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一本有魔法的書(shū)作文

時(shí)間:2026-01-04 10:59:14 書(shū) 我要投稿

一本有魔法的書(shū)作文(集錦15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的一本有魔法的書(shū)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

一本有魔法的書(shū)作文(集錦15篇)

一本有魔法的書(shū)作文1

  有一個(gè)小女孩,她家很窮,她只有一本童話書(shū);而且這本書(shū)已經(jīng)特別老、特別舊了,但是小女孩還在一遍又一遍的看著這本書(shū)、愛(ài)不釋手。

  一天,小女孩把這本童話書(shū)帶到了公園。她正要往草地坐下去時(shí),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)下面有只小螞蟻。小螞蟻慌忙地躲開(kāi)了,當(dāng)小女孩坐下來(lái)并把書(shū)放下時(shí),小螞蟻慌不擇路地跑到了書(shū)里面并被夾在了里面了。

  小螞蟻在童話書(shū)慌亂地爬著、爬著……忽然它被一個(gè)東西給絆倒了,小螞蟻回頭一看,原來(lái)是一個(gè)字。

  小螞蟻向著這個(gè)字打了個(gè)招呼:“你好呀!

  那個(gè)字回答道:“你好,你也是個(gè)字嗎?”

  小螞蟻說(shuō):“不,我是一只小螞蟻,你老待在這一動(dòng)不動(dòng)的,不難受嗎?”

  這個(gè)字回答道:“我也不想老待在一個(gè)地方不動(dòng),可我同其他的字都一樣——不知道怎么移動(dòng)呀!”

  小螞蟻緊接著說(shuō):“好吧,我教你,像我這樣走就行了!

  小螞蟻花了整整四個(gè)小時(shí)的時(shí)間才教會(huì)這個(gè)字如何移動(dòng),當(dāng)然周圍的字也一同努力地逐漸學(xué)會(huì)了走動(dòng)。這些學(xué)會(huì)了的字慢慢地將“走路”的方法教給了這本書(shū)里其他的字。

  到第二天快天亮的時(shí)候,這本書(shū)里所有的字都學(xué)會(huì)了自己走路。他們?cè)跊](méi)人看到的.時(shí)候,進(jìn)行著各種開(kāi)心的聚會(huì)。

  他們?yōu)榱穗[瞞這個(gè)秘密,全體約定:“當(dāng)有人打開(kāi)時(shí),所有的字都必須靜止不動(dòng)“。

  第二天清晨,小女孩一如既往地打開(kāi)了童話書(shū)。她驚奇的發(fā)現(xiàn):一個(gè)全新有趣的童話故事!第三天又一個(gè)全新有趣的故事!第四天,第五天……接下來(lái)的每一天小女孩都讀到了一個(gè)全新有趣的故事。她太開(kāi)心了,每天都迫不及待地期待著天明,等待著新的童話故事。

  就這樣,這本有魔法的童話書(shū)一直陪伴著小女孩長(zhǎng)大。由于她能講非常非常多的童話故事,她成為了一名非常有名小學(xué)老師。并且退休后又將這本有魔法的童話書(shū)傳給了她最優(yōu)秀的學(xué)生。據(jù)說(shuō)這本故事書(shū)最終被人帶到了中國(guó),不小心被人遺落在某個(gè)大學(xué)的圖書(shū)館,我真希望有一天能遇見(jiàn)它。

一本有魔法的書(shū)作文2

  我有一本最心愛(ài)的書(shū),我非常喜歡它,每天都要讀幾頁(yè)。

  那天,我和平時(shí)一樣,翻開(kāi)書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。突然,一束光照在我的書(shū)上,把整個(gè)屋子都照亮了。咦,這是怎么回事?我正覺(jué)得奇怪,手里的書(shū)卻開(kāi)始說(shuō)話了:親愛(ài)的小主人,謝謝你每天的閱讀陪伴,給了我很多力量,F(xiàn)在,我變成了一本魔法書(shū),可以滿足你的三個(gè)愿望!

  真的嗎?我興奮地叫了起來(lái):我想要一雙翅s膀!馬上,我就覺(jué)得背上癢癢的,轉(zhuǎn)頭一看,呀!我的背上長(zhǎng)出了一雙大大的翅膀,輕輕一扇,就飛了起來(lái)。我開(kāi)心地飛到很高很高的天空,差點(diǎn)撞倒了小星星,又從云朵里揪出了睡懶覺(jué)的太陽(yáng)公公,在彩虹上和小鳥(niǎo)們玩滑滑梯,開(kāi)心極了!

  魔法書(shū),魔法書(shū),我想去看看我最喜歡的恐龍!沒(méi)問(wèn)題!魔法書(shū)越變?cè)酱,最后變成了一扇門的樣子。推開(kāi)門走出去,哇!我居然回到了侏羅紀(jì)恐龍時(shí)代,好多恐龍!長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸龍正慢悠悠地啃著樹(shù)葉子;樹(shù)下,恐龍媽媽們小心翼翼地守著自己的蛋;遠(yuǎn)處,有兩條霸王龍正在打架,張開(kāi)大嘴撕咬著對(duì)方,聲音大得像打雷

  魔法書(shū)真的'太棒了!現(xiàn)在只剩下最后一個(gè)愿望了,我一定要好好地想一想。依依不舍地從任意門出來(lái),我扇動(dòng)著翅膀,慢慢地向家的方向飛去。

  突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊冒出一股濃煙,這是怎么了?我趕緊向那個(gè)方向飛去。啊,這是大涼山起火了!大火像有生命一樣包圍了整座山林,火焰噼噼啪啪作響,發(fā)出咝咝的怪叫。火里還有一些小小的身影,原來(lái)消防員叔叔們已經(jīng)趕到了,正在努力地?fù)錅缟交。這時(shí),一股旋風(fēng)吹過(guò),剛剛被壓下去的火苗一下子躥得更高。糟了,消防員叔叔們被困在火里了!情急之中,我想起了魔法書(shū):魔法書(shū),魔法書(shū),你可以撲滅這場(chǎng)大火嗎?可以!小主人,你確定這是你的最后一個(gè)愿望嗎?我,我,我我確定!話音剛落,我的翅膀就化成一道光亮,射到天空中,變成了一場(chǎng)瓢潑大雨,囂張的火苗一下就被撲下去了。我還沒(méi)來(lái)得及高興,就飛快地從天上掉了下來(lái)

  啊!我大叫著睜開(kāi)眼睛,卻發(fā)現(xiàn)自己趴在書(shū)桌上,手里拿著自己心愛(ài)的書(shū)。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。∥野褧(shū)放回書(shū)架,自言自語(yǔ)地說(shuō):書(shū)啊書(shū),如果我一直認(rèn)真地讀你,你真的能變成一本有魔法的書(shū)嗎?

