假如時(shí)間可以倒流作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的假如時(shí)間可以倒流作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假如時(shí)間可以倒流作文1
假如時(shí)間可以倒流，我要去遠(yuǎn)古時(shí)代的侏羅紀(jì)。去看看恐龍是不是像科幻影片中的那樣巨大，是不是一腳就可以將一塊大石頭踩碎？我還要解開(kāi)一些至今都讓考古學(xué)家頭疼的問(wèn)題，如：恐龍是怎樣誕生的？恐龍為什么會(huì)滅亡？……小朋友，如果你能解開(kāi)這些謎，你就是考古學(xué)家了，信不信？
假如時(shí)間可以倒流，我要去二萬(wàn)年前的遠(yuǎn)古時(shí)代，看看古代猿人的'樣子，看看他們?nèi)绾紊睿纯此麄兣c現(xiàn)代人有什么相同之處，又有什么不同之處？我要了解一下人類(lèi)是如何進(jìn)化的？我還想看看那時(shí)候的魚(yú)是不是有很多種類(lèi)，它們都長(zhǎng)得怎樣？是像恐龍一樣巨大，還是像螞蟻一樣微��？你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)人多吃魚(yú)會(huì)變聰明的說(shuō)法嗎？
假如時(shí)間可以倒流，我要去戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，看看那時(shí)的人為什么那么喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，整天打個(gè)不停？我要去看一下當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，那個(gè)情景是不是會(huì)比電視里的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面還要激烈？會(huì)十分地殘酷嗎？我要將科學(xué)知識(shí)傳授給他們，讓他們講文明，講禮貌，團(tuán)結(jié)互助，建設(shè)自己美好的家園。我還要讓我最崇拜的偶像諸葛亮給我簽個(gè)名，再問(wèn)問(wèn)他聰明的秘訣是什么。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要解開(kāi)許許多多人類(lèi)到現(xiàn)在還解不開(kāi)的未解之謎，讓這些成為人類(lèi)空前邁出的一大步，成為人類(lèi)歷史上的一個(gè)奇跡，為人類(lèi)的進(jìn)步作貢獻(xiàn)。
假如時(shí)間可以倒流作文2
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”是啊，時(shí)間匆匆而過(guò)，用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分一秒。假如時(shí)間可以倒流，你又會(huì)想做什么呢？
假如時(shí)間可以倒流，我先讓時(shí)間倒流到晚期的侏羅紀(jì)，在那兒，我要看看恐龍到底有多大，到底有多高。我還要坐在霸王龍的頸椎上，讓它帶我去參觀侏羅紀(jì)。我還要讓翼龍帶著我飛上天，侏羅紀(jì)的景色讓我盡收眼底。在茂密的森林里，成群的恐龍?jiān)谟崎e地走來(lái)走去，在河邊的草叢里，慈母龍將它剛生的蛋放在窩里，耐心地等待著小恐龍的誕生。
假如時(shí)間可以倒流，我還要回到古代，去拜訪謙虛的孔子大師，學(xué)習(xí)他身上那種仁和謙虛的品質(zhì)。我還要回到唐朝去，去拜訪拜訪“詩(shī)仙”李白，和他一起論詩(shī)賽歌。我還要親眼去看秦始皇的壯觀的兵馬俑，看看是哪些能工巧匠是如此了不起。我還要去看看四大美女之一――西施，看看她到底有多美。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，那時(shí)候，我要做一個(gè)和平使者。我會(huì)在中、日兩方之間，與他們派來(lái)的代表一起心平氣和的談?wù)撽P(guān)于“和平”的.好處，讓他們知道，世界要充滿和平。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到我那可愛(ài)的幼兒時(shí)期，我要看看那時(shí)的我，小臉是不是長(zhǎng)得胖乎乎的，走起路來(lái)是不是歪歪倒倒的，是不是見(jiàn)好吃的就伸出小小的手兒。
假如時(shí)間可以倒流，我還會(huì)去做更多的事情。
假如時(shí)間可以倒流作文3
常言道：“時(shí)光如流水一旦去了就再也不會(huì)回來(lái)�！泵總�(gè)人都有自己的遺憾，我也不例外。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)盡力彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過(guò)失。
