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實(shí)用的快樂時(shí)光作文（精）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的快樂時(shí)光作文7篇，歡迎大家分享。
快樂時(shí)光作文 篇1
要說難忘的快樂時(shí)光，我能想到的有很多，但要拿出來分享的話，我想我就講講我還是一個小學(xué)三年級學(xué)生的事兒吧！那段時(shí)光里都是快樂，連空氣都像是擱了糖的。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個初中生了，但我時(shí)常還會想起我小學(xué)三年級的事兒。那會兒我因?yàn)閭�子小，常常被同學(xué)笑話是“小矮人”。也許是性格使然，那會兒的我和現(xiàn)在的我都不怎么介意別人說我矮，反而誰笑話我，我都當(dāng)作是別人想跟我玩，于是我也就完全不介意他們的笑話，反而時(shí)常跟他們說話，有什么事兒都找那些喜歡叫我“小矮人”的同學(xué)一起討論。我們慢慢也就成了要好的朋友了。又因?yàn)榧依镒〉谋容^近，我們每天都一起上學(xué)一起放學(xué)。漸漸地，我就成為了他們保護(hù)的小矮人了。
我們那一伙朋友，總共有十個，除了我一個女孩，他們都是男孩，但說來也奇怪，本來被他們稱作小矮人的我，卻成為了他們的老大，還是一個需要他們保護(hù)的老大，而我就像一個假小子一樣的混跡在他們身邊。我們在學(xué)校里會一起好好的學(xué)習(xí)，但只要一放學(xué)，我們的家長可就難得管住我們了。我們會從學(xué)校后面的`假山玩到學(xué)校外面的小樹林，我們會趴在地上玩彈珠，也會站到假山上去“登高望遠(yuǎn)”，一個個整得像是能夠上天入地一樣，一玩兒就玩到晚飯時(shí)間我們所有的家長都出來找我們回家吃飯。
由于我們每次都是在學(xué)校里把作業(yè)都做完了，成績也是班上的前幾名，我們各自的家長在把玩得一身邋里邋遢的我們找到并到回家時(shí)，也下不了狠心讓我們不要再一起玩。我們十個就跟電影里的十兄弟一樣，快樂地度過了小學(xué)三年級的時(shí)光。
后來，我們的快樂時(shí)光沒有中斷，只是回想起來的時(shí)候，還是小學(xué)三年級那會兒最快樂，因?yàn)榇蠹叶甲詈唵巍?/p>
快樂時(shí)光作文 篇2
今天，我們玩了一個連字成句的游戲，游戲規(guī)則是每個小組成員先寫一個字或一個詞，三分鐘內(nèi)把組員寫出來的字詞拼成句子，如果能拼成就得一分，組員間不能事先商量。我們聽了老師的介紹，就迫不及待地開始準(zhǔn)備紙筆。
游戲開始了，我們這組寫的詞語是：“聽、笑、真好、緊張、子、譽(yù)�！蔽覀兛吹竭@些詞語，覺得贏不了，大家發(fā)出一種奇怪的聲音。也有的人在認(rèn)真思考，看看怎樣才能拼成一個句子，還有的人就圍在前面，認(rèn)真地觀察句子，好像走得越近，答案會自己走出來的。
我一個人坐在座位上認(rèn)真地看著題目，希望能想出答案來。終于，有一個人說出了答案，是：“子譽(yù)緊張聽，真好笑。”聽起來有一些怪怪的，但總算是拼成了一個句子，我們組的人一陣狂笑之后平靜了下來。到第二組了，對方寫的詞語是“美麗、來了、綠樹、花朵兒、春天”，他們組的人看到這些詞語，開心地笑了，因?yàn)樗麄冇X得很簡單。果然，他們想出來了，是：春天來了，綠樹，花朵兒真美麗。老師說對，他們一陣爆笑，不停地跳著。好吧，游戲繼續(xù)，這次是一比一。
第二輪，我們組寫的'詞語是“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”天啊，那么多重復(fù)的詞語，怎么組？我們又認(rèn)真地想了起來。當(dāng)老師同意我們加了一個“是”字后，我們笑得牙都要掉了。對方第二次寫的詞語是“好、美麗、的、楓葉、五谷豐登的、秋天的”，他們很輕松地說出了答案，老師笑了，他們望著天空高叫一聲，真是樂瘋了！
這樣的游戲你玩過嗎？我玩過，如果你沒有玩過，就過來和我一起玩吧！超好玩！
快樂時(shí)光作文 篇3
