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生活中的語文作文

時(shí)間:2025-12-09 11:46:14 銀鳳 生活 我要投稿

生活中的語文作文(通用30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的生活中的語文作文,歡迎大家分享。

生活中的語文作文(通用30篇)

  生活中的語文作文 1

  對(duì)我而言,語文是大海中的白浪;語文是天山上的雪蓮;語文是深山里的清溪,語文是唐詩(shī)宋詞元曲。語文是一座百花怒放的花園,讓你品味花兒的芬芳;語文是一道亮麗的風(fēng)景線,讓你在旅途中流連忘返;語文是一壇年代久遠(yuǎn)的酒釀,讓你沉醉其中。

  對(duì)歷史而言,語文是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的注釋;語文是對(duì)唐詩(shī)宋詞的`熱愛;語文是對(duì)《西游記》的迷戀;語文是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的崇拜,語文是對(duì)《三國(guó)演義》的傾倒。語文的精彩,離不開名著的雙眸。對(duì)大自然而言,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的精彩是詩(shī)人用語文之筆勾勒出的風(fēng)景畫;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的精彩是語文用輕快的旋律奏響的一支農(nóng)家豐年曲;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”精彩是語文用奇思妙想攝下冬的潔白與輪廓。。≌Z文竟如此精彩!懊髟滤砷g照,清泉石上流”的美景是語文;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神是語文;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著是語文。原來世界如此美妙,原來世界如此精彩。這一切的一切,都?xì)w功于語文的功勞。因?yàn)檎Z文,天空的顏色不再只是蔚藍(lán)的,它可以變化成為一切美妙的顏色;因?yàn)檎Z文,樹葉不再只是大樹的裝飾,它也有屬于自己的天堂;因?yàn)檎Z文,溪水不只是流淌,它可以載著我的快樂流向遠(yuǎn)方;因?yàn)檎Z文,人人都有翅膀,用豐富的想象,創(chuàng)造下一秒的天堂……生活的外延有多廣,語文的世界就有多大。奔騰的浪花有多美麗,語文的天地就有多精彩!

  生活中的語文作文 2

  在生活中處處有語文,同時(shí),生活中也處處離不開語文。我們每時(shí)每刻都在使用語文。

  如果沒有了語文,我們還有什么?如果沒有語文,我們就沒有名字,因?yàn)槊忠彩且环N語文。如果一個(gè)人想擺脫語文,那是不可能的。因?yàn)槲覀冋f的每一句話,做的每一件事都是和語文有關(guān),不信我給大家講一件事大家就對(duì)語文有了一點(diǎn)了解。

  以前,我也不喜歡語文。比如:讀課文,這是我最不喜歡的,因?yàn)橐环皆谝环降耐琳Z,我覺得課文很繞口,沒有自己家鄉(xiāng)的土話好說。我的爸爸媽媽都在外面打工。過年時(shí),他們把我接了過去,那里有好多人和好玩的東西,我想結(jié)識(shí)一些伙伴。有一天,我在游東園玩,一個(gè)看似年齡和我差不多大的小女孩獨(dú)自一個(gè)人在玩,我想和她認(rèn)識(shí)一下。于是就走過去說:“你好,俺叫張夢(mèng)園,俺今年10歲了,你叫什么?”小女孩一臉困惑問:“你說的是什么意思?俺?什么是俺呀!”我這才想起媽媽說過在這里要講普通話,否則他們聽不懂,但是,我不會(huì)講普通話,只好灰溜溜地走了,這時(shí)我才知道語文的.重要性。

  通過這件事,我知道了語文的重要性,知道了生活處處離不開語文,生活中的語文就像是你的影子你永遠(yuǎn)擺脫不了它。

  生活中處處有語文,我們離不開語文。語文是我們生活中的一部分。

  生活中的語文作文 3

  生活中處處有語文。在生活中,語文,我們時(shí)刻都在接觸著,學(xué)習(xí)著,可以說在出生就開始學(xué)語文。從語文中我們可以收獲豐碩的果實(shí),品味語言的魅力。

  如果你不相信,那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。

  你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中了解出一件事兒?閱讀。當(dāng)你無法用語言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時(shí),你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。因?yàn)槟阋呀?jīng)感受到了。這就是語文。

  有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是美好的。

  在我看來兩者都有,我立足于兩者之間。語文既是易事,也是難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文嗎?如果知道那你還覺得難嗎?但是,你所學(xué)習(xí)的只不過是語文微小的一部分,如果想更加滲透它,那就得從學(xué)習(xí)中入手,那就非易事,非得用功不可了。

  語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的.“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵(lì)我們向前邁進(jìn)的聲音……多美好。

  在生活中,這些不都能感受得到嗎?

  瞧吧,這就是語文,語文的魅力。

  生活中處處有語文,只是人們沒有覺察到而已。有了語文,豐富了我們的知識(shí);有了語文,使我們口頭表達(dá)能力增強(qiáng);有了語文,使我們感悟出一些人生道理。

  假如生活中沒有語文,你能想象是如何一個(gè)畫面嗎?

  所以,生活中不可缺少語文,希望你能浸默在語文知識(shí)的海洋中。希望幫到你,望采納!歡迎追問回答有問題嗎?追問哈。

  生活中的語文作文 4

  又是芳草連天群鶯亂舞的日子。偷偷約了伙伴,騎著單車,來到一片流翠瀉玉的山林中。我們的闖入打破了山林的寂靜,無數(shù)的鳥鳴響徹耳畔,帶來無法言說的愉悅。我只感覺到,我的心貼近了自然!

  曾經(jīng)無數(shù)次悶坐在令人窒息的教室里,望著窗外吐著黑煙的煙囪,用枯燥的筆觸描寫婉轉(zhuǎn)的鳥鳴?晌夷睦镏溃@里的天籟之音是絕不能描摹真切的,哪怕是從名家的文章里體驗(yàn)到的。曾經(jīng)無數(shù)次抒寫潺潺的流水,用裝著感傷的心懷抒寫凋零的紅花,哪知山林中柔軟的泥土里總有這樣一個(gè)聲音:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!痹(jīng)無數(shù)次為自由而歌,為幸福為頌,卻從未如此細(xì)心地聆聽自然。鳥雀歸巢時(shí),母親喂雛鳥流露出的溫馨;螞蟻共同奮斗,搬運(yùn)食物,表現(xiàn)出的.頑強(qiáng)與團(tuán)結(jié);樹木草藤創(chuàng)造出的盤根錯(cuò)節(jié)……一切的一切,又豈能是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地從課本中領(lǐng)會(huì)得到的?即使是生花的妙筆,也未必能詮釋透這神奇的自然的奧秘。

  如果沒有那一次出游,那一次“膽大包天”的舉動(dòng),我不會(huì)如此興奮、如此快慰地用行云般的文筆寫出讓我自己激動(dòng)不已的文字,不會(huì)憑借這夸我自己,我驕傲而又忠實(shí)地說:“在莽莽山林中,我與大自然貼切的相處中,我發(fā)現(xiàn)了許多,領(lǐng)悟了許多,我用最純凈的心領(lǐng)悟了這句名言:?語文的內(nèi)涵與生活的外延相等。?”

