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生存的作文

時間:2026-01-22 17:20:02 生存 我要投稿

【精品】生存的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的生存的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】生存的作文

生存的作文 篇1

  燈光熄滅。四處安靜下來,屏幕發(fā)亮,電影開始了。

  一只只搖搖晃晃的企鵝四面八方走來,集合在一起,向著遙遠的安全地出發(fā)。它們長途跋涉,歷盡艱險,徒步走了整整三個月才來到了安全地。在那里,一大半企鵝生存了下來,而有些沒跟上隊伍的企鵝永遠也見不到伙伴們了。

  在安全地,企鵝們交偶,一起跳著那只快樂的舞蹈。然而,冬天毫無預兆地到了,寒風刺骨,北風吹的冰川吱吱作響,企鵝們只得圍在一起取暖。這時,許多母企鵝生下了一顆蛋,它們非常高興,也很珍惜這顆蛋,但是在這兒沒有吃的東西,它們一定會餓死的,母企鵝必須離開,去海邊尋找食物。于是,臨走前她把蛋交給了雄企鵝,要他好好保管,雄企鵝答應了。母企鵝走后,風越刮越猛,天氣越來越冷,天空下起了大雪。為了管好蛋,企鵝們圍成一團取暖,積雪越來越厚,他們同時要把積雪排除,任務十分艱難。那一夜,北極光出現(xiàn)了,天空中多了許多五彩的絲帶,各式各樣,美麗壯觀,感覺有一種神秘感正向我們緩緩逼近,給我們講述著一個古老的傳說。星星和月亮都閉上眼睛,睡了過去,一切都沉靜下來,只有晚風在輕輕地吹著。另一邊,母企鵝已經(jīng)找到了入?,它們跳入海里,在海中自由自在地暢游,捕捉小魚,這時一只兇猛的海豹竄了出來,一口咬住了一只母企鵝,沉到海底去了。母企鵝死了,她那快要出生的寶寶和家人該怎么辦,吃不到東西就要白白餓死?磥恚肷嫦聛磉真不容易。等她們回來,小企鵝已經(jīng)出生了,白白嫩嫩的,十分可愛。它們沒有多少時間團聚,雄企鵝又得遠去捕食。這時,遠方飛來了一只雄鷹,它四處尋找目標,長長的尖嘴上還留著凝固的血跡,小企鵝到處逃竄,但雄鷹還是叼起一只小企鵝飛走了?蓱z的它就這樣成了鷹的美食。企鵝是很溫順的動物,它們不會抵抗,它們從不和別人爭執(zhí),現(xiàn)在它們只能盡全力照顧好寶寶。

  春天來了,在太陽的照射下,冰雪匯成了海洋,寒風變成了暖風。一個風和日麗的'早晨,小企鵝的羽毛豐滿了,它們要自己游向大海,去尋找新的生活。明年冬天,它們還會來到這片安全地,繼續(xù)它們的舞蹈。

  相信看過此片的觀眾都會為企鵝們的頑強精神和愛子心切的精神所感動。影片展示了企鵝這個滑稽,可愛而又堅強的物種怎樣與嚴酷的自然環(huán)境以及它們的天敵作斗爭,怎樣對小企鵝傾注它們的愛,從而完成生命延續(xù)之旅……

  讓我們一起祝福它們——可愛的動物們。

生存的作文 篇2

  學會生存,要學會在災難面前機智勇敢,盡現(xiàn)英雄壯舉;生死之間,用行動詮譯同學友愛;危難之際,用柔軟的肩膀勇于擔當;學會生存要在人類躲避、抵御與各種災害的過程中,積累起的豐富經(jīng)驗,掌握自救、他救的方法與各種相關(guān)的知識,我們也許就能保住生命和財產(chǎn)。學會生存,在遇到災難發(fā)生時,應該沉著冷靜、隨機應變。

  其實這些事,在我們身邊已經(jīng)發(fā)生過很多,我最近還從網(wǎng)上了解到:

