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實用的生命的話題作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的生命的話題作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

生命的話題作文 篇1
茫茫人海,有這樣一個人,在努力地生活著;有這樣一個人,為夢想奮斗著;有這樣一個人,努力地詮釋著自己存在的意義;有這樣一個人,性格倔強卻又不失純真……
那是怎樣的一個人。
當(dāng)獨自一人站在舞臺上,風(fēng)吹起他的衣袖,有眼睛的人都清楚他是一個失去雙臂的人,沒有人知道他上臺的目的,甚至懷疑他可以在舞臺上展示什么。當(dāng)他用十只腳趾頭在鋼琴鍵上奏出優(yōu)美的旋律,底下有手的人除了驚嘆,也就只能把掌聲贈予他。一個沒有雙臂的人,卻可以讓有手的人甘愿為他鼓掌,那該是股怎樣的力量?
那是怎樣的一個人。
面對評委的.贊賞和觀眾如雷的掌聲,他只說了一句話:“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!倍潭痰囊痪湓,深刻詮釋了他的價值觀:一個人渾渾噩噩地活著,還不如一刀來的痛快。他是直爽的,他懂得生命的意義。在他生命的兩條路,他選擇了后者,人生的路都是艱苦的,而他在他的生命中活的很精彩。
講到這里,應(yīng)該很多人知道他是誰,沒錯他的名字是劉偉,一個努力活得精彩的80后鋼琴家。
生命的話題作文 篇2
生命是什么?我總是會疑惑或者不解。因為對于我來說,死亡太可怕了。人固有生老病死,固然也必須面對生離死別,但是這太痛苦了,仿佛一瞬間人就在這個世界上除名,除了之前留下的足跡,其他蕩然無存。
生命真的既頑強又脆弱,頑強的時候你可以覺得他戰(zhàn)勝了所有,以新生的方式去創(chuàng)造全新的生命,但有的時候又覺得他比花朵兒還要嬌嫩,一不小心就夭折了。
我害怕死亡的到來,但是又矛盾著人生死是自然規(guī)律的必然道理。生命短短不足百年,比起千年松,萬年龜,真的太渺小了,但是比起其他壽命短暫的生物又覺得活夠了。生命到底是什么,是璀璨奪目的煙花,是生生不息的野草,還是其他……
對于生命,我既敬畏又害怕,但是我堅信一點:以善為本,以和為貴,從容應(yīng)對,笑談人生,那么生命是綿長又有意義的,我要好好珍惜眼前的一切,也希望善良的`人們一起庇佑,庇佑生命長遠,做一些能夠幫助別人的事情,讓我們的生命充滿歡樂與歌聲。
生命的話題作文 篇3
我曾一度仿徨,總感覺青春無限,總感覺人生漫長,總感覺生命永恒,所以剛步入花季年齡的我,從來就沒有好好珍惜過美妙的時光,從來沒有去思考生命究竟是怎么一回事。然而,我的一個年僅17歲的好友碎然長逝,讓我第一次感悟了生命原來是這樣的脆弱和短暫。
人生何以如此短暫,生命的真諦何在?生命能給我們以振奮的理由嗎?面對現(xiàn)實,我開始思考人生,探索生命的真諦,尋找生命的芳香,漸漸地,漸漸地,我明白了一個道理:原來活著其實就是一種最大的幸福,活著就會讓生命發(fā)出芳香的氣息。地上搬家的螞蟻,春天枝頭鳴叫的鳥兒,高原雪域中奔跑的羚羊,大海深處嬉戲的魚兒,它們無不展示著生命的意義,我真正感覺到了“鳶魚躍,道無不存”的頓悟和喜悅。人類不也是這樣嗎?集聾、啞、盲于一身的美國著名作家海倫,凱勒在那種生理狀況下都能以無比的毅力和頑強生活在這個世界上,更何況是身體健康、青春活潑的我們呢?我們可以在陽光下放聲歌唱,在人生的舞臺上演繹著自己悲歡離合的故事。這種幸福是無法言喻的,是需要我們慢慢咀嚼和細細體味的。
人生也許是艱辛的,因為在更多的時候,它需要付出。蠟燭之所以被人贊賞,是因為它付出自己的光和熱,去照亮在黑暗中摸索的.勇士,去慰藉在寒冷中徘徊的人們。假如世人只有得到,沒有付出,那么這世界何來的光明,何來的希望,人生又有何意義呢?
