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精選生命的作文600字五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的生命的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的作文600字 篇1
大海沒有礁石，激不起浪花，人生沒有挫折，難以成熟與自強。
——題記
挫折是人生的必修課。“人”字，所以“一撇”“一捺”，如同擺出迎接的姿勢，隨時準(zhǔn)備抗擊敵人入侵。漫漫人生路，少不了有這樣、那樣的挫折相伴而行。遠(yuǎn)的無法預(yù)測，就拿我們學(xué)生來說，再優(yōu)秀的學(xué)生，也有馬失前蹄的時候，總有一次考試失手的經(jīng)歷，遭受外界懷疑的目光。俗話說，智者千慮，必有一失嘛。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�？磥�，人生遇挫折其實在意結(jié)下不解之緣，想回避，難逃避。
挫折是一把雙刃劍。世間萬物皆為中性，關(guān)鍵在于你如何認(rèn)識，如何轉(zhuǎn)化和利用。譬如電流，有人視為猛虎，怕為之所傷；有人視為好的兇器，神不知，鬼不覺地刺殺別人；有人視為好的用具，用它來為生產(chǎn)生活所服務(wù)。其實，挫折也是如此。表面看，挫折打破了原先的人生設(shè)想，改變你的正常生活。在外人看來，你遭受了不幸，自己覺得時運不濟，遭受到命運的'打擊。換個角度想，也許另外一番景致。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”可見，人生中遇到挫折，實際上表明你具有非常人的命運，上蒼已經(jīng)把你作為有成就的人物來雕琢，來考驗，所受的挫折實際上是成功的前奏。遇到挫折，實在是人生中難得的良緣。
挫折是人生的好老師。我很喜歡看趙本山的小品，課余看看，樂得我差點笑掉牙。探究其成功的秘訣，他說，二十歲前艱難的生活經(jīng)歷，給了他很大的幫助。雖然經(jīng)歷挫折不一定成功，但是成功必然經(jīng)歷挫折。所以，現(xiàn)在的趙本山很平靜的對待自己的成功，不能不說，是挫折這一人生的良師教育成就了他。
人生，因有挫折而精彩，強者因遭遇挫折而輝煌。
生命的作文600字 篇2
是他讓我明白了生命的意義；是他讓我知道了生命的價值；是他讓我領(lǐng)悟了要時刻珍惜生命。
暑假父母帶我去小姨家玩，小姨家住在秦皇島。秦皇島是座美麗的海濱城市，這里吸引了成千上萬的海內(nèi)外游客，到過這里旅游的人都會贊不絕口。
我向往大海，時常一個人跑到秦皇島海邊，光著小腳丫，望著此時彼伏的.浪花撞擊著靜謐的巖石，去想象少女夢中那份執(zhí)著的追求，浪漫的期待和敏銳的勇氣，也會對著大海怒吼一聲，把心中的壓抑傾訴出來……
“姐姐，你能幫我把足球撿起來嗎？”一聲稚嫩的聲音傳入我耳鼓，我撿起球回頭一看，是個金發(fā)碧眼的外國小男孩，大約10歲，白皙的臉上略顯孩童的天真。我一臉詫異，好流利的普通話！他明媚地笑了，沖著我說：“姐姐，謝謝你！”我也沖他咧嘴一笑，把球遞給他，接著，我和他進行了長時間交流。他告訴我，他很小就學(xué)習(xí)中文。他叫邁克，他每天都會來踢球……
時間總在不知不覺中消失，轉(zhuǎn)眼間到了黃昏，我們都要離開了，他留下一個地址，變消失在金黃的日落中。
第二天，我很早來到海邊，從清晨踱到日落我都沒有看見邁克。我拿著地址找到了他的租房，一進房門，驀地，我的目光呆滯了，邁克正躺在床上，他媽媽把一切都告訴了我：邁克早就患了絕癥，不過他很樂觀，對生命充滿了熱愛。這幾年，他飽受了折磨與摧殘，然而，他變得更堅強。我感動的熱淚盈眶，緊緊地握住了邁克的手：“姐姐相信你一定可以克服病魔的，好好活下去，祝你早日康復(fù)！”邁克一臉燦爛，顯出他樂觀的胸懷。
晚上，我面對廣袤的天幕，陷入了沉思：有一個陽光般的小男孩，竟患了絕癥，可他敢于同病魔作斗爭，而我擁有健康的身體，卻對眼前一切美好事物都熟視無睹，不會珍惜只會抱怨……
生命的作文600字 篇3
答案是很豐富的。但我認(rèn)為，生命的價值在于奉獻。
保爾用自己的青春，不畏死亡地投入到保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗，他英勇奮戰(zhàn)，不為什么，就為國家的安定和人民的安寧。即使后來他雙目失明，全身癱瘓，各種困難圍繞在他身邊，保爾也沒有放棄，而是用另一種方式——一支筆，來與正義并肩戰(zhàn)斗。
生命的'價值，在于對社會的奉獻。
生命的價值，在于對他人的奉獻。
在當(dāng)下，作為青少年的我們，必須樹立正確的生命價值觀，走好自己的人生路！
人生一世，草木一秋。我們活著是為了什么？這是個值得我們探討的問題。
生命的價值，在于對國家的奉獻。
保爾說：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”保爾做到了這樣，實現(xiàn)了自己的人生價值。
參加第八期《朗讀者》的江一燕，她不僅是眾所周知的演員，而且還是一位堅持了十年的支教老師。更多人知道的是她的演員身份，卻很少人知道她也是一名默默無聞的支教老師。她說：“我可能沒有足夠的財力，物力，但我相信一年年，一步步去積累，至少我能給那一片的孩子帶來改變�！眲傞_始她只是帶著助理，后來成立了“爬行團”，鼓舞更多的人支持支教，參加支教。江一燕，她為一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子帶來希望；她為我國的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量；她同樣以自己的方式實現(xiàn)了人生價值。
馬路上，老人躊躇著要不要過馬路，這時，司機看見了，便下車扶著老人過馬路；公共汽車上，孕婦挺著肚子上了車，這時，年輕人看見了，便站起身來給婦女讓座......