  生活中的語文作文 5

  生活中處處有語文,美麗的風(fēng)景讓我們知道大自然是風(fēng)景如畫天朗云清草長(zhǎng)鶯飛;枝丫上正在歌唱的小鳥讓我知道了美妙的歌聲應(yīng)該用娓娓動(dòng)聽天籟之音委婉動(dòng)聽來形容;堅(jiān)韌不拔的小草讓我們知道做人應(yīng)該自強(qiáng)自立無所畏懼不屈不撓街頭上,電視里令人眼花繚亂的廣告更是告訴我們:語文要正確的運(yùn)用。

  記得有一回,我正坐在客廳里看電視,突然,電視上出現(xiàn)了一則洗衣機(jī)的.廣告,我正想轉(zhuǎn)臺(tái),這時(shí)屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)大字,閑妻良母。咦?閑妻良母是這樣寫的嗎?我仔細(xì)回想著老師平時(shí)講過的知識(shí),這才發(fā)現(xiàn),原來是電視上的廣告寫錯(cuò)了!我急忙跑去告訴爸爸,爸爸,我今天才知道,原來電視也會(huì)寫錯(cuò)字呀!爸爸聽了,哈哈大笑:傻孩子,那哪叫寫錯(cuò)字呀,那是人家故意的!是為了吸引你們呀,瞧,你不就被吸引過來了嗎。爸爸說完,拍拍我的頭走了。

  我一個(gè)人坐在椅子上想了一下,生活中的語文無處不在,可是這樣濫用語文真的對(duì)嗎?21實(shí)際的今天,學(xué)習(xí)語文很重要,語文是基礎(chǔ)。生活離不開語文,語文是溝通的橋梁,像這樣亂用語文的話,很有可能會(huì)誤解我們中小學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識(shí)。

  看!只是一個(gè)小小的廣告就讓我知道了:在生活中要認(rèn)清正確的語文,不要被錯(cuò)字誤導(dǎo)。這難道不是生活中的語文告訴我的道理嗎!

  生活中的語文作文 6

  生活中處處有語文,學(xué)校、家、大街上哪一處不用到語文?人們之間的溝通,左鄰右舍聊天,都是需要語言的幫助,校園里有趣的標(biāo)語牌,企業(yè)公司的招牌,也是需要語文的幫助。你無論出現(xiàn)在哪里,語文都會(huì)在你身旁。

  有一回,無意中看到一家店的招牌——宏達(dá)家“俱”城。

  我很疑惑,這個(gè)“俱”字。最后我才知道“俱”字寫錯(cuò)了,應(yīng)該是宏達(dá)家具城。

  “俱”字的意思是全部,“具”字的意思是器具、器物。

  我才想這家招牌有兩種意思,一種是本店有許多家具;另一種是打上了錯(cuò)別字,意思本店有家具。我覺得真有趣。

  其實(shí)生活中還有許多有趣的事。

  例如:“‘鎖’有問題找楊大”(賣鎖的廣告);“小菜一碟”(飯店招牌)等等。這些有趣的廣告真讓人開懷大笑。

  還有許多店的廣告有兩個(gè)意思,都是把字改為讀音相同意思不相同的`字。

  世界因?yàn)橛辛苏Z文才精彩,人類有了語文而快樂,我覺得人類離不開語文,語文是非常奇妙的。

  讓我們認(rèn)真地學(xué)好這奇妙而美麗的語文吧!

  生活中的語文作文 7

  在課堂上,我們會(huì)學(xué)習(xí)到語文。語文是非常重要的。在交談中會(huì)用到語文,在表達(dá)意愿時(shí)也會(huì)用到語文,在閱讀時(shí)語文也會(huì)出現(xiàn)… …由此看來,語文在生活中是必不可少的。

  在年初時(shí),家家戶戶都會(huì)貼對(duì)聯(lián)。在我們中國(guó),貼對(duì)聯(lián)是一種非常重要的習(xí)俗,不僅這樣,對(duì)聯(lián)中的內(nèi)容也寄托著一家人對(duì)新的一年中的`愿望。當(dāng)然,貼、寫對(duì)聯(lián)也離不開我們的語文知識(shí)。有了語文才有了內(nèi)容,有語文才決定了怎樣貼合適。

  語文不僅對(duì)對(duì)聯(lián)有幫助,而且也是一些廣告語、流行語、警示語的基礎(chǔ)。

  我們?cè)诓萜荷蠒?huì)經(jīng)常看到一些關(guān)于保護(hù)小草的告示牌,如:不要踩踏那弱小的生命!小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾。請(qǐng)做一名園丁,勿做“采花賊”… …還有一些趣味廣告:我們的名聲是吹出來的(電扇廣告)。你的需要就是我們的追求。(服務(wù)公司廣告)… …這些語句都有著不一般的作用,是用語文知識(shí)譜寫出來的、

  生活中的語文處處“飄”,我們應(yīng)該去多多了解語文學(xué)習(xí)語文。語文與生活息息相關(guān),我越來越喜歡語文!

  我打算好好學(xué)習(xí)語文,用語文知識(shí)做更大、更多的貢獻(xiàn)!

  生活中的語文作文 8

  生活有多廣闊,語文就有多廣闊。上下幾千年,縱橫幾萬年,人生、社會(huì)、自然、四季——到處可以品讀語文的美,可算是一種學(xué)習(xí)的享受。我從四季的啟迪學(xué)習(xí)了數(shù)不勝數(shù)的語文知識(shí)。春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),孕育了一個(gè)迷人的世界,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,蜜蜂和蝴蝶拌著花香飛來飛去,久久不肯離開。五彩繽紛的花兒,露出美麗的容顏,對(duì)著太陽笑著笑著。春天像一位魔術(shù)師。

  他在熱土上,變出青青的山,綠綠的水,一切都是那么打動(dòng)人心。夏天,是一個(gè)熱的發(fā)狂的字眼,渾身上下都是滾燙滾燙的。樹上的蟬聲久久不斷的鳴響,像在這種“蒸籠”里的日子,不知?jiǎng)诶鄣墓ぷ髡,依舊在自己的崗位上埋頭苦干,汗水濕透了他們的'衣服。秋天,是一排突兀的柵欄,赫然立于眼前,輕輕的秋風(fēng),冷卻了蟬鳴的叫聲,天空遼遠(yuǎn)而寂寞。

  一份耕耘一份收獲,在這秋高氣爽的季節(jié)里,農(nóng)民伯伯正在忙著豐收呢!而樹弟弟默默的欣賞著秋天,用自己僅有的顏色,送給秋天妹妹當(dāng)化妝品。秋天像一位繪畫大師用自己的金筆描繪了自己的美中之美。冬天,是一個(gè)眾多小孩喜歡的季節(jié),一片片雪花飄落下來,好似一團(tuán)棉花糖,恨不得張開自己的小嘴去允吸一翻,冬天的雪花還呼朋引伴的,讓更多的人堆雪人、打雪仗——我從四季里感悟了這么多,這是任何課本上任何課堂上都無法學(xué)到對(duì)語文真切的體會(huì)!岸嘀x大自然的春、夏、秋、冬對(duì)我的恩賜呀!讓我從你們中學(xué)到了語文其中的真諦。

