關(guān)于生命的作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于生命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于生命的作文1
你知道什么是生命嗎？我們身邊處處都有生命。
有一次，我在小區(qū)里看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，我饒有興致地把它捉住了放在籠子里。可是這只小鳥(niǎo)一刻也不消停，砰砰作響，不像叔叔家的鳥(niǎo)兒那么安靜、體閑。讓我午睡都不能安睡。我只好下床去看，只見(jiàn)鳥(niǎo)兒翅膀上的羽毛都掉了一地。我此時(shí)難受及了，我忍不住放了那只鳥(niǎo)兒。
冬天，外面下著大雪。屋里暖洋洋的.。我朝雪中望去卻看見(jiàn)一棵樹(shù)上長(zhǎng)著黃色小花，仔細(xì)一看原來(lái)是臘梅花開(kāi)了。它們從樹(shù)枝中鉆出來(lái)，好像在跟白色的世界問(wèn)好呢。小雪花給臘梅戴上了一頂白色的小帽子。那就是生命的意義吧。
許多殘疾人，他們身處逆境卻比那些身體健全的人活得有價(jià)值。像海倫·凱勒雖然雙眼失明，但她卻熱愛(ài)著生活、珍惜著自己的生命
我想生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨無(wú)論你遇到了什么挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望。
關(guān)于生命的作文2
生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的'樂(lè)曲
生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲
生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲
關(guān)于生命的作文3
春的萌芽，給予我們?nèi)松庾R(shí)的覺(jué)醒；夏的酷熱，給予我們?nèi)松袆?dòng)的振奮；秋的收獲，讓我們更加珍惜人生的經(jīng)驗(yàn)；冬的蘊(yùn)藏，讓我們看到了人生下一個(gè)目標(biāo)的輝煌。
嚴(yán)寒中，看見(jiàn)臘梅在大雪狂亂的飛舞中竟自怒放墻角，我們擁有了堅(jiān)定的毅力；
春光里，看見(jiàn)小草在牡丹高傲的身姿下依然拔節(jié)展綠，我們擁有了自信的精神。
春花秋月，周而復(fù)始，我們從中參悟到了多少真知，這都是生命給予的最美的賞賜。
就這樣，起初平庸的.心靈，經(jīng)過(guò)萬(wàn)物的浸染啟迪，逐漸變得豐盈充沛而脫俗，我們憑借著這樣的慧心，聆聽(tīng)教誨，擺脫愚昧，接近文明：或在一燈似畫(huà)的夜晚聆聽(tīng)智者老子的低語(yǔ)，或在細(xì)流如歌的水邊向往莊周翩飛的蝴蝶；或吟誦唐詩(shī)之千古絕唱，或含詠宋詞之花間細(xì)訴……從諸子百家的散文到當(dāng)代學(xué)者的隨筆，我們陶醉在歷史與文化的綺麗風(fēng)景中，隨性而歌，隨歌而舞，歌舞出一臺(tái)完美的人生之劇。
這，是生命給予的多么美麗而珍貴的賞賜。
關(guān)于生命的作文4
我常常想生命是什么呢？
生命是那從石頭縫里冒出來(lái)的瓜苖，還是飛蛾那種求生的欲望呢？生命到底是什么。
我想每一個(gè)人的生命都是有意義的，你可以去用有限的生命，去投入無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
也可以在生命的意義在于設(shè)身之處地替別人著想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)。
人一定要去珍希生命。熱愛(ài)生命，要用在生活中的每分每秒去做人生中有意義的事，那樣生命就有了意義，人活著也有意義。
如果每一個(gè)人都不愛(ài)惜自己的`生命，就等于是自己的殺手，我想對(duì)大家說(shuō)：生命是最珍的，如果沒(méi)有生命那人生中的一切事情都會(huì)停止，什么都不能做了。
大家一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命。
關(guān)于生命的作文5
一個(gè)在根本活不下來(lái)的環(huán)境中生存下來(lái)的生命是頑強(qiáng)的生命。一個(gè)被人們瞧不起的人，在處于很壞時(shí)能頂天立地的人是頑強(qiáng)的生命。而我指的是我家地板中的愧樹(shù)。