  書(shū)架上,那本心愛(ài)的書(shū),又透出了一絲光亮

一本有魔法的書(shū)作文3

  樂(lè)樂(lè)是一名成績(jī)很差的學(xué)生。有一天,他考試考得不好,垂頭喪氣地走在回家的路上,用腳踢著路上的石頭,想著回家怎么和爸爸媽媽交代。走著走著,他看到了一本書(shū),封面上突然出現(xiàn)了一行字:“我是一本有魔法的書(shū)”。樂(lè)樂(lè)說(shuō):“這年頭,還有誰(shuí)會(huì)相信魔法呀!這肯定是騙人的!”樂(lè)樂(lè)說(shuō)完,剛想要轉(zhuǎn)身離開(kāi),沒(méi)想到“咻”一下,樂(lè)樂(lè)竟然被這本書(shū)吸了進(jìn)去。

  樂(lè)樂(lè)從天上掉了下來(lái),他大喊道:“疼死我了!疼死我了!”他站起來(lái),看了看四周,又揉了揉眼睛,眼前的一切讓他不由得張大了嘴巴!糖果造的房子,曲奇做的樹(shù),連街道都是用巧克力一塊一塊鋪成的'。他往前走啊走,看到了一條橙汁河,他正想跳下去游泳時(shí),管理人員突然攔住了樂(lè)樂(lè),說(shuō):“這條河只能觀賞,不能游泳!睒(lè)樂(lè)說(shuō):“?那好吧。”管理員接著說(shuō):“不過(guò),你如果想大吃一頓的話,可以到我們的美食街呀!我們美食街的美食應(yīng)有盡有,而且啊——還是免費(fèi)的哦!”樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地說(shuō):“那快點(diǎn)帶我去吧!”

  管理員帶著樂(lè)樂(lè)來(lái)到了美食街。一位營(yíng)業(yè)員對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“歡迎來(lái)到美食街,請(qǐng)支付一魔法幣。”樂(lè)樂(lè)生氣地說(shuō):“不是說(shuō)免費(fèi)的嘛!”營(yíng)業(yè)員微笑著說(shuō):“你只要做一張語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)4門綜合的卷子,考到九十分以上,就能獲得一魔法幣啦!”樂(lè)樂(lè)點(diǎn)頭說(shuō):“那快點(diǎn)給我卷子吧!”樂(lè)樂(lè)認(rèn)真地做起了卷子,最后一批改,樂(lè)樂(lè)竟考了一百分!

  當(dāng)樂(lè)樂(lè)拿著魔法幣準(zhǔn)備去美食街大吃大喝時(shí),他耳旁響起了一個(gè)熟悉的聲音:“樂(lè)樂(lè),快點(diǎn)起床!不然要遲到了!”

  原來(lái)剛剛發(fā)生的一切只是一個(gè)夢(mèng),樂(lè)樂(lè)突然想起今天還要考試呢!他立刻起了床。

  來(lái)到學(xué)校,考試時(shí),樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲砭褪菈?mèng)中的那張卷子,他很順利地做完了,取得了全班第一的好成績(jī),連以前對(duì)他兇巴巴的老師都表?yè)P(yáng)了他。

  從此,樂(lè)樂(lè)下定決心,要努力學(xué)習(xí)了!

一本有魔法的書(shū)作文4

  八歲生日那天,我像往常一樣滿懷期待地等著爸爸送給我的生日禮物,只見(jiàn)他一到家,好像非常興奮,一邊搓著雙手一邊說(shuō):“爸爸有一份神秘的禮物送給你!”,接著,就小心翼翼地從包里掏出一個(gè)禮盒,“這是一本有魔法的書(shū)!”,爸爸壓低聲音對(duì)我說(shuō)道。

  聽(tīng)完爸爸的話,我急切地接過(guò)禮盒,打開(kāi)那本魔法書(shū),迫不及待地翻起來(lái)了!昂推匠5臅(shū)沒(méi)有什么區(qū)別嘛!”我小聲地嘀咕道,“只是圖畫(huà)多了些,還有一些看不懂的代碼……難道……?”我不甘心,于是翻來(lái)翻去,可是看了半天也沒(méi)有看到它與別的書(shū)有什么太多的不同。“爸爸可能是和我開(kāi)玩笑的,就是想讓我多讀些書(shū)!”想到這兒,就隨手把它放到一邊。

  過(guò)了幾天,我正在家里寫作業(yè),突然接到爸爸的電話,“外面下雨了,你給我送一把傘吧?”爸爸在電話里說(shuō)。“爸爸,您在哪兒呢?”我回應(yīng)道,“您把地址告訴我!”“不用,你的魔法書(shū)可以幫助你!”爸爸笑呵呵地說(shuō)完,就掛斷了電話。我張大了嘴巴,有點(diǎn)驚訝,也有點(diǎn)半信半疑。“魔法,魔法,助我一臂之力!”我立刻跑到了那本魔法書(shū)面前,用爸爸之前教我的“神秘語(yǔ)言”叫了一聲。剎那間,魔法書(shū)自己打開(kāi)了,那些我看不懂的`代碼竟然發(fā)出了五顏六色的光芒,整個(gè)房間頓時(shí)被照耀得光芒萬(wàn)丈。“主人,我能為你做些什么?”突然一個(gè)聲音響了起來(lái)!巴郏衿媪!”我半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)!笆堑模业亩亲永镅b滿了知識(shí),我能學(xué)以致用,幫人類做很多他們做不到的很多事情!薄拔乙フ野职,給爸爸送傘!闭f(shuō)完我就目不轉(zhuǎn)睛地看著魔法書(shū)。只見(jiàn)它身上條碼的光線更亮了,一會(huì)兒變成綠色,一會(huì)兒變成紅色……好像是在冥思苦想,又好像在篩選最佳方案……突然,那本魔法書(shū)像變形金剛一樣,一頁(yè)頁(yè)從書(shū)上飛了出來(lái),又一頁(yè)頁(yè)組合在一起,一會(huì)兒竟然變成了一小架飛機(jī)……很快,我跟著它,就把傘送給了爸爸。