  生活中的語文作文 9

  當(dāng)你在街上玩耍時(shí),是否發(fā)現(xiàn)了語文的身影:當(dāng)你在家里看電視時(shí),是否發(fā)現(xiàn)了語文的足跡;當(dāng)你過年貼對(duì)聯(lián)時(shí),是否發(fā)現(xiàn)語文的腳步。生活中處處有語文。語文,顧名思義,就是語言和文字。如果你細(xì)心觀察,就不難發(fā)現(xiàn),生活里的語文無處不在。街上的招牌滿目琳瑯:“比比吧”、“亂七八糟”等,看看這兩家,就是再普通不過的精品店和理發(fā)店。這些可都是店主絞盡腦汁想出來的。為了能讓自己的生意紅火起來,他們想出了別具一格的招牌,沒有一定的語文功底能想的出來嗎?——這就是語文.電視上的廣告,更是讓人眼花繚亂:“特步飛一般的感覺”——特步運(yùn)動(dòng)鞋;“安踏,永不止步”——安踏運(yùn)動(dòng)鞋......然而在眾多的廣告中為什么有的廣告能讓人印象深刻,過目不忘呢?為了引人們的眼球,這些商家就設(shè)計(jì)了與眾不同的'廣告詞——這也是語文。當(dāng)然也有一些不法商家,私自篡改成語做廣告!澳瑹o蚊(聞)”——蚊煙廣告,“(前)錢途無量”——股票廣告,“(其)騎樂無窮”——摩托車廣告......這種做法是很不好的。隨便改動(dòng)成語是極不規(guī)范的語言行為,也容易誤導(dǎo)小學(xué)生,是不道德的行為。只要你細(xì)心觀察,多姿多彩的生活中處處有語文。

  生活中的語文作文 10

  生活是豐富多彩的,而語文則如一顆耀眼的明珠,讓生活更加絢麗奪目。

  在我們閱讀報(bào)刊的時(shí)候,難道不是在學(xué)習(xí)語文嗎?報(bào)紙書刊上登的名篇佳作,細(xì)膩而精彩,令人回味無窮。你會(huì)被文章的情節(jié)所吸引。當(dāng)主人公遭遇危難時(shí),你的心也會(huì)隨之發(fā)緊。當(dāng)主人公勝利歸來時(shí),你也會(huì)歡欣鼓舞,喜不自勝。還有文章中的排比句、擬人句、倒敘、插敘,這難道不是學(xué)習(xí)語文的好時(shí)機(jī)嗎?

  我還從廣告中學(xué)到了語文。我常?吹礁膭(dòng)成語的`廣告,如“騎”樂無窮、有“杯“無患。這種廣告,毫無美感,還把祖先留給我們的成語給糟蹋了。然而有一些廣告,有一些優(yōu)美的語言,讓人賞心悅目,如“眼睛是心靈的窗戶”。廣告也使我學(xué)到了語文。

  我從諺語中學(xué)到了語文。在生活中會(huì)有許多的諺語。如:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。形象地寫出了獨(dú)立學(xué)習(xí)、思考的重要性。又如“只要功夫深,鐵杵磨成針。寫出只要肯下功夫,多大的困難都能戰(zhàn)勝。生活中的諺語也讓我學(xué)到了語文。語文在生活中比比皆是,只要細(xì)觀察,勤動(dòng)腦,就可以學(xué)到它。

  生活中的語文作文 11

  語文,是一幅意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人流連忘返;語文,是一桌風(fēng)味絕倫的佳肴,讓人垂涎三尺;語文,是一首優(yōu)美動(dòng)人的樂曲,讓人沉醉其中。

  生活中處處都有語文,它并不高深,可為什么很多人都看不到呢?那是你沒有仔細(xì)觀察。俗話說“處處留心皆學(xué)問”。過年了,許多房屋外都貼上了對(duì)聯(lián),可你真正認(rèn)真看過嗎?

  春節(jié)時(shí),可用“春日春風(fēng)春光美,燕飛燕舞燕新語”,它的存在使春節(jié)添了幾分辭舊迎新的喜慶。它既擴(kuò)大了我們的知識(shí)面又豐富了我們的語文積累。

  “海爾,中國(guó)造”熟悉吧。這則廣告聽起來十分好賣,作為中國(guó)人,制造“海爾”世界名牌,此時(shí)此刻怎么會(huì)不自豪:不驕傲呢?雖然只有短短五個(gè)字,但從字間里我還是體會(huì)到一種豪邁的氣概。

  當(dāng)你走過大街小巷時(shí),是否注意到過,語文正躲的你附近,向你悄悄招手:司機(jī)一滴酒,親人兩行淚;開車不喝酒喝酒不開車等等,這些蘊(yùn)含著無限的深刻道理。還有很多的包含無限智慧的告示牌:請(qǐng)勿踩踏草坪,我會(huì)疼的.。

  還記得小的時(shí)候,我和姐姐出去玩,路上我看都了一家餐館,名叫“食全食美”哈哈,這么明顯的錯(cuò)誤怎么沒人發(fā)現(xiàn)呢。我趕緊跟姐姐說,沒想到姐姐說是故意這么取名字的。那時(shí)我還無法理解,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己對(duì)語文的理解是多么淺薄。

  生活中的語文作文 12

  語文,像一杯濃厚的美酒,令人回味無窮;語文,又像一首樂曲,優(yōu)美的旋律,五音繞梁;語文,像炫麗的彩虹,五彩繽紛。

  語文是一種語言化的形式,而語文又是人與人之間溝通的橋梁,聯(lián)絡(luò)感情的渠道,生活中處處皆語文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)語文其實(shí)就在我們的身邊。當(dāng)你與同學(xué)一起嬉笑的時(shí)候?當(dāng)你與父母交談時(shí)?當(dāng)你與朋友一起玩耍的時(shí)候?你可曾留過意身邊中的語文。

  在大街上,只需抬頭一看,各式各樣的'招牌映入眼簾,簡(jiǎn)單裝潢的店牌也格外吸引人的眼球。“金夫人”和“尚衣局”一個(gè)個(gè)特色鮮明、琳瑯滿目在大街上隨處可見,也許,你乍一看,覺得透著一股平凡勁,其實(shí)這幾個(gè)字可廢盡腦汁想出來的,既詼諧又形象地體現(xiàn)了古代文化,還表明了店里的特色。這里面不就蘊(yùn)含著無盡的語言文化嗎?

  網(wǎng)絡(luò)上,大家都喜歡用生動(dòng)形象的詞來表明自己的看法,如:“嘿!”“臥糟!”等詞語,一些數(shù)字也特別好玩,“94”如同“就是”!7456”如“氣死我了”,簡(jiǎn)單數(shù)字也表達(dá)了人們的情感,讀來有趣味。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞來描寫、襯托,表達(dá)起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的令人嘆為今止。

  原來以為,只有每天嚼著生硬的語文課本,才能學(xué)好知識(shí);原本以為只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能理解;原本以為只有每天讓筆在紙上寫字,才能學(xué)好語文?墒菨u漸才認(rèn)識(shí)到語文就在我們的身邊,我們每天都在使用它。

  生活中的語文作文 13

  生活是一幅畫,絢麗多彩,生活像一杯苦咖啡,先苦后甜,生活,雖然多姿,但也很苦。

  我從生活中學(xué)到語文。當(dāng)我做事情做到崩潰的時(shí)候,爸爸總對(duì)我說:“吃得苦中苦,方為人上人!笔前。司褪堑贸钥,只有經(jīng)過艱苦的磨練,才能成為一位真正的人才。

  當(dāng)我吃飯?zhí)羰车臅r(shí)候,媽媽總教導(dǎo)我:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵慨(dāng)我聽完媽媽的教導(dǎo)后,總回味無窮。

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)中累了哭了煩惱的時(shí)候,媽媽告訴我:“不要總說你的累,你的苦,你的煩惱,你想想海倫·凱勒,你沒有缺陷,而她有,可她卻一直努力地學(xué)習(xí),堅(jiān)持地寫作,不管有多累,多苦,她都一直堅(jiān)持不懈,從無抱怨。所以,想想別人,再想想你,你那些是累是苦是煩惱嗎?想想你的條件比她好多少,只要你靠著“勤奮”兩個(gè)字走下去,我相信,她的努力,你也能付出,得到的.成績(jī)甚至比她更好,更棒!

