生命初中作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生命初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命初中作文1

　　某國國王雖日理萬機(jī)，仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國學(xué)者就這個(gè)問題加以研究，提出結(jié)淪。

　　“結(jié)論”是一本巨著，國工沒有時(shí)問閱讀，又要求編成一個(gè)小冊子。不料這時(shí)國王已經(jīng)病危，無法閱讀�！吧�命到底是什么?”他要求一位年老的哲學(xué)家用一句話作答。據(jù)說，這位析學(xué)家在國王耳邊輕輕地說：

　　“生命就是：一個(gè)靈魂來到世界上受苦，然后死亡�！眹�王聽了，滋然而逝。

　　生命的意義真是如此嗎?據(jù)確斷可靠的考證，這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的`行學(xué)家最后向國王報(bào)告的全文是：“生命就是上帝派遣一個(gè)靈魂到世上受苦，然后死亡。可是由子這個(gè)人的努力，他所受過的苦，后人不必再受。”

　　這就對了�！叭酥�生也，與憂患俱來”，但所有的仁人志士在撒手西歸之際，世上的災(zāi)難、缺陷、危機(jī)，都比他呱呱墜地時(shí)減少了一些：有人減少了水災(zāi)，有人減少了饑餓，有人減少了小兒麻痹癥，有人減少了人與人之間的仇恨研閡……他們的生命也因此有了意義。

生命初中作文2

　　病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中的樹葉一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片始終沒有掉落下來。只因?yàn)樯�命中的那片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

　　這讓我想起了另一個(gè)故事：“羊堅(jiān)強(qiáng)”。

　　有一只后腿殘疾的小羊成了大明星！為什么呢？它雖然后腿殘疾，但它堅(jiān)強(qiáng)，它有希望！它從小就練成倒立行走的絕技，它希望通過鍛煉彌補(bǔ)自己的不足，它是真正的'“羊堅(jiān)強(qiáng)”！這真是一個(gè)奇跡！

　　是啊，人生中可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要價(jià)值！“羊堅(jiān)強(qiáng)”也好，那位病人也好，面對不幸，天生的不足，堅(jiān)強(qiáng)是最有力的武器，它能變不可能為可能，無往而不勝，創(chuàng)造出奇跡。而奇跡，它的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的名字，叫做信念，叫做希望！

　　啊！人生，不能沒有希望，也不能沒有信念和堅(jiān)強(qiáng)。沒錯，有希望之處，生命就生生不息、源源不斷！

生命初中作文3

　　有人說，生命就像一首歌，感恩是曲，祝福是詞，起伏是音調(diào)。——題記

　　我好久沒有聽到這樣悠揚(yáng)的奏鳴曲了，眼睛隨著海面穿向天際，迭蕩起伏的浪花隨著我的心在海里歡騰。的確，但這些憂傷，又帶著些恬靜，可能是那奇幻的藍(lán)色吧，跟人以想象的空間設(shè)下圈套，在海中沉迷而不發(fā)覺。

　　人常用大海來形容人或一生，或心胸寬闊，或起伏不平，但這一切都顯得那么索然無味，空幻的藍(lán)色容易讓你著魔——因?yàn)樗鼈兲�普遍了。仔�?xì)想想人們所構(gòu)想的色彩童話又有幾個(gè)實(shí)現(xiàn)的？小草的綠和野花的紅現(xiàn)在已經(jīng)不多見了，而夕陽染下的金帳還在天際獨(dú)自載舞，那紫色的歌兒還蕩漾在情人之中……一切都不屬于我們，但一切卻纏繞著我們，希望能幫助我們填平那夢幻的藍(lán)色，好讓我回到現(xiàn)實(shí)，正確認(rèn)識想象，別再陷入這秘咒中。

　　但我不能恨它，畢竟使它交給我的感恩，贈予我祝福，獻(xiàn)出自己的波浪來描繪整段人生。

　　在這里證實(shí)了，海用它那博大的胸襟和寬廣的胸懷讓我讀懂了它的苦處，一個(gè)孤獨(dú)而無奈的靈魂在內(nèi)心深處掙扎著。它竭力嘶吼，內(nèi)心的力量化成了風(fēng)，冷酷中的`哀漠，讓人心涼。海水所為它蒸發(fā)出來的鹽份，還在忍受著眼淚，寂靜吞噬著痛苦，等待著付出的代價(jià)，但一切都源于它想給人們一個(gè)美好的明天。