  在某一天,一名乖巧可愛的小女孩——蒂莉·史密斯,和父母一同來到泰國旅行。那天早上,她和媽媽正在美麗的金色海灘上玩耍。偶然間,她發(fā)現(xiàn)大海有些怪異——她發(fā)現(xiàn)海中泛起了大量的.水泡,海潮突然神秘退去。她的大腦忽然迅速的轉(zhuǎn)起來,猛地想起老師講過的知識,她意識到:這是海嘯來臨前的征兆。她馬上告訴媽媽聽,蒂莉的媽媽聽見后,立刻告訴了工作人員,并與工作人員一起將所有游客疏散到了安全地帶?墒牵驮谒麄兊竭_安全地帶的那一刻,巨大的海浪突然朝岸邊襲擊過來。但,萬幸的是,并沒有人員傷亡,這可是多虧了蒂莉呀!

  大家想一想,如果當時蒂莉并沒有發(fā)現(xiàn),沒有及時想起老師講過的知識,沒有馬上告訴家長,那后果將會多么不堪設想:很多的人們受傷,甚至會有人死亡,這可多不好哇!所以,這個>故事中我們能夠懂得,科學性的避險方法,能夠幫助我們急中生智,絕處逢生。所以說,我們要學會應用所學過的知識來保護自己,保護他人!

生存的作文 篇3

  今天我從《兒童文學》上看到一篇名叫《如果先改變自己》的文章,說的是森林里住著三只蜥蜴,它們是好朋友,正在討論關(guān)系著生存和發(fā)展的環(huán)境問題。

  可是它們誰也說服不了誰,于是各自按自己的想法去做:第一只蜥蜴開始大興土木,改造環(huán)境,但收效甚微;第二只蜥蜴開始尋找新的適合生存的領(lǐng)地,但無功而返;第三只蜥蜴借助陽光和陰影,學會了逐漸地改變自己的膚色,練出了高超的隱蔽本領(lǐng)。實踐使它們形成一個共識:有時候與其讓環(huán)境適應我們,不如讓我們適應環(huán)境。

  在現(xiàn)實生活中,相對而言,我比較喜歡語文。有不懂的'就會問媽媽,媽媽總會讓我認真仔細地想一會兒。時間長了,就培養(yǎng)了我的自覺能力,減少了對父母的依賴性。

  是啊!如果先改變自己,態(tài)度也會改;態(tài)度有了改變,習慣也會改變;習慣有了改變,運氣也會改變;運氣有了改變,人生就會改變。只有適應它才能更好地生存。

生存的作文 篇4

  “我已經(jīng)準備好挑戰(zhàn)了,來吧!”我說道。今天,我要玩一個生存挑戰(zhàn)賽,最后要評比積分。

  我們出發(fā)了,我見一位阿姨和小女孩,我馬上去問:“阿姨你們要買鉛筆嗎?需要十元錢,因為……”我還沒說完,阿姨歪過頭很不客氣的樣子說:“不買!敝还茏约鹤吡。真是出師不利。緊接著碰見一對夫妻,我說:“阿姨,你們要紙巾嗎?只用三塊錢!卑⒁逃锰鹈勖鄣穆曇舸鸬溃骸昂玫。”就這樣我們?nèi)〉昧说谝淮纬晒。接下來全體組員出動,非常順利,但大家都忘了與雕像合影,幸好有人記起,我們“醒悟”之后拼命去找雕像。終于找到一處雕像,這個雕像的手指打造的很形象,大家觀察了很久才用滑稽的姿態(tài)模仿了它。大家每找到一處就模仿并拍照,累的腳發(fā)麻。我們一路賣東西,一路尋找隱蔽的.雕像,一路打聽謝靈運紀念館。終于找到了紀念館。那時原先精神抖擻、精神大振的勁都轉(zhuǎn)成氣喘吁吁、精疲力盡了。下面又要問問題,簡直把人往絕路上推呀。我們用了九牛二虎之力跑東跑西,完成任務一,是取得倒數(shù)第一的“好成績”。