  只要你留心觀察,不管是在報(bào)刊上閱讀,在影視中觀看,還是在聊天中交談,你都能找到生活中的語文。在大街上看到一些招牌上的錯(cuò)別字,你可以幫它訂正,在電視上看到一些名人古跡或名人名言時(shí),你可以將它摘抄到筆記本上,細(xì)細(xì)地“品味”。

  語文就像是一個(gè)家,時(shí)時(shí)給你帶來溫馨,當(dāng)你憂郁是,它會(huì)給你帶來一縷陽光,當(dāng)你不知所措時(shí),它會(huì)給你正確的答案,讓我們一起體驗(yàn)生活中的語文吧!

  生活中的語文作文 14

  語文無處不在,有人認(rèn)為語文是枯燥的,因?yàn)槟侵皇窍抻跁局,那的確有幾分枯燥,其實(shí)語文是撒滿大地的,如果去找,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那是非常有趣的。樹林當(dāng)我走進(jìn)這片樹林,地上鋪滿了金色的樹葉,踩在腳下軟綿綿的,這些不都埋藏著語文嗎?揀兩片落葉,去體會(huì)落紅不是無情物的精神。是呀!樹葉一生都在為人類服務(wù),春暖花開,葉子也趕來美化人間;盛夏,它們?yōu)槟阏陲L(fēng)避暑,;秋天,它們紛紛落下疊成毛氈;冬天,它們又深深埋藏在土里,等來年做很好的肥料。這不正是賦有語文的`精神嗎?語言當(dāng)我們呱呱落地之際,周圍便充滿了形形色色的語言,有的文質(zhì)彬彬,有的普普通通,可這里面都蕩漾著語文之美,這是語文最基礎(chǔ)的東西。江火漁船,美酒佳人,飲酒作詩(shī),是多么賦有語文色彩。‰娨暺鋵(shí)在電視節(jié)目中,語文也有很多。今天看開心辭典,我又了解了許多歷史名人,提高了文學(xué)素養(yǎng);我又學(xué)會(huì)了一句成語、學(xué)會(huì)了一句詩(shī)詞;我又明白了孔子的一句話語文不都是靠這些一點(diǎn)一滴而積攢下來的嗎?游戲游戲是語文的濃縮。游戲的題目都是非常精練的,包括電腦游戲在內(nèi)。它用簡(jiǎn)短的幾個(gè)字句,非常引人入勝的概括了游戲的精華?匆黄螒蚝(jiǎn)介,也能夠提高自己的閱讀和寫作水平,它用簡(jiǎn)明的文字

  告訴你游戲的玩法,通俗易懂,便于*作,做到這一點(diǎn)談何容易?這也需要有很高的文學(xué)水準(zhǔn)。其實(shí),語文就在生活中,有些是我們非常感興趣的,只是需要我們?nèi)ふ,去領(lǐng)悟,去研究。

  生活中的語文作文 15

  有一件事,我永遠(yuǎn)不能忘記。那次我考了優(yōu)異的分?jǐn)?shù),爺爺給我買了一輛自行車,讓我學(xué)騎自行車。

  爺爺說:“要想學(xué)會(huì)騎自行車,就必須有耐心!蔽易谧孕熊嚨能囎,雙手緊握著車把,一只腳放在地上,另一只腳放在踏板上。我先用地上的腳往前蹬,等到快速的時(shí)候,我放在地上的腳往踏板上一放,就飛快地沖出去。我越騎越快,如火箭一樣。這時(shí),突然前面有一個(gè)很深的坑,我再拐彎也為時(shí)已晚。“砰!”我重重地摔倒在坑里,自行車壓著我,我渾身十分疼痛,像被箭刺了一樣。這時(shí),我說:“不練了!迸赃叺.行人看了看說:“就連騎自行車也學(xué)不會(huì),這也太不像一個(gè)男孩子該有的樣貌了!蔽覛鈩(shì)洶洶地說:“我必須要學(xué)會(huì)騎自行車,不要小看我!”

  經(jīng)過了一次又一次地摔倒,我最終學(xué)會(huì)了騎自行車,爺爺告訴我:“其實(shí)這和學(xué)習(xí)差不多!

  說到這件事,我還記得,在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的午時(shí),爺爺來接我回家,剛到家里,爺爺就躺在床上,累得一點(diǎn)也不能動(dòng)彈。這時(shí),我有一題不會(huì),想去問爺爺,剛走到門口就想:爺爺接我回來已經(jīng)很累了,不能再打擾他了。于是,我回到房間,自我思考起來,最終,功夫不負(fù)有心人,我解答出來了。

  從這兩件事中,我明白了一個(gè)道理:只要你做事不放棄,結(jié)果必須會(huì)讓你滿意。

  生活中的語文作文 16

  語文,它無處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的'發(fā)現(xiàn)。

  星期天,我和媽媽一起去逛街,一路上我看到了許多名字很特別的商店,比如:一個(gè)賣衣服的商店叫百衣百順,這個(gè)百依百順的依是衣服的衣。還遇到一家餐館,這家餐館叫做大辮燒烤,剛聽到這個(gè)名字一定覺得很惡心吧,但是不是大便的便,而是辮子的辮,因?yàn)槔习迥镉幸粭l很長(zhǎng)的辮子?,街上的語文也很多吧!

  還有一次,我們?nèi)ヅ郎,看著這高山,我不禁想起:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。游玩時(shí)看到雄偉壯觀的瀑布,我不禁想到:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。這,是旅行中的語文。

  過年時(shí),春聯(lián)上也有語文,比如:天地共長(zhǎng)春,瑞色紫云高。飛雪迎春喜開泰,萬物復(fù)蘇賀新春。天清日月明,兩岸共千春。江山添秀色,華文春日麗這些春聯(lián)上也有我們博大精深的語文。

  在公共場(chǎng)所也有語文的蹤跡。例如:公園的草坪上立著宣傳語:手下留情,足下留青。在廁所也有宣傳語的蹤影:請(qǐng)不要讓水龍頭流淚;來也匆匆,去也沖沖。

  語文,好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭。語文,輕輕從我身旁走過,飄飄然

  生活中的語文作文 17

  自從21世紀(jì)開始,人類的創(chuàng)意思維就越來越活躍,人們稀奇古怪的想法也爭(zhēng)先恐后地蹦了出來,看看,人類又將他們的“魔爪”伸向了大街上。

  看,這家店名叫啥?“一品香’,一看這店名就知道是家飯店。這店名讓人感覺一吃這家店的飯菜就會(huì)覺得十分可口,讓人回味無窮。

  喲,隔壁這家店叫作“衣拉客“,不用說,肯定是一家衣店,這店名巧妙利用了“伊拉克”國(guó)家來說名店里衣服的品質(zhì)好。

  對(duì)門的`快餐店就不樂意了,取了個(gè)名字叫作“華爾茲”。意思是在他們家吃東西,就會(huì)感覺肉在舌尖上跳華爾茲舞蹈一般,那肯定是一種十分美妙的感覺。

