生存作文

時(shí)間：2026-02-16 18:42:22 生存我要投稿

實(shí)用的生存作文（通用7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的生存作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的生存作文（通用7篇）

生存作文篇1

　　我們?nèi)讶嵘鎹u了。

　　剛進(jìn)屋，看見(jiàn)了能睡七八個(gè)人的大床，感覺(jué)很奇怪。因?yàn)橐话阗e館的床都只能睡一倆個(gè)人。

　　我們?cè)谏鎹u做了15個(gè)作品，最后因?yàn)槲覜](méi)保存好，只剩了3個(gè)作品。

　　我感覺(jué)唯一特別不好的地方就是太太太熱了，別的都很好。早餐、午餐、晚餐比那個(gè)地方的.都好吃。我們還開(kāi)車(chē)了呢。

　　晚上，我們開(kāi)篝火晚會(huì)了。火照著天空和大地閃閃發(fā)光。我們還看見(jiàn)了北斗七星。

　　第二天，我們還攀巖了呢。我們一開(kāi)始還以為攀不上去呢。后來(lái)，往上攀了一點(diǎn)，感覺(jué)安全帶往上拽，帶著我往上走，可是我走不動(dòng)，我覺(jué)得很奇怪。后來(lái)，我感覺(jué)特別累，手特別酸，我就把手一松，就撲通掉下去了。

　　本來(lái)說(shuō)要爬山，可是天氣太熱，沒(méi)上山。我感覺(jué)在學(xué)校的夏令營(yíng)更好，能上各種課外班。我非常高興，非常感激。

　　二年級(jí)的夏令營(yíng)我一定要參加！就是天別那么熱了，求求了，老天。

生存作文篇2

　　曾經(jīng)有一支鐵甲艦隊(duì)用炮轟開(kāi)了一個(gè)固步自封數(shù)百年的國(guó)家，全服洋裝的部隊(duì)踏上了這片滿(mǎn)是泥巴的土地。京城內(nèi)沒(méi)有一盞電燈，巡邏的官兵所佩戴的武器依舊是刀或弓箭。市集的地面時(shí)如此的骯臟，泥土混雜著廢水的臭氣味，讓人感到一陣窒息。如此落后的過(guò)度，在面對(duì)射程長(zhǎng)達(dá)數(shù)百米的槍炮面前，他們依舊使用著數(shù)百年的火槍火炮，或者手舞大刀，如同軍服心口位置的勇字一樣，沖向前面欲殺敵邀功，卻落得了個(gè)倉(cāng)皇北顧的下場(chǎng)，刀還沒(méi)有砍到別人，你就先被敵人的武器弄倒了。這個(gè)國(guó)家從此搖搖欲墜，即使在風(fēng)雨飄搖，外憂(yōu)外患這等情況下存活了數(shù)十年，最后依舊脫離不了滅亡的命運(yùn)。舊事物被新事物所取代，不懂改變難以逃脫被世間淘汰一劫。“物競(jìng)天擇，適者生存，弱肉強(qiáng)食”這是永恒不變的定律。

　　作者用生動(dòng)而整齊的語(yǔ)言寫(xiě)出了一個(gè)國(guó)家的滅亡，在段尾引出了 ——“物競(jìng)天擇，適者生存，弱肉強(qiáng)食”這是永恒不變的定律。

　　泰戈?duì)栐鴮?xiě)過(guò)愛(ài)情詩(shī)篇——《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》，他指出世界上最遙遠(yuǎn)的距離是飛鳥(niǎo)與魚(yú)的距離。我認(rèn)為，最遙遠(yuǎn)的距離是一條看似短暫卻遙遠(yuǎn)的距離，并非飛鳥(niǎo)和魚(yú)，而是人睜開(kāi)眼睛的那一刻與閉上雙眼的.一剎那。這樣的距離，若不懂得如何變通，不去適應(yīng)四周不同的環(huán)境，這個(gè)過(guò)程將會(huì)無(wú)比的艱辛，在你面前將會(huì)出現(xiàn)一堵無(wú)形的墻，它會(huì)使你處處碰壁，把你困在原地，不能前行但又不能往回走，可謂是進(jìn)退兩難。這種情況猶如繭中的蛹，不懂得破繭而出。眼看四圍的同伴已經(jīng)破繭成蝶，在花叢中拍打翅膀翩翩起舞，自己依舊在繭中苦命地掙扎求存。

