時(shí)間的作文10篇（薦）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間就像一輛永遠(yuǎn)也不會(huì)停的汽車(chē)，如果你想跑贏時(shí)間，就跟我來(lái)吧！
我來(lái)告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假，原先藝術(shù)家的作業(yè)，我五天就做完了，這一回，我跑贏了時(shí)間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的`作業(yè)，我在學(xué)校就完成了！很多很多次，只要我跑贏了時(shí)間，就高興得不知如何形容。
可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了，也總提醒我，可我還是很慢，真是個(gè)壞毛病，氣死我了！
我得想個(gè)辦法，改掉這個(gè)壞毛病，和時(shí)間來(lái)一次賽跑！首先，要做一個(gè)計(jì)劃，之后需要快速完成計(jì)劃。比如，我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè)，做完作業(yè)后，看一下表，五點(diǎn)半！這就算我跑贏了時(shí)間。
如果將來(lái)有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：“如果你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！”
先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事，做時(shí)間的主人，別做時(shí)間的奴隸。
給每件事劃定一個(gè)期限，使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間，真是一種神奇的東西。
它來(lái)也匆匆，去也匆匆，看不見(jiàn)，摸不著，卻像個(gè)魔法師一樣，一邊滔滔地流逝，一邊改變著這個(gè)世界的模樣和溫度。
時(shí)間，可以改變一個(gè)人對(duì)某件事、某個(gè)人、甚至整個(gè)世界的看法。我們都一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河里孤獨(dú)而又迷茫地劃著小舟，在或風(fēng)和日麗或驚濤駭浪中興奮而又驚慌地向前，這就是成長(zhǎng)。當(dāng)我們不知不覺(jué)時(shí)，時(shí)間就會(huì)無(wú)情地把現(xiàn)在、未來(lái)和過(guò)去分開(kāi)。過(guò)去以為很大的事情，現(xiàn)在卻變得微不足道，過(guò)去斬釘截鐵相信的東西，現(xiàn)在也許會(huì)生出些許迷茫和懷疑。同一件事，現(xiàn)在認(rèn)為是對(duì)的，也許未來(lái)會(huì)一步步證明它是錯(cuò)的。人生之所以五彩繽紛，就是因?yàn)檫^(guò)去現(xiàn)在未來(lái)，世界的顏色是不同的。至于你感受到的世界是什么樣的，時(shí)間會(huì)給你最好的答案。
時(shí)間，會(huì)把過(guò)去清晰的事變模糊，也會(huì)把過(guò)去模糊的事變清晰。曾經(jīng)刻骨銘心的經(jīng)歷，爛熟于心的人和事，經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的沖刷，會(huì)突然變得很淡很淡�？赡苡幸惶炷銜�(huì)突然發(fā)現(xiàn)，那些歷歷在目的過(guò)去，已經(jīng)成為了一些記不清的迷，就像發(fā)黃褪色的老照片一樣。但還好，他們經(jīng)歷過(guò)再多的歲月，也至少是真實(shí)的。同樣，過(guò)去淡漠的人和事，會(huì)在突然有一天浮出水面，日日夜夜穿梭在心頭，過(guò)去那些沒(méi)有感覺(jué)的事，會(huì)在猛然間跳出來(lái)觸動(dòng)你的心，你會(huì)對(duì)那些沒(méi)有顏色的鏡頭感到悲傷惆悵或欣喜懷想，有一天，你會(huì)突然流淚或微笑，為滔滔流逝的舊時(shí)光。