時(shí)間就像捧著的沙子，一刻不停的從指縫中流走，轉(zhuǎn)眼又快到期末了，每天披星戴月的穿梭于家和學(xué)校之間，真是好想暑假的日子呀！暑假的早上好愜意，可以睡到自然醒。
還記得暑假妞妞來的那一天，我剛懶洋洋的起了床，老爸就告訴我了一個天大的好消息，是什么呢？
老爸說：“妮妮，明天中午一點(diǎn)妞妞就來咱家啦�！睂ξ襾碚f，妞妞來我家玩兒真是一件天大的好消息。妞妞在上海，每年暑假都要來我家住幾天，這次來的也太是時(shí)候了，她如果早來一個星期，恰好那一個禮拜都是課，而且奧數(shù)還有考試，如果要是晚來一個星期，我的英語又要開課了，正好這禮拜是個空當(dāng)。 所以，我聽到這個消息非常的高興，滿懷著期待，希望明天快點(diǎn)到來！
果真，第二天中午一點(diǎn)妞妞到了，還真準(zhǔn)時(shí)！
就在開門的剎那，我心里忐忑著：妞妞會不會變瘦了，或者是又變胖了，高了嗎？謎底將馬上揭曉！我激動的把門打開，看到眼前的妞妞并沒有瘦，倒是個子未免太高了點(diǎn),因?yàn)槲椰F(xiàn)在都已經(jīng)1米56了，媽媽都覺得我特別高，妞妞的個子比我還高都已經(jīng)達(dá)到1米58了，呵呵，我們來一個大大的擁抱！
進(jìn)屋后我們二話沒說，就上樓來到我的臥室，妞妞從她的行李箱里拿出來要送給我的禮物，首先是一個可愛的`小貓咪，還有一個水晶球，最讓我意想不到的是，妞妞竟然還送給我了一個泰國的手表，圓圓的表盤，細(xì)細(xì)的表帶，還是玫紅色的，很漂亮呢！我好喜歡。
我們兩個又說又笑快樂無比，媽媽早早的就去上班，我和妞妞去買早餐，很豐富哦，有南瓜粥、油條、包子，還有豆?jié){。晚飯我還帶妞妞去吃了麥加美呢。妞妞是客人我要照顧她。我們一起聽書，一起畫畫，還一起看最愛看的《花千骨》，一直到晚上12點(diǎn)才上床睡覺。就這樣美好的一天結(jié)束了，我們都期待著又一個美好明天的到來，希望今晚有個好夢！
快樂的日子往往過得更快，妞妞該走了，我也送了妞妞喜歡的禮物給她。雖然我?guī)еS多的不舍，但同樣也意味著分別就是再相逢，我期待著下個暑假她的到來！
回想和妞妞的許多快樂時(shí)光，都暗自高興。此時(shí)的我很想她，或許她和我一樣期待著下次的再相逢。
快樂時(shí)光作文 篇4
走！假日有時(shí)間我們?nèi)バW(xué)的操場跑步！”爸爸精神抖擻的吆喝著。
��？什么？我這才想起來，原來，是學(xué)校在十月時(shí)，有個一千五百米跑步的體能測試，天知道我最不喜歡跑步，爸爸深知我的弱點(diǎn)，知道我不常跑步，所以才提出練習(xí)的邀請。我知道爸爸的苦心，但親愛的爸爸，您知道我最想和您一起做什么事嗎？
其實(shí)，我最想和您一起打籃球，享受奔馳在球場上的快感，看著球兒“唰”的一聲，破網(wǎng)得分，我們父子倆興奮的互相擊掌，無疑是人生最痛快的事情之一了。
雖然我的技巧不甚好，你也用最大的包容陪伴著我。打完了球，回到家，先拿一瓶飲料，再開電扇，接著遙控器一按，轉(zhuǎn)到體育臺，我們一起開始看NBA，滔滔不絕的`聊起籃球，那是多美好的時(shí)光��！
父親節(jié)快到了，可以為您做什么事呢？我想，我可以親自下廚，煮您最喜歡的“荷包蛋”。雖然，我常常煎得“慘不忍睹”，不過爸爸您就看在兒子我一片孝心的份上，多多賞個臉吧！
快樂時(shí)光作文 篇5
詩經(jīng)里曾說：“父愛，如大海般深沉而寬廣。父之美德，兒之遺產(chǎn)。無父何怙，無母何恃？
周末早上我去外面踢了足球，大汗淋漓，慢工細(xì)活地擦了漢穿上新衣服，便和媽媽乘車回家了。
回到家，我和媽媽把正在興高采烈地玩手中玩具的弟弟一下子弄得大驚失色，猶如收到闖進(jìn)一個賊一樣，嚇得不可開交，過了一會兒才恍然大悟，笑逐顏開地奔向我們，我脫下背包，一下子把他抱起來，可是弟弟堅(jiān)決要媽媽抱，我只好將他給了媽媽。
驟然間，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個乒乓球，就在弟弟面前擺弄著，弟弟如離弦之箭般向我沖來，我賣個破綻，趁他直接沖過來，拍著球便跑開了，弟弟心急如火，恨不得把嘴巴變成怪物那么大一口吞了我，一把搶住了球，在手上端詳著，不一會兒便拋向爸爸，爸爸眼疾手快，機(jī)靈地接住了，我不服，就要和爸爸在天臺上比試一下球技。
