(精)描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　我對(duì)石榴樹(shù)情有獨(dú)鐘。

　　它的樹(shù)干光滑無(wú)毛，葉子很小，是倒卵形，樹(shù)干頭狀。一般石榴樹(shù)應(yīng)該有四米多高，最高可達(dá)5——7米。

　　三月，細(xì)細(xì)的雨絲密密地下著，叫醒了夢(mèng)中的石榴樹(shù)。它揉揉眼睛，伸伸懶腰，拼命地喝著春雨。它悄悄地長(zhǎng)出綠色的嫩芽，一眨眼的功夫就穿上了綠色的裙子。風(fēng)一吹，它的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在跟我們打招呼呢！

　　它不在春天與百花爭(zhēng)寵，卻在烈日炎炎的五月盛情開(kāi)放。別的樹(shù)都垂頭喪氣，只有石榴樹(shù)勇敢地站在那兒，它可真勇敢。

　　賞過(guò)石榴花后，青青的小石榴就掛滿了枝頭，有的在葉子后面，有的.只露出一半，好像在跟我們捉迷藏。

　　中秋節(jié)前后，石榴成熟了。它的皮很厚，紅的石榴比拳頭大，像個(gè)瘤子。有的石榴都爆開(kāi)了，有的都落地了……我打開(kāi)一看，里面都特別漂亮，白的像水晶，紅的像紅寶石。真讓人垂涎三尺，我吃一口，味道又酸又甜，可真好吃。

　　我真喜愛(ài)石榴樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷,也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣.它只是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹(shù).

　　松樹(shù)的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們.松樹(shù)的'果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣.果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚.還是那種力支持的它(門(mén))們的信念,去保護(hù)果實(shí).

　　桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗.而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗.在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí),我們會(huì)感到凄涼和悲傷.如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)（是）時(shí),就會(huì)充滿（一遍茂盛景象的）希望.

　　松樹(shù)是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長(zhǎng)著.別的樹(shù)以旁出虬干為美,它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美.這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多.

　　人和樹(shù)一樣,做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人,要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了.因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì),做一個(gè)品德高尚的人.

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　昨天老師在自習(xí)課給我們講了3月12日植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，給我們看了一些植樹(shù)節(jié)的資料，講敘了植樹(shù)節(jié)的意義，同學(xué)們也問(wèn)了很多植樹(shù)問(wèn)題。最后班級(jí)決定了植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案，出一期植樹(shù)節(jié)黑板報(bào)，宣傳一下植樹(shù)節(jié)的口號(hào)，宣傳植樹(shù)造林的好處，并組織一次植樹(shù)活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)還要寫(xiě)一篇關(guān)于植樹(shù)節(jié)的.作文。

　　今天上午，宣傳委員王小麗拿著寫(xiě)好的植樹(shù)節(jié)標(biāo)語(yǔ)，班長(zhǎng)李進(jìn)說(shuō)：“走我們?nèi)ブ矘?shù)”，大家一起出發(fā)了。

　　到了植樹(shù)點(diǎn)的村外，老師把我們分成幾組，說(shuō)“植樹(shù)的時(shí)候別粗心，保護(hù)好每根樹(shù)枝，小樹(shù)才能容易存活”。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，男生負(fù)責(zé)挖坑，女生從編織袋里拿出小樹(shù)，放到樹(shù)坑里培土。大家都勞動(dòng)時(shí)都非常小心，很快，一棵棵小樹(shù)就栽下去了。

　　然后男生都積極踴躍的去提水，女生們就細(xì)心地給每棵小樹(shù)澆水。老師和我們一起忙碌著，還要四處提醒指導(dǎo)我們。

　　時(shí)間過(guò)得很快，植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，學(xué)習(xí)委員陳明說(shuō)：“大家別忘了把這次很有意義的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)寫(xiě)到自己的植樹(shù)作文里去。”

　　多么有意義的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)啊!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　我一個(gè)人又來(lái)到了那個(gè)花園，有著兩棵櫻花樹(shù)的地方，還有一個(gè)穿著紫色襯衣的女孩.可是今天，只剩下了櫻花樹(shù)孤獨(dú)地在風(fēng)中搖擺-----

　　那個(gè)栽了櫻花樹(shù)的公園就在我上學(xué)的途中.在放學(xué)的路上，我經(jīng)常會(huì)遇到她.一個(gè)披著一肩烏黑長(zhǎng)發(fā)的女孩，穿著一件紫色襯衫的女孩.每當(dāng)走過(guò)她的身旁時(shí)，我就會(huì)聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香，有時(shí)我會(huì)看到她櫻花瓣似的純純笑容.她總是坐在櫻花樹(shù)下讀書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，她的背影與爛漫的櫻花構(gòu)成了一幅絕美的圖.