時(shí)間，是治愈傷痛的良藥，終有一天會(huì)被時(shí)間磨去傷人的棱角，就像臉上的淚痕一樣漸漸散去�，F(xiàn)在過(guò)不去的坎，天大的挫折，終有一天會(huì)像春風(fēng)一樣敞開(kāi)你的心扉——癢癢的，酸酸的，帶著一絲冬天的寒冷，但更多的是雨過(guò)天晴，冬去春來(lái)的溫暖和苦澀中的甜蜜，慶賀你已經(jīng)穿過(guò)荊棘和磨難，迎來(lái)綻放的季節(jié)。
時(shí)間，帶走了歲月，帶不走的是回憶，過(guò)去的那些人和事，開(kāi)心的憂傷的'難忘的，都留在了你的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)離去，它們溫暖而感人，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)肀е悖隳惆踩欢冗^(guò)每一個(gè)黯淡的時(shí)刻，告訴你失去的一直都在，擁有的要加倍珍惜。
時(shí)間通往的是未來(lái)，送給我們的是成長(zhǎng)，我們一天天地長(zhǎng)大，一天天地經(jīng)歷體驗(yàn)人生，一天天地追尋夢(mèng)想。有一天，我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)過(guò)去那個(gè)懵懂而幼稚的自己不復(fù)存在，取而代之的是勇敢而又明媚的自己。即使過(guò)程艱難，但只要永遠(yuǎn)心存美好，永遠(yuǎn)努力向上，一定會(huì)成為自己想成為的人。
我愿一直一直，對(duì)著時(shí)間微笑。
時(shí)間的作文 篇3
當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)從飯碗中流過(guò)；當(dāng)你散步的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)從你的腳邊溜過(guò)；當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)從你的睡夢(mèng)中飛過(guò)，一去不復(fù)返。
我常聽(tīng)到身邊的人們?cè)诟锌畷r(shí)間過(guò)得真快，還有好多事情還來(lái)不及做。不，不是時(shí)間過(guò)得快，而是我們不會(huì)好好地去利用它。時(shí)間就像人一樣，在生活中，你如果對(duì)誰(shuí)好，他（她）也一樣會(huì)回報(bào)你。時(shí)間也正是如此，你對(duì)它把握得越好，它給你的回報(bào)就越多。有人曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間猶如手中的流沙，你握得越緊，就流失得越快。”但是如果我們不將它握緊，卻會(huì)一無(wú)所獲，到時(shí)候你就會(huì)叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，成為一個(gè)被上帝拋棄的人。
小時(shí)候，我不知道為什么有的人做事急急忙忙的，做完了一件，又做另一件，一分一秒都不放過(guò)，而有的人卻又過(guò)得極為悠閑，也過(guò)得很好。當(dāng)然了，他們悠閑并不能說(shuō)明他們不會(huì)利用時(shí)間，可能只是他們?cè)跁r(shí)間上有不同的安排吧。
然而我現(xiàn)在所看到的.所聽(tīng)到的，是時(shí)間變成河流“嘩嘩”流過(guò)，奔向遠(yuǎn)方，沒(méi)有絲毫猶豫。而河岸上的人們，有的瀟灑地散步，有的哭喪著臉無(wú)精打彩的走著，有的正焦急地跟著河流流逝的方向追趕著。
時(shí)間是無(wú)情的，它悄悄來(lái)去，無(wú)聲無(wú)息。時(shí)間就像一本讀不透的書(shū)，它讓人無(wú)從窺測(cè)，讓人無(wú)法理解。它會(huì)讓我們的內(nèi)心變得充盈，也會(huì)讓我們的內(nèi)心變得空虛，它能讓我們擁有美好的未來(lái)，也會(huì)使我們懊惱過(guò)去。
不管怎樣，我們都要好好地把握現(xiàn)在，抓住明天，因?yàn)闀r(shí)間它永遠(yuǎn)不會(huì)等人！
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)光的長(zhǎng)河不斷地消逝在天涯的盡頭，但如果時(shí)光長(zhǎng)河不再流淌，生命又會(huì)怎樣演繹？