假如時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì)和劉逸軒在一起玩，免得他去世后后悔莫及。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我高高興興地回家，快到家的時(shí)候，我遇到了劉逸軒，由于說(shuō)話不投機(jī)，我們兩個(gè)先惡語(yǔ)相罵，繼而，就要大動(dòng)干戈。幸虧趙子康前來(lái)勸說(shuō)，才免了這場(chǎng)大戰(zhàn)役的爆發(fā)。現(xiàn)在，他離我們而去，我想起來(lái)后悔極了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定好好對(duì)待我的同學(xué)們，不和他們打架。記得有一次老師看我和同桌打架，要給我換一個(gè)同桌，于是便說(shuō)：“愿意和夏歆婷一張桌的站起來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)了幾遍，一個(gè)站起來(lái)的都沒(méi)有。最后，我只好自己一張桌了。記得我剛和張同元一張桌時(shí)，我?guī)缀跽於紱](méi)有笑容。
幾天后，他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說(shuō)的.那個(gè)樣子而問(wèn)我時(shí)我終于知道了，要給別人留下個(gè)好印象。假如時(shí)光可以倒流，我一定要改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對(duì)的，做一個(gè)完美的人。雖然時(shí)光不會(huì)因我而倒流，但我相信，在人生的道路上，有許多機(jī)會(huì)在等著我們，只要我們吸取教訓(xùn)，一定會(huì)越來(lái)越好。
假如時(shí)間可以倒流作文4
下課了，楊小宇風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)老師辦公室，帶著哭腔說(shuō)：“老師，我的十元錢(qián)被人偷了，那是我用來(lái)買(mǎi)書(shū)的。”
老師說(shuō)：“你放心吧，我一定會(huì)查出真相�！毕挛缋蠋煾嬖V大家楊小宇掉了十元錢(qián)，如果哪位同學(xué)拾到了，請(qǐng)交給她或給老師!隨后，老師又布置了一篇作文：《假如時(shí)光可以倒流》。作文本收上來(lái)后，老師果然發(fā)現(xiàn)了破綻，但他不敢相信：因?yàn)辄S娜是她們班最好的學(xué)生，她的作文本什么也沒(méi)寫(xiě)，只有一張十元的紙幣。
班會(huì)課，老師讓大家回顧自己難忘的`經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)自己開(kāi)心或后悔的事。同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)開(kāi)了，老師幾次看見(jiàn)黃娜想舉手，又放下。
放學(xué)后，黃娜低著頭走進(jìn)老師辦公室，衣服里噙著淚，說(shuō)：“老師，那十元錢(qián)不是我故意想偷的，我是想拿去參加鋼琴比賽的�！闭f(shuō)完，她一轉(zhuǎn)身，跑得無(wú)影無(wú)蹤。
老師了解到，黃娜爸爸的公司倒閉了，家里變賣(mài)了家產(chǎn)還債，這個(gè)要強(qiáng)的學(xué)生卻什么也沒(méi)說(shuō)。老師悄悄替黃娜交了鋼琴比賽的報(bào)名費(fèi)，又把這件事告訴了楊小宇，并布置大家修改習(xí)作：《假如時(shí)光可以倒流》。楊小宇的修改是：假如時(shí)光可以倒流，我一定把十元錢(qián)給更需要它的黃娜，因?yàn)?.....
假如時(shí)間可以倒流作文5
我從小一直有一個(gè)愿望，就是“假如時(shí)間可以倒流”。
假如時(shí)間可以倒流，我一定去誰(shuí)也沒(méi)有到過(guò)的“恐龍時(shí)代”，去看看恐龍的“廬山真面目”，看看這些龐然大物的生活習(xí)性，了解是什么力量摧毀了這些龐然大物？是隕石撞地球？氣候變遷？還是食物緊缺？還是火山爆發(fā)？也許一個(gè)也不是，如果時(shí)光可以倒流，也許就能解開(kāi)這個(gè)迷。
假如時(shí)光可以倒流，我一定到遠(yuǎn)古時(shí)代，去看看人的祖先是誰(shuí)？如果是猿人，他們是怎樣生活的。如果是魚(yú)，它們是用腮呼吸，還是用肺呼吸？我相信，這一定是個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)回到建設(shè)金字塔的時(shí)候，去看看這宏偉的建筑究竟是怎樣建成的？去了解這些巨大的石塊究竟是如何推運(yùn)的？是用天車(chē)，還是外星飛碟。我想，這一定是一項(xiàng)值得探究得學(xué)問(wèn)。我還要探究金字塔中的大回廊和大豎坑的'奧秘。