  哇,真的是神奇的魔法書(shū)啊,我真的很喜歡它,這也是爸爸送給我最好的生日禮物。

一本有魔法的書(shū)作文5

  一天,我正在悠閑地看電視,屏幕前出現(xiàn)了一個(gè)老奶奶,她右手拿著拐杖,左手拿著一本小巧玲瓏的書(shū)。書(shū)封面上是星空?qǐng)D,后面還有一個(gè)非常大的五角星。突然,那個(gè)老奶奶竟然鉆出電視,慈祥地說(shuō):“這是送你的禮物!蔽蚁乱庾R(shí)地去把書(shū)接住!霸撊プ鲎鳂I(yè)了,今天留的作業(yè)特別多!眿寢屵呎f(shuō)邊拎著我的書(shū)包,把我推進(jìn)書(shū)房。無(wú)奈的我心不甘、情不愿地開(kāi)始寫作業(yè)!斑@道題該怎么做呢?”我咬著筆桿發(fā)呆。

  這時(shí),那本書(shū)突然飛過(guò)來(lái),立刻打開(kāi)了,第一頁(yè)出現(xiàn)了這道題的答案。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),它就開(kāi)口了:“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),讓你見(jiàn)識(shí)一下我的厲害,做完后,我?guī)闳ネ捠澜缌镞_(dá)一圈!

  我還沒(méi)來(lái)得及回答,就掉進(jìn)了一個(gè)讓我眼花繚亂的地方,我正郁悶著這是哪里呢?魔法書(shū)就使出吃奶的力氣,把我推到旁邊的柱子后面,我剛想問(wèn)發(fā)生了什么事,它就開(kāi)口了:“噓小聲點(diǎn),有人來(lái)了,千萬(wàn)不能讓他們看到我們倆,不然后果不堪設(shè)想,會(huì)引起很大的麻煩!蔽姨匠霭雮(gè)腦袋看到了一個(gè)穿得“美麗無(wú)比”的皇帝,大搖大擺地從寶座上走下來(lái),奴婢們擺出雙手拖著衣服的樣子,走出宮殿。

  看到這奇怪的場(chǎng)面,我按耐不住了,脫口而出:“你其實(shí)什么也沒(méi)有穿,為什么要擺出自欺欺人的樣子呢?”皇帝聽(tīng)到后憤怒極了,指著我說(shuō):“快砍下她的頭!迸赃叺氖勘(tīng)到命令后,拔出寶劍,向我沖來(lái)。我頓時(shí)嚇得靈魂出竅。我還沒(méi)緩過(guò)意識(shí),魔法書(shū)便快如流星地變成了一張飛毯,我明白了它的目的,以最快的速度爬上去,沖出了宮殿,我們?cè)跓o(wú)窮無(wú)盡的'大街上橫沖直撞。

  雖然魔法書(shū)飛得很快,但是士兵們依然緊追不舍。無(wú)奈之下,魔法書(shū)只好把大街變成懸崖,自己變成一個(gè)熱氣球帶著我從童話故事飄到了現(xiàn)實(shí)生活中我的房間。魔法書(shū)也變回到了原來(lái)的樣子。我走過(guò)去拍拍它,哭笑不得的說(shuō):“這次夠危險(xiǎn)的了!

  我想,做人不能像皇帝那樣執(zhí)迷不悟,當(dāng)別人指出事實(shí)的時(shí)候,要虛心接受。學(xué)習(xí)也要認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地去做好準(zhǔn)備。

一本有魔法的書(shū)作文6

  從前,有一個(gè)很貧窮的孩子,他四歲就開(kāi)始去森林打獵。有一天,他來(lái)到森林里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破舊的房子,令人奇怪的是,房子里面金光閃閃。他既驚訝又好奇,很想知道房子里面有什么。于是提心吊膽地輕身慢步地走進(jìn)破房子里。只見(jiàn)房子里面長(zhǎng)滿了青苔,窗戶和桌椅上積滿了厚厚的灰塵,屋檐上的蜘蛛網(wǎng)縱橫交錯(cuò)。他剛一踏進(jìn)房門,就被一團(tuán)一團(tuán)的蜘蛛網(wǎng)纏住了,蜘蛛網(wǎng)一層疊著一層,把他裹得緊緊的,小男孩一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有。

  等他蘇醒過(guò)來(lái),他隱約看見(jiàn)房子角落里發(fā)一絲絲金色的光,光芒越來(lái)越亮。他用力地向發(fā)光的地方靠過(guò)去。原來(lái)發(fā)光的東西是一本魔法書(shū),小男孩抓起魔法書(shū),他身上的蜘蛛網(wǎng)瞬間就散開(kāi)來(lái)了,他高興地手舞足蹈,得意忘形。他連蹦帶跳地跑著回了家,希望能讓爸爸媽媽開(kāi)心起來(lái)?墒,當(dāng)他回到家里,他的爸爸媽媽卻說(shuō)道:“你是誰(shuí)啊?一身臟兮兮的`,惡心的要死,快點(diǎn)滾開(kāi)!”小男孩聽(tīng)了非常傷心,非常失落,只好拿著魔法書(shū)飛奔跑回了森林深處。