  領(lǐng)取任務二,隊長決定把人分成三批,三人買東西,兩個去打聽南戲博物館的路、兩個去打聽哪家店賣食物便宜。一上路,聽見別組大聲喊賣,吸引顧客“上鉤”。我們也不落后,可賣給哪些人好呢?一位阿姨告訴我們,有些店沒有客人可以進去推銷東西。我心想好主意,要去奮斗!我緊張兮兮地進了一家店,問:“叔叔,請問您要買報紙嗎?三塊錢一份!笔迨逅斓卮饝耍倚睦锵沧套痰。接下來,我大搖大擺地“闖入空無一人的店”,結(jié)果收成很好。我們誤打誤撞找到了博物館。這里資料很稀少,題目很簡單,沒過三分鐘就答完了。還要玩一個游戲,老師告訴一個人一個數(shù)字,要通過手勢告訴下一個人,我們千試百試也不行,為什么成功的天平要偏向失敗呢?我們有些人傷心失落、垂頭喪氣想要半途而廢。但在大部分人的堅持下,我們最后還是以打背方式取得了勝利。

  又要去松臺廣場,大家千辛萬苦終于到了松臺廣場,還要去賣東西,大家齊心協(xié)力買完了所有東西,順利到達了馬鞍池公園。

  最后是第二組獲勝。雖然我們組沒有得到好的名次,但是通過這次的活動,對我們的膽量和生存能力都是極好的鍛煉。以后我還要繼續(xù)參加這樣的活動。

生存的作文 篇5

  在西方,有一部小說,18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年,尤其是男孩子都應該讀讀他。那么,這是一本怎樣的書哪?

  這本書叫《魯賓遜漂流記》。故事并不復雜:出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實現(xiàn)遨游世界的夢想,但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船只打翻,魯賓遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那里度過了28年孤獨的時光。小說的主要部分就是對他這段荒島生活的生動記述。

  除了精彩離奇的故事外,小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險,敢于追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包。在島上的第24年,他還搭救了一個野人。給他取名為 “星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一個忠實的奴仆。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的'創(chuàng)造精神和開拓精神,F(xiàn)在,在西方,“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

  《魯賓遜漂流記》之所以成為文學史上不朽的名著,還在于它的真實性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。在他之前,歐洲的長篇小說大都是以帝王將相的業(yè)績或騎士美女的浪漫傳奇為主要內(nèi)容的。笛福開始嘗試用日常語言來描寫普通人的生活。小說雖是一個虛構(gòu)的故事,但對魯賓遜荒島生活的描寫逼真而自然,表現(xiàn)了作者非凡的形象力和藝術(shù)表現(xiàn)力。此外,小說通篇采用第一人稱的敘述方式,語言明白曉暢,樸素生動,這一切給作品增添了不少魅力。

  《魯濱孫漂流記》這本書大家一定都看過。它講述的是一位叫魯濱孫·克羅索的英國人由于一心想出海,導致不幸流落到一座沓無人煙的荒島上;他到了島上怎樣定居,怎樣安排生活,怎樣捕獵,又如何從野人手中救出俘虜,最后怎樣獲救回歸祖國。

  人的一生或許要經(jīng)歷許多磨難,但是,我們面對這些困難又該怎樣解決?也許,你的爸爸媽媽會替你承擔,可假如你是一位貧困山區(qū)的孩子,假如你是一個背井離鄉(xiāng)的人,沒有錢交學費,吃不飽、穿不暖,甚至在沒有父母、親人、朋友的情況下,該怎樣面對?一切的一切,有使你措手不及的,有使你悲痛欲絕的,有令你興奮的,有令你失望的,無所不有;蛟S你會痛苦、煩惱、彷徨,但我們不能絕望,要學會自力更生,從失望中燃起新的火苗,只要堅強、努力,一定能戰(zhàn)勝困難。就好比魯濱孫·克羅索,在荒島上,他一個人憑著堅強的毅力頑強地生活著,與惡劣的環(huán)境、兇猛的野獸作斗爭,并通過辛勤的勞動開辟新的生活。當然,假如碰到和你一樣遭遇的人,我們也要幫助他。人不是一生都幸運的,不是一生都完美的,不是不會犯錯誤的,但上天對我們是一樣公平的,只是我們要去發(fā)現(xiàn)、去拼搏、去創(chuàng)造。

