描寫樹的作文（常用6篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的描寫樹的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹的作文 篇1
也許，一切的一切，都源于那個綠色夢。
也許，只因了那個綠色夢，才深深地、深深地植根于地下。
每天每天，都是一場無言的抗爭，與堅硬的地殼、與冰冷的巖層，與灼熱的干渴或泛濫的洪水。它痛苦地扭曲著身體，探尋著點點水份，吮吸著滴滴甘露。
終于有一天，它沖破重重障礙，不顧外界的狂風暴雨，不顧周圍的凜冽寒風，它終于長出了嫩綠的枝芽。
原本以為，外面的世界美侖美奐，可以享受陽光的溫暖，春風的嫵媚。但此時此刻，有的只是穿肌透骨的凄涼。
眼前的一切令它心灰意冷：一個缺少陽光、缺少鳥語花香的窮鄉(xiāng)僻壤。周圍有的只是幾間低矮的茅草屋和土房，有的只是幾條羊腸小徑。廣闊的土地，幾戶人家星星點點地分布著。一到雨天，村民們便苦不堪言，外面下著大雨，家里也在下小雨，道路上通行不便，整天窩在家里像坐牢似的。村民們也吃不飽、喝不足，卻要做沉重的農(nóng)活。
一天，村里的.一位老漢從田里回來，拖著疲憊的身體坐在老槐樹下，身邊是他那被毒辣的太陽曬得黝黑的小孫子。老槐樹清楚地聽到小孫子用稚嫩的語氣問著老漢：“爺爺，什么時候才不需要去干活呀？”老漢聽了，眼眶濕潤了，嘆了口氣說：“孩子，這日子，沒有盡頭啊……！”。
人生如秋風，吹皺悠悠歲月�；泻鲩g，十幾年過去了……
一陣醉人的春風吹過，帶給了這個村莊蓬勃的生機。這個春天如期而至，路邊的花草競相探出頭來，渴望得到陽光的青睞。
就在這老槐樹的腳下，意外地冒出了一棵嫩芽。這或許是老槐樹的子孫。早在它的心底，或許銘記著老槐樹的教誨：外面的世界簡直是人間地獄，你們不能出去！于是，它一直等到現(xiàn)在，克服了重重困難，懷著一顆激動的心沖出地面。
陽光依舊如此明媚，蔚藍色的天空中飄浮著一朵朵白云，飛翔著一只只小鳥，它們描繪著一幅幸福美好的畫卷。
村莊還是那個村莊，卻改變了昨日的模樣。拔地而起的高樓，四通八達的公路以及飛快行駛的“奔馳寶馬”已屢見不鮮。小槐樹擦亮了眼睛，繼續(xù)環(huán)視四周，嘴里還不時稱贊：“哇，帥呆了！”它早已忘記臨行前父母的百般阻撓，反而十分疑惑：這么精彩的世界，不看豈不是可惜？它歡呼、它雀躍，它為家鄉(xiāng)的繁榮景象感到看自豪！
一個風和日麗的下午，轟隆隆的機器聲，打破了老槐樹醞釀十多年的夢。它睜開朦朧的睡眼，洞察眼前的這一切�！疤炷�，我是在做夢嗎？這是哪里，茅草屋呢，土路呢，放牛的孩子呢？”
只見在自己身邊，又是那個老漢和它的孫子。不過，唯一不同的是，小孩長大了，滿臉洋溢著青春的氣息。老漢似乎變年輕了，也充滿著活力，他們談著，笑著，空氣里彌漫著歡樂的氣息，仿佛在唱著一首幸福的歌謠。
看，那片貧瘠的土地上，神話般地出現(xiàn)了幾條河流，幾座橋梁。聽，這是鳥兒的歡叫聲，這是魚兒的嬉戲聲，這是人們幸福的歌聲，一遍遍地在耳邊回蕩，伴奏著心中的激流。古槐佇立在那里，滿心的歡喜，滿臉的愉悅。如今，它才明白了人們口中“手機”、“互聯(lián)網(wǎng)”、“宇宙飛船”和“QQ”、“IT”、“CF”的意思。
時至今日，它才終于明白小槐樹當初的選擇。但它也感到十分慶幸，因為生長在兩個迥然不同的年代，見證了歷史發(fā)展的奇跡。后來，它撫摸著小槐樹，語重心長地說：“孩子，要記住今天的這些變化，等你長大了，家鄉(xiāng)會變得更美麗、更富饒，因為歷史選擇了更新，祖國選擇了繁榮，我們選擇了永生！”