假如時(shí)光可以倒流，我要去中國(guó)的古代最有智慧最有謀略的皇帝——唐太宗。看看他又是一個(gè)怎樣的人物，我還要去看看中國(guó)唯一的女君主——武則天。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要去看看當(dāng)時(shí)詹天佑如何修筑京張鐵路，看看他修京張鐵路遇到的困難，又是如何迎刀而解。
假如時(shí)光可以倒流，那中國(guó)的未解之謎便可以解決了。
假如時(shí)間可以倒流作文6
時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，許多一失足成千古恨的事情，永遠(yuǎn)地烙在了我的心中，可是假如時(shí)間可以倒流，我想回到那個(gè)時(shí)候……
記得有一次，我與媽媽和弟弟一起到姑姑家玩，一進(jìn)門(mén)，姑姑就很熱情地招待了我們。一會(huì)兒，媽媽便與姑姑進(jìn)了廚房忙碌起來(lái)，突然我看到了一個(gè)精致的花瓶，我便仔細(xì)地欣賞了起來(lái)，看了一會(huì)兒，我情不自禁地拿起花瓶入迷地看了起來(lái)。突然，隨著“砰”地一聲響，花瓶被我一不小心摔碎了。我心中先是一驚，然后便冷靜下來(lái)，之后，我若無(wú)其事地走開(kāi)了。午飯后，姑姑發(fā)現(xiàn)了打碎的花瓶，認(rèn)真地對(duì)我和弟弟說(shuō)：“你們誰(shuí)打碎了我的花瓶？”我們倆都沒(méi)說(shuō)話。后來(lái)姑姑又觀察了我們的表情，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，所以面無(wú)表情，可是弟弟還不知道發(fā)生了什么事，便一臉茫然。于是姑姑地跟弟弟說(shuō)：“下回不能這樣了，要誠(chéng)實(shí)�！钡艿軣o(wú)辜地說(shuō)：“我知道要誠(chéng)實(shí)，可是花瓶并不是我打碎的'。”姑姑并沒(méi)有說(shuō)什么。
從此以后，這件事一直封存在我的心中。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到那一天，向姑姑說(shuō)明，幫弟弟澄清。
但假如終究是假如，唯一可以彌補(bǔ)的方式便是活在當(dāng)下，努力做好每一件事，讓人生不留遺憾！
假如時(shí)間可以倒流作文7
“時(shí)間如水，一去不回頭”。所有時(shí)間都在我們的不經(jīng)意悄然流逝，金錢(qián)買(mǎi)得了手表，卻買(mǎi)不到時(shí)間，有些事情，我們不提，直到有一天，驀然回首，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)了，那么，如果給你一次時(shí)間可以倒流的機(jī)會(huì)，你會(huì)使用嗎？如果真的有那么一次機(jī)會(huì)，我想……我一定會(huì)使用的！
假如時(shí)間可以倒流，我想到俄國(guó)去看看那位無(wú)助的凡卡，在他無(wú)助時(shí)，給他安慰；在老板娘打他時(shí)，伸手?jǐn)r住老板娘；在他要逃跑時(shí)，順利的把信交給他爺爺。
假如時(shí)間可以倒流，我想去看看那位我從未謀面的姥姥和姥爺，看看他們是不是很慈祥，看看他們當(dāng)時(shí)是不是很期待我的出生。
假如時(shí)間可以倒流，我真想回到新中國(guó)成立那天，聽(tīng)聽(tīng)莊嚴(yán)的'國(guó)歌，看著徐徐上升的五星紅旗，看著中國(guó)人民那一張張揚(yáng)眉吐氣的臉，聽(tīng)聽(tīng)那震耳欲聾的聲音“中華人民共和國(guó)今天成立了！”
假如時(shí)間可以倒流，我真想回到秦朝，都說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是人力打造，那一塊石頭那么重，放在當(dāng)時(shí)科技不發(fā)達(dá)的秦朝，他們是怎樣一塊一塊拾建的呢？我還要去看看孟姜女哭長(zhǎng)城的全過(guò)程，到底是多大的聲音把找城哭倒了呢？如果能回到秦朝，我一定要一一解答。
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)在某個(gè)有意義的時(shí)刻拍照留念。日后翻出來(lái)看看。
假如真的有假如，我會(huì)好好珍惜每一次機(jī)會(huì)，假如時(shí)間可以倒流，我想……
假如時(shí)間可以倒流作文8
常言道:時(shí)間如流水.一但過(guò)去了,就再也不會(huì)回來(lái).假如時(shí)間可以到流,我們可以會(huì)到過(guò)去,那該多么有趣!