　　引用經(jīng)典名言，分析得形象透徹。

　　水是一種多形態(tài)的物體，在零下數(shù)十?dāng)z氏度，水會(huì)由液體轉(zhuǎn)化成固體，成為了冰；遭受高溫，水會(huì)由液體轉(zhuǎn)化為氣體化身為水蒸氣；遭電分解，水會(huì)化成氫氣和氧氣。水如此，人何嘗不是？水在不同的情況下化身成適合當(dāng)前環(huán)境生存的形態(tài)。改變是為了生存，小改變決定大未來(lái)。改變?nèi)缢畡t行云似水。

　　層層遞進(jìn)，寫(xiě)水的善于改變，適者生存。

　　登山，是為了使自己能望得更遙遠(yuǎn)，更多的地方。站在山頂，往下遙望，一股居高臨下的王者風(fēng)范從心而發(fā)�！暗歉叨h(yuǎn)”在山的最高峰能把山下之境盡收眼簾。有時(shí)候站在山上細(xì)想，生存并非只有改變才行的通，還有目光。目光短淺者，如同新人下棋一樣，舉棋不定，所走的每一步只留意到眼前暫時(shí)的利益而忽略了以后危機(jī)；目光長(zhǎng)遠(yuǎn)者，他的所見(jiàn)所想依靠當(dāng)前與后期的情況進(jìn)行分析，隨后謹(jǐn)慎而行，做到步步為營(yíng)。

　　不僅要善于改變，還要目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　思維呆滯者難以立足；思維敏捷者方能成為時(shí)代的強(qiáng)者。這是強(qiáng)者林立的時(shí)代，唯有善于“注視”，善于改變這才是真正的適者生存。

生存作文篇3

　　太陽(yáng)升起的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑了。獅子知道如果它趕不上最慢的羚羊，就會(huì)餓死。

　　對(duì)羚羊來(lái)說(shuō)，它們也知道如果自己跑不過(guò)最快的獅子，就會(huì)全部被吃掉。

　　寓意：出生時(shí)，每個(gè)人都是一樣的.，長(zhǎng)大以后，隨著環(huán)境的變化，有的會(huì)變成獅子，有的會(huì)變成羚羊。然而，在這個(gè)世界上，每個(gè)人所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和求生的挑戰(zhàn)都是一樣的。

　　因此，你一定要有跑贏別人的智慧和勇氣，否則不是餓死，就是被吃掉。這是一則有關(guān)物競(jìng)天擇、適者生存的自然法則，其中包含的智慧可以應(yīng)用在人生的方方面面。

生存作文篇4

　　北極就在地球的最北端，北極地區(qū)就是指北極附近北極圈以?xún)?nèi)的地區(qū)，北冰洋是冰封的海洋，但下面的海水與地球個(gè)大洋的海水相通，北極地區(qū)資源豐富。

　　可是就在這個(gè)看似平靜，資源豐富人煙稀少的地區(qū)正在發(fā)生著人類(lèi)即將面臨的災(zāi)難——冰蓋、冰川的融化。

　　自從人類(lèi)的歷史進(jìn)入了工業(yè)化時(shí)代后，工業(yè)、汽車(chē)等設(shè)施所排放的二氧化碳不斷地推高著地球的溫度。從1979年開(kāi)始科學(xué)家開(kāi)始對(duì)北極冰蓋實(shí)施衛(wèi)星監(jiān)測(cè)以來(lái)，北極地區(qū)的.夏季和冬季冰蓋面積已經(jīng)將到最低。目前北極冰蓋的面積是1900年以來(lái)最小的。按照20xx年起的融化速度，在30年之內(nèi)在夏季北極地區(qū)將不會(huì)在有冰蓋覆蓋。如果北極冰蓋全部融化，地球?qū)⒂袆×业淖兓麄€(gè)人類(lèi)的歷史將會(huì)被改寫(xiě)。不僅僅是人類(lèi)所受到影響而且全球的動(dòng)植物也受影響：北極熊的生存空間失去；海豹不得不爬上它們不熟悉的陸地產(chǎn)崽等等。