一天我漫不經(jīng)心地在電腦前玩游戲。無(wú)意間我那銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了音箱后的愧樹(shù)，嫩綠的葉子鑲嵌在一根鐵絲般粗細(xì)的`枝丫上。我本以為這是假的所以沒(méi)有聲張也沒(méi)有驚訝。過(guò)了幾天，我去看它時(shí)它又長(zhǎng)高了一寸。我驚呼起來(lái)。爸爸媽媽也很驚訝。地板里的樹(shù)。
地板里的是樹(shù)，是頑強(qiáng)的，也是不可戰(zhàn)勝的。
關(guān)于生命的作文6
今年5月12日下午2點(diǎn)48分在我國(guó)四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，地震造成將近10萬(wàn)人死亡。死亡的人中還有那么多和我一樣的學(xué)生，我很難過(guò)覺(jué)得生命是那樣的脆弱。
忽然有一天從《汶川記憶》報(bào)道中讀到了一篇地震中關(guān)于龔天秀的報(bào)道，她喝自己的血來(lái)維持生命等待救援，最后又為了能被順利救出自己鋸斷自己的退。這要承受多大的.痛��？是什么讓她如此堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)家人的不舍還是對(duì)生命的執(zhí)著？此時(shí)我又感嘆生命是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
生命到底是個(gè)什么東西？我說(shuō)生命是個(gè)本子，本子用完了生命也就結(jié)束了，而有的人愛(ài)惜生命好比本子用完了正面用反面那樣生命就得以延長(zhǎng)。本子的反面雖然不如正面那么好用但你只要用心去做題一樣會(huì)得100分，就像龔天秀雖然失去了腿但只要努力生活也一樣會(huì)創(chuàng)造奇跡。
讓我們愛(ài)惜生命，好好活下去多做有意義的事吧！
關(guān)于生命的作文7
拉斯基說(shuō):“生命是唯一的財(cái)富�！鄙囊饬x也許只能在生死的那一剎那才能感受到吧！
貝多芬從小被耳聾折磨著，他卻想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，但由于無(wú)法辨別音鍵，無(wú)法聽(tīng)出音符，大家都認(rèn)為他不自量力。但貝多芬不這么認(rèn)為，無(wú)論什么人，做什么事，只要有恒心，堅(jiān)持不懈就能創(chuàng)造奇跡。
于是，貝多芬夜以繼日地練習(xí)，它將樹(shù)枝放在鋼琴的.發(fā)音處，用嘴巴去感受，在這過(guò)程中他從未想過(guò)放棄，自己選擇的路再累也要走完。
最后，貝多芬以他的堅(jiān)持，成為了舉世聞名的音樂(lè)家，以他的才華轟動(dòng)了整個(gè)音樂(lè)界，成為了眾人學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。
生命是晴天的一輪太陽(yáng)，分外耀眼。而愛(ài)則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。
太陽(yáng)由于彩虹的映襯更顯生機(jī)，而生命則因愛(ài)而更加精彩。
關(guān)于生命的作文8
生命是老樹(shù)枝上的新芽，生命是展翅高飛的雄鷹，生命是東方的金太陽(yáng)慢慢的爬上天空。
一天，我在路邊享受春光。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾只蜜蜂在采花蜜。我有一個(gè)問(wèn)題：“它們熱愛(ài)生命嗎？”我認(rèn)為他們非常熱愛(ài)生命。因?yàn)樗鼈儾擅鄄皇菫榱俗约海菫榱宋覀�。生命�?/p>
樹(shù)，砍斷枝條還能再生，草燒了還能再長(zhǎng)，懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)......生命！
有一次，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器，靜聽(tīng)自己的`心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給了我極大的震憾。這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由自己決定。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
生命！生命！
同學(xué)們，我們一起熱愛(ài)生命吧！等我們長(zhǎng)大了，要把世界變成美好的人間。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俑液耙槐椋骸吧�！生命！生命！�?/p>