　　多次的相遇讓我們慢慢相識(shí)，從交談中我得知：她叫伊薇，來(lái)自安徽，隨父親來(lái)這里兩年了，父親打工，她上學(xué).于是，在櫻花飄悠的季節(jié)里，我們暢談未來(lái)，暢談理想，而每到這時(shí)，她總是甜甜地微笑著，微翹的眉毛，瞳孔像泉水般的清澈，雙頰像櫻花一樣紅.我們的友誼像櫻花一樣漸生漸長(zhǎng)-----

　　可是有一天，一個(gè)落著蒙蒙細(xì)雨的雨天.我看到她，撐著一把淡橘色的小傘默默的站在細(xì)雨中，柔弱小巧的身姿恍如細(xì)雨中亭亭玉立的櫻花樹(shù).

　　"我以后不能來(lái)了."

　　"為何"

　　"我父親在工地上被一個(gè)跟掉下的鋼管----"

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的眼睛微紅."以后，你打算怎么辦"

　　"回老家."

　　"回到那個(gè)大山里嗎"

　　她默默點(diǎn)頭.一陣沉默，只聽(tīng)見(jiàn)雨滴的聲音.我知道她這一去，將是又一種境遇了，也許會(huì)很艱難，也許連學(xué)也不能上了.可我這樣一個(gè)小學(xué)生又能做些什么呢只能默默地替她掉幾滴眼淚罷了.雨依舊在下，雨中的那棵櫻花樹(shù)有些顫微微了.

　　已經(jīng)好一段時(shí)間沒(méi)來(lái)這了，溫暖的陽(yáng)光像老人慈愛(ài)的雙手撫摸著這個(gè)小城，夏荷飄散著縷縷芳香彌漫在空氣里.我鼓足勇氣獨(dú)自來(lái)到了這個(gè)栽了櫻花樹(shù)的公園里.鳥(niǎo)兒嘀啾鳴囀，快樂(lè)地飛叫著.翠草綠茵，清香撲面.我黯然神傷地走在那棵曾開(kāi)滿了櫻花的大樹(shù)下面，凝神駐足.那個(gè)穿著紫色襯衣的`女孩，她曾靜靜地坐在這里讀書(shū)，溫暖的陽(yáng)光撒映在她嬌柔的身軀上，一肩烏黑的長(zhǎng)發(fā)流蘇般閃著光芒，她彎翹的眉毛，大大的眼睛，小巧倔強(qiáng)的嘴，蒼白的面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗.時(shí)而她也會(huì)露出純純的淡淡的笑.那幅景像是多么的溫馨動(dòng)人.而如今，樹(shù)還在，人已去.風(fēng)吹過(guò)，只剩下了幾片凋殘枯黃的落櫻，仿佛在傾訴著女孩的故事。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　我家種了一棵桂花樹(shù)。我從書(shū)本上得知，按照顏色和開(kāi)花的時(shí)間分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂，開(kāi)金黃色的花是金桂。我家的桂花就屬于金桂。

　　我家的桂花樹(shù)是與我差不多高的小樹(shù)，外形有點(diǎn)像小楊樹(shù)，細(xì)看又有很多的差別。桂花的'葉子全年不落葉，到了冬天仍然是滿樹(shù)綠葉。它的生機(jī)勃勃讓我忘記了冬天。

　　俗話說(shuō)：“陽(yáng)春三有桃李艷，八月金秋桂花香�！泵康浇鹎飼r(shí)節(jié)，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，街邊樹(shù)木落葉紛紛，許多花凋謝時(shí)，我家的桂花悄悄地長(zhǎng)出花蕾，開(kāi)始綻放了。開(kāi)花前，花蕾只有一個(gè)大米那么大，散發(fā)出淡淡的清香；開(kāi)花后，香味更濃了，從很遠(yuǎn)處都能聞到，在房間里的花香可以引導(dǎo)人找到它。花朵應(yīng)有兩三個(gè)大米粒那么大，綠的花萼托著五六片黃色的花瓣，中間突出絲狀的橘黃花蕊。小花非常令人喜歡，傳來(lái)一股股清香，更讓人感到桂花的純潔和高雅。