　　北極冰蓋的融化將會(huì)提高全球的海平面，到時(shí)候太平洋的島嶼，各大洲附近島嶼、低洼地區(qū)的國(guó)家將全部被海水淹沒(méi)，人類(lèi)生存的空間將繼續(xù)縮減。

　　威脅不僅僅是這些。在北極冰蓋下可能冰封著某種神秘病毒，一旦北極冰蓋的全面融化將會(huì)引發(fā)生物的大滅絕。地球上曾發(fā)生過(guò)五次生物滅絕事件：

　　地球第一次物種大滅絕發(fā)生在距今4。4億年前的奧陶紀(jì)末期，大約有85%的物種滅絕。

生存作文篇5

　　的確，當(dāng)你們看到題目時(shí)，你們會(huì)有感而發(fā)，到底是什么，會(huì)令你起這樣一個(gè)標(biāo)題，我會(huì)說(shuō)，是她的境遇，使我的雙手不聽(tīng)使喚地寫(xiě)下了這個(gè)標(biāo)題。

　　我一直都在想，自己為什么要活在這個(gè)世界上！到底是為了什么，是為了完成上一輩人對(duì)自己的期望，每天循規(guī)蹈矩的做每一件事，不能發(fā)表自己的意見(jiàn)，只能隨波逐流的，跟著別人做相同的事，做別人希望自己做的事，如果有一點(diǎn)點(diǎn)不情愿，就會(huì)遭到他人冷眼相對(duì)，甚至一些過(guò)激的話語(yǔ)嗎？這就是我生活在這個(gè)世界上的價(jià)值嗎，是我做錯(cuò)了嗎，是我太糟糕了嗎，還是這個(gè)世界在跟我作對(duì)？我不知道，我很迷茫，我不知道，我下一步，該走到哪，生怕一不小心，走錯(cuò)。所以每天只能活的像一個(gè)玩偶一樣，身上被密密麻麻的綁滿(mǎn)了繩索，被人控制著。我能預(yù)知明天發(fā)生什么事，因?yàn)槲颐刻於荚谥貜?fù)著，沒(méi)有新意，沒(méi)有未知與挑戰(zhàn)，難道我就要這樣一直墮落下去嗎，不能做自己希望做的事，每一天都活在別人的期望里嗎？生存或毀滅，這是個(gè)問(wèn)題。

　　沒(méi)錯(cuò)，我以為，這種思想會(huì)隨著時(shí)間，被慢慢的磨滅，沒(méi)想到，這種思想經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，變得越發(fā)強(qiáng)烈了，我感到十分的空洞……

　　不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我細(xì)細(xì)的閱讀了這本書(shū)——海倫從小又盲、又聾、又啞，但她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)橛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，是知足，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。與海倫比，我能自由地看，能痛快地聽(tīng)，能放聲歌唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的一種幸福，那我還有什么理由去抱怨呢？那我什么理由不滿(mǎn)呢？正如，海倫·凱勒所說(shuō)“我一直哭著自己沒(méi)有鞋子穿，但當(dāng)我知道那些連雙腳都沒(méi)有的人，我又感到自己幸運(yùn)之極了。”對(duì)啊，我正缺乏的就是不懂感恩知足，所以才會(huì)經(jīng)常抱怨。

　　以前，我有很多可抱怨的`東西，我經(jīng)常眨著無(wú)辜的眼睛哭訴著自己的不幸，現(xiàn)在，再一次回想，我會(huì)認(rèn)為，當(dāng)時(shí)我是多么的可笑。我的工作沒(méi)做好，老師當(dāng)然會(huì)找我麻煩，我不注意自己的言行，當(dāng)然會(huì)遭到別人冷眼相對(duì)，我不看天氣預(yù)報(bào)，就有可能被雨淋濕，所以，以前的我經(jīng)常抱怨是因?yàn)槲也粫?huì)從自身找原因，結(jié)果養(yǎng)成習(xí)慣之后，我也再也不愿從自身找原因，所以我才認(rèn)為，自己不快樂(lè)，很茫然，很空洞。