　　而我坐在礁石上，享受著已經(jīng)淡化的海風(fēng)，繼續(xù)享受著已經(jīng)淡化的海風(fēng)，繼續(xù)聽著浪花對礁石所敘述的生命的歷程。

生命初中作文4

　　人的生命只有一次，不可挽回，雖然我知道人的生老病死是自然規(guī)律，但是一個(gè)親人去世還是有萬般不舍，無限思戀。我的一位親人在昨天去世了，他是我的姥爺，享年87歲。

　　我的姥爺是一位慈祥和善的老人，他有一點(diǎn)老年癡呆，有時(shí)會忘記許多事，但他從不忘記自己親人。由于年齡的增大曾經(jīng)挺直的脊背，現(xiàn)在彎曲了，曾經(jīng)健康的身體，現(xiàn)在已經(jīng)病魔纏身，曾經(jīng)迥炯有神的眼睛，現(xiàn)在變得沒有原來的光澤，曾經(jīng)幸福，和諧團(tuán)圓的`家庭，現(xiàn)在卻各奔東西。

　　我記得姥爺生前的時(shí)候，我和表哥給姥姥送過幾次東西，那是很久以前的事�，F(xiàn)在我只記得一些片段:那是一個(gè)炎熱的中午，姑媽見姥爺一人在家十分孤獨(dú)，就叫我和表哥給姥爺送些水果，食物。我和表哥走的門口，只看見姥爺一個(gè)人躺在涼椅上呆呆地望著門外。我當(dāng)時(shí)心想：“姥爺他真是太孤獨(dú)了，最近幾次過年，他都是一個(gè)人過的，子女們因?yàn)楣ぷ髅�，所以過年都沒回來，有事甚至兩年回來看一次每次都是一兩個(gè)人回來 基本上不能團(tuán)圓。”我叫了姥爺幾聲才反應(yīng)過來，他真的是太孤獨(dú)，我和表哥見狀就一直陪在姥爺身邊，與他聊天知道傍晚。

　　在姥爺去世的前兩天，他的子女全被叫回來了，原因是得了病，子女們回來照顧他。他雖然得了病，但是一見到子女們都回來了，就笑開了牙，高興的合不攏嘴，一整天都是喜滋滋。那天無論精神狀況，食欲等等一切似乎都變好了。直到第二天晚上10點(diǎn)鐘，病情惡化，與世長辭去世了。所有人都十分悲痛。這可能是回光返照。

　　現(xiàn)在姥爺去世了，永遠(yuǎn)都醒不來了。愿他一路走好！

生命初中作文5

　　“紅不過生命”一句多么富有希望的話語，在作者嚴(yán)重，驕傲的生命，怎能言棄？是啊，為什么要言棄呢？

　　曾經(jīng)或許到現(xiàn)在，我認(rèn)為生命是很渺小、很渺小的，在這個(gè)地球上，也許人類正在統(tǒng)治者它，可是，如果有一場大災(zāi)難來臨后，人類像當(dāng)時(shí)恐龍似的`消失的無影。誰還會記得曾經(jīng)在現(xiàn)在閃耀一極的人物，像某些歌星，像哪個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)人。也許，在人類之后又有一種生物開始統(tǒng)治地球，當(dāng)他們的科學(xué)技術(shù)達(dá)到一定水平時(shí)發(fā)現(xiàn)在繼他們之前，地球上有過一種生物群體，他們可以直立行走，他們吃熟食……沒有新生物知道他們其中一個(gè)是叫張三，亦或李四……

　　我認(rèn)為生命是如此渺小，但是讀過此文，我不覺一震，生命渺小又如何，只要在短暫的生命中找到永恒，那生命才是真正地有價(jià)值。一片凋零的秋葉，即使離開了大樹，亦會位大樹施肥，它的真正沒在于那份生命的美。

　　也許我錯了，我不該認(rèn)為生命渺小而放棄前進(jìn)的信念，讓生命之花絢爛綻放，即使人類消滅了，消失了，沒有什么可以證明的。但是，天空中有星星，他們也許會看著我的生命的絢麗逆流宇宙吧！

生命初中作文6

　　生命是怒放的鮮花，是芳醇的美酒，是激揚(yáng)的詩篇，是壯麗的畫卷……因此，最美的是——生命！

　　在很久以前，女教師問孩子們：“在你們心里，什么最美？”孩子們躍躍欲試，回答紛紜得很。

　　一個(gè)漂亮的`女孩子說：“最美的是花兒，我家里就有許多呢！”