  他來(lái)到森林里四處觀察,準(zhǔn)備建一個(gè)屬于自己的房子。他找來(lái)了一把斧子去砍木頭,可是,他砍一根木頭都要花上一個(gè)小時(shí),木頭又大又沉,搬又搬不動(dòng),拉也拉不動(dòng),他垂頭喪氣,只好住進(jìn)了一個(gè)冷冰冰的山洞里。

  有一天,他發(fā)現(xiàn)魔法書(shū)自己自動(dòng)翻動(dòng)起來(lái),小男孩趕緊跑過(guò)去看著翻動(dòng)的魔法書(shū),他驚喜的發(fā)現(xiàn)里面有很多咒語(yǔ),并且,他居然認(rèn)識(shí)這些咒語(yǔ),還會(huì)讀。他找到了一個(gè)“大力咒語(yǔ)”,大聲念了起來(lái),過(guò)了幾分鐘,他發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一點(diǎn)變化,以為這本魔法書(shū)失靈了?墒,當(dāng)小男孩再去跑去搬木頭的時(shí)候,他隨手輕輕一拿,就能舉起很大的一根木頭。果然,這是一本神奇的魔法書(shū),小男孩的力氣變大了。就這樣,他很快建好了屬于自己的房子?墒牵粫(huì)建房子,其他的什么都不會(huì)做,他只要再去翻魔法書(shū),突然,他翻到了一個(gè)“希望咒語(yǔ)”,這個(gè)咒語(yǔ)說(shuō),只要讀一句古詩(shī),然后再說(shuō)出自己的愿望,就能實(shí)現(xiàn)。他試著說(shuō)“我希望有一些錢可以買很多書(shū)”,魔法書(shū)顯靈了,天上掉下了很多的錢……

  后來(lái),小男孩用這些錢買了很多的書(shū),他認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了知識(shí)和本領(lǐng),最后他找到了滿意的工作,過(guò)上了幸福的生活。

一本有魔法的書(shū)作文7

  一天晚上,我洗完澡坐在床上津津有味地看著我最愛(ài)的《動(dòng)物圖典》時(shí),忽然,周圍變得一片漆黑,這時(shí)《動(dòng)物圖典》發(fā)出金光閃閃的光亮,從光亮中出現(xiàn)了一個(gè)小精靈,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,還有一對(duì)透明的翅膀,手上拿著星星形狀的魔法棒,對(duì)我說(shuō):我可以滿足你兩個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是什么呢?我想了想結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):那個(gè)那就去3。6億年前的泥盆紀(jì)吧!沒(méi)問(wèn)題。小精靈說(shuō)完就對(duì)我揮了揮魔法棒把我?guī)У搅藭r(shí)空門的門口。

  我們穿過(guò)時(shí)空門就到了3.6億年前的泥盆紀(jì),這里有很多奇花異草,還有很多我說(shuō)不出名的史前生物。啊呼啊呼突然,我們聽(tīng)見(jiàn)了一陣呼嚕聲,我出于好奇的扒開(kāi)草叢,!我嚇了一跳,原來(lái)草叢后面趴著一只魚(yú)石螈,魚(yú)石螈是至今發(fā)現(xiàn)最早的兩棲動(dòng)物。我的叫聲吵醒了魚(yú)石螈,它用饑餓的目光看著我們仿佛在說(shuō):睡了這么久終于有食物可以吃了,它便向我們撲來(lái),我們反應(yīng)靈敏,飛快的跳進(jìn)了時(shí)空門中。

  下一站想去哪兒?小精靈問(wèn)道。那我就去地心吧,于是,我們通過(guò)時(shí)空門到達(dá)了地心。剛到地心,我就發(fā)現(xiàn)地心的事物和我們地面上的事物是完全相反的,螞蟻的.體積像大象,大象的體積像螞蟻。也就是說(shuō)我們生活中看到的事物在地心小的變大,大的變小。我們又發(fā)現(xiàn)了比人還大的蛋,我問(wèn)道:地心不會(huì)又有恐龍吧?不知道。這時(shí),我們聽(tīng)見(jiàn)背后有一陣呼吸聲,我和小精靈慢慢地回頭一看,呀!是一只大蜥蜴。大蜥蜴張著血盆大口向我們咬來(lái),我大喊一聲:救命啊!接著,唰的一聲,一只風(fēng)神翼龍從我們身邊飛過(guò),我們還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái),就已經(jīng)坐在了風(fēng)神翼龍的身上,糟糕風(fēng)神翼龍飛行速度太快,還沒(méi)坐穩(wěn)就掉下去了。

  快起床了,要遲到了!我聽(tīng)到了媽媽叫我起床的聲音,我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)自己還在床上,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),真是虛驚一場(chǎng)。

一本有魔法的書(shū)作文8

  爸爸出差回來(lái)送了我一本夢(mèng)寐以求的名叫《神奇世界》的書(shū),我開(kāi)心極了,迫不及待地接過(guò)來(lái)就看了起來(lái),就連上衛(wèi)生間也拿著,晚上睡覺(jué)更是抱著它入睡。

  一天,我迷迷糊糊的來(lái)到了一個(gè)不知道名的國(guó)家,上面有三個(gè)血紅的大字:魔法國(guó)。我慢慢的邁進(jìn)去,忽然,天空落下了一張即密集又巨大的網(wǎng),把我團(tuán)團(tuán)圍住,這時(shí)過(guò)來(lái)了幾個(gè)兇狠的士兵把我扛起了扔進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的地下室?粗闹芤黄诎担瑳](méi)有一丁點(diǎn)兒的亮光“怎么辦,怎么辦!”突然,眼前出現(xiàn)了閃爍的光,一本書(shū)!我好奇地拿起來(lái)打開(kāi)它,只看見(jiàn)一道閃光“嗖”把我?guī)У搅艘黄掷铩?/p>