　　我在人生的道路上不斷的成長(zhǎng)，我并不在乎目的地，我在乎的只是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。時(shí)間，伴隨我的成長(zhǎng)，是它，不斷沖刷我稚嫩的心靈，使之逐漸變得成熟，完善。很多道理，以前很懵懂，但逐漸逐漸的明白了，并從中有所感悟。如果你再一次問(wèn)我生存還是毀滅，我會(huì)不假思索的回答——生存，并要努力使之變得完美，讓每一天都過(guò)得非常有意義，并會(huì)不斷的超越，也許這就是成長(zhǎng)的意義吧，我從中受益匪淺。

生存作文篇6

　　今天，我們班先學(xué)習(xí)了如何呼救與拋繩。拋繩是這節(jié)課的難點(diǎn)，是因?yàn)榫砝K子要卷得快而且一卷完就得把繩子的一端用力向上向前拋，拋完后就要立刻把繩子收回來(lái)。有一次輪到我和洪語(yǔ)涵，我們拋出繩子的距離幾乎一樣近，我想：可能是因?yàn)槲覀兲萘�，力氣都不夠大�?/p>

　　之后，我們迅速換好泳衣，拿好泳鏡，排好隊(duì)開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)。我們今天先學(xué)習(xí)了如何反蛙泳。剛開(kāi)始，教練先讓我們平躺在水上，自己漂一小段距離�？燧喌轿視r(shí)，我懷疑我不能在水上浮起來(lái)；后來(lái)，我看到別人都能浮起來(lái)，我也按照教練說(shuō)的要點(diǎn)躺在水面上，發(fā)現(xiàn)并不像想象那樣害怕，真的能漂浮在水面上。之后，教練先讓我們加上蹬腿，再讓我們加上劃手，最終我們都練得很熟。教練為了檢驗(yàn)我們游的'姿勢(shì)是否正確，就把我們帶到深水區(qū)進(jìn)行練習(xí)。教練告訴我們：“跳下水后先游五個(gè)抬頭蛙，再游一個(gè)反蛙泳，之后就可以用蛙泳游了�！蔽覀兣藕藐�(duì)開(kāi)始跳水，我發(fā)現(xiàn)：這次跳水和平時(shí)不一樣，平時(shí)我們都是自己跳水的，而這次我們大多數(shù)人都是被教練拋下水的。輪到我的時(shí)候，教練先把我抬起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我要推了。”然后就做了一個(gè)假動(dòng)作。過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，他就趁我不注意，就把我拋下水了。幸好我反應(yīng)快，立刻游了起來(lái)。

　　時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我剛游到終點(diǎn)沒(méi)一會(huì)兒，教練就告訴我們下課了，我感覺(jué)還沒(méi)游盡興呢。今天學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng)——反蛙泳，我很高興。

生存作文篇7

　　公元25世紀(jì)，由于地球人口急劇增長(zhǎng)，工業(yè)高度發(fā)達(dá)，人類(lèi)的生存環(huán)境面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：大氣層遭到破壞，形成臭氧空洞，地球上的輻射增強(qiáng)；二氧化碳的大量排放，使地球上的溫室效應(yīng)加劇，南極的冰川迅速消融，海岸線加速上升；全部土地沙漠化或石漠化，除人以外的動(dòng)植物幾乎滅絕；世上幾乎沒(méi)有天然的木料、金屬、食物等，人類(lèi)吃的、穿的、用的，全是人造復(fù)合替代材料。讓我們來(lái)看看著名人造復(fù)合鐵公司董事長(zhǎng)杰瑞一天的生活吧！

