

　　秋天的田是最美的田！ 閃亮的水晶從空中落下，

　　秋天的夕陽(yáng)是最燦爛的夕陽(yáng)！ 伸出手，欣賞著自然的藝術(shù)品。

　　秋天的果實(shí)是最飽滿的果實(shí)！ 渺渺的白氣呼出，

　　畫(huà)一副秋趣， 融化了晶花。

　　唱一首秋歌， 揚(yáng)手，雪水沉入了雪地。

　　吟一首秋詩(shī)。 一切都被白色天鵝絨覆蓋，

　　秋天，是金色的季節(jié)， 在深處沉淀，

　　更是最最純潔的季節(jié)。 直到葉子爆芽的那一天。

關(guān)于四季的作文11

　　當(dāng)快樂(lè)的燕子歌唱時(shí)，你知道春天的女孩悄悄地來(lái)了嗎？外面，桃樹(shù)長(zhǎng)出了綠芽，開(kāi)出了美麗的花朵。附近綠草如茵，百花齊放，百花齊放，百花齊放，有白花、紫花、黃花、粉花。農(nóng)夫的叔叔正在播種，等待秋天的收獲。小溪?dú)g快地彈著琴，叮叮咚咚地下山，仿佛在喊：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

　　夏天來(lái)了！森林中的樹(shù)木已經(jīng)被樹(shù)木遮蔽了。白樺樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的白色樹(shù)干，像白玉一樣，在陽(yáng)光下越來(lái)越亮。當(dāng)時(shí)是悶熱的下午，我們熱得沒(méi)有一點(diǎn)精神。鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，蟬兒失聲，扒在樹(shù)枝上。有時(shí)候到了晚上，狂風(fēng)暴雨，樹(shù)上的葉子發(fā)出“沙—沙—沙”的聲音。讓人覺(jué)得有點(diǎn)害怕。

　　秋天，瓜果芬芳，大雁排隊(duì)往南飛，農(nóng)民伯伯又來(lái)稻田。當(dāng)時(shí)的稻田已經(jīng)變成了金色的波浪。太美了！草地上的草枯萎了，草變黃了，沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃。突然想起一句詩(shī)，是這樣的：平原上蒼茫的草，每一個(gè)季節(jié)都來(lái)來(lái)去去。樹(shù)上的`葉子飛下來(lái)，好像是在和樹(shù)告別。

　　冬天雪花紛飛，雪似乎用白色的地毯覆蓋了整個(gè)地球。樹(shù)木、屋頂、道路都被積雪覆蓋，仿佛整個(gè)世界都是白色的。我們穿著棉襖，在雪地里玩耍。一些人在堆雪人，一些人在打雪仗。大家都玩得很開(kāi)心！

　　春夏秋冬你都很美！

關(guān)于四季的作文12

　　家鄉(xiāng)的人民公園很美，四季景色各有特色：春天花開(kāi)；倒下的樹(shù)五顏六色。夏天樹(shù)高；枝葉繁茂。秋葉落；秋高氣爽。冬天覆蓋著銀色。

　　看，先進(jìn)大門(mén)，跳進(jìn)你的眼睛。吸引你注意力的是一排排柳樹(shù)。春天，楊柳發(fā)芽，每一株都沖你做一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，讓你忍不住笑出來(lái)�；ɡ匍L(zhǎng)大，柳條像小女孩一樣扎進(jìn)河里。柳姑娘羞澀地說(shuō)：“哦，嘿，對(duì)不起。我不敢相信你的頭看到你洗頭發(fā)。羞羞……”

　　再往前走，幾棵郁郁蔥蔥的常青樹(shù)在微風(fēng)中挺立，像班里的`值日生，又像公園里沉默的保安，筆直地站著，一動(dòng)不動(dòng)。

　　夏天的風(fēng)景更有趣。一片草地上布滿了點(diǎn)點(diǎn)，五顏六色，就像小發(fā)夾裝飾在綠草姐姐的頭發(fā)上。前面有個(gè)池塘，荷花亭亭玉立，荷葉襯托荷花，頗為美麗。池塘里青蛙挨家挨戶，報(bào)喜傳荷花盛開(kāi)。蟬在某棵樹(shù)上哭，告訴大家太熱了！

　　秋天，是楓葉捉迷藏的時(shí)候了。它們跳到地上，有些藏在其他樹(shù)葉里，有些四處奔跑。玩得開(kāi)心。楓媽媽的臉笑得通紅。梧桐樹(shù)媽媽正在給動(dòng)物寫(xiě)信。提醒他們秋天來(lái)了。真的是太美了！