  “這是什么地方?”書(shū)上面又出現(xiàn)了一個(gè)閃光的光環(huán),我的好奇心又一次戰(zhàn)勝了恐懼感,戴上手環(huán)以后,手環(huán)發(fā)射出一個(gè)模擬地球儀,放大的區(qū)域是野人地區(qū),“哦,原來(lái)是野人地區(qū),啊,野人!”就在我全身發(fā)麻的不知道怎么辦時(shí),一個(gè)渾身棕色并且有一些可怕紋身的',頭戴羽毛帽子,手里拿著石槍的野人已經(jīng)站在了我的面前。真是怕什么來(lái)什么,一剎那間就來(lái)了很多的野人把我圍得水泄不通。我著急啊,我害怕啊,在這緊要關(guān)頭“救命書(shū)”又亮了,出現(xiàn)了幾個(gè)字:七十二變。這四個(gè)字以迅雷不及掩耳之勢(shì)涌入我的身體里。低頭一看我在慢慢的生長(zhǎng)著而且是越來(lái)越巨大,我變成了一個(gè)大巨人。嘿嘿,我鼓起了腮幫子使勁地吹了一口氣,再看看野人被我吹的連滾帶爬的跪地求饒。不一會(huì)兒我就變回來(lái)了原來(lái)的樣子。

  我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里住著一個(gè)紫色的太陽(yáng),我又好奇的按了一下,瞬間書(shū)奇跡般的消失了,一切都變了,森林變成了懸崖,野人變成了石頭,小鳥(niǎo)變成了蝙蝠······就像恐怖電影一樣非常陰森,猛然間懸崖裂開(kāi)了,我掉到了萬(wàn)丈深淵里!鞍 蔽掖蠛傲似饋(lái),我揉揉了眼,發(fā)現(xiàn)自己跌到床下,原來(lái)這一切都是我的夢(mèng)······

一本有魔法的書(shū)作文9

  “嗚拉吧啊,變!”咦!這是在干什么呢?原來(lái)明明又在用魔法了,話還得從這兒說(shuō)起。

  一天,成績(jī)不好的明明在草地上玩耍,他滿腦子里裝的都是作業(yè)和一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)?這時(shí),明明在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,走近一看,是一本書(shū)。上面寫著“魔法書(shū)”,打開(kāi)首頁(yè),上面寫著:我是一本有魔法的書(shū),只要念上“嗚拉吧啊,變!”就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。明明如獲至寶,撿起來(lái)就跑進(jìn)屋里。

  明明第一個(gè)夢(mèng)想是把作業(yè)寫完,把它放在桌子上。打開(kāi)書(shū)讀起來(lái),“嗚啦吧啊,變”!作業(yè)飛起來(lái)在空中轉(zhuǎn)了幾圈,又落在了桌子上。明明一看,作業(yè)全部寫完了,而且完全正確的答案。明明開(kāi)心地笑了起來(lái),心想:我以后再也不用為作業(yè)發(fā)愁了。

  明明第二個(gè)夢(mèng)想是有花不完的零花錢。他盯著一大塊石頭,又看著書(shū),說(shuō):“嗚啦吧啊,變”!只見(jiàn)石頭飛了起來(lái),轉(zhuǎn)幾圈后掉了下來(lái),成了一個(gè)錢袋包。明明打開(kāi)一看,什么都沒(méi)有,明明失望極了。這時(shí),錢包開(kāi)始鼓了起來(lái),每到一分鐘就會(huì)多一張“大紅魚(yú)”,小明暗自竊喜,哈哈,我終于有錢啦!

  明明第三個(gè)夢(mèng)想是看一看自己的未來(lái)。于是他又念起了咒語(yǔ),“嗚啦吧啊,變!”一輛時(shí)光機(jī)從天而落。明明走了進(jìn)去,看見(jiàn)了自己的未來(lái)。因?yàn)樨澩,而失去了魔法?shū)。沒(méi)有了魔法書(shū),考試就會(huì)不及格。這樣下去,長(zhǎng)大只能種地……許多的壞事全落在明明的頭上?粗@樣的未來(lái),明明嚇出一身冷汗,這完全不是他想要的`結(jié)果,這可怎么辦呢?突然,上面冒出一些字,明明趕緊讀著:“加油,我相信你,你一定能成功!泵髅髦肋@是魔法書(shū)對(duì)他的鼓勵(lì),下定決心,以后每天都要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把成績(jī)趕上去。

  從此,明明再也不使用魔法了,要靠自己的力量來(lái)學(xué)習(xí)。魔法書(shū)呢?他并沒(méi)有消失,有時(shí)候明明不會(huì)奧數(shù)題時(shí),還給明明講解呢?就這樣,明明越來(lái)越優(yōu)秀了。

一本有魔法的書(shū)作文10

  今天,我收到了一個(gè)神秘的快遞,據(jù)說(shuō)是十九世紀(jì)初時(shí),一個(gè)偉大的巫師杰卡的后代寄過(guò)來(lái)的,現(xiàn)在還沒(méi)有人知道這本書(shū)的秘密。

  我坐在椅子上,迫不及待地盯著這本“有秘密”的書(shū),只見(jiàn)這本書(shū)的封面是棕色的,臟兮兮的,可里面確閃閃發(fā)光,這本書(shū)到底有什么秘密呢?于是,我輕輕地翻開(kāi)書(shū)。

  當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的那一刻,書(shū)就用非常低沉的聲音開(kāi)始自我介紹了“你好,我是一本有魔法的書(shū),至于我會(huì)什么魔法,我先保密,我想先和你說(shuō)一件緊急的事情,現(xiàn)在有好多黑暗力量正潛伏在各個(gè)地方,所以,我們的任務(wù)就是消滅黑暗力量,如果你下決心要消除黑暗力量,我可以配合你的所有需求,我們一起消滅黑暗勢(shì)力。好,現(xiàn)在如果你下決心了,就撕下第一頁(yè)吧!它會(huì)自動(dòng)顯示出那些黑暗力量的位置的'!”