一個(gè)烏云密布的下午，我和兩個(gè)小伙伴來(lái)到一個(gè)從來(lái)沒(méi)人去過(guò)的山里探險(xiǎn)，小伙伴們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)洞口，我們向山洞里面走去。這個(gè)洞口很窄，僅有一米左右寬，兩米左右高。洞口有許多雜草，從洞口往里看，什么也看不見(jiàn)，看起來(lái)陰森森的，我一馬當(dāng)先走在最前面，小伙伴緊跟在我身后，突然，我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有水聲，我們上前一看，哇！是一顆閃閃發(fā)光的寶石，我一把搶過(guò)，一邊和小伙伴往外走，外面的.景象讓我們驚呆了，雨水停在半空中一動(dòng)不動(dòng)，好像時(shí)間靜止了一般，我們猜測(cè)這應(yīng)該是自然現(xiàn)象。沒(méi)有驚慌，繼續(xù)往城里走。
返回城里時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)了異常，汽車(chē)停在馬路上一動(dòng)不動(dòng)，車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)手里還拿著煙，他吐出的白煙還飄在空中；天空中的鳥(niǎo)兒停在了空中，翅膀不再拍打，飛機(jī)也停留在了半空；大街上形形色色的人們，也都停止了走動(dòng)，仿佛世界靜止了一般。
我們?nèi)齻�(gè)第一次見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景都被驚呆了。但我們都非常高興！因?yàn)槲覀兛梢宰杂勺栽诘厣盍恕Ｎ覀儊?lái)到大街上，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，過(guò)得不亦樂(lè)乎�？蓵r(shí)間長(zhǎng)了，我們非常無(wú)聊，決定要讓時(shí)間“流淌”起來(lái)。
我們又回到了山洞，把寶石放了上去，只見(jiàn)紅光一閃，我們又回到了探險(xiǎn)的那一天，這次，我們沒(méi)有拿走那塊寶石，而是悄悄地離開(kāi)了，一切又回到了正軌。
早晨，一束光射進(jìn)了我的房間，眸開(kāi)惺忪的睡眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這次事件先告一段落，但我的心卻遲遲不能平靜，因?yàn)闀r(shí)間那么珍貴！
時(shí)間的作文 篇5
我望著雜亂無(wú)章的書(shū)桌，沒(méi)來(lái)由的從心底發(fā)出一聲深深的嘆息。感嘆啊！恍惚間，放假的日子轉(zhuǎn)眼間就要逝去了。我情不自禁地走到書(shū)桌前，拿起了“沉重”的課本。我沒(méi)有心思地翻閱著，只見(jiàn)書(shū)本就這樣被我一頁(yè)又一頁(yè)的翻過(guò)去，想想，就有如時(shí)間，一點(diǎn)一滴的從我身邊流走，無(wú)聲無(wú)息，再也不會(huì)回來(lái)了。我懶懶的搔搔腦袋，凌亂的頭發(fā)變得更亂了。半瞇著雙眼，我又冒出一個(gè)問(wèn)題，時(shí)間又會(huì)到哪去了呢？是��！到哪去了呢？我不由自主地去拿外套，我的腦海里只有一個(gè)念頭，去尋找吧！就這樣迷迷糊糊的，我走到了室外，才猛的回過(guò)神來(lái)。望著美麗的景物，我不禁心神蕩漾。我似乎徹底清醒了，貪婪地呼吸著這清晨甜美靜膩的空氣，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的鳴聲，欣賞著藍(lán)天、綠樹(shù)和漸明的太陽(yáng)，我決心去尋找，去尋找時(shí)間留下的痕跡。
來(lái)到林陰小道上，欄桿上爬滿了綠葉，零星地開(kāi)著火紅的三角梅。因?yàn)樽蛱煜铝擞�，所以在廊道上散落了花瓣，很凄美。我拾起一片花瓣，她似乎在向我悄聲訴說(shuō)著時(shí)間所走過(guò)的痕跡：當(dāng)她含苞欲放的時(shí)候，是時(shí)間的幫忙，讓她開(kāi)出了絢麗的花朵；而她花瓣上的脈絡(luò)就記載了時(shí)間留下的痕跡，風(fēng)風(fēng)雨雨以及她短暫的“人生”；現(xiàn)在，是她回到大地的'時(shí)候了，時(shí)間也毫不留情的使她枯萎、凋零……花瓣向我敘訴完了，她似乎也完成了任務(wù)，清風(fēng)悄悄地將她從我手心中帶走了。我佇立在原地，原來(lái)，花開(kāi)花落，就是時(shí)間留下的痕跡。時(shí)間給花兒是如此短暫！我禁不住惋惜生命實(shí)在是太短了，讓我從心底感到難過(guò)。我不愿再留在這小道上，便加快了我的步伐，繼續(xù)去尋覓時(shí)間。