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)到第23屆奧運(yùn)會(huì)的射擊場(chǎng)上,去看看我國(guó)的神一許海峰的.表現(xiàn),去聽(tīng)國(guó)歌第一次回蕩在奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上,去看五星紅旗第一次在奧運(yùn)會(huì)的會(huì)場(chǎng)上空飄揚(yáng),去看我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員第一次登上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上.
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)到2001年7月13日的莫斯科.因?yàn)樵谀抢?我們獲得了奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán).那時(shí)候我還小,不懂事,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知道舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)的意義是何.我想重溫那句使中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話:"獲得第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)的是:中國(guó)—北京!"假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)這句話,我想那時(shí),我一定會(huì)明白什么是光榮,什么是驕傲!
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到4年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樵谀菚r(shí),我交了一位知己.雖然他現(xiàn)在離開(kāi)了我,到了杭州,但我還是記著他,記著我們的那一段在一起的快樂(lè)時(shí)光!假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)和他一起去郊游,一起玩耍,在一塊談心.
假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流作文9
假如時(shí)間可以倒流，我們現(xiàn)在的社會(huì)將是更加的和諧美好、繁榮富強(qiáng)。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到到古代去探索神奇的古埃及金字塔的不解之迷，了解大將軍木乃伊的身世。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到遠(yuǎn)古時(shí)期去探索恐龍為什么會(huì)滅絕；抱著恐龍蛋回到現(xiàn)代讓蛋慢慢養(yǎng)化，這樣恐龍就不會(huì)滅絕。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到唐代看看李白從小是在怎樣的環(huán)境下，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為詩(shī)圣的？
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到古代欣賞“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；領(lǐng)略“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)去當(dāng)個(gè)和平使者讓中國(guó)和日本不再戰(zhàn)爭(zhēng)，架起友誼的橋梁，讓橋梁經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，永不倒塌。
假如時(shí)間可以倒流，一切悲慘的事實(shí)都可以從來(lái)。
假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流，沒(méi)有了殘酷的'戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有了流離失所的兒童，取而代之的是美好與和平，看到的是無(wú)憂無(wú)慮玩耍的小孩，還有人類(lèi)美好的理想家園。
假如時(shí)間可以倒流作文10
假如時(shí)光可以倒流，我真希望能回到那件事發(fā)生前……
那是一次大掃除，我因?yàn)楸焕蠋熯x中去參加英語(yǔ)派對(duì)而感到高興�？僧�(dāng)我興沖沖地提起掃把時(shí)，耳邊卻傳來(lái)未能入選的峰同學(xué)的冷嘲熱諷：“什么派對(duì)�。窟�要排練？！惡心不惡心？……”我的興致立馬全沒(méi)了，干巴巴地掃著地�？伤琅f嘮叨著，我忍不住反駁了他一句：“春晚也是派對(duì)，它難道不要排練？”沒(méi)想到他還強(qiáng)詞奪理：“春晚不是派對(duì)！反正不是！”我一邊使勁兒掃地，一邊憤憤地想：這峰同學(xué)真是“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸！”地快掃完了，峰同學(xué)卻不依不饒地跟了邊來(lái)，我不耐煩地在他眼前揮了揮掃把，但他一把抓住掃把不肯放手。我好言相勸他不聽(tīng)，只好嚇嚇?biāo)�！我大聲喊到：“再不放手，我就把垃圾倒你身上了！”他不屑地看著我，好像在說(shuō)：“你倒好了！”我頓時(shí)怒不可遏，把所有的垃圾都倒在他的身上�？蛇@峰同學(xué)看都沒(méi)看我一眼，他抖掉身上的垃圾，聳了聳肩膀，若無(wú)其事地走了。