  所以,我們要學會在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,一路闖關(guān)斬將,才能走向人生事業(yè)的巔峰!

生存的作文 篇6

  初三那年,我的語文老師給我們講了這樣的一個故事。

  是電影里的。一個殺手組織從世界各處虜回幾十個7——10歲的女孩子,將她們集中在一個小島里訓練。

  不知不覺中過了10年。那一日,組織里的頭頭告訴女孩子們,在10分鐘之內(nèi),她們必須每一個人殺掉自己宿舍里的一個人,并把她的頭砍下。10分鐘之內(nèi)沒能完成任務的人,就會被屋外的阻擊手掃射。

  只是過了10分鐘,幾十個女孩就只剩下一半。每一個幸存的女孩接受著下一輪的考驗:在一片森林里,有著一個連的2級男殺手,她們只能佩帶一把小刀在24小時之內(nèi)安全逃離。

  每一個女孩都是精英中的精英,這場考驗在她們的相互協(xié)助下,竟將男殺手全部擊斃,但還是損失了幾個人。最后只剩下26人。

  組織的頭頭最后將幸存下的女孩帶領(lǐng)到一個比武場,四周鐵絲密布!斑@里有26個簽,抽到一號的就必須第一個進入比武場,依次類推。”頭頭拿出了簽,26個女孩各次抽了簽。

  “你們都知道了自己是幾號了,現(xiàn)在我要告訴你們一個規(guī)則,一號如果殺死了二號,或者二號殺死了一號,接下來就會有三,四號兩人合力對幸存下的一人,如果三,四號被殺,那么幸存下的人就要對五,六,七號,也就是每次比賽,就會相應的'增加一人,最后只能有一人幸存!”

  老師說到這就停斷了下來,然后在黑板上面大書:實力+運氣=生存!

  教室里一邊寂然,每個人都被故事里殘酷的淘汰制度深深震撼。那不就是如同我們學生?中考淘汰了近5成的學生,高考再淘汰一部分學生,能進高等學府的十中選一!

  這個世界,就是適者生存,而能生存下來的,就必須要有實力,還要有運氣!

  成功就是在無數(shù)的pk中出生入死。為什么那么多的人能夠功成名就的只是區(qū)區(qū)之數(shù)?沒有人記的第二名!

  寧當牛首,不做雞尾!

生存的作文 篇7

  哈嘍,大家好!我是史蒂夫,我是一個平凡的小學生,但是我發(fā)生過并不平凡的事情。請接著往下看吧!

  我出生在一個普通家庭里,只是有一天。(懶得寫,直接進入游戲)我不知為什么,我暈了,等我醒來的時候,我竟然在草原。更讓我驚訝的`是————我的手腳和頭,甚至整個世界都變成了方塊。我看了樹,羊,牛,豬,馬都是方塊,我想到:這個游戲我如今已是大神,不必驚訝。

  我跑到樹面前,俗話說:想致富,先擼樹,擼完樹,再種樹,種完樹,再劈樹。我用我的手試試是不是游戲那樣可以用手砍樹,我用力一錘,”。 ,我一下子扣了1滴血……(無語中)”這游戲怎么變得怎么科學了!這不是坑我嗎!創(chuàng)世神!你為什么要坑我!“我生氣的吐槽著。我想:我用泥土擼樹總可以了吧。我向地面錘擊,仿佛是在宣泄我的仇恨……

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