莊子曾說過:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而己!比松m是短暫的,人生之旅雖然充滿了酸甜苦辣,但每個人都在這人生舞臺中扮演著自己的角色,而只有真正懂得追求的人,他所扮演的角色才配稱真正的主角,他的人生才值得稱道。
或許我們永遠無法主宰自己的命運,然而我們卻可以珍惜擁有的每一天。想到這里,我忽然感覺到自己體內(nèi)血液的沸騰和心臟激烈的跳動,我想重塑自己的生命旅程,讓生活的每一天都洋溢著快樂和幸福,讓自己的生命之花永遠散發(fā)出溫馨的芳香。
生命的話題作文 篇4
四月春風(fēng)暖,今天天氣異常的明朗,騎車去姥姥家玩。媽媽帶著我走在鄉(xiāng)間的小路上,沐浴著溫暖的陽光,抱著我的《幻城》時不時看上幾句話,感覺真的很幸福。
車子在鄉(xiāng)間的小路上,恍惚中想起了星期一的故事。
早上天還是灰蒙蒙的我就走出了家門,上了駛往云峰的公交車,那個早上,天亮的挺早,我看著太陽在望兒山的映襯下顯得熠熠生輝,天邊被陽光映成了美麗的橘紅色,暖暖的、很迷人的橘紅色。我坐在靠窗邊的位置,靜靜地看著太陽升起,迎接著嶄新的朝陽,迎接著嶄新的一天,仿佛迎接著我新生的生命一般虔誠,心很靜亦很亂,又一次將要開啟新的生命。到了學(xué)校,太陽已經(jīng)升了起來,溫暖的照耀著大地,同時也照亮了我的心房,默默地,我對自己說:紅蓮即將綻放,雙星終會匯聚,命運的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)開始,請您耐心地等待……
傍晚,突然間看看窗外,已是灰蒙蒙的了,夕陽西下,我想念著最好的朋友,不知道她什么時候能好起來,我能夠再見到她。靜靜地看天,看太陽,默默地想她,想自己,心中不免漫上來一絲烏云,生命不就是這樣?早上我迎來朝陽,迎來嶄新的一天,我的心快樂得像個氣球一樣飄上天空;傍晚我送走夕陽,送走即將過去的一天,我的`心開始在灰色的天空下沉淪。太陽一點點落下,心也開始漸漸沉淪了,或許,那一點點落下的是我生命的浮華……但是,同時,這夕陽西下也是一種獨特的寧靜之美,心里很靜,像一個干凈的、死去了好多年的人,這樣的與世無爭,這樣平靜的境界,人生能遇之幾回?