  我聽(tīng)了這段話,有些心潮澎湃,我猛地撕下第一頁(yè),果然,第一頁(yè)以迅雷不及掩耳,迅電不及瞑目之勢(shì)變成了地圖,我再換了一身酷酷的衣服,像極了大英雄。

  我看看地圖,發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上有一大群,我快速朝黑暗勢(shì)力沖去,那些巫婆也有了反應(yīng),他們舉起魔杖,揮舞著朝我撲來(lái),我往旁一躲,躲過(guò)了這一招,我舉著書(shū)往前沖,這本有魔法的書(shū)好像知道了我的意思,它從“肚子”里噴出了一道綠光,巫婆們也靈活地一閃身,這時(shí),從巫婆們中間出來(lái)了一個(gè)高個(gè)子女巫,看樣子,應(yīng)該是巫婆首領(lǐng)。她張開(kāi)雙臂,一大堆火球從四面八方飛來(lái),我趕忙把書(shū)護(hù)在胸前,書(shū)也趕忙撐起了一圈防火“圍墻”我突然靈機(jī)一動(dòng),火怕水,水又可以凝結(jié)成冰,那我就可以穿一身冰做的衣服出去!我先和書(shū)本商量了一下,再提著書(shū),穿著冰服,大步走了出去。然后我把書(shū)對(duì)準(zhǔn)了巫婆首領(lǐng),一道綠光射去,正中巫婆首領(lǐng),最后,我把書(shū)對(duì)準(zhǔn)巫婆們,這時(shí)她們?cè)缫褔樀脺喩戆l(fā)抖了,我舉起書(shū),書(shū)再一次發(fā)射出一道綠光。

  終于黑暗勢(shì)力被全部消滅,世界再一次恢復(fù)了原來(lái)的平靜。

一本有魔法的書(shū)作文11

  一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去濕地公園玩。走著走著,我看到草叢里發(fā)出一道刺眼的光,我想弄清是怎么回事。于是,我一步一步走過(guò)去,一本書(shū)出現(xiàn)在我的視線里,書(shū)面上赫然寫著“魔法書(shū)”三個(gè)金燦燦的大字。我剛撿起書(shū),書(shū)里就掉下一塊手環(huán),手環(huán)里傳出“樂(lè)樂(lè),快戴上手環(huán),打開(kāi)書(shū),我們需要你的幫助!蔽掖魃鲜汁h(huán),剛打開(kāi)書(shū),就來(lái)到了書(shū)里的精靈王國(guó),而我的衣服竟一下子變成了美輪美奐的裙子,后背居然還長(zhǎng)出一對(duì)輕快有力的彩色翅膀,我驚訝不已!

  “樂(lè)樂(lè),你怎么才來(lái)?”一個(gè)漂亮的小精靈問(wèn)道。

  我被問(wèn)得丈二和尚摸不著頭腦,這時(shí),另一個(gè)聲音說(shuō)道:“悠悠,你就別怪樂(lè)樂(lè)了,我們得趕緊去救獨(dú)角獸!

  “抱歉,你們是不是搞錯(cuò)了?”我狐疑地問(wèn)道。

  “樂(lè)樂(lè),你沒(méi)事吧?我是精靈王子阿莫。”一個(gè)精靈說(shuō)著,就走過(guò)來(lái)拉我的手,他剛一碰我,我的腦中就閃現(xiàn)出和他們一起玩耍的畫(huà)面,我記起了所有。

  “樂(lè)樂(lè),怎么了?”悠悠關(guān)切地問(wèn)。

  “哦,沒(méi)事,剛才沒(méi)睡醒!蔽掖鸬溃拔覀?nèi)ゾ泉?dú)角獸吧!”

  說(shuō)完,我們一起往女魔頭的宮殿飛去。路上,悠悠告訴我事情的經(jīng)過(guò):原來(lái),女魔頭為了變年輕,就讓她的手下來(lái)抓精靈國(guó)的獨(dú)角獸,吸取獨(dú)角獸的靈力。為了保護(hù)日漸稀少的獨(dú)角獸,我們一定要打敗女魔頭。

  我們來(lái)到女魔頭的'宮殿,感應(yīng)到獨(dú)角獸在悲傷地哀鳴。看著眼前層層防守的爪牙,我心急如焚。突然,我靈機(jī)一動(dòng),要是我的泡泡膠在就好了,就可以把這些爪牙全關(guān)進(jìn)泡泡里。我一拍大腿,卻發(fā)現(xiàn)兜里居然有東西,掏出一看,竟是泡泡膠。我把泡泡膠分給悠悠和阿莫,告訴他們我的計(jì)劃,他們連連點(diǎn)頭,直稱好主意。

  “三、二、一”阿莫的手勢(shì)一下達(dá),我們就像守衛(wèi)的爪牙發(fā)射泡泡膠,還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),它們都被關(guān)進(jìn)了泡泡里,升上了天空。我們迅速地救回獨(dú)角獸,往精靈王國(guó)趕去。這時(shí),我的手環(huán)發(fā)出了“嘟嘟”聲,還沒(méi)來(lái)得及和朋友們道別,我就回到了現(xiàn)實(shí)世界中。我緩緩地合上書(shū),快速地跟上了在等我的家人。而我此刻更期待魔法書(shū)下次帶給我的奇妙之旅。

一本有魔法的書(shū)作文12

  一天,一個(gè)小女孩在路上撿到了一本厚厚的書(shū),拂去書(shū)面上的灰層,幾個(gè)金字出現(xiàn)了——魔法書(shū)。

  魔法書(shū)?小女孩驚訝地想,世界上真的有魔法嗎?她把這本書(shū)拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“哪有什么魔法呀!不過(guò)就是個(gè)惡作劇而已!