　　另一個(gè)孩子說：“最美的是天使，因?yàn)槲覌寢屖亲o(hù)士�！�

　　一個(gè)胖胖的小男孩說：“最美的是爺爺，他有一臉的胡子！”……

　　總之，孩子們幾乎將各種答案都說出來了。但女教師似乎仍不滿意。

　　這時(shí)，一個(gè)小女孩站了起來：“我覺得，我昨天將一只快死的小狗救活，它又蹦又跳是最美的！”

　　女教師的眼眶濕潤了。她似乎想到了很多。但有一點(diǎn)是可以肯定的，最美的——是生命！

　　是��！生命是最美的�；▋菏�去生命，會枯萎；人失去生命，會死亡，還何談美麗呢？就算你不是萬人矚目的焦點(diǎn)，不是無憂無慮的閑人。至少你還有生命啊！

　　財(cái)富、迷人的外表、驕人的成績，這些算什么？都是身外之物，生不帶來，死不帶去的。像心理學(xué)上常做的一個(gè)測試：1表示生命，0表示財(cái)富、外表、業(yè)績、成就。如果把生命放在第一位，得到的是10.但如果把財(cái)富、外表這些身外之物放在第一位，得到是多少呢？

　　所以，生命永遠(yuǎn)是最重要的，自然也是最美的。生命像太陽，其他事物像陽光；生命像樹干，其他事物像樹葉；生命像書籍，其他事物像文字；生命像一朵花，其他事物則像花瓣……也有人說陽光、樹葉、文字、花瓣是最美的，但沒有太陽、樹干，書籍、花朵，前者還會存在嗎？

　　所以，最美的——是生命！

生命初中作文7

　　人生如一片戈壁灘，而我們的事業(yè)就是讓它開滿美麗的鮮花。 快樂的人生，也會有痛苦，關(guān)鍵在于你如何面對。有的人面對挫折，放大痛苦，最終一蹶不振。有的'人面對挫折，以樂觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，縮小痛苦，最終走向成功。的確，困難磨練了一些人，也毀滅了一些人。 當(dāng)蘇武被流放北海時(shí)，北海的羊群“咩咩”地叫著，似乎在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢忠臣。十九年的流放生活，并沒有使他失去樂觀的態(tài)度，他依然擁有雄心壯志。幾十年后，大漢的丹青上書寫了他堅(jiān)貞不屈的民族氣概。 昭君走出大漠，帶著親人的祝福和整個(gè)漢王朝的期盼。“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”，這也許是她當(dāng)時(shí)心態(tài)的真實(shí)寫照吧！如果說出塞是一種挫折，但這種挫折卻換來漢匈兩地人民的短暫安寧。 劉備面對失去兩位弟弟的痛苦，無法忘記手足之情，毅然起兵伐吳，最終造成了“白帝托孤”的千古悲劇。 “前事不忘，后事之師”。面對挫折，古人為我們作出太多太多的榜樣，也留下太多太多的遺憾。生命堅(jiān)強(qiáng)而脆弱，面對挫折，面對失敗，只要以樂觀的態(tài)度去面對它，前面就會有一條康莊大道。 生命美麗而精彩，讓我們笑對人生，讓生命開出燦爛的花朵。

生命初中作文8

　　在一場寒冰刺骨的大雪中，一個(gè)生命在這里誕生了，用頑強(qiáng)的生命生存下來。

　　銀杏種子在這寒冷的大雪中伸出了它的腦袋，北風(fēng)呼呼的吹打在它的嫩葉上，大雪覆蓋著它，這美麗的大雪成為了它的噩夢。

　　春風(fēng)輕輕的走來了，吹綠了大地，吹皺了河水，吹開了杏花的荷包，原本以為春天是快樂的天堂，是萬物樂園，可是很快春天的第一場雨來了，稀里嘩啦下著，雨點(diǎn)重重的拍打在它那柔弱的身上，突然成了它的.噩夢。銀杏種子深深的陷入了泥土里，它并沒有放棄，努力的固定住自己的根，慢慢的讓其雨點(diǎn)拍著自己。

　　第一場春雨過去了，銀杏種子茁壯的成長起來，長成了一棵綠油油的小樹苗，可萬萬沒有想到一場殘酷的事情正在慢慢的靠近它，一群小朋友在一旁玩耍著。忽然，一個(gè)足球從空中飛了過來，防不勝防的把它那脆弱的枝頭踢斷了，那里流淌著汁水，好像一股熱血流淌，風(fēng)吹過的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在說：“為什么我會發(fā)生這種事情呀？”誰能理解我的心情。