離開(kāi)了林陰小道，我漫步在彎彎曲曲的山路上。路邊高大的樹(shù)木深深吸引了我，我撫摸著樹(shù)干，糙糙的。這大樹(shù)就是大自然中的“長(zhǎng)輩”，他們的年輪上也悄悄的記錄了時(shí)間的痕跡：時(shí)間所帶給他的新生，從小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，曾有過(guò)年輕力盛的時(shí)候，曾歷經(jīng)過(guò)各種各樣的苦難，也曾有快樂(lè)的時(shí)光�，F(xiàn)在，時(shí)間也會(huì)帶給他衰老，讓他變得無(wú)力。但正因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)情與公平，才讓這個(gè)世界有了生老病死，還有新生活力！我這才從剛才花朵所帶給我的悲傷中所解脫，我釋?xiě)蚜�。是��！有了死亡，才有新的生命�?/p>
我變得愉快了，踏著歡快的步子再去找尋時(shí)間所留下的痕跡。突然，我看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶與我一樣正在爬山路。我有些愣住了，老人家的身體吃得住嗎？我仔細(xì)的看著老奶奶的背影，猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)間留下的痕跡！那滿頭的白發(fā)，略略顫巍的步伐，這些都是時(shí)間所留下的。老奶奶忽然扭過(guò)頭來(lái)看
著我，朝我微笑著，我也回之一個(gè)快樂(lè)的微笑。在那一剎那，我看見(jiàn)了老人家的額頭上布滿了密密麻麻的皺紋，是時(shí)間的摧殘讓老人變得滄桑。老奶奶見(jiàn)我在發(fā)呆，便和藹地問(wèn)我：“你每天都來(lái)爬山嗎？”我忙搖搖頭，說(shuō)：“那您呢？”老奶奶樂(lè)呵呵的回答：“是的。我每天都來(lái)爬山鍛煉身體，雖然身子骨是有些不行了，但人要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光啊，這么好的早晨來(lái)睡覺(jué)打發(fā)了，那多么浪費(fèi)呀！”我再次愣住了，陷入了深思。老奶奶這番話，讓我感悟到了一個(gè)道理，時(shí)間是要人去珍惜的，時(shí)間是要人去追尋的。只有這樣，才能讓人生變得有意義，有歡樂(lè)。我已不用再去尋找時(shí)間留下的痕跡了，因?yàn)椋乙呀?jīng)理解了時(shí)間的真諦，時(shí)間所給這個(gè)世界帶來(lái)與留下的。
不知不覺(jué)中，我和老奶奶爬上了山頂。而在山頂，火紅的太陽(yáng)已經(jīng)徐徐升起，萬(wàn)物籠罩在金色的光芒之中。我沐浴在陽(yáng)光下，心中充滿了溫暖與光明……
時(shí)間的作文 篇6
我們?nèi)ヌ﹪?guó)旅游。要先坐7小時(shí)的動(dòng)車(chē)到深圳，再乘3小時(shí)飛機(jī)到曼谷。在動(dòng)車(chē)上，我無(wú)事可做，每分每秒都在煎熬。過(guò)了好一會(huì)兒，我實(shí)在坐不住了。對(duì)于好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，坐著沒(méi)事干，比什么都痛苦。我看了看手表，居然只過(guò)了20分鐘。唉，時(shí)間好漫長(zhǎng)啊!
媽媽見(jiàn)我無(wú)事可做，建議我和她玩小游戲。我們玩起了石頭剪子布。雖然這個(gè)游戲很幼稚，但總比坐著沒(méi)事干強(qiáng)啊!才玩了一會(huì)兒，正當(dāng)我意猶未盡的時(shí)候，看了看表，竟然已經(jīng)過(guò)去15分鐘。這一下時(shí)間過(guò)得快起來(lái)了。
終于到了深圳，已是傍晚6點(diǎn)。我們又坐機(jī)場(chǎng)大巴去機(jī)場(chǎng)�？墒�，我們的飛機(jī)起飛時(shí)間是23點(diǎn)，距離現(xiàn)在還有整整4個(gè)小時(shí)呀!沒(méi)辦法，只能跟幾個(gè)大人在商店里亂逛。時(shí)間又過(guò)得超慢啦!