  這是一戶很聰明的人家,門口對(duì)聯(lián)讓人不解——

  上聯(lián)——二三四五。

  下聯(lián)——六七八九。

  一開始你可能弄不懂,但仔細(xì)一想,你就什么都明白了。上聯(lián)沒有一,下聯(lián)少了十,用一個(gè)成語來形容可不就是“缺一少十”么?意思是他家很窮“缺衣少食”。

  另一戶人家,飯店名叫“牛吃草’飯店名有趣,但比這更有趣的是,中秋節(jié)幾天,店門緊閉著,又是個(gè)字謎,但很容易,意思就是“牛不出頭”,也就是說這家店主人不在。大門中央貼著個(gè)大紅字——“午“。

  很多地方都有語文的足跡。一家飯店名叫“詩(shī)情畫意”。

  進(jìn)去后翻開菜譜,怪怪!真是名不虛傳啊!一道菜名叫“穿過你的黑發(fā)我的手”,就是海帶燉豬蹄,不是番茄就是圓圓的小蘿卜!敖^代雙驕”就是青椒炒辣椒,好一個(gè)“詩(shī)情畫意”啊!

  生活中處處都有讓人啼笑皆非的語文,希望語文在生活中無窮無盡,無邊無際。

  生活中的語文作文 18

  拼音,中國(guó)人都必須掌握的識(shí)字記字基礎(chǔ)。那么,當(dāng)二十三個(gè)聲母,二十四個(gè)韻母以及十六個(gè)整體讀音節(jié)組合在一起,又會(huì)產(chǎn)生怎么樣的“化學(xué)反應(yīng)”呢?

  老師讓我們準(zhǔn)備一張紙,并把熟悉的拼音打在了屏幕上,我們都仿佛丈二和尚—摸不著頭腦,渾然不知老師的葫蘆里到底賣的什么藥!耙欢ㄒ鲇螒颉蔽蚁。果然,老師揭開了謎底。

  “來!我們玩?zhèn)游戲!”老師保持著他那“狡猾”的笑容,我心中一顫:“慘了!”老師發(fā)話了:“先用聲母gg組詞!”嘗試了一下,大家都說出了一兩個(gè)詞語,!簡(jiǎn)單!我們都了解了規(guī)則,“熱身”結(jié)束了正式的.“比拼”!Action!

  首先是用聲母“SS”組詞。開始幾秒鐘,一片寂靜,同學(xué)們都在思考。有的額奮筆疾書,不知在寫些什么;還有的盯著拼音,仿佛要望穿了似的……。開始!嗬!“shi”的音還沒發(fā)完呢,我們女生組的陸同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),手在空中來回晃,緊接著,一只只手高高豎起,“咝咝”“叔叔”“嬸嬸”……的詞語便脫口而出,大家都捂著肚皮,趴在桌上,只見陸同學(xué)拍著胸脯,眼淚不知覺地流了出來,“哈哈哈……”的聲音從教室中溢出來。

  最后,迎來了造句,大家都很激動(dòng)。這次我們的韻腳是ao,必須是第一聲!這次,大家沒了先前的“神氣”。啊,我想到了一個(gè),我的腦袋里閃過一個(gè)小燈泡!靶履晡覀円l(fā)紅包!”老師說不錯(cuò)。緊接著,我的“喜慶”句子仿佛點(diǎn)通了大家的任督二脈,“叮叮!贝蠹叶济俺隽诵襞。

  教室一片喧鬧。有的在哈哈大笑,有的在低頭思考,還有的甚至在討論,出謀劃策,看!學(xué)霸在紙下列舉了好多拼音,還小聲嘀咕:“bao,pao……”

  這次的游戲讓我想到:中國(guó)拼音真是博大精通,語文就在生活中!

  生活中的語文作文 19

  我們的生活處處有語文,它是我們生活必不可少的一部分。所以,學(xué)好語文知識(shí)是很重要的。如果學(xué)好了語文我們的生活就會(huì)變得多姿多彩,我們也會(huì)所以愛上生活,愛上語文。

  在學(xué)習(xí)方面,我們的學(xué)科沒有一科能離開語文的。例如:我們?cè)诮獯饠?shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí),我們要理解題意才能解答,而理解題意是語文知識(shí)中的一種。還有,我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語時(shí),要理解它必須要把它翻譯成中文,而中文其實(shí)也是語文。所以,要學(xué)好其他科目必須要先學(xué)好語文。可見語文對(duì)我們的學(xué)習(xí)多么重要。

  在娛樂方面,我們也是離不開語文的。例如我們看電視時(shí)候,如果我們聽不到聲音,我們就能夠從字幕了解電視所講的資料。在看報(bào)紙時(shí)候更是需要語文知識(shí),就連玩電腦游戲也需要學(xué)好語文知識(shí)才能通關(guān)。語文與娛樂有著藕斷絲連的`關(guān)系。

  在生活方面,語文也是十分重要的。例如我們感冒需要吃藥時(shí)候,我們必須讀懂說明書才能明白吃多少藥。如果我們語文學(xué)不好,藥讀懂說明書就很困難了。在購(gòu)買商品時(shí)候,我們也需要讀懂說明書才明白這個(gè)商品有什么作用。這樣我們才會(huì)使用這個(gè)商品。語文確實(shí)對(duì)生活產(chǎn)生著極大的影響。

  在人際交往方面,我們也需要語文知識(shí)的幫忙。因?yàn)樵谂c別人交往的時(shí)候,我們必須經(jīng)過自我介紹來讓別人認(rèn)識(shí)自我。這樣別人才會(huì)與你交往。而自我介紹需要靈活地運(yùn)用語文知識(shí)才會(huì)(使你的自我介紹)更精彩,才會(huì)吸引別人的注意。這樣,自然會(huì)有很多人與你做朋友,你的人緣也會(huì)所以變得更廣。

  語文已完全滲透了我們的生活。我們藥好好學(xué)習(xí)語文知識(shí),我們的生活才會(huì)變得更完美。這就是生活處處有語文給我的啟示。

  生活中的語文作文 20

  一向苦苦依戀著你,我人生中的語文。一向苦苦追求著你,我人生中的語文。

  我時(shí)常散步在旅途中,探索語文的境界。它給了我清風(fēng)與明月,給了我山光與水色,給了我碧海與晴空。

  旅途中,我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴的南山,龔自珍的片片落紅幻化成的春泥,晏珠的.獨(dú)自徘徊落寞了的曲徑,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。

  旅途中學(xué)語文的確不一樣。你讓我看到春的期望,“一枝紅杏出墻來!蹦阕屛腋惺芟牡臒崃,“小荷才露尖尖角!蹦阕屛殷w驗(yàn)秋的喜悅,“稻花香里說豐年!蹦阕屛也晃范膰(yán)寒,“梅花香自苦寒來。”

  旅途中,我懷著“東籬采菊,南山飲酒”的心境,去“坐看云起時(shí),行至水窮處,”賞“禪房花木,曲徑通幽,”品“荷笠斜陽,青山歸遠(yuǎn),”憶“黃梅時(shí)節(jié),棋子燈花!

