學(xué)會(huì)生存作文(精品10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì)生存作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)生存作文 篇1
學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。人的生命需要有水喝空氣的滋養(yǎng)。但是有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存，車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。學(xué)會(huì)生存，是我們從小到大都要面臨的課題。
人的一生雖然短暫，但卻不定在何時(shí)會(huì)遇上天災(zāi)人禍，小病小災(zāi)的也就罷了，如果是碰上滅頂之災(zāi)，普通的人一次就夠了！但是，也總有那么一些強(qiáng)者，面對(duì)生活的一次又一次考驗(yàn)均能全身而退，就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他健壯的`身軀。食物的匱乏沒(méi)有消磨他的求生欲望；就連二十多年只身一人待在孤島上的那份孤獨(dú)的折磨也無(wú)法消蝕他不屈的靈魂。當(dāng)面對(duì)困境、災(zāi)難之時(shí)，如何成為一名強(qiáng)者，這是我們需要去學(xué)習(xí)的。
有一次，我正在洗澡，洗著洗著，突然，我感到自己頭昏眼花，待我定住神時(shí)，發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著一種難聞的味道。哦！這是從煤氣瓶里漏出來(lái)的煤氣味，我立馬穿上衣服去把煤氣關(guān)了。過(guò)了一會(huì)，浴室再也沒(méi)有那種難聞的味道了�？梢�(jiàn)，安全意識(shí)是多么的重要。
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊，開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。要為追求生存而生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境中的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要再生存中耗盡自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。
學(xué)會(huì)生存，現(xiàn)在許多父母只顧溺愛(ài)孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷，而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以，我們要學(xué)會(huì)生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己！
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
在西方有一部小說(shuō)，18世紀(jì)歐洲最出色的思維家盧梭曾倡議每個(gè)成長(zhǎng)中的青多年，尤其是男孩子皆應(yīng)當(dāng)讀它，這利書(shū)是——《魯賓孫漂流記》
小說(shuō)除了出色離奇的故事外，最呼引記者的處所就是魯賓孫敢于冒險(xiǎn)，敢于尋求的性格。即便流降荒島也毫不泄氣。在荒無(wú)人煙缺少最基礎(chǔ)的生存前提的小島上，他孤身一人，克服了很多凡人無(wú)法設(shè)想的難題，堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)，沒(méi)有屋子，他自彼拆修，沒(méi)有食品，他嘗試著擊獵、種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，應(yīng)用領(lǐng)巾篩面做面包……島上的第24年，他還打救了一個(gè)野人，給他棄名為“星期五”。在他的教導(dǎo)下，“禮拜五”成了一個(gè)忠誠(chéng)誠(chéng)實(shí)的傭人。
就這樣魯賓孫在荒島上樹(shù)立了自人的物資跟精力“王國(guó)”。面對(duì)人生窘境，魯賓孫的'所息所為，無(wú)不顯示出好漢本質(zhì)，體現(xiàn)了資產(chǎn)階層回升時(shí)代的發(fā)明精神和開(kāi)辟精神。
望完了《魯賓孫漂淌記》我徐慢走還俗門眺望著這一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)，不禁想：假如爾是魯賓孫我怎么？