老槐樹的話猶如一陣微風，在家鄉(xiāng)的這個春天里久久回蕩……
描寫樹的作文 篇2
今天上午，李老師帶領我們?nèi)⒂^了美麗的植物園，大家親眼看到了秋天的樹葉，那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的'印象。
走進植物園，首先映入眼簾的是那一片片紅葉，好像一團烈火在燃燒，走近一瞧，原來是槭樹的葉子，我撿起了一片葉子看了一下，紅紅的葉子邊上還有鋸齒，摸上去還挺扎手呢！
我繼續(xù)向前走去，忽然，有一股淡淡的清香撲鼻而來，我嗅了嗅，跟隨著這種香味我走了過去，哦！原來是桂花樹，雖然葉子不怎么起眼，但是我卻被那美麗的桂花吸引了，我湊過去聞了聞，嗯，真香！
咦？那又是什么樹呢？走到跟前瞧了瞧，是琵琶樹呀！哇！葉子可真大，把手掌放上去量了量，是我手掌的兩倍。葉子背面還有一層絨毛，摸上去很舒服，聽老師說，琵琶葉熬成湯后可以治咳嗽，作用可大呢！還有中間那高大的柳樹，葉子又細又長，枝條長長的，風一吹，柳姑娘的辮子隨風擺著。
最引人注目的是那一排銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把小蒲扇，一陣微風吹來，銀杏樹葉紛紛飄落下來，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
我愛這些美麗的樹葉，我愛這些色彩！我更愛秋天！
描寫樹的作文 篇3
我們家門口有兩棵桂花樹。
桂花樹的樹干又細又長，好像在跟誰打招呼。它的葉子是橢圓形的.，就像一個雞蛋似的。
秋天是桂花盛開的大好時光。它的花深藏在綠葉中，仔細看，花并不特別雅致，也不特別艷麗。但它散發(fā)出一陣陣清香，香氣隨風飄到遠處，令人陶醉。
據(jù)說，桂花還有許多用處呢！桂花可以釀酒，可以泡茶，還可以做中藥。有許多愛讀書的人就會把桂花曬干，做成書簽，這樣既能防書蟲，又能讓書變得清香。
我愛桂花樹！
描寫樹的作文 篇4
在鄭大校園里，四個季節(jié)的色彩是不一樣的。
秋天，是金黃色的，是被那法國梧桐樹的落葉染黃的。我走在校園里，看見梧桐樹正在“換衣服”呢！那向四面八方伸展的枝葉互相交錯，猶如一張遮天蔽日的大網(wǎng)。
地上掉了很多金黃的葉子。我撿起一片，摸上去很粗糙，上面的紋路看上去是那么的清晰和明顯。我再撿起一片不那么硬的、不那么粗糙的葉子，比了比，把硬的`葉子搓成一團，便“嘎吱嘎吱”的碎成了一小片一小片。我再把不硬的葉子搓了搓，發(fā)現(xiàn)并沒有碎，而是重新展開了。這兩片葉子真是有著天壤之別啊！法國梧桐樹的葉子就像我們的手掌，很大，甚至有時候我覺得熱了，就會直接把樹葉當作扇子來扇！
我繼續(xù)往前走著，突然感覺腳下有一個軟軟的東西，抬起腳一看，原來是法國梧桐樹的“果實”�！肮麑崱北晃也鹊帽_了，里面全是紛飛的毛毛，這就是法國梧桐樹的種子。
我覺得法國梧桐樹真有趣！
描寫樹的作文 篇5
外婆家門前有一棵大槐樹。媽媽說，她是在這棵大槐樹下長大的。外公告訴我：這棵大槐樹已經(jīng)120歲了！
我想：活了120個春夏秋冬的大槐樹一定會很高很大的。果不其然，我剛到外婆家門前，就看到了這棵又粗又壯又有點彎曲的大槐樹。那時的我才七歲，總是帶著三歲的弟弟上樹掏鳥蛋，小時候的我在我們村子里可是公認的爬樹高手呢！