  小女孩抱著這本書(shū),來(lái)到書(shū)桌前,把書(shū)翻開(kāi),每一頁(yè)都是空白的,一個(gè)字也沒(méi)有,小女孩自言自語(yǔ)地說(shuō):“這書(shū)一個(gè)字也沒(méi)有,有什么用呀?”她剛說(shuō)完,只見(jiàn)書(shū)上突然出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)金色的小字,并且很快組成了一句話——我能解答你的一切問(wèn)題。小女孩嚇了一跳,過(guò)了一會(huì),她平靜下來(lái),決定試一試,她拿出作業(yè)本,問(wèn):“十九乘十二等于幾?”書(shū)上立刻出現(xiàn)了答案:228。小女孩又用這本書(shū)做了語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)作業(yè)……,后來(lái)她發(fā)現(xiàn),只要是她心中的問(wèn)題,不用說(shuō)也能被解答,而且書(shū)還能隱形,這樣上課也能用。

  第二天,小女孩的'作業(yè)門門都是滿分,這讓她高興極了!就這樣,她上課開(kāi)始不聽(tīng)講,被老師點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)就問(wèn)一問(wèn)魔法書(shū),找到正確答案說(shuō)出來(lái),同學(xué)們都稱她為“學(xué)霸”,深受老師的喜愛(ài),小女孩也變得驕傲自滿,以為自己是最了不起的。每天開(kāi)心地玩耍,從來(lái)不會(huì)動(dòng)腦筋思考。

  日子一天天過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼到了期末考試的時(shí)候,因?yàn)橛心Х〞?shū)的存在,她完全沒(méi)有擔(dān)心,當(dāng)她打開(kāi)書(shū)包的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)……一直在書(shū)包里的魔法書(shū)不見(jiàn)了,只留下一張字條:你太過(guò)于依賴魔法書(shū),我已經(jīng)把它收走,不再給你。沒(méi)有了魔法書(shū),小女孩發(fā)現(xiàn)許多別人懂的知識(shí),她卻一竅不通,成績(jī)一落千丈,根本及不了格。

  直到這時(shí),她才幡然醒悟,學(xué)習(xí)是要靠自己思考才能取得好成績(jī)。于是她開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū),積極思考,努力學(xué)習(xí),最后成了一個(gè)真正的學(xué)霸,原來(lái),成功是靠自己努力得來(lái)的,而不是依靠別人得來(lái)的。

一本有魔法的書(shū)作文13

  貝貝已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,他有一個(gè)最大的特點(diǎn)懶惰。他天天夢(mèng)想著能夠得到一件寶物,可以幫自己做完所有的事情。

  一個(gè)星期天的下午,雖然貝貝的作業(yè)還沒(méi)有做,但他卻趁媽媽不注意偷偷地溜下樓,到小區(qū)的小花園里玩兒。他正在玩得開(kāi)心的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)有人叫他:“你好啊,貝貝!”他四處看了看沒(méi)見(jiàn)身邊有人,又繼續(xù)玩。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)聲音又飄過(guò)來(lái)了:“你好啊,貝貝!”他又趕忙四處找,仍然沒(méi)有見(jiàn)到任何人。正在貝貝疑惑的時(shí)候,那個(gè)聲音又飄過(guò)來(lái)了:“喂,貝貝,我在你下面呢!彼皖^一看,看見(jiàn)了一本書(shū),不由得嚇了一跳,心想:書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呢?”地上的書(shū)好像猜到了貝貝的心思,對(duì)貝貝說(shuō):“我是一本有魔法的書(shū)!”書(shū)頓了頓又接著說(shuō),我可以幫你實(shí)現(xiàn)很多愿望!說(shuō)完,書(shū)還唱起了歌謠:“我是一本有魔法的書(shū),只為勤勞善良的人做事”

  貝貝聽(tīng)說(shuō)那本書(shū)有魔法,只想趕快測(cè)試一下書(shū)到底能不能幫自己做事,沒(méi)等書(shū)把歌謠唱完,便拿起書(shū)飛快地跑回了家。貝貝帶著書(shū)跑到家,迅速鉆進(jìn)房間,關(guān)上了門。

  “我想要一大盒奧利奧。”貝貝迫不及待地說(shuō)出了自己的第一個(gè)愿望。令他沒(méi)想到的是,自己話音剛落,一大盒他最喜歡的草莓味奧利奧夾心餅干便出現(xiàn)在桌子上。第一個(gè)愿望順利實(shí)現(xiàn),貝貝又馬上說(shuō)出了第二個(gè)愿望:“我想要一輛超級(jí)賽車!必愗悇傉f(shuō)完,一輛嶄新漂亮的玩具賽車又出現(xiàn)在桌子上。貝貝非常高興,便大口大口地吃著奧利奧餅干,開(kāi)心地玩起了賽車。

  等他玩累了,忽然想起老師布置的周末作業(yè)還一點(diǎn)兒都沒(méi)有做呢,便對(duì)魔法書(shū)說(shuō):“快幫我完成作業(yè)!闭f(shuō)完,他便趕緊去翻看自己的'作業(yè)本和練習(xí)冊(cè),希望看到自己的做業(yè)已經(jīng)自動(dòng)完成了。可是,他看到作業(yè)本仍然干干凈凈,沒(méi)有任何作業(yè)。他趕緊看練習(xí)冊(cè),也是一樣,也沒(méi)有完成。貝貝心想:可能魔法書(shū)幫自己完成作業(yè)也需要一些時(shí)間吧,再等一會(huì)兒應(yīng)該就可以了。可是等了很長(zhǎng)時(shí)間,貝貝的作業(yè)還沒(méi)有自動(dòng)完成。

  貝貝很生氣地對(duì)魔法書(shū)說(shuō):“你是什么破魔法書(shū)啊,連作業(yè)都完不成!必愗愓f(shuō)完沒(méi)有聽(tīng)到任何回答,他到書(shū)架上一看,魔法書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了,只留下了一張字條:“我是一本有魔法的書(shū),只為勤勞善良的人做事”

一本有魔法的書(shū)作文14

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”門鈴響了,趙東趕緊去開(kāi)門。

  “您好,您的快遞到了。”

  “可我沒(méi)買東西啊!摆w東茫然地接過(guò)了快遞盒。

  快遞員露出了一絲笑容,隨后,他竟然在趙東的面前飛了起來(lái),從窗戶上跳了下去!