生命的作文600字 篇4
飄雨的黃昏，我獨自漫步在幽靜的小路上，冰涼的風(fēng)舞弄著我的發(fā)絲。路邊，星星點點的綠在雨中閃爍，驀然，覺察到又是一個春天了，突然間又想在身后尋找些什么，然而，只有冬日里無奈的嘆息。走過冬天，一如這枝上的葉片之中，有沒有從冬天挺過來的？不知是雨，還是我已淚眼朦朧了。
這些帶著雨水的葉子，就像帶著它們無以言傳的傷心，早已落空的企盼，不曾磨滅的追求，向人們吶喊，歲歲年年，春夏秋冬，頑強地生長、舒展：有過黃綠眉眼的欣喜，有過郁郁蔥蔥的`狂亂，有過干癟枯瘦的憔悴，有過千瘡百孔的創(chuàng)傷。
從生到滅，又從死亡中再生，這是個多么痛苦的嬗變，它們沒有放棄，是因為它們熱愛這樹上如火的生活，崇尚風(fēng)雨中倔強的傲然挺立，渴望陽光里雀躍的光華！
“生活，盡管你給生命如此多折磨、苦澀、煩惱、欺騙，然而誰又愿意放棄，誰又真的看破紅塵？生活啊，你拿什么償還一切生命的奉獻，永遠(yuǎn)是希望么？”我低低地責(zé)問著，沉思著，感動著。
是的，我們都會被感動，因為我們對生活充滿了信心。我們會為雪中綻開的紅梅而感動：從嚴(yán)寒中擁抱熱情，從冷酷中體味剛強；我們會為沙漠中的綠洲而感動：從無助中捕捉希望，從蒼涼中適析生命；我們會為今夜的雨而感動：從宣囂中感受寧靜，從疲憊中尋回真誠。然而我們又害怕感動而拒絕感動，因為我們害怕總是在希望，總是在等待。
看著樹上這鮮嫩的生命，雖然我們早已知道它們將魂消何處，也許它們也早已知曉，但它們?nèi)耘f抱著枝干為著一個希望一個夢想到死，一如我們自己，一如生命本身。在這長久的等待中，雖然我們永遠(yuǎn)無法捉摸它們的希望，但它們卻賦予人類因它們而起的思想，這又何嘗不是一種滿足呢？
生活以希望為誘餌，生命對此做著最偉大最甘心情愿的奉獻。壯志常存，讓我們一起去聆聽那與樹葉一起飄動著的卻被世界忽略了的聲音，在這個又深又沉的夜里……
生命的作文600字 篇5
農(nóng)歷四月初四，即是清明。一如既往，我和家人一同前往位于北郊的墓區(qū)祭奠過世的姥姥。氣氛凝重，今年的清明，異常清冷。
獻上的十九朵白菊，靜靜仰躺在墓碑正下端，一片花瓣驀然掉落，無聲逝去，入土歸根。也許，這就是清明最長情的告白吧！花如此，人亦是。這世間，又有什么不是遵循這個規(guī)律呢？
凜冽的風(fēng)夾雜著思念，無情地吹向人們的臉頰，也把那燒祭臺上空的一縷縷濃煙吹向遠(yuǎn)方。英國詩人曾說：冬天已來，春天還會遠(yuǎn)嗎？有些人卻再無法看到那鳥語花香、春回大地、萬物復(fù)蘇的景象了。是的，沒有人曾訴說過死亡的秘密，而我們只能以旁觀者的身份揣測。
小時候，我曾問過這樣一個問題：生命結(jié)束之后，還會有生命嗎？死亡意味著什么？長輩們總笑著說生老病死是生命的規(guī)律，誰都無法逃脫。從此，我便成了畏懼死亡的`人，無法做到像大人那般平靜與坦然。而對于已然過世的親人，又無法抹去對他們的情義，只得將自己對離世之人的悲痛化為美好的懷念。有句話說道：“對于死亡，不論淡然悲慟，不論釋懷或難以接受，生命如晝夜更替，不可更改，不可左右�！�
我曾看過一幅漫畫，題記為“生命太短暫，我沒時間討厭你”。上面說：微笑、大笑，讓生活充滿更多歡笑；不要把你的生活跟別人比較，你不知道其他人走過的路；每晚，給自己一個甜蜜在夢鄉(xiāng)；每天，做到最棒……
最后，謹(jǐn)以此表達我最真摯的情意，懷念在另一個世界的姥姥。愿每一個逝去的靈魂安息，并希望在世之人能珍惜生命，活出自己的精彩。心中藏之，無日忘之。莫負(fù)大好時光！
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