　　冬天，眾所周知，一定是白茫茫一片。但是公園里的常青樹(shù)拒絕冬眠。它的生命力在不斷地向我們展示。充滿活力！

　　不用說(shuō)，我有多喜歡人民公園。我想知道為什么常青樹(shù)拒絕冬眠。我要好好學(xué)習(xí)，探索這個(gè)奧秘！

關(guān)于四季的作文13

　　春天到了，沉睡的樹(shù)枝開(kāi)始發(fā)芽了。我觀察了一下，軟軟的枝條上發(fā)出了嫩綠的小芽，過(guò)了幾天小鴨變成了減率的小葉子了。像一把小小的雨傘，我把小葉子做了一個(gè)標(biāo)記。過(guò)了幾天我再去看的時(shí)候變成了綠色，我把它放在我的手上，我看了一下，發(fā)現(xiàn)上面的線條好漂亮呀，似乎像我笑起來(lái)一樣好看。上面。還有一個(gè)小角呢。我好開(kāi)心，看著他慢慢長(zhǎng)大，我想他肯定也很高興吧。

　　夏天的葉子蔥蔥蘢蘢。秘密區(qū)域的樹(shù)葉把灌木叢封的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。夏天的葉子是碧綠的，葉子上面也是和春天的小葉子一樣的花紋，我聞了一下好香呀！似乎像是打了香水一樣。一片片翠綠的葉子看上去很有精神。

　　小葉子堆在一起看上去用用擠擠。似乎他們像活的一樣在公交車(chē)上它是圓形的還多著一點(diǎn)點(diǎn)。那一點(diǎn)似乎像小葉子的孩子一樣在媽媽的懷里睡著了。

　　春天夏天的葉子我很喜歡，可我更喜歡秋天的葉子。

　　秋天的葉子有紅色，橙色，黃色，一看到像小扇子一樣的樹(shù)葉，我一下子想起了穿著小裙子的小姑娘。在樹(shù)上跳舞一樣。黃色的葉子是小裙子的樣子，看到了黃色的葉子，我想起了金光閃閃的黃金。

　　大紅色的葉子一看就把我吸引了，它就像我們的中國(guó)龍，它是大紅的，似乎比黃色還要顯眼，還有的葉子是圓形的，三角形的等等好多好多。

關(guān)于四季的作文14

　　我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景優(yōu)美。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。花壇里的花五彩繽紛，紅的似火，白的像血，黃的似金，一朵朵，一簇簇，漂亮極了。樹(shù)枝上抽出了嫩綠的枝條，你瞧！才下過(guò)一陣蒙蒙細(xì)雨，柳條就翩翩起舞，這美麗的景象讓我不由的想起賀知章的一句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　天，一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，天氣就變得更加涼快了，人們都去公園里散步，公園里的荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，漂亮極了。

　　秋天，樹(shù)葉紅的似火，黃的像金，互相交錯(cuò)著，像一幅美麗的水彩畫(huà)，金黃色，火紅色，翠綠的樹(shù)葉從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，給大地鋪上了彩色的.地毯。

　　冬天，白雪一片，雪落在了樹(shù)上給大樹(shù)穿上了白色的棉衣，雪落在了大地上，好像給大地鋪上了白色的地毯，雪落在房頂上好像戴上了一頂雪白色的帽子，你瞧，這一場(chǎng)雪孩子們高興極了，小區(qū)里，操場(chǎng)上，到處充滿了孩子們的笑聲，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在地上打滾

　　我的家鄉(xiāng)就是這樣美麗，你們的家鄉(xiāng)怎呢？

關(guān)于四季的作文15

　　四季是五彩斑斕的，是與眾不同的。是它們給人類(lèi)帶來(lái)了美……

　　春姑娘帶著她那甘甜的露水輕盈的飄來(lái)人間。是她讓萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿勃勃生機(jī)。春姑娘輕輕地倒出露水，你看!那濕潤(rùn)的沃土上，一顆顆萌芽的小草，展望著湛藍(lán)的天空，呼吸著新鮮的空氣，享受著無(wú)窮的日月精華;再看看“嘩嘩”流水的小河邊，那一只只萌芽飛舞的枝條隨風(fēng)翩舞，春姑娘為她梳理凌亂的發(fā)辮;蝴蝶停在粉嫩的桃花上，它們?cè)凇笆劳馓以础钡摹盎ò暧辍毕伦杂婶嫖�，享受著�?yáng)光的沐浴。

　　夏娃娃打著荷葉傘，光著小腳丫，走在清涼的小溪里。你看!他撐起了一把綠色的'小傘為我們遮擋陽(yáng)光，消除炎熱。他調(diào)皮地拿出扇子，輕輕一揮，荷花就綻放出了美麗的花瓣，伸展她美麗的身姿。魚(yú)兒躍出水面，尾巴拍打著浪花，濺起一圈圈漣漪。蜻蜓伸展著透明的翅膀，�？吭诤苫ò昙馍闲菹�。

　　秋伯伯帶來(lái)了肥料，他輕輕一撒，果兒立刻成熟，散發(fā)著誘人的香味。幾個(gè)孩子跑來(lái)了，他們笨拙地爬上樹(shù)，伸出胖乎乎的小手摘果子吃。秋，也是菊花盛開(kāi)的季節(jié)。有的像綻開(kāi)的禮花，有的像小姑娘頭上金色的長(zhǎng)發(fā)，還有的像燃燒

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。綠春、紅夏、金秋、銀冬，這四位魔法師在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，展示各自的風(fēng)采……

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