　　我喜歡我家的桂花樹(shù)！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　外婆家的院子里種著一棵葡萄樹(shù)，彎彎曲曲的枝干伸得老長(zhǎng)，外公就給它搭了個(gè)架子。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花競(jìng)放，葡萄樹(shù)卻非常地耐心，遲遲不肯睜開(kāi)它那朦朧的睡眼。這時(shí)，我就用手撫摸它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干說(shuō)：“醒醒吧，我還盼著吃葡萄呢！”然后有一天，我終于發(fā)現(xiàn)，在葡萄樹(shù)滿是皺紋的手臂上，冒出一個(gè)個(gè)紅褐色的小絨球，很是可愛(ài)。

　　夏天，烈日炎炎，葡萄架上鋪上了一層密密麻麻手掌似的綠葉子，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。微風(fēng)吹來(lái)，綠葉輕輕地?cái)[動(dòng)，好像在向我們招手，“快來(lái)我這兒乘涼吧！”大人們就會(huì)搬來(lái)桌子、椅子，在葡萄架下吃飯。我們一邊吃著香噴噴的飯菜，一邊欣賞著葡萄架下那一串串誘人的像綠珍珠般的葡萄。有時(shí)忍不住真想偷偷地摘幾個(gè)葡萄來(lái)嘗嘗鮮，可一想到不熟的葡萄肯定會(huì)把牙酸掉，就只好打消這念頭。

　　秋天，葡萄漸漸成熟了，一大串一大串地掛在綠葉底下，顏色由原來(lái)的綠色變成了紫色，一顆顆圓溜溜的、閃閃發(fā)亮，把外婆家的農(nóng)家小院裝點(diǎn)得美麗而高雅。摘一顆熟透了的“紫珍珠”，在它那平滑的外皮上輕輕撥開(kāi)一道口，露出鮮嫩透明的'果肉，然后放在嘴邊輕輕一擠，口感既細(xì)膩又柔軟，甜絲絲的，美味極了，真是讓人越吃越饞。這時(shí)候，外婆會(huì)挑一些又大又紫的葡萄送給左鄰右舍，讓大家也嘗嘗鮮。

　　冬天，葡萄樹(shù)的葉子都掉光了，寒風(fēng)一陣陣無(wú)情地拍打著葡萄樹(shù)，可是樹(shù)上枯瘦的枝干卻久久地不肯離開(kāi)葡萄樹(shù)。葡萄樹(shù)展開(kāi)自己滿是皺紋的手臂笑了，它笑著面對(duì)嚴(yán)冬，笑著迎接來(lái)年的春天……

　　我愛(ài)你，葡萄樹(shù)！你不僅僅奉獻(xiàn)給人們美味可口的葡萄，還鼓勵(lì)我堅(jiān)韌、執(zhí)著地面對(duì)生活。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

　　有人喜歡清香宜人的桂花樹(shù)，有人喜歡“長(zhǎng)頭發(fā)”的柳樹(shù)……而我卻喜歡蒼翠挺拔的松樹(shù)。

　　一到春天，松樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)的吹拂下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。別看它和別的樹(shù)一樣，平平凡凡的，但它的生命力是無(wú)比的頑強(qiáng)。它高高地挺立在路邊，像一位位戰(zhàn)士，在歡迎著我們的到來(lái)。

　　夏天，烈日炎炎，溫度高達(dá)40多度，但松樹(shù)還是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，不畏炎熱。它的樹(shù)枝向四面八方伸展著，就像一把巨傘一樣，行人在它的樹(shù)蔭下乘涼，它為人們遮擋住夏日的炎熱，為人們服務(wù)，為人們無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　秋天，天氣慢慢變冷，但松樹(shù)還是一如既往地成長(zhǎng)。記得有一天下起了傾盆大雨，豆大的.雨珠從天上落下來(lái)，沒(méi)帶傘的行人看到路旁的大樹(shù)，都紛紛走到樹(shù)下，去躲避傾盆大雨。你看，松樹(shù)像一把天然雨傘，幫人們遮擋風(fēng)雨，像一位無(wú)畏的戰(zhàn)士，為人們保駕護(hù)航。