等氣消之后，我立刻后悔了：雖然峰同學(xué)表面看對(duì)此事沒(méi)什么看法，雖然是峰同學(xué)錯(cuò)在先，可他畢竟是我的`同學(xué)呀！我怎么能如此得理不饒人呢？唉……我苦悶地抱著頭坐在椅子上，一言不發(fā)地想著。
如果時(shí)光能倒流，我只需把自己一時(shí)的怒所隱藏在心里，對(duì)峰同學(xué)友好地笑笑，把他挖苦的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，這樣一來(lái)，不僅我自己不做錯(cuò)事，還免除了別人的不愉快，豈不是很好？
假如時(shí)間可以倒流作文11
時(shí)間是一個(gè)很神奇的東西，對(duì)此，我沉思了很久，它是否可以倒流?有人說(shuō)“時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因你而開(kāi)始，更不會(huì)因你而改變�！薄皶r(shí)間荏苒，白駒過(guò)隙”……
當(dāng)然，答案是否定的。
如果時(shí)間可以倒流，悲慘就不會(huì)發(fā)生，有人就不會(huì)因車(chē)禍而失去寶貴的生命。
如果時(shí)間可以倒流，犯罪的人就不會(huì)悔過(guò)說(shuō)：“我不該殺人。如果時(shí)間可以倒流，這一切悲劇就不會(huì)發(fā)生。”
如果時(shí)間可以倒流，世界上就不會(huì)有生老病死。使有的人一生下來(lái)就注定了一生中要在黑暗中度過(guò)，沒(méi)有生老病死，就沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有眼淚。
如果時(shí)間可以倒流，這個(gè)世界上就不會(huì)有后悔。不會(huì)有人因做錯(cuò)了一件事而后悔，因一時(shí)沖動(dòng)而改變?nèi)松?/p>
如果時(shí)間可以倒流，很多人就可以選擇不同的'路，有不一樣的未來(lái)。不會(huì)因抉擇錯(cuò)誤而后悔終生。
如果時(shí)間可以倒流。我一定要珍惜小學(xué)六年美好的時(shí)間。不會(huì)因時(shí)間飛逝而痛哭，不會(huì)因貪玩而怨恨，更不會(huì)因美好歲虛度月而悔恨。是老師，培育我們成國(guó)家的棟梁;是同學(xué)的摯愛(ài)讓我體會(huì)到人間的真情。如果時(shí)間可以倒流，我定會(huì)更加優(yōu)秀!
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙!讓我們更加珍惜今日，珍惜寶貴的青春時(shí)間吧!
假如時(shí)間可以倒流作文12
老師總是對(duì)我們說(shuō)：如果不珍惜時(shí)間，就是不珍惜生命。
時(shí)間就是生命嗎？
每年我都特別喜歡過(guò)生日，因?yàn)樯站褪谴迪灎T，吃蛋糕，收禮物
5月28日是我媽媽的生日，在我的記憶中，媽媽對(duì)自己的生日總是那么不在乎。我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)，姥爺不在了，媽媽就不再過(guò)生日了。
媽媽沒(méi)有爸爸了，所以就不過(guò)生日了，那假如時(shí)間可以倒流，媽媽的`爸爸還在，媽媽就可以再過(guò)生日了！
假如時(shí)間可以倒流，奶奶就可以避免生病了！
假如時(shí)間可以倒流，我就可以回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)講，做一個(gè)好孩子，重新競(jìng)選班干部了。
如果時(shí)間可以倒流，我一定每天堅(jiān)持鍛煉身體，像其他同學(xué)那樣在校運(yùn)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光
我突然想到，如果時(shí)間真的可以倒流的話，我是不是還可以去恐龍時(shí)代呢？去看看那些龐然大物，是什么原因滅絕的？
假如時(shí)間可以倒流，我還想去看看秦朝，那個(gè)孟姜女是不是真的把長(zhǎng)城給哭倒了？
假如時(shí)間可以倒流，是不是我們可以重新回到那個(gè)不知道什么叫霧霾的年代？
假如時(shí)間可以倒流
假如時(shí)間可以倒流作文13
時(shí)間如流水一般，匆匆而去，卻再也回不來(lái);時(shí)間如惡魔一般，帶走了我們童年的歡聲笑語(yǔ)。啊!時(shí)間，你是多么容易消逝，多么殘酷冷漠，我多想永遠(yuǎn)停留在無(wú)憂無(wú)慮的童年中，多想歡樂(lè)的氛圍中永遠(yuǎn)圍繞著我。
假如時(shí)間可以倒流，我首先要在上一年級(jí)時(shí)，學(xué)好拼音，多讀課外書(shū)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，打好良好的'學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在以后的考試中才能取得優(yōu)異的成績(jī)，才能德智體全面發(fā)展，才能不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