關(guān)于生命的作文9
我經(jīng)常想“生命很脆弱，但是有時(shí)候也很堅(jiān)強(qiáng)”這句話(huà)是什么意思？一天，我和幾個(gè)小伙伴去玩耍時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣急剎車(chē)聲，回頭一看，原來(lái)是一只小貓被車(chē)撞了。我聽(tīng)見(jiàn)悲慘的貓叫聲從車(chē)輪下傳來(lái)，那只貓已經(jīng)奄奄一息了。
過(guò)了幾分鐘，只見(jiàn)那只身負(fù)重傷的小貓一點(diǎn)一點(diǎn)站了起來(lái)，一小步一小步的走了。原來(lái)，它的`一只腿被汽車(chē)壓斷了那一聲聲慘痛的叫聲，直到現(xiàn)在還在我的腦袋里回蕩。當(dāng)時(shí)我呆在那兒愣住了，真想不到，小小的生命竟然那么堅(jiān)強(qiáng)。
這是我第一次感到一股這么強(qiáng)的生命力。如果它倒在路邊，永遠(yuǎn)不起來(lái)，那么他將會(huì)放棄生命而死去。小貓這種不怕疼痛、熱愛(ài)生命，為了使自己活下去，不怕疼痛折磨的這種精神不正直的我們學(xué)習(xí)嗎？我終于明白了“生命很脆弱，但是有時(shí)候也很堅(jiān)強(qiáng)”這句話(huà)。這句話(huà)告訴了我們：凡是生物都有求生的欲望，都極其珍惜自己的生命。動(dòng)植物都這樣，那人就更應(yīng)該這樣了。
關(guān)于生命的作文10
你擁有自己的生命和空間。你在孤寂中感受著怡靜和溫馨。渴望逝去夢(mèng)境再度重演，凋零的熱情重新復(fù)蘇佛家說(shuō)，人生一世，是受苦受難，只有忍苦忍難，才能求得來(lái)世的幸福。道家說(shuō)，人生在世，應(yīng)該修身養(yǎng)性，無(wú)為而有為，天人和諧追求，得道成仙。
上帝說(shuō)，人生降世，要知恩圖報(bào)，只有感恩于上帝的賜予，才能得到平生的.福音。生活告訴我們，人是容易受傷的，也是容易消沉的，要知道，人生在世，不如意八、九，但人更應(yīng)該具有迎接挑戰(zhàn)，克服困難的勇氣和魄力，首先不能被自已打敗。面對(duì)困難，我們笑著前進(jìn)，忙于生活，我們循序漸進(jìn)�？鞓�(lè)源于生活，生活本是快樂(lè)。
人生就像一場(chǎng)戲，我要把這場(chǎng)戲演的生龍活虎，演的魂?duì)繅?mèng)縈。不枉到世間白走一遭。
關(guān)于生命的作文11
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)；在于執(zhí)著；在于追求···
諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！蹦袢A是中國(guó)核潛艇之父，默默奉獻(xiàn)三十載，隱姓埋名。只為心中的“強(qiáng)軍夢(mèng)”�？梢�(jiàn)，莫旭華生命的價(jià)值在于無(wú)私奉獻(xiàn)。
生命的價(jià)值是劉盛蘭用微薄的收入資助貧困學(xué)子的無(wú)私；是守墓老兵對(duì)戰(zhàn)友的囑托不忘的信念；是韓非子為國(guó)變法的執(zhí)著···
生命的價(jià)值是劉偉用雙腳彈奏鋼琴的'堅(jiān)韌，是蒲松齡科舉落敗后，正視自身專(zhuān)注文學(xué)創(chuàng)作終成文學(xué)史的奇葩，名垂歷史。于是生命的價(jià)值是我們?cè)谟诎l(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)并不懈努力一樣可以實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
正如池田大作所說(shuō)：“沒(méi)有思想的人生就像沒(méi)有舵的船�！吧膬r(jià)值需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去認(rèn)知。如同李白在權(quán)貴之中高呼”安能折腰事權(quán)貴“的直白；陶淵明在歸隱田園后的”久在樊籠里，復(fù)得返自然“的欣悅。
生命的價(jià)值在于我們要為正義挺身；不懈追求；為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為自己插上價(jià)值的翅膀。
關(guān)于生命的作文12
很多人都認(rèn)為植物的生命力是弱小無(wú)力的。但是，在我的眼睛里，植物并不是這樣的。