　　銀杏樹苗堅(jiān)持不懈，在艱難困苦中成長，成長成一棵參天大樹，誰都不知道這顆參天大樹背后的經(jīng)歷了什么大風(fēng)大浪呢？

　　摸著銀杏樹那凹凸不平的樹，我知道了它經(jīng)歷了許多的艱難困苦的事情，我不禁敬畏著生命。

生命初中作文9

　　翌日走在古舊的梧桐樹蔭中，時(shí)見大樹也挽留不住飄砌的墜葉，在經(jīng)歷了一個(gè)夏天的其葉蓁蓁之后，沉吟于風(fēng)的追逐之下；從疲憊中思量過來，突地聞見窗外夜蟲的低唱，夜寂靜，寒聲碎，個(gè)中妙處，可以意會，便總有人可以言傳，

　　輕攜素手徑中聞

　　間關(guān)花語驛邊塵

　　試問秋聲何處是

　　一攏青絲向黃昏

　　一如多年前沉睡心中一個(gè)夢想的種子，當(dāng)根植于沃土，而沐浴在楓丹雨露之后，便放任了強(qiáng)大至代表著超越的生命力的感召，摧枯拉朽般破土而出。生活還是一如既往的平緩，夾雜著些許感動，偶有值得稱道的閱歷，伴隨著時(shí)光的盈躍，年歲中的消長，愛的，不愛的，又都在告別中……

　　周圍都還是那么理所當(dāng)然地自顧不暇的時(shí)候，我把秋天看進(jìn)了眼里，云淡風(fēng)輕、花謝花飛，我也在心中感受到了幸福，確不只是感動于自然的升華，更為重要的原因是，曾經(jīng)空空如也的手中，這次攥緊了另一只手，在本已激越的情緒中又最為沖動的`一剎那，我真的好想哭，模模糊糊，記得當(dāng)時(shí)似乎是掉下了一滴眼淚。

　　感性的世界或許無法用邏輯去勾兌，簡言之，擺事實(shí)講道理無法獲得緩釋張牙舞爪諱莫如深的寂寞的快感，更無從談起發(fā)自心底赤子之心般真實(shí)且存在得令人毛骨悚然卻又無法解釋的愛意。些許鼓勵，希望我能就這樣走下去，真理據(jù)說恒常于日常之瑣事，這種境界實(shí)在是心向往之。

　　每天都告別過去，祈求最新最真的生命……

生命初中作文10

　　伴隨著一聲放學(xué)鈴的響聲，我拿著幾顆種子奔回了宿舍。

　　剛剛從生物老師那里拿到了幾顆剛發(fā)芽的小麥種子，老師千叮伶萬囑咐要我好好的培養(yǎng)。

　　生命并沒有貴賤之分。就算是一個(gè)微小的生命，也擁有著他生活的一片天地。

　　星期四，我們宿舍里多了幾個(gè)小生命——小麥芽。幾個(gè)小東西嬌小可愛，嘴巴里才剛吐出點(diǎn)芽兒，也許這證明了他們的`存在。普通的幾顆小麥芽兒，對于我們來說卻是那么的驚奇。也許是沒見過的緣故，迫使我們倍加的去呵護(hù)它們。

　　喬丹找來了裝巧克力的盒子，在上面鋪了幾層紙巾，然后用水浸濕。我小心翼翼的把他們?nèi)齻�(gè)放了上去。小麥芽似乎是因?yàn)槿彼�了，根都快干了�，F(xiàn)在有水了，他們也該大喝特喝了吧。

　　星期五，早上起來，喬丹又給他們增加了兩滴水。他們也見壯了許多，小芽兒也長了一點(diǎn)。孔悅說：“中午回來時(shí)別忘了放到陽臺上曬曬太陽，植物生長需要光合作用�！保�沒辦法，孔悅總是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給我們灌入知識）我的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)起來了：植物生長需要養(yǎng)料，我們既沒有鉀肥，也沒有磷肥。蜂蜜加牛奶也不錯呀。我便大聲說出了我的想法。我本以為她們會贊同，沒想到她們幾乎暈菜。潘穎苦著臉叫道：“你把他們當(dāng)人啊！”接著，孔悅又發(fā)起了她的長篇大論。