  旅途中,我散步至“曲徑通幽處,”望林蔭夾道,聽好鳥鳴叫!鼻宕嗟镍B鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼,染綠了清潔的空氣,染綠了心境!坝畴A碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。

  在旅途中,散步在“渭城朝雨輕塵,客舍青青柳色新”的春天,望著“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無,”沐浴在“麗日和風(fēng)春淡蕩,花香鳥語物昭蘇”里,觀賞著“芳草有情牽戲蝶,飛龍無主寄騷人!

  在旅途中“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的夏天,散步于”荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊,望著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象,吮吸著“古來曲院枕蓮塘,風(fēng)過猶疑醞釀香。”

  在旅途中學(xué)語文,是心靈的享受,會(huì)讓人生更加精彩!

  生活中的語文作文 21

  從小到大,我總以為課本中的語文更高貴,異常是讀了余秋雨老先生的《鄉(xiāng)關(guān)何處》后。我便被他細(xì)膩抒情的文筆深深打動(dòng)了。我想:這也許便是語文的最高境界了吧!對(duì)于這個(gè)從小到大一成不變的概念,我深信不疑?墒聦(shí)證明,我錯(cuò)了。

  一天休息日,我百般無賴,從小書柜上隨意拿出一本雜志就看了起來,那是一本是我認(rèn)為很不錯(cuò)的雜志,我認(rèn)真地看,我突然一激動(dòng),拿出筆記本,準(zhǔn)備做筆記。我挑了一篇很不錯(cuò)的文章認(rèn)真地做起筆記來。最終做完了,我伸了伸懶腰,仔細(xì)看一看,驚叫了一聲。真沒想到,在我做的筆記上,居然看到了,在語文中能出現(xiàn)的.字眼,什么比喻句啦,擬人句啦,排比句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚,不對(duì)勁呀,這些明擺著是語文的東西,怎樣會(huì)跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些,生活處處都有語文嗎?

  我問媽媽:“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩(shī)意:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說,生活處處有語文!蔽衣犃藡寢尩脑,陷入了深深地思考。

  語文是我們中國(guó)的國(guó)語,也就是說語文是中國(guó)人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。

  當(dāng)你讀書看報(bào)時(shí),你想沒想過語文在幫你進(jìn)行心靈的傳遞;當(dāng)你和別人談話時(shí),你想沒想過語文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫日記或?qū)懽魑臅r(shí),你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情?

  語文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長(zhǎng)的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來,它則是主要指揮著生活的大腦。所以,生活需要語文,生活中就處處有語文了。

  生活中的語文作文 22

  生活中處處有語文,語文存在于生活中的每一個(gè)角落。

  人類的生活離不開語文,如果沒有語文,我們?cè)鯓咏涣髂兀课覀兛谥姓f的話,手里寫的文字,不都是屬于語文嗎?就拿人類用來交流的四大方法:聽、說、讀、寫來說吧,聽的是語言,說的是語言,讀的是文字,寫的也是文字,它們不都是語文的一部分嗎?如果在原始社會(huì)里,人類不發(fā)明語言和文字的話,那么,人類的古禮貌如何能進(jìn)化?中國(guó)五千年的悠久歷史又怎能傳承下來?那我們又怎樣能在那里學(xué)習(xí)語文呢?由此看來,語文在生活中的作用就顯而易見了?梢,生活中處處都有語文,語文在生活中占有舉足輕重的地位。

  語文不僅僅能幫忙人類交流,還是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的,一個(gè)人覺得生命無趣,想要自殺時(shí),看一篇杏林子的《生命,生命》就能讓他明白生命是多么趣味,就能夠感受到生存下來是多么幸運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人覺得他不懂得愛別人的話,讀一本《愛的教育》,就能讓他懂得怎樣樣愛別人,怎樣樣活在愛的.世界里?傊Z文帶給生活的影響是無法比擬的。

  對(duì)這一點(diǎn),我深有感觸。我比較喜歡語文,尤其是那流傳千古的詩(shī)詞,她無窮的魅力使我如醉如癡。詩(shī)詞有各種風(fēng)格,各具神韻。如李白的“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!辈懿俚摹叭赵轮校绯銎渲;星漢燦爛,若出其里。”曹植的“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。”劉禹錫的“東邊日頭西邊雨,道是無情卻有情!边@些流傳千古的詩(shī)句,給人以多大震撼。

  總之,語文對(duì)我們的生活影響還有很多。如果你善用語文,你就會(huì)感到歡樂,你就會(huì)感到語文的重要,因?yàn)樯钪刑幪幱姓Z文。

  生活中的語文作文 23

  原本以為,只有每天嚼著生硬的語文課本,才能學(xué)到語文。

  原本以為,只有每天去消化那些枯燥無味的字、詞、句才能學(xué)到語文。

  原本以為

  可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。生活中處處都有語文的身影。

  生活需要語文,語文離不開生活。在你憤怒至極時(shí),語文是一首小詩(shī)平息了你的怒火;在你懊惱絕望時(shí),語文是一篇意味深長(zhǎng)的文章使你重燃對(duì)生活的希望;當(dāng)你氣餒時(shí),語文是一句名言讓你重增信心;當(dāng)你得意忘形時(shí),語文又是一段文字使你遠(yuǎn)離驕傲的路。語文能使誤入歧途的人懸崖勒馬,語文能使一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人成為一個(gè)學(xué)者。生活需要語文,語文離不開生活

  網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們都特別愛用簡(jiǎn)潔明了的短語來表達(dá)出自己的意思。簡(jiǎn)短的語句中無形中便表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒點(diǎn)語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!

  再比如電視上,短小精悍的'廣告詞也往往具有深刻含義。一句原來生活可以更美的便寫出美的空調(diào)對(duì)人們的重要;時(shí)髦的只溶在口,不溶在手也體現(xiàn)了巧克力的特性;這個(gè)成功之路,從頭開始也形象表達(dá)了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的生活不能沒有聯(lián)想也一語雙關(guān),生動(dòng)地寫出了聯(lián)想電腦的地位。如果不能掌握這些語文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來?

  正如法國(guó)雕塑家羅丹所說:我們的生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。朋友,善用語文吧!從語文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的生活樂趣,因?yàn),我們生活在語文的世界里。

  生活中的語文作文 24

  如果說生活是一副大畫卷,那語文就是畫中最美的風(fēng)景線;如果說生活是一片海洋,你們語文就是其中最清的一簇浪花;如果說生活是一首歌,你們語文就是其中最美的音符;如果說.......語文在生活中如空氣般無處不在,可以說生活依賴語文,而語文在影響著生活!

  當(dāng)你走過大街小巷時(shí),是否注意到過,語文正躲在你附近,向你悄悄招手:在通往梧州的那條路,有許多的告示牌:司機(jī)一滴酒,親人兩行淚!沾車不沾酒,沾酒不沾車等等,這些蘊(yùn)含著無限的深刻道理!還有很多的包含無限智慧的告示牌:請(qǐng)勿踩踏草坪,我會(huì)疼的!(草坪)來也匆匆,去也沖沖!(WC)等。

  不只是告示牌,還有很多關(guān)于趣味語文的廣告:“天才第一步,雀式紙尿褲!彼麄冋抢猛糇,卻改成了雀式,讓人讀者順口,聽著順耳。還有一副這樣的對(duì)聯(lián):“人旺福旺運(yùn)到旺,財(cái)旺神旺氣道旺。旺上加旺!這樣的效果是,讓人容易記,也是他們對(duì)這個(gè)產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以說,語文的神奇力量是無窮的,只有關(guān)注生活的每件小事,才能發(fā)現(xiàn)它。

  還有,我們中華民族的文字是神奇的,使得人名也會(huì)蘊(yùn)含著無盡的語文知識(shí)。如煦璟,當(dāng)然是他父母希望她像春風(fēng)般使人感到溫暖,又像玉一般綻放光彩。還有柏呈,她的父母一定想讓她像常青喬木般,顯現(xiàn)出不一樣的'新氣象。還有祖慧,一定是希望她能像祖上一樣聰明過人!還有很多很多含義豐富的名字,等著你去發(fā)現(xiàn)!