春回大地，大槐樹抽出一個又一個嫩綠可愛的小芽。鳥兒們也絲毫不落后，在我家院子里尋找著做窩的材料，準備在大槐樹上安家。我扔下一堆爺爺引火用的軟草在院子里，給鳥兒提供建筑材料，但每次都會被那群母雞弄得亂七八糟。我被外公嘮叨上一兩句，又蹲在院子里看鳥兒筑窩。
夏日炎炎，大槐樹上的嫩芽變成了一大束一大束的綠色的葉子，葉子中夾雜著如雪的`槐花，一朵朵，一串串，一簇簇，整個院子都浸在槐花香里。媽媽總是帶著我去摘槐花，給我做槐花餅、蒸槐花糕、煮槐花飯……我呀，邊把一朵一朵的槐花送進嘴里，慢慢品嘗，邊注意槐樹上的鳥窩。沒錯，里面有幾只毛還沒長全的小鳥。
秋高氣爽，大槐樹的葉子開始變黃，在秋風中“颯颯”作響。槐樹上也長滿了黑褐色的槐籽，圓圓的，滑滑的，黑黑的。外婆在樹底下鋪了一條舊床單，槐籽成熟后，紛紛往下掉。那幾只小鳥學會了飛，在槐樹下快樂地飛來飛去。
寒冬臘月，枯黃的葉子打著旋兒，不斷地飄落，小鳥一家早就飛走了，大槐樹這時光禿禿的，多寂寞！一場雪過后，大地銀裝素裹，大槐樹也換了一個面貌。瞧！滿樹潔白的“葉子”和“花”，讓人耳目一新。
哦，大槐樹，謝謝你帶給我一個美好的童年！
描寫樹的作文 篇6
你們有沒有聽說過一種植物，過去，人們洗衣服沒有洗衣粉，就是用這種植物的果實來洗衣的。它們長得很像豆角，所以這種樹就叫做“皂角樹”。
“耶~~放假啦！~~”當我正沉浸在放假的喜悅中時，一個更好的消息讓我欣喜萬分�！笆裁词裁�？？明天去燒烤？沒騙我吧�！薄皼]啊，真的。”“萬歲！~~”今天早上，我早早的就醒了。因為太過激動，昨晚，我在家里狂寫作業(yè)，把作業(yè)寫的都差不多了，為的就是今天的大玩特玩。
“啦啦啦啦啦啦~~”一路上，我哼著小曲兒，顯得十分高興，因為我已經(jīng)有相當一段時間沒有出來燒烤了，好不容易來一次，當然開心啦。不一會兒，我們就到達了目的地—南山森林公園山頂。這時，大人們都在忙著準備食物，我們根本插不上手。正當我們無聊之時，在山坡上發(fā)現(xiàn)了一種身體為黑紫色、硬硬的“豆角”。這是什么呢？一向大人了解才得知，這種豆角是一種名叫皂角樹上的果實。它不僅能夠洗衣、洗頭，我還聽山上的老奶奶說，它還是一種中藥材呢，能治很多疾病，是一種可多用的植物。我們不信這小小的“豆角”竟有這么大的用途，便親自動手實驗。
我們先接了一盆清水，把皂角樹上的果實放在石頭上砸碎，然后將它們?nèi)繛⒃诹饲逅�，用手那么輕輕一攪，咦？？真的`出泡泡啦�。我們想試試它是不是真的能洗衣。就在這時，跟我們一起來燒烤的叔叔拿著一塊臟抹布，我便對叔叔說：“叔叔，抹布借我們用一下�！蔽冶惆涯ú挤旁谠斫撬锵戳讼矗蛔兏蓛袅�。我們還是不信，便又按照原來的方法又做了一盆，結(jié)果還是和上次一樣。我們再也不敢小看這棵皂角樹了。
今天來燒烤，不僅讓我吃到了美味的烤肉、玩了個痛快，還讓我認識了一種“新型”植物。通過這種植物，使我感受到了過去人們的艱苦�，F(xiàn)在的社會這么發(fā)達，我們更應該好好珍惜現(xiàn)在，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。
【描寫樹的作文】相關文章：
描寫樹的作文（經(jīng)典）01-01
【經(jīng)典】描寫樹的作文10-15
描寫樹的作文11-04
【精選】描寫樹的作文09-12
描寫樹的作文（精選）10-07
描寫樹的作文【經(jīng)典】09-28
(經(jīng)典)描寫樹的作文04-02
[精選]描寫樹的作文01-23
（經(jīng)典）描寫樹的作文05-15
描寫樹的作文11-05