　　冬天，雪花飛舞，但松樹(shù)不畏嚴(yán)寒，依然傲然挺立在路邊，不怕風(fēng)，不怕雨，無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著！

　　松樹(shù)，你的生命力真是頑強(qiáng)，還為人們做出這么多奉獻(xiàn)，你真像一位解放軍叔叔，我們要學(xué)習(xí)它這種去挑戰(zhàn)去拼博的精神。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

　　秋天到了，外婆院子里的桂花樹(shù)又開(kāi)了漸漸長(zhǎng)大了。走到大門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲淡淡的桂花香。

　　踏進(jìn)家門(mén)，桂花香越來(lái)越濃。桂花是舒展著碧綠的枝葉，在陽(yáng)光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把碧綠的.大傘。望進(jìn)一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的,有淡黃的。它們穿著金黃的裙子，一陣風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的響聲。

　　不一會(huì)兒，我看得入了迷，仿佛我是黃衣服的桂花，跳啊!唱啊還自言自語(yǔ)的說(shuō)'“人們!快點(diǎn)來(lái)到我的數(shù)一下乘涼!花香醉人，讓你們心曠神怡�？靵�(lái)盡情享受吧!”

　　我愛(ài)桂花，愛(ài)它的香味，愛(ài)她的美麗，更愛(ài)他為人來(lái)的奉獻(xiàn)精神!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

　　今天是我國(guó)一年一度的3月12日植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。

　　下午，我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，舉著隊(duì)旗，邁著興高采烈的步伐走向了目的地。剛停下來(lái)，我便和黃波一起去領(lǐng)樹(shù)苗，拿著沉甸甸的樹(shù)苗到了屬于我們的那一塊地。馮老師揮舞著手中的鋤頭，一下、兩下、三下……不一會(huì)一個(gè)大大坑就挖好了，我提著重重的樹(shù)苗把它放進(jìn)了大坑，黃波、馮俊和我都挽起袖子把泥土撥進(jìn)大坑里，然后再在泥土上踩了幾腳。然后我們又伸手撿起形狀各異的石頭，大的、小的、五花八門(mén)圍了一圈，像是一座座城池立在樹(shù)苗旁邊，城上似乎還站著許多小士兵，誓死也要保護(hù)小樹(shù)苗。

　　鋪完后，王老師又給我們分配了重任，話音剛落，我們就迫不及待的忙開(kāi)了，我和黃波拿起臉盆，閃電般地的沖向廁所灌木。灌完水后，我們又回到了小樹(shù)苗旁邊，由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，只把水灑向一個(gè)地方，王老師教導(dǎo)我們說(shuō)：“澆水時(shí)，不能只澆一個(gè)地方，要把水均勻的灑在樹(shù)的旁邊。這樣，小樹(shù)才能得到充分的營(yíng)養(yǎng)�！迸�，原來(lái)是這樣呀！我恍然大悟。我便按王老師的'說(shuō)法，小心翼翼地澆在小樹(shù)苗的四周根部，小樹(shù)苗貪婪地喝著水，舒枝展葉，似乎在向我們笑。何雨欣也把散落在地上的樹(shù)葉堆在樹(shù)根周圍堆得滿滿的。因?yàn)橹灰獦?shù)葉腐爛以后就可以變成最好的有機(jī)肥料了。我們還在樹(shù)上做了記號(hào)，方便同學(xué)及時(shí)給自己班的樹(shù)澆水。干完所有事后，老師又交給我一項(xiàng)任務(wù)，就是讓我用鐵鍬鏟土把石頭周圍泥土填滿，這樣，水份就不容易流失了。我拿起鐵鍬用力鏟土，一下、二下、三下……“��！終于弄好了。”我擦了擦頭上的汗，滿意地笑了。

　　我們終于把小樹(shù)苗給種好了，汗流滿面地穿著“泥鞋”回到了教室，心里好像飲了蜜似的。

　　哦，可愛(ài)的小樹(shù)苗愿你趁著春風(fēng)快快長(zhǎng)大！為人類筑起一道綠色的長(zhǎng)城，成為防沙固土的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士！

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