  流行語也有很多,比如菜鳥,表示電腦水平很爛。囧,表示很雷人,萌和卡哇伊表示很可愛,伊妹兒表示Email等等。

  在生命神圣海洋的航行中,我們需要語文,需要生活,我真的想對(duì)著藍(lán)天大聲的叫:”生活處處有語文!

  生活中的語文作文 25

  廣褒美麗的自然,多姿多彩的生活處處有語文的影子。語文是茫茫宇宙中的日月星辰;是浩瀚大海中的碧波銀沙;語文是大自然中的蜂飛蝶舞,是秦磚漢瓦上的歲月的印痕 ……生活中處處有語文。

  中國(guó)_一個(gè)擁有悠久五千年文明史的`國(guó)度,漢字_世界上歷史最悠久,表意最準(zhǔn)確,詞匯最豐富,語音最優(yōu)美,使用人口最多的語言之一。在這片天地里,有各類出色的文學(xué)作品,陶冶情操的毛筆字,新新社會(huì)使用的流行語,廣告語,更有家喻戶曉的對(duì)聯(lián),春聯(lián)……這些都足以說明語文無處不在。

  大街上的語文更是數(shù)不勝數(shù)!暗鞠愦濉笔且粋(gè)飯店名,借用了辛棄疾的名句“稻花鄉(xiāng)里說豐年”!拜d人舟”把鞋子比喻成載人之舟,富有新意,猶為好記!鞍俨荨币昧松褶r(nóng)嘗百草的故事,也使人聯(lián)想到了該店中草藥種類繁多,一舉兩得。

  快過年了,人們準(zhǔn)備這各種各樣的年貨,當(dāng)然也少不了對(duì)聯(lián)?窗,那家對(duì)聯(lián)上寫著“福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松”,它表達(dá)了人們對(duì)老人的深切敬意!柏(cái)運(yùn)亨通通四海,吉祥如意萬事興”,它懇切的表達(dá)了人們對(duì)新的一年的美好向往……

  把視野放在影視,廣告中吧!败嚨缴角氨赜新罚新繁赜胸S田車”,這則廣告成功改用了“山復(fù)水凝疑無路,柳暗花明又一村”一詩(shī),文字簡(jiǎn)短,但內(nèi)涵豐富:一是表明了其質(zhì)量之高,二是表明了車的適應(yīng)力強(qiáng),三是體現(xiàn)出極強(qiáng)的自信心。并采用了頂針的修辭手法,讀起來順口,便于記憶和傳播!拔覀兊漠a(chǎn)品是吹出來的”,這則電扇廣告寫出了其產(chǎn)品的用效,語言幽默,讀起來朗朗上口。

  生活中處處有語文,語言的魅力無法估量。愛上語文吧,用我們的雙手描繪出逸片絢麗多彩的語文世界!

  生活中的語文作文 26

  生活中處處有語文。如果生活中沒有語文,就像藍(lán)天中沒有白云,就像地球上沒有生命。語文和我們的日常有著密切的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落里,我們都能感受到語文的魅力。

  人們?cè)谌粘?谡Z交際中所使用的是最新鮮、最活潑的大眾化語言;過年時(shí)家家戶戶的春聯(lián)就是最對(duì)仗押韻的詩(shī)句;校園里的標(biāo)語牌、宣告欄、墻報(bào)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)以及電影電視、標(biāo)語廣告、商店匾額、商品說明書、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)所使用的都是最生動(dòng)的語言,這些都是語文的`基礎(chǔ)。語文,讓生活變得豐富多彩。

  街頭巷尾也處處有語文的身影!

  “車到山前必有路,有路必有豐田車!边@是推銷豐田汽車的廣告詞。這則廣告巧妙地改用了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這一詩(shī)句,文字簡(jiǎn)明,但內(nèi)涵豐富:表明了質(zhì)量之高,廣告詞沒有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,而是用銷量之大來暗示豐田的受眾面之廣!坝新繁赜胸S田車”一句隱含著不管什么路,豐田車都可以縱橫馳騁,同時(shí)也說明了車的性能好。這句廣告還表現(xiàn)出一種自信和魄力,兩個(gè)“必有”,語氣堅(jiān)定,毋庸置疑。

  “除了你的腳印,什么都別留下”,“除了你的記憶,什么都別帶走”,這是某旅游勝地的告示牌!拔覀兊拿暿谴党鰜淼摹,這是電扇廣告,乍一聽,這家賣電扇的好像是吹牛吹了來的,但稍微想一想,電扇的用途就是“吹”嘛!真是絕妙!

  我們的生活中有了語文,就像藍(lán)天有了白云,大地上有了生命,多姿多彩,生機(jī)勃勃。同學(xué)們,熱愛祖國(guó),就從熱愛祖國(guó)的語言文字開始吧!

  生活中的語文作文 27

  語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。生活處處皆語文,生活處處有語文,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)語文就在我們身邊。

  當(dāng)你和父母在一同散步時(shí),當(dāng)你和同學(xué)在一起談笑時(shí),當(dāng)你和朋友在一起玩耍時(shí),你可曾留意過身邊的語文?

  大街上,五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些樸素特別的牌匾也是很有風(fēng)格的,雖然詞藻不是富麗堂皇,但卻給人一種親切感和輕松感!耙患右弧、“Q一代”、“扮靚坊”一個(gè)個(gè)鮮活中透著生機(jī)的招牌比比皆是。乍一看,似乎異常平凡,其實(shí)呀,這里短短的幾個(gè)字卻讓不少人絞盡腦汁,既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色。這里面不就蘊(yùn)含著無盡的語言文化嗎?網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們都特別愛用簡(jiǎn)潔明了的`短語來表達(dá)出自己的意思。那一個(gè)個(gè)“94”(就是)、“7456”(氣死我了)簡(jiǎn)短的語句中無形中便表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒點(diǎn)語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!

  電視上,短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句“原來生活可以更美的”便寫出“美的”空調(diào)對(duì)人們的重要;時(shí)髦的“只溶在口,不溶在手”也體現(xiàn)了巧克力的特性;這個(gè)“成功之路,從頭開始”也形象表達(dá)了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”也一語雙關(guān),生動(dòng)地寫出了“聯(lián)想”電腦的地位。如果不能掌握這些語文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來?在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里,語文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你感到無盡的韻味與遐想。

  生活中的語文作文 28

  語文是一束花朵,帶給人芳香;語文是一汪清泉,帶給人涼爽;語文,是人類情感的傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多彩的書。生活中的語文無處不在,藏在公園里,藏在教室里,藏在世界的每個(gè)角落……為了更好的.了解語文,我和媽媽來到了南京大學(xué)去“尋寶”。剛走進(jìn)南京大學(xué)的南大門,我就叫了起來:“快看呀,媽媽!我發(fā)現(xiàn)語文了!”