經(jīng)過(guò)一天的路程，我們終于到了泰國(guó)，11天的旅程就此開(kāi)始。可是，當(dāng)我還沉迷于泰國(guó)的美好風(fēng)光時(shí)，旅程已經(jīng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了泰國(guó)，回到了家。這11天也過(guò)得太快了吧!
趕路的第一天，時(shí)間過(guò)得很慢，一天漫長(zhǎng)得好像是十天。但快樂(lè)的`旅途中，時(shí)間仿佛悄無(wú)聲息地加快了腳步，十天快似一天。啊，時(shí)間的長(zhǎng)短與快慢決定于人心。
時(shí)間的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了，如一股春風(fēng)悄悄地走過(guò)我們的身邊。我想：時(shí)間過(guò)得太快了，如果它能慢一些，哪怕多一分一秒，也知足。望著那天上湛藍(lán)的天空，那一朵朵潔白、純潔的云兒，那一起一落的太陽(yáng)，那
記載著我們的往事。時(shí)間啊！時(shí)間！你別離去，讓我再迷戀那段美好時(shí)光，我會(huì)謝謝你。你匆匆地走去，我只能珍惜你，珍惜那一分一秒。輕輕地將你捧在手中，只想把你留住，你卻化作一縷春風(fēng)，從我手中逃走。你卻變成空氣，早已無(wú)影無(wú)蹤，你卻變大，讓我無(wú)法將你捧在懷里，捧在心里，捧在那歡樂(lè)的時(shí)光里
寶貴的`時(shí)間，匆匆地流失著，而那些愚蠢、不知道珍惜時(shí)間的人就等于浪費(fèi)自己的生命，只有珍惜它，利用它，留住它，就會(huì)使用你的生命更加陽(yáng)光燦爛！
時(shí)間的作文 篇8
“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？”
秋雨冷冷的落下，發(fā)出一聲又一聲高低不同的聲音；灰白的天空茫茫的，像一片無(wú)盡的雪野；桂花雖然還未綻放，但雨中的空氣里仿佛已有了那種甜甜的味道，漾出我那驚鴻般的回憶。
這是個(gè)好日子，適合思念與懷想。
小學(xué)同學(xué)們上一次全聚在一起是半年前的期末考試了，那時(shí)，大家認(rèn)為之后的日子還可以再相見(jiàn)�？梢咔�，突如其來(lái)，打亂了這一切，也催生出了無(wú)數(shù)的遺憾：到最后，我們也沒(méi)有正式的向老師道別告謝；到最后，我們也沒(méi)有與朋友好好的再懷一次舊，回味那美好的時(shí)光。到最后，我們也沒(méi)有一張畢業(yè)照。那時(shí)從希望到失望再到絕望的感覺(jué)，現(xiàn)在仍狠狠地抓著我的心，讓我只感到一片感情消失的無(wú)奈。
可是在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，總還有那么一些東西。
啊，是啊，我還總還有那些美好的時(shí)光，像雨夜的一盞燈，讓我感到光的溫暖。
我忘不了我的班主任，她是五年級(jí)才來(lái)教我們的，但她這兩年給我們的影響卻不勝枚舉。
她年紀(jì)約50歲，眼睛小小的`，個(gè)子卻很高。她是嚴(yán)厲的，以至于有些同學(xué)頗不能接受她的高標(biāo)準(zhǔn)。比如，只要有背誦的作業(yè)，第二天保準(zhǔn)默寫(xiě)檢查。當(dāng)時(shí)還覺(jué)得有點(diǎn)兒不適應(yīng)。現(xiàn)在想來(lái)，這條標(biāo)準(zhǔn)還真是很有用處。她還鼓勵(lì)我們閱讀名著，杜絕“快餐化閱讀”和“商業(yè)化書(shū)籍”。而且，只要作業(yè)完成的好，或是課堂上表現(xiàn)積極，達(dá)到一定次數(shù)后，就可以在她那兒換一本書(shū)。那時(shí)我們的課堂上是多么的熱鬧�。∠抡n了，還常常為一本書(shū)鬧得不可開(kāi)交。我也有兩本，從她那換來(lái)的書(shū)，上面還有她的印章，我至今仍保留著。