假如時(shí)間可以倒流，我要讓暑假去外地的高鐵慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓那次的旅行時(shí)間過(guò)得慢些，再慢些，那樣，我就能和我的好閨蜜瑤瑤多一點(diǎn)時(shí)間欣賞祖國(guó)大好河山的美麗景色，而且還能開(kāi)心地多玩幾天。
假如時(shí)間可以倒流，我希望爸爸媽媽能騰出更多的時(shí)間多陪陪我，不要工作太忙，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間工作是會(huì)影響身體健康的。而且我有時(shí)會(huì)感到很孤獨(dú)，只想和他們說(shuō)說(shuō)心里話;有時(shí)我遇到難題，想得到他們的幫助;有時(shí)我心里緊張，想得到他們的安慰，而他們卻總是忙忙碌碌的，沒(méi)有時(shí)間來(lái)關(guān)心我，我覺(jué)得他們一點(diǎn)也不懂我。
時(shí)間如流水一般，匆匆而去，再也回不來(lái)。所以，我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好陪伴，不讓時(shí)間白白流走。
假如時(shí)間可以倒流作文14
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的`時(shí)候。唯獨(dú)時(shí)光不再回頭。我想：“假如時(shí)間可以倒流那該多好�。�
有一天，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)了這一幕：一個(gè)老爺爺，身穿一件灰色的破上衣，黑色的褲子，那褲子是補(bǔ)了又補(bǔ)。赤著腳在那。問(wèn)了旁人才知道，原來(lái)這個(gè)老爺爺家窮，小時(shí)候不好好讀書(shū)。整天東跑西跳。到了以后找不到工作，養(yǎng)不起家人。由于家里窮，生活艱難，沒(méi)吃過(guò)幾頓飽飯，老爺爺?shù)亩畠翰∷懒恕Ｒ谶@里乞討。
我想如果時(shí)間可以倒流那該多好啊！讓那個(gè)孩子重生，不要白白地死了。要老爺爺回到童年，認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……這些種種的一切該是多么美妙。
童年的時(shí)候是多么的快樂(lè)�。∠肫鹪趯W(xué)校里和同學(xué)一起玩耍是時(shí)光，老師辛勤地教導(dǎo)我們。一起比賽時(shí)，爭(zhēng)個(gè)你我輸贏的情況。童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光真是快樂(lè)極了。不過(guò)，它已經(jīng)輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。時(shí)間如果可以倒流那該多好啊！
假如時(shí)間可以倒流，那會(huì)多美好。我們要珍惜時(shí)間，好好安排時(shí)間，不要讓時(shí)間從我們的手上流過(guò)去！作文
假如時(shí)間可以倒流作文15
如果時(shí)間可以讓我調(diào)控，加快或放慢，停止或是倒流，那我就要讓時(shí)間倒流，去自家人的小時(shí)候。
我坐到時(shí)光機(jī)里，開(kāi)始倒流，可是倒流的路程很曲折，坐在這里很不舒服，呀！一個(gè)急剎車(chē)，我差點(diǎn)被摔倒，這是在哪兒？原來(lái)是在媽媽的小時(shí)候，媽媽那時(shí)沒(méi)有我們好，我們有空調(diào)，有電風(fēng)扇，有吹風(fēng)機(jī)。這在媽媽小時(shí)候那會(huì)兒，都是一些新鮮的玩意兒，連電視機(jī)都是一些很貴的東西，大富人也只能買(mǎi)黑白電視機(jī)。這種生活是我無(wú)法想象的。
現(xiàn)在，我必需踏上去爸爸小時(shí)候的路程了。不然，我就要被困在這里了。去那個(gè)時(shí)候沒(méi)那么容易，必須要系好安全帶，不然就會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”�？墒俏疫�沒(méi)系，時(shí)光機(jī)就開(kāi)始飛了。“呀”，我死死地抓住椅背，可是沒(méi)抓穩(wěn)，摔了一下。幸好地板是軟的，沒(méi)有什么大礙。我剛想爬起來(lái)坐著，只聽(tīng)見(jiàn)“滴”的一聲，門(mén)開(kāi)了，爸爸的小時(shí)候到了，剛好撞到他們?nèi)ド蠈W(xué)。他們腳上的鞋有許多泥，原來(lái)是下雨天，他們就拿出一個(gè)大鍋蓋擋雨，真的好慘！
現(xiàn)在，我想起姐姐了，于是我就坐上時(shí)光機(jī)踏上了姐姐的'小時(shí)候。那時(shí)候我也剛好滿月，所以我只能披上隱形衣服。姐姐這個(gè)時(shí)候和現(xiàn)在的情況差不多。聽(tīng)！姐姐回來(lái)了！我藏在角落，查看情況。姐姐一下子把包放在椅子上，立馬抱起小時(shí)候的我，唱著歌逗著我，跟現(xiàn)在的姐姐判若兩人。
時(shí)間是不可能倒流的，于是我坐在時(shí)光機(jī)上回到現(xiàn)實(shí)。我終于知道家人的小時(shí)候了，看來(lái)他們的生活都不如我。
所以，我更要珍惜現(xiàn)在的生活哦！
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