  媽媽抬頭一看,“哦,原來是標(biāo)語!”標(biāo)語是“今日我以南大為榮,明日南大以我為榮”,雖然表達(dá)方法并不華麗,但是情真意切,讓同學(xué)們鼓起勁學(xué)習(xí)。我和媽媽笑著,繼續(xù)往前走。 校長(zhǎng)樓前不遠(yuǎn)處的草坪上,一個(gè)小小的牌子映入我的眼簾。我們走近一看,哦,是一句名言:“捧著一顆心來,不帶半根草去!边,這句話不是贊揚(yáng)老師無私奉獻(xiàn)的精神嗎?放在這里應(yīng)該是教育我們不要摘花摘草吧! 還沒等我反應(yīng)過來,媽媽又喊了起來 “奚悅快看呀,那是什么?難道是壁畫?”

  我仔細(xì)一看,笑著說:“那是古人刻苦學(xué)習(xí)的故事,雕刻成的壁畫。有懸梁刺股、鑿壁偷光……”我們走出南大,來到一家小餐館,服務(wù)員遞上了菜譜。我打開一看,“雪山壓頂是什么呀?”我好奇地問。服務(wù)員溫柔的說:“小朋友有沒有見過西紅柿呀?雪山壓頂就是西紅柿加糖呀!因?yàn)檠┦巧w在山上的呀!蔽矣謫枺骸敖鹩駶M堂呢,是不是跟玉米有關(guān)系呀?”“真聰明,金玉滿堂就是玉米松子元宵! 服務(wù)員說道。吃完飯后,我和媽媽感嘆道:若世界沒有語文,那是令人害怕的,不過也是不可能的;害怕是個(gè)詞語,它也是語文,呵呵。語文,浪漫風(fēng)趣,它即如櫻花般的浪漫,傷感,嚴(yán)肅,同時(shí)又如盛開的花朵,又如小丑那樣風(fēng)趣,幽默……有些生活中的語文,真是意味深長(zhǎng),耐人尋味呀。

  如懸崖一樣,高高的額頭刻著玄奧的智慧,深深的峽谷蕩漾著清澈的禪心…… 時(shí)間像長(zhǎng)江黃河?xùn)|去不回,語文卻可以使時(shí)間永存收藏,成為美好的回憶。 所以,我們要學(xué)好課堂上的語文,更要學(xué)好生活中的語文!

  生活中的語文作文 29

  生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文,是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴的更美。語文有像一位明星,在生活的平臺(tái)上展現(xiàn)光線,成為人們所崇拜的對(duì)象。她是充滿魅力的。她和生活息息相關(guān)。

  語文在生活中扮演著重要的主角,是隨處可見的。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標(biāo)語中,在電視屏幕等傳遞信息中,在人們交流,通訊等各種手段中,在各種報(bào)紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。

  由此可見,語文對(duì)我們多么重要,我們必須要學(xué)會(huì)這門科目,這門科目是我們學(xué)習(xí)各門科目必備的.基礎(chǔ)。然而,我們不僅僅要在課堂上學(xué)習(xí)語文,還要在日常生活中多留心觀察,學(xué)習(xí)那些充滿趣味,充滿語文色彩的知識(shí),并學(xué)會(huì)運(yùn)用。這樣就能從生活中學(xué)到語文。

  我們能夠從報(bào)刊中學(xué)到語文,書里的知識(shí)豐富多彩,趣味橫生,蘊(yùn)含著語文的精華。紙上的世界使人留戀忘返。報(bào)紙是反映生活的小櫥窗。、我們也能夠從影視中學(xué)到語文,比如熒屏上的廣告用語,使人回味無窮。有一條廣告:車到山前必有路,有路必有豐田車。這則廣告改用了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明有一村”的古詩(shī),文字簡(jiǎn)潔,內(nèi)涵卻很豐富,一是證明了質(zhì)量之高,二是證明了車的適應(yīng)性強(qiáng),三是表現(xiàn)出很有自信心,給人能夠信賴的感覺。廣告采用頂真的修辭手法,讀起來瑯瑯上口。這就是廣告中的精髓。

  我們也能夠從游戲、聊天中學(xué)到語文。就像我們玩的“成語接龍”游戲,我們也能夠從中學(xué)到語文。能夠讓我們掌握更多的成語,更透徹,更牢固地地學(xué)習(xí)它們。有時(shí)我們?yōu)E用成語,鬧出笑話,也能夠另一個(gè)角度理解成學(xué)好語文的重要性,懂得成語怎樣正確運(yùn)用的方法。

  在日常生活中,語文知識(shí)應(yīng)用這么廣泛。大至社會(huì)交流,小至生活細(xì)節(jié),無不需要語文。人們也都利用了語文,為事業(yè),生活等取得意收獲。所以,我們不僅僅在課堂上學(xué)習(xí)語文,也要在生活中努力學(xué)習(xí)語文,這樣才能步上時(shí)代的潮流,才不會(huì)被充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)淘汰。

  生活中的語文作文 30

  語文,是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科,是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。它是文化藝術(shù),又是用來積累和開拓精神財(cái)富的一門學(xué)問。

  語文是一門博大精深的學(xué)科。要想學(xué)好語文,學(xué)習(xí)興趣、好的學(xué)習(xí)方法等都是很重要的。

  要是你覺得背課文太難,就應(yīng)該想辦法讓它變得簡(jiǎn)單。要先了解作者背景,揣摩他寫這篇文章時(shí)的心理,和猜想他的寫作目的。這時(shí),你就想著自己走進(jìn)了作者的故事,身臨其境,仿佛自己就是故事中的主人公。你就會(huì)把自己的情感帶進(jìn)去,用心附加著故事的后續(xù),走進(jìn)尾聲,故事的結(jié)局不一定是美好的,至少里頭還有幾分感人的味道,好似余音繞梁,耐人尋味……

  如果你是一個(gè)富有童心的人,那么你一定會(huì)喜歡小孩子。要是你為認(rèn)識(shí)那些方塊字而憂愁,不用擔(dān)心,你只需要花點(diǎn)心思。你把每個(gè)字都當(dāng)作是一個(gè)有趣的小孩子。也許它們的`“個(gè)性”不同,但是只要你留心觀察,就會(huì)慢慢地了解它們,從而走進(jìn)它們的世界。久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那群“孩子”都有它們的獨(dú)特之處。有些可能不討你喜歡,但決不會(huì)令你討厭!至于那些調(diào)皮、淘氣的,雖然經(jīng)常會(huì)惹你生氣,但你是不會(huì)怪它們的。只要你達(dá)到這個(gè)境界,你就會(huì)和語文共同成長(zhǎng)!

  有時(shí)候,有些句子的含義你理解錯(cuò)了,沒關(guān)系,其實(shí)這也是一種藝術(shù)。事實(shí)上你的理解是錯(cuò)誤的,但這個(gè)錯(cuò)誤卻是美麗的。是它把途徑給你,你才會(huì)找到正確的答案。同時(shí),還送了你一個(gè)真理:因?yàn)椴欢砸。如果它有時(shí)候誤導(dǎo)了你,這只是它的贈(zèng)品,這時(shí)就要靠你自己去了解它。

  再大的撒哈拉沙漠,也有它的盡頭,再?gòu)V闊的海洋也有它的邊際。但是,語文比宇宙還要大!因?yàn)椋菬o邊無際,沒有盡頭的!知識(shí)再淵博的人,也要深信“學(xué)無止境”。語文是文化界的主宰,它更是,人生的威嚴(yán)!

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