我忘不了我的朋友們。我曾在圖書(shū)館看到過(guò)一篇文章《我的朋友很多，但少一個(gè)都不行》，具體內(nèi)容和作者已經(jīng)忘了，但我認(rèn)為這篇文章很貼切自己。
在我的好朋友里，有我一直視作的榜樣。她不太愛(ài)說(shuō)話，是個(gè)恬靜的女孩。五年級(jí)時(shí)，我很早便得知她要離開(kāi)的消息，卻不知真假，也就沒(méi)有多想什么。直到我的另一位好友也，跟我說(shuō)了這個(gè)消息，我才重視起來(lái)。我當(dāng)時(shí)問(wèn)她：“你真的要跳級(jí)去鋼實(shí)嗎�！薄笆堑��！彼浅Ｆ届o地回答，如平常一樣�？晌�，卻像掉入了冰窖一樣。那時(shí)的灰暗，遮天蔽日。
到了那天中午，她來(lái)找我們，仍用那平靜的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“我在鋼實(shí)等你�！边@句話，是我小學(xué)時(shí)候，一直奮斗的動(dòng)力。這也是一個(gè)承諾，是一個(gè)一諾千金的承諾。可老天總是那么弄人，到了這鋼實(shí)，她卻毫無(wú)聲息。我也不止一次的去初二樓那里找她，可全都以失敗告終。唯一能表明她還在這的，只有上個(gè)星期就拆掉的光榮榜了。真可謂“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！�
還有那位與我同行的好友，是那時(shí)我們班的班長(zhǎng)。我們都親切的稱她為“班長(zhǎng)大人”。她本來(lái)是可以到這兒來(lái)的，可因?yàn)橐恍┳児�，空間還是無(wú)情的把我們隔開(kāi)了。
想到這里，我頗有些憤恨了這疫情了，它如刮個(gè)不停的大風(fēng)，肆無(wú)忌憚的破壞著。它玩命的蔓延，我也玩命的受著苦。別的苦痛至少可以用什么法子來(lái)消洱它。但這份離別之感、思念之情，是隔著冰冷屏幕的圖像和聲音所消洱不了的鴻溝。我頂?shù)米毫�，但我受不住這一天比一天深切的感情。
越是美好的，越是短暫；越是深情的，越是傷感。
但現(xiàn)在，我還有一個(gè)避風(fēng)港。
它就是我現(xiàn)在剛來(lái)到不久的新家庭，702班。希望在這里，我們能情同手足，我們能不留遺憾。
時(shí)光匆匆，這三年不過(guò)是我們生命中的驚鴻一瞥。但它是多么的美麗呀，同學(xué)們，務(wù)必珍惜��！“云何同行無(wú)舊友，只因芳魂蕩平疆�！遍_(kāi)始新的歷程吧！
秋雨那高低有致的聲音，又把我?guī)Я嘶貋?lái)，天空仍是白得沒(méi)有細(xì)節(jié)，但我不感到那么的渺茫了。
時(shí)間的作文 篇9
時(shí)間，總在不經(jīng)意間溜走。時(shí)間，如流水奔騰一刻不休。看著時(shí)間一天天溜走，心情難免有些惆悵。
人們總在感嘆光陰易逝，韶華難再，恨上天所賜時(shí)間少之又少�？墒�，一味地抱怨與詛咒有什么意義呢，重要的是珍惜今天的一分一秒。
時(shí)間有限，這無(wú)可辯駁，但從另一個(gè)角度看，時(shí)間又像海綿里的水，用力擠，總是會(huì)有的'。
有一種時(shí)間不曾被度量，它叫“不找借口”。