　　這天早上，杰瑞穿上了潔白的抗輻射抗高溫的特殊服裝后，由于清潔水資源的短缺，他不得不用靜電負(fù)離子洗臉。杰瑞吃了一些帶有能量物質(zhì)的`人造食用纖維之后，順便帶上幾顆空氣壓縮膠囊就去上班了。他開(kāi)著一輛防腐蝕小轎車(chē)，剛出門(mén)不久，天上烏云密布，下起暴雨來(lái)，所下之處，全被雨腐蝕了，地面不斷冒出白色的氣泡，并發(fā)出哧——哧——的響聲。你也許會(huì)問(wèn)，這雨怎么了？唉，這是萬(wàn)物的大敵——硫酸雨。杰瑞好不容易才到了辦公大樓的門(mén)前，當(dāng)他打開(kāi)車(chē)門(mén)的一瞬間，雨淋在了他身上，杰瑞急忙跑進(jìn)辦公室。頓時(shí)，他傻眼了，嶄新潔白的抗輻射、抗高溫特殊服裝被硫酸雨腐蝕而變得烏黑一片，破爛不堪。杰瑞只好脫掉外衣，垂頭喪氣地坐在電腦前的椅子上，電腦里正提示今天的天氣預(yù)報(bào)：美國(guó)加利福利亞將有一場(chǎng)硫酸陣雨，中國(guó)北京將會(huì)有一場(chǎng)石頭沙塵暴，英國(guó)倫敦將有一場(chǎng)特大洪水，厄瓜多爾哥侖比亞將有12級(jí)地震，意大利的威尼斯將有12級(jí)臺(tái)風(fēng)杰瑞不停地?fù)u搖頭，長(zhǎng)嘆一聲：唉！大自然開(kāi)始向人類(lèi)報(bào)復(fù)了。

　　到了下午，杰瑞去加利福利亞的摩天大廈參加了一次特殊的拍賣(mài)會(huì)。他來(lái)到拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)會(huì)場(chǎng)中坐著許多來(lái)自世界各地不同種族的人。

　　拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了，拍賣(mài)師手里高舉著一包重為500克的真空包裝的大米說(shuō)：這是世界上最后500克大米，起價(jià)1億美元。

　　哇，這米多白呀！我出2億。

　　哇，好多年都沒(méi)見(jiàn)到自然食物了！我出5億。

　　嘿嘿，這個(gè)吃起來(lái)一定比人造食用纖維好吃多了，我出10億！

　　15億！、20億！、30億！會(huì)場(chǎng)中競(jìng)價(jià)聲此起彼伏。

　　杰瑞也不甘示弱，猛地站起身高喊：我出200億！終于將這包大米賣(mài)到手。

　　拍賣(mài)的第二件物品是一塊奔騰20000億G的電腦蕊片，是當(dāng)時(shí)最新的電腦處理芯片。當(dāng)拍賣(mài)師宣布起價(jià)1億美元時(shí)，會(huì)場(chǎng)上無(wú)人應(yīng)聲。拍賣(mài)師不得不連續(xù)降低標(biāo)的，最后這塊芯片以1萬(wàn)美元成交。

　　杰瑞情不自禁地走上拍賣(mài)臺(tái)高聲說(shuō)：如今人類(lèi)面臨生存危機(jī)之時(shí)，最新的一塊電腦芯片遠(yuǎn)不如一粒大米，這難道不是我們?nèi)祟?lèi)自已造成的嗎？難道不是人類(lèi)亂砍濫伐森林，亂排濫放工業(yè)三廢，亂開(kāi)濫采礦產(chǎn)資源，亂捕濫殺野生動(dòng)物造成的嗎？拍賣(mài)師也激動(dòng)地接過(guò)杰瑞的話大聲說(shuō)：亡羊補(bǔ)牢未為晚。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮高科技的優(yōu)勢(shì)，對(duì)破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行彌補(bǔ)吧，逐步讓天變藍(lán)，讓地變綠，讓水變清，把我們生存的環(huán)境逐步變美吧！

　　此時(shí)，場(chǎng)內(nèi)響起了經(jīng)久不息的掌聲。

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