太陽最終落了,夜幕降臨,祥和美麗的教學(xué)樓更是彌漫上了特有的溫馨味道,在云峰的日子了,我也同樣感受著家的溫暖!晚自習(xí)課上,不由得向外望一眼,心里更是寧靜到了幻雪帝國里的平靜與寂寞;蛟S,夜就是這樣,褪去了一天的喧囂,只剩下了自己的寧靜。默默地看窗外,越來越靜,或許這就是個小女生該有的感情吧。教室里地理老師的聲音依舊是那樣響亮:要分清了題目問你的是我國少數(shù)民族的個數(shù)還是我國民族的個數(shù)……在喧囂的課堂上,我的心卻到了某種天堂的靜美……
依舊是飛馳在鄉(xiāng)間的小路上,抱著我親愛的《幻城》想象著卡索的生活,迎著拂面的春風(fēng)感受著風(fēng)的清涼,生活不就是這樣,平平淡淡又不乏簡單的幸福。
春風(fēng)拂面,我還能靜靜地享受著春風(fēng),感受著春天與《幻城》帶給我的甜蜜味道,這是多么幸福!平淡的心靈感受平淡的幸福,靜……
生命的話題作文 篇5
我們有著生命,短暫的生命,我們來看看事物也有著偉大的生命。
我曾經(jīng)聽說一個故事,有一盞燈和一枝蠟燭,它們說比誰更美麗,燈說“我美麗,蠟燭啊,你只是一枝破棍!毕灎T沒有說話,直到有一天,燈的電燈炮一下子滅了,一直都沒有亮,現(xiàn)在燈低頭了,而這個家里的人拿出了蠟燭,用打火機點燃了蠟燭,蠟燭在一點一點的變小,直到化了,燈感覺到很慚愧,這就是一個具體的例子,蠟燭用自己的生命照亮了整個屋子,這就是生命。
還有粉筆,粉筆雖小,雖然不起眼,但是我們想沒想過現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么好的我們是不是老師用粉筆寫出的每一道題和每一個字,才有我們的成績,所以粉筆也用自己的生命給予了我們知識。
這是一個真實的'故事,有一位老爺爺撿了一條蛇,這位老爺爺撿過條蛇時還是一條小蛇,老爺爺一天一天的把這條蛇精心的養(yǎng)大,可是有一天一件不幸的事情發(fā)生了,這位老爺爺?shù)昧艘环N嚴重的病,治不好了,這條蛇知道這位老爺爺養(yǎng)了它好幾年,所以這條蛇就把自己放入了酒里,把自己泡成藥酒,用以毒攻毒的方法治好了這位老爺爺?shù)牟 ?/p>
還有一次,我小的時候媽媽買了一盆仙人掌,我覺得這盆仙人掌挺稀奇的,我就拿手剛要碰,媽媽看見了說:“這個不能碰!蔽覇枮槭裁,媽媽說:“這個會扎到手,等媽媽走了,我用手碰了碰,扎的滿手都是刺,這下可好了,讓媽媽知道了怎么辦?我拿剪刀從根都給剪了,結(jié)果過了幾天一看,它死了,媽媽告訴我,生命就是一次,只要把握不住了,就永遠挽不回來了。
生命是多么的重要啊,我們身邊有這么多偉大的生命,不管是事物還是動物都有偉大的生命。
生命的話題作文 篇6
看了《同一片藍天》這場大型歌舞表演會,我為他們的表演而傾倒,為他們的成功而高興為他們的毅力而震撼。
里面最使我感動的是殷海燕姐姐,她為我們帶來《愛為我們撐起一片藍色的天空》的.演講。我為她的身世而悲哀,為她的毅力而欽佩。我恨自己為什么不是醫(yī)生,發(fā)明好藥,為她解除痛苦。
這讓我想起了保爾,他不僅全身癱瘓,而且雙目失明?墒,他沒有放棄生命,因為他知道活著就是一種希望。更知道人應(yīng)該怎樣活著才有意義。后來,他以比鋼鐵還要堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔,終于成功地寫下了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》。保爾,他的一生都在努力著,拼搏著,奮斗著,生命在他那里如此精彩。
說道我,深感慚愧。我平時碰到腿啦、手啦,就哇哇大叫,比起他們的痛苦,簡直是小巫見大巫。
一個人曾問過一位哲學(xué)家:“生命的意義是什么?”那個哲學(xué)家說他也不知道。正因為不知道,人生的意義便是追尋不知道的人生而存在的,讓人類創(chuàng)造一個五彩繽紛的人生。而要創(chuàng)造一個人生,則要靠自己去拼搏,擁有堅強的意志力,殘疾人不也是這樣嗎?
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