今天下午，我在小區(qū)里一邊騎自行車(chē)，一邊尋找我的朋友趙洋。開(kāi)始，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，雖然我一路都在東張西望，但怎么也看不到趙洋的`影子。我只好垂頭喪氣地往回家的方向騎。騎著騎著，我被樹(shù)蔭下經(jīng)常被人踐踏的干地上的一點(diǎn)綠色給吸引了。我仔細(xì)看了看，原來(lái)是一棵低矮的棗樹(shù)，細(xì)細(xì)的枝干上仿佛長(zhǎng)滿(mǎn)了針和綠的耀眼的旗幟。
“的確是一棵棗樹(shù)，一棵普普通通的小棗樹(shù)！”我好奇的目光頓時(shí)暗淡了下來(lái)。我繼續(xù)往回走�？墒�，才走了不到幾米，我便陷入了沉思：這棵棗樹(shù)可真是奇怪，偏偏在這種地方拔地而起，這代表什么？一瞬間，我被感動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次，這就是——植物的生命力！這會(huì)兒，我目瞪口呆，明明四面八方都是孩子們的喧鬧，但是我的“個(gè)人世界”里卻萬(wàn)分安靜——靜得非常非�？膳�。
這就是植物的生命力，其實(shí)是那么的頑強(qiáng)。
關(guān)于生命的作文13
許多東西失去了可以再來(lái)，唯有一件東西例外，這就是既寶貴而又脆弱的生命。生命，也許是人類(lèi)之間唯一可以受到崇拜的因素。生命，像音樂(lè)和圖畫(huà)一樣暗自?huà)稁е环N聲調(diào)，當(dāng)它遇到大潮的席卷，當(dāng)它聽(tīng)到號(hào)角的催促時(shí)，它變會(huì)抖擻露出本質(zhì)的激昂。
生命就是人類(lèi)的希望。應(yīng)該說(shuō)，卑鄙和庸俗不該過(guò)得早，因?yàn)樗鼈冞�沒(méi)有成功地消失了高尚和純真。如果人類(lèi)失去了生命，也就失去了快樂(lè)的童年。卑鄙者、奸商和俗棍也不可能同樣持帶著教育家、詩(shī)人、作家和戰(zhàn)士們的桂冠。在它們的生命中，總會(huì)有一天會(huì)嘗到痛苦的滋味。它們的人生會(huì)被別人長(zhǎng)久地嘲笑、羞辱。我崇拜著生命可以活靈靈的流淌，可以使人與人之間有一扇透明的世界之窗，透過(guò)窗戶(hù)可以看見(jiàn)人的心靈。
安然的我們，只是能夠珍惜好自己的'生命。讓我們伸出援助之手，去幫助那些有困難的同學(xué)們。讓我們的生命變得更加頑強(qiáng)，更加絢爛。
關(guān)于生命的作文14
生命是多姿多彩的，他可以為我們做許多事情，而生命的回憶也是美好的，像那大海里的浪花，數(shù)也數(shù)不清。
我認(rèn)為生命的變化是反復(fù)無(wú)常的，它有時(shí)給你一種甜絲絲的感覺(jué)，可是隨著時(shí)間的變化，生命的恐懼已經(jīng)悄悄的走到了我們的身邊，它已經(jīng)邁著輕盈的腳步爬上了你的'頭發(fā)，使你的頭發(fā)變成枯黃干燥，它隨而又來(lái)到了你的皮膚上，他在你青春的美貌上添加了皺紋。生命既美好又恐懼。
總之，我們應(yīng)該好好珍惜生命，合理地利用生命，絕不能白白糟蹋它，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
關(guān)于生命的作文15
今天我們學(xué)習(xí)了短文連片中的《蟬》，文中講蟬從泥土中要埋7年，出來(lái)只能活一個(gè)夏天，可見(jiàn)他的生命多么短暫，但他卻用90天的時(shí)間，讓人們記住它是多么的不容易，上帝給人們90年，人們卻還不珍惜。想想蟬，那些人是不是應(yīng)該感到慚愧!
說(shuō)起生命，有人認(rèn)為是短暫的，有人認(rèn)為是珍貴的，有人認(rèn)為是完美無(wú)缺的，我認(rèn)為我們都應(yīng)該愛(ài)惜自己的生命。
比如說(shuō)：偉大的海倫.凱勒女士，在一歲多時(shí)，因?yàn)樯《劬κ�，并且又聾又啞，因此，海倫.凱勒變得脾氣暴躁，在家人請(qǐng)來(lái)的蘇麗文老師的勸導(dǎo)下，她逐漸改變了，能憑著僅有的`觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)，認(rèn)識(shí)四周的環(huán)境，努力的充實(shí)自己。幾年后，當(dāng)她的第一本著作《我的一生》出版時(shí)，轟動(dòng)了全美國(guó)。
她能克服語(yǔ)言殘缺，克服不幸，完成大學(xué)學(xué)業(yè)。而我們有些人卻不行，她難道不是珍惜生命善待生命的楷模嗎?
生命每個(gè)人都只有一次，讓我們珍惜它、關(guān)愛(ài)它吧!
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