  趙東很驚訝,然后他打開(kāi)了快遞,發(fā)現(xiàn)是一本寫著繁體字的古書(shū),上面寫著:魔法秘籍。

  趙東掐了一下自己的臉,這不是做夢(mèng),他真的得到了一本魔法書(shū)!他慢慢地打開(kāi)魔法書(shū),這本古老的魔法書(shū)放射出了耀眼的`金色光芒。

  趙東連作業(yè)都顧不上了,他瘋狂地學(xué)習(xí)著魔法書(shū)里的咒語(yǔ),直到媽媽快要下班了,他才放下了魔法書(shū),寫起了作業(yè)。

  到了周末,趙東提前把作業(yè)寫完,又學(xué)起了魔法。

  就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,趙東花了兩年時(shí)間,終于把這些魔法咒語(yǔ)背得滾瓜爛熟了。

  趙東覺(jué)得自己掌握了魔法,可以幫助人們了,他先買了一身角色扮演的衣服,又從家里拿了一把掃帚,把自己打扮成一個(gè)魔法師的樣子,在夜空里飛翔看看哪里有突發(fā)事件。

  一天晚上,趙東和往常一樣飛在空中,突然一聲槍響,打破了黑夜的寧?kù)o,原來(lái)銀行被幾個(gè)搶劫犯給打劫了!趙東現(xiàn)在技高人膽大,三下五除二就把劫匪打跑了。

  趙東很喜歡這種當(dāng)英雄的感覺(jué),但好景不長(zhǎng),有一次趙東飛在空中的時(shí)候被人拍下來(lái)了,雖然拍得不是很清楚,但通過(guò)各種各樣的搜索,人們還是知道了他的名字,住址等信息。

  很多記者把趙東上學(xué)的路圍得水泄不通,趙東只好把魔法書(shū)的事情公開(kāi)。

  但這樣,趙東的粉絲更多了,趙東每天只能騎著掃把去上學(xué)。

  慢慢地人們就對(duì)這件事習(xí)以為常了,趙東也還像從前一樣掃黑除惡,幫助警察打擊犯罪。

  自從人們知道了趙東會(huì)魔法后,犯罪量也變少了。因?yàn)槿藗冎烙幸粋(gè)會(huì)魔法的“小警察”每天晚上都在城市的大街小巷視察哩!

  趙東偶爾也會(huì)去童話世界度假,有時(shí)當(dāng)齊天大圣,有時(shí)當(dāng)國(guó)王,有時(shí)又在云朵里睡覺(jué)。

  從此,趙東變成了一個(gè)無(wú)所不能的小英雄。

一本有魔法的書(shū)作文15

  女孩英英,逢書(shū)必看,嗜書(shū)成癮。

  英英,快遞!莫名其妙,我又沒(méi)買東西,怎么會(huì)有快遞呢?英英邊小聲嘟囔著,邊接過(guò)快遞員手中的包裹。她忐忑不安地打開(kāi)一看,里面居然是一本手掌大小的魔法書(shū)。哇,魔法書(shū)書(shū)耶,是我夢(mèng)寐以求的書(shū)呢!像一條饑渴的毛毛蟲(chóng)迫不及待地要嘬取綠葉的營(yíng)養(yǎng),英英歡天喜地地躲進(jìn)房間沉浸在魔法的世界里。

  看完魔法書(shū),她就開(kāi)始嘗試魔法。索多卡拉木啦啦,變,英英揮舞著一支鉛筆,嘴里念著咒語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼間,她夢(mèng)寐以求的茶杯貓就出現(xiàn)在眼前。英英興奮極了,抱著心愛(ài)的貓咪親吻不已。

  索多卡拉木啦啦,哇!一根雙色冰激凌立馬出現(xiàn)在手中,太神奇了!她用舌頭輕輕地舔著美味的冰激凌,頓時(shí)一股甜蜜蜜的感覺(jué)傳遍了她的味蕾。

  英英,快點(diǎn)寫作業(yè)啦!猝不及防,媽媽的聲音從廚房里傳來(lái)。知道啦!英英極不情愿地應(yīng)道。望著堆如山的作業(yè),英英心生一計(jì),要不以后的作業(yè)也讓魔法書(shū)幫我寫吧!

  索多卡拉木啦啦,念出了一串咒語(yǔ)后,當(dāng)她翻開(kāi)作業(yè)本時(shí),作業(yè)本上的所有空格真的都填滿了,而且和英英的字跡一模一樣。哇塞,太給力了!英英抑制不住內(nèi)心的'狂喜,踮起腳尖在房間跳起了芭蕾。

  從那以后,英英上課總是心不在焉,再也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講過(guò),作業(yè)全都交給了魔法書(shū),無(wú)論走到哪兒,魔法書(shū)總是放在貼身口袋里,寸步不離地隨身帶著。

  很快,期末考試到了。英英揣著魔法書(shū)信心十足地走進(jìn)考場(chǎng),開(kāi)考鈴聲響過(guò)以后:

  索多卡拉木啦啦,咦!試卷上還是空白的。

  再試一遍,索多卡拉木啦啦,試卷依舊空白一片。

  英英趕緊伸手去摸口袋,!我的魔法書(shū)怎么不翼而飛了?天哪!沒(méi)有魔法書(shū)的幫忙,那可怎么考試呀!哎呀,魔法書(shū),我求求你啦,求求你,你快回來(lái)吧!但魔法書(shū)始終沒(méi)有出現(xiàn)。沒(méi)辦法,英英只好硬著頭皮自己答題,但因?yàn)樘脹](méi)有好好學(xué)習(xí),大部分題目都不會(huì)做了。

  魔法書(shū)去哪兒了呢?原來(lái),給英英寄魔法書(shū)的神秘人見(jiàn)英英不思進(jìn)取、好吃懶做,就把魔法書(shū)收回去了。

  親愛(ài)的同學(xué)們,魔法書(shū)的故事告訴我們凡事都要自食其力,特別是對(duì)待學(xué)習(xí),我們更要腳踏實(shí)地,一點(diǎn)都馬虎不得喲!

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