　　“算了，算了，不管那事了，不過那天能長出果實(shí)來��？”話音剛落，喬丹說“你要能養(yǎng)到它長葉就不錯了，更何況結(jié)果”恐悅說“小麥成熟需要半年的時(shí)間，到時(shí)候，恐怕你等得花兒都謝了。”我失望的說“只好在夢里結(jié)果了�！�

　　宿舍里彌漫著生命的氣息。

生命初中作文11

　　在遼闊的田野上，柔嫩的小草猶如一塊翡翠一樣透明有光澤，一看就惹人喜愛它，贊美它。今天我躺在幽靜的田野里，什么也不想，幣著眼睛想象著自己是小草。

　　誰知，等我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)空間在我眼前擴(kuò)大了，那細(xì)密的草莖組成了一個(gè)茂盛的森林，這時(shí)我才知道我竟然變成了小草，但是我不想活在黑暗的地方，我想看看世界是什么樣的，是不是很美好的`，我和大地媽媽告別后，就使盡地向上沖去，終于我沖出那片茂盛的森林，我的眼前以前光明，我知道我成功了。

　　這時(shí)，正好春天來了，到處是百花吐艷，鳥語花香的，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)外面的世界真精彩��！抬頭便能看見蔚藍(lán)的天空有幾朵潔白的云在互相追逐著打鬧著，我真沒有想到春天這麼美，我要用我翠綠的衣物裝扮自己，來迎接春天。

　　轉(zhuǎn)眼間，夏天來了，太陽他用自己的光芒來照亮我，有時(shí)會有一陣風(fēng)吹拂著我，讓我感覺到夏天并不是無情的，夏天有時(shí)也會下一場雨滋潤著我，讓我長的更高，我真的很幸福。

　　瞬間，秋天來了，死亡離我就差一步之遙了，雖然我漸漸的枯萎了，但是我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲疫�可以化為肥料，報(bào)答大地媽媽，滋潤大地媽媽。

　　朋友，請你不要傷心，因?yàn)橛幸皇踪潛P(yáng)我們小草的詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”請你放心，我到了明年的春天，還是會回來的，會有是一棵小草，因?yàn)槲沂菆?jiān)強(qiáng)的小草。再見了，朋友們！

生命初中作文12

　　今天是個(gè)不同尋常的日子，我隨著外婆去探望生病住院在溫州第一醫(yī)院的姑婆，她隨時(shí)都有可能離開這個(gè)美麗的世界。

　　來到病房，看見好幾個(gè)病人穿著統(tǒng)一的病服，無力的躺在病床上，悲傷感油然而升，只見姑婆正吸著氧氣，面色蒼白，憔悴的身體，眼睛好像是鑲嵌在臉上一樣，在與病魔的斗爭中，仿佛一下了蒼老了十幾歲，抬頭只有數(shù)不勝數(shù)的吊針，整個(gè)病房到處都溢滿著濃濃的藥味，讓人難以呼吸……我突然感到生命是的渺小和脆弱，多少人在與病魔打一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”，多少人還沒實(shí)現(xiàn)自己的'理想就離開了我們，多少人掙扎在生命邊緣，誰都無從可知自己的生命究竟有多長？誰都不敢猜測自己的命運(yùn)。這些往往都掌握在死神的手中，我們無法奢求，只求上蒼我給他們幾在時(shí)間來完成他們未完成的夢想。

　　生命如此寶貴，我們要珍惜這個(gè)機(jī)會，面對更美好的明天。

生命初中作文13

　　水，我們?nèi)祟愒谑煜げ贿^了，我們的日常生活中它是必不可少的資源。我們已經(jīng)習(xí)慣了它的存在，只要打開水龍頭它就會源源不斷的流出來，不費(fèi)吹灰之力。這也是我們得到它太容易了，所以才忽略了它的珍貴。