爸爸說道：“你確定嗎？”
“非常確定！”我回答道，“放馬過來吧。”
爸爸走上天臺拿起拍子發(fā)了一個球，我靈巧地使用著我的手指，我們分別把打的落花流水，我開始有點(diǎn)不適應(yīng)，后來逐漸地學(xué)著爸爸的動作，慢慢的可以和爸爸流利地完球了，我欣喜若狂，但是爸爸滿身汗，“不打了，要打你和媽媽打去吧�！卑职终\懇地說。我也只好罷休了。
上到樓上，我靈機(jī)一動，拿出自己房間的紅白相間的`保齡球來逗弟弟，那情形猶如一位初學(xué)者，故意裝成東倒西歪的樣子，把我弟逗得哈哈大笑，爸爸見熱鬧，也來觀看，我們也玩得非常起興……但是最終媽媽上來神情嚴(yán)肅的說：“先別玩了，去寫作業(yè)吧。”我便入房去寫作業(yè)了。
這次的親子時(shí)光雖然并不長，但讓我體會到了親子玩樂的興奮激動的感覺。
快樂時(shí)光作文 篇6
盼望已久的暑假到了，天真可愛的同學(xué)們，開開心心地來到美麗如畫的公園里玩。
湛藍(lán)如洗的天空中飄著幾朵潔白無瑕的云，像小朋友愛吃的'香甜可口的棉花糖，遠(yuǎn)處高山峻峭，綠草茸茸，古木參天；近處百花爭艷、碧水茫茫，一座金碧輝煌的高塔矗立其間，下面還有幾座樸素大方（用詞不準(zhǔn)，建議改為：造型奇特）的房子。
同學(xué)們有的在興高采烈的游泳，有的在全神貫注的斗螞蟻，有的在專心致致地看風(fēng)景。一個小女孩兒，手里拿一把造形精致的小網(wǎng)兜，她看起來七八歲的樣子，身穿一件款式新穎的連衣裙，劉海齊眉，濃眉大眼，小巧的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，正在認(rèn)認(rèn)真真地捉蜻蜓。不信，你看，她慢慢悠悠，小心翼翼的捉蜻蜓，因?yàn)樗掳堰@可愛逗人的蜻蜓嚇走。（捉蜻蜓動作描寫，再細(xì)致些為宜。）
這快樂的時(shí)光，永遠(yuǎn)不會被時(shí)間抹去！
快樂時(shí)光作文 篇7
我望著滿桌的作業(yè)又聽著知了的歌聲，不禁想起那個暑假在故鄉(xiāng)度過的一段快樂的時(shí)光。
前年暑假，我去外婆家和表哥整天膩在一起，他十分善于捉蟬。一天，他找了一根竹竿，在上面用鐵絲系成圓形，再找一些角落里的.蜘蛛網(wǎng)弄上去。我們就開始在樹林里找蟬了，我們轉(zhuǎn)了好幾圈。強(qiáng)烈的陽光，使我和表哥滿頭大汗。我在準(zhǔn)備蹲下來休息時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)對面的大樹上有只蟬。我給表哥做了個手勢，他就小心翼翼地舉起來“粘蟬竿”使勁一拍，那只蟬入手了。我十分高興地欣賞著蟬，對表哥說：“也讓我試一試好嗎？”他說：“行！”我學(xué)著表哥的樣子又繞著樹林走了幾圈確定了蟬的位置。我立刻用竹竿朝蟬的位置拍過去，就這樣我們捉了很多個蟬�？伤`巧地飛到了一個圓東西上面，我不顧三七二十一用竹竿使勁拍。蟬到手了，那個圓東西已經(jīng)掉了下來，我向前仔細(xì)一看是馬蜂窩。就邊跑邊大聲喊﹕“馬蜂要來了，快跑呀！”不一會兒，我們聽到了馬蜂憤怒地“嗡嗡”聲。我們拼命地跑�？晌宋寺曇苍絹碓巾懀@時(shí)表哥看見前面有一條小河就跳了下去。我連忙也跟著跳了下去，馬蜂們來了，表哥只讓我露出個小腦袋。過了一會兒，馬蜂飛走了，我們彼此望著狼狽的對方�！肮钡匦α�，這次遇險(xiǎn)的經(jīng)歷并沒有削弱我們捕蟬的興趣。每天吃完午飯，樹林，竹園里都有我們快樂的身影。
晚上，我們會搬床在星空下一起睡覺。仰望滿天的星星，表哥有時(shí)會給我講鬼怪的故事。每當(dāng)講到一半時(shí)，他會驚叫一聲來嚇我。我被表哥捉弄過好幾次后來我也學(xué)乖了。每次只要他一講故事，我就大叫︰“看你身后是什么？”我先下手為強(qiáng)，好幾次居然把表哥騙到了，看他那樣我也忍不住捧腹大笑。于是每晚我們都在笑聲中入睡。
如今，每到夏天，每聽到蟬鳴聲。我就會想起那段快樂的時(shí)光，它在我的記憶中，留下了美好的笑聲。
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