人們總是在說(shuō)，我忙，沒(méi)空，實(shí)在抽不出時(shí)間。可捫心自問(wèn)，這不是借口嗎？吳國(guó)大將軍呂蒙借口軍務(wù)繁多不愿讀書(shū)，遭到孫權(quán)的訓(xùn)斥。孫權(quán)作為一國(guó)之主，豈不更忙，可他從不找借口，總是抽出一些時(shí)間讀書(shū)，這其中的差別，實(shí)在是個(gè)人的態(tài)度所決定的。
有一種時(shí)間不曾被度量，它叫“分秒必爭(zhēng)”。
生活忙忙碌碌，總有一些看似不多的閑暇時(shí)間被浪費(fèi)掉，如果能抓住每分每秒，積少成多，收獲必定不小。司馬光讀書(shū)有“三上”——馬上，廁上，枕上，看似無(wú)所謂，時(shí)間卻被他利用得恰到好處，如果不抓緊時(shí)間，怎能擁有淵博的知識(shí)呢？
有一種時(shí)間不曾被度量，它叫“靈活高效”。
要把有限的時(shí)間延長(zhǎng)，就要高效率地利用時(shí)間。
一道廣為人知的數(shù)學(xué)題：泡一壺荼，燒開(kāi)水用15分鐘，刷茶杯用5分鐘，找茶葉1分鐘，統(tǒng)籌規(guī)劃一下，等水開(kāi)的那幾分鐘，還可以讀一頁(yè)書(shū)呢！
時(shí)間，不停地走過(guò)。
時(shí)間，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。
時(shí)間，是常量又是變量，就看你如何使用它，把握它。
其實(shí)有很多時(shí)間不曾被度量過(guò)，它們就在我們的身邊，觸手可及，只要珍惜，就會(huì)有意外的收獲。
不找借口，分秒必爭(zhēng)，靈活高效地利用時(shí)間吧，如此，就會(huì)收獲更多的驚喜！
時(shí)間的作文 篇10
每一分鐘都是上天的恩惠，我捧著這恩惠，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
4月的天，和熙溫碗，連天公都不忍心損壞這寧?kù)o的幸�？鞓�(lè)，一直在大伙兒繾綣后才悄悄地釋放出他那疑神疑鬼的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞，又迅速撲倒在地面的.懷中，亦或是調(diào)皮地趴在窗上，貪婪地偷窺著里面熟睡的姑娘
景美情更美，有沒(méi)有什么比美更美？有，那便是把美當(dāng)你的面摔得破碎。
在這里美得不忍令人注視的界面中，一支送葬的團(tuán)隊(duì)毀壞了這幸福界面的和睦，好像在平靜的湖面上資金投入一顆石子，蕩起逐層漪漣，看得人的心都碎了一地
我愣愣立在原地不動(dòng)，心緒飄到遠(yuǎn)在千里之外的家中。或許這時(shí)，我那年老的外祖母正一個(gè)人孤零零地沖著門(mén)口的石子路發(fā)愣，翹首盼望著她那在異地上學(xué)的外孫女早日學(xué)成歸來(lái)。
眼下送葬團(tuán)隊(duì)的哀痛氣場(chǎng)快速半空中彌漫著起來(lái)，子欲孝而親沒(méi)有的感受要我愈發(fā)惶恐不安，可是我唯一能做的，就僅有與時(shí)間賽跑。
老天爺幫我的每一分鐘都讓我認(rèn)為厚重，厚重得我不敢拿它玩笑，更害怕隨便放縱。
快樂(lè)越深，孤單越重。我像一個(gè)小肚雞腸的小商販一樣，一分一秒地測(cè)算著時(shí)間，害怕一不留神漏掉一秒而嚴(yán)重?fù)p失。
我還在院校遠(yuǎn)遠(yuǎn)地祈禱，祈禱老天爺幫我再多一點(diǎn)恩賜，我能緊抓這恩賜，視若生命
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