　　我記得以前爺爺?shù)匠抢飦砜次覀�，看到我們刷牙洗臉從來都不關(guān)水龍頭，任憑白花花的'水就這樣的流到下水道里。爺爺就說；“孩子啊。你們這是在浪費(fèi)水資源呀！你們知道我們的地球上的水源現(xiàn)在已經(jīng)很缺乏了嗎？”我說；“不會呀，爺爺你看我們家這里從來沒有停過水呀，所以說不會缺水呀！”爺爺說；“孩子如果大家都像我們家這樣浪費(fèi)水的話，世界上干凈的水源就會越來越少的。我們以前在地里干農(nóng)活的時(shí)候餓了就吃點(diǎn)干糧，渴了就喝幾口河水�！蔽揖蛦枺骸盃敔敽铀�那么臟怎么能喝呢？”爺爺說：“以前的河水是清澈的天空是藍(lán)藍(lán)的�？墒乾F(xiàn)在的河水是黑黑的天空是灰蒙蒙的，這都是因?yàn)槿藗儧]有好好地保護(hù)環(huán)境，珍惜大自然賦予我們的資源所造成的。孩子你要知道萬物生長都是離不開水源的，如果以后沒有水的話，植物也就會枯萎，食草動物就會餓死，食肉動物也會因?yàn)闆]有食物而餓死，接下來就是人類的滅亡。孩子你說要不要節(jié)約用水呢？”我說：“爺爺我知道了，以后我一定會節(jié)約用水的。因?yàn)樗�關(guān)系著所有生命的延續(xù)�！�

生命初中作文14

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開的時(shí)候；時(shí)間，像流水，一分一秒從我們身邊流走，我們卻留不住它。不知生命給予我們多少時(shí)間，我們卻在沒有必要地浪費(fèi)著它。時(shí)間讓我們的生命增添了無數(shù)的光彩，讓我們成長的美麗可愛。每一分每一秒的時(shí)間過去時(shí)，我們生命的火光正在被一點(diǎn)點(diǎn)的`點(diǎn)燃，再會一點(diǎn)點(diǎn)的熄滅。

　　時(shí)間，像流水，在不經(jīng)意中悄悄淌過。生命中有那么一段時(shí)光而是喜怒哀樂交織結(jié)成的一段快樂的時(shí)光，人生，只有一次，流走了就再也回不來了。洗手時(shí)，時(shí)間從臉盆里溜走；吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里過去；默默時(shí)，時(shí)間便從凝然的雙眼前過去；我躺在床上時(shí)，時(shí)間便伶伶俐俐從我的身上跨過，從我腳邊飛走了；伸出手遮挽時(shí)，它又從我遮挽的手邊飛走了……

　　時(shí)間，一去不復(fù)返。生命就像一盆水，潑去了，就沒有了。這正驗(yàn)證了一句話：“生命不是一截短短的蠟燭而是一把暫時(shí)由我們接手的火炬，我們要把它燒的更旺更烈，再傳遞到下一代的手中�！�

生命初中作文15

　　生命是一襲華美的袍子，爬滿了虱子，再精致的衣裘也有被蝕破的時(shí)候，生命是一朵芬芳的花，壓滿了雨痕，再美麗的花也有凋謝的時(shí)候，于是只求完美的張愛玲就不得不舍棄了。雖然它曾經(jīng)是完美的東西。

　　看著手中的散文《私語》，品讀張愛玲。她的才情，她的文章，她的人生，她的.悲劇。

　　照片中的張愛玲，下頜微收，嘴唇輕抿，眼神淡定，似乎又輕蔑的看著遠(yuǎn)處，被修的漂亮的柳葉眉稍稍挑起，她在對她悲劇性的一生冷眼相對嗎？還是傲慢的看著那些可笑可悲的人？舊上海的文壇寂寞的恐怖，只出這樣一位才女。華美和芬芳是她所擺脫不掉的，愈舍棄，愈深烙于心。

　　在那片貧瘠的土地上，那朵花孤獨(dú)的開放，倔強(qiáng)，透出芬芳的生命力，即使是如此慘凄的空氣，她仍然屹立，幽幽地，幽幽地透出一片難以名狀的悲情的芬芳。

　　她的人生如她的文字，只是輕描淡寫，便呵成一片蒼涼的氣氛。在她的文章中，痛苦是冷的，沒有撕心裂肺的號叫，沒有熾熱的怒火在心中燃燒，僅僅是幾筆描繪，似于自己無關(guān)的語言，這便是她的人生――慘淡、悲涼。一代才女的幽怨冷對，靜聽海聲潮起潮落。

　　哦，或許記得黑的漆黑，綠的碧綠的黑水洋綠水洋，渲染進(jìn)親切的紅色。侉氣而快樂的樣子。張愛玲愛紅色，紅色使得她與周圍漂浮的世界形成更鮮明的對比。如此吧。

　　她真的是一朵花，無垠的荒涼的土地上的野花，不失高貴，雖沒有恒久的身軀，卻有著雋永的芳香。更鼓聲、梆子聲或許也并不是伴著她生命流逝的聲音。

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