如果我是魯賓孫經(jīng)由首次失預(yù)先，我會(huì)像魯賓孫一樣大膽地再次破志遙航嗎？不，我無(wú)奈點(diǎn)對(duì)絕不留情的浪濤。
如果我是魯賓孫，流浪荒島，鳴每天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我能像魯賓孫那樣很速鎮(zhèn)定下來(lái)嗎？不，對(duì)從天而降的災(zāi)害，我只會(huì)非常張皇，手足無(wú)措，不會(huì)斟酌大家的處境，也不會(huì)從救。
如果我是魯賓孫，該我發(fā)明家己在撕咬著本人的錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)像魯賓孫那樣英勇地站沒(méi)去嗎？不，我會(huì)以最鈍的快度跑歸野天天禱告著它們不要找到我。
我不得不抵賴，我們確切在祖邦媽媽的暖和懷抱面生活得很幸福，像游走在波浪不驚的大海上，相反，我們也是可憐的。有一個(gè)學(xué)習(xí)杰出的男孩，考上了清華大學(xué)�？稍谶M(jìn)學(xué)不久，就被趕出校門，理由是：他不生活的能力，在采訪他媽媽時(shí)，他媽說(shuō)：“為了能讓孩子有充分的時(shí)光學(xué)習(xí)，家中的所有齊由我來(lái)作，孩子從不動(dòng)手，我認(rèn)替學(xué)習(xí)是最重要的”。
興許良多人以為孩子的教習(xí)誠(chéng)然主要，但培育孩子的著手能力也是不可疏忽的恰當(dāng)?shù)拈啔v一些挫折，對(duì)培養(yǎng)剛毅的性情，對(duì)面突領(lǐng)事件能沉著應(yīng)答的才能很有輔助。《魯賓孫漂源記》讓我們理解了生存的本事，咱們不要干飯來(lái)張心，衣來(lái)伸手的小天子，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)忍不插的意志，豐盛的常識(shí)技巧，樂(lè)觀踴躍的我生立場(chǎng)，才干造就惡我們的生存能力，在當(dāng)前的生涯中我們才會(huì)戰(zhàn)勝沉重艱苦，走在平坦的大講上。
我瞅著窗外的那些樹(shù)，油然生伏敬仰之口。忽然一陣大風(fēng)把樹(shù)吹彎了腰，有些樹(shù)被吹倒了�？晒Σ痪�，一棵樹(shù)緩緩坐訖來(lái)，挺直了腰板，佳直，直得發(fā)明，直得刺眼……
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
在生活中，往往潛伏著一些誘惑的危險(xiǎn)，它們就像一個(gè)幽靈，飄蕩在我們的身邊。稍不小心，就會(huì)落入陷阱，如買....當(dāng)明星等各種誘惑，都會(huì)讓我們走向歧途。一些人就因?yàn)楸徽T惑上鉤而后悔莫及。但我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，因該沉著冷靜，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
有一次，我與小伙伴們?cè)诠珗@里散步，一個(gè)強(qiáng)壯的.中年人走過(guò)來(lái)，熱切地跟我們打著招呼：小朋友，你爸爸媽媽在那里呢，他們正在找你，快跟我過(guò)去吧！我的心不禁一驚，腦海里浮現(xiàn)出了電視里人販子拐賣孩子的事跡。我在朝遠(yuǎn)方一看，爸爸媽媽不正在不遠(yuǎn)的地方好好的坐著嗎？這其中定有陰謀，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：叔叔，不用了，我跟爸爸媽媽說(shuō)好了，過(guò)一會(huì)兒再去找他們。叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭，無(wú)奈地走了，開(kāi)始尋找新的目標(biāo)。
還有一次，我在部隊(duì)旁的小路上與朋友比賽跑，看誰(shuí)先到家。眼看只有幾百米了，這時(shí)，一個(gè)大哥哥騎著摩托車向我們疾駛過(guò)來(lái)，在我們的身旁停下了車，問(wèn)道：小朋友，上車吧，我順路搭你回去。不用了，大哥哥，我們部隊(duì)就在前面，我們自己走就可以了。看我們沒(méi)答應(yīng)，他便騎上車，向前繼續(xù)駛?cè)ァ?/p>
經(jīng)過(guò)這兩次經(jīng)歷，我深深地明白了遇事沉著冷靜的道理是多么重要。我們一定要珍愛(ài)自己的生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
雖然我們無(wú)法阻止自然災(zāi)難的發(fā)生，但是，我們可以預(yù)防與冷靜的面對(duì)，盡量減少一些不必要的損失。學(xué)會(huì)生存，誰(shuí)都不能忽視它的重要作用。
5.12大地震，讓四川許許多多的人都喪失了性命。但是，也有很多人，奇跡般的活了下來(lái)。這更使我們了解，學(xué)會(huì)生存的好處。
在這次地震中，一位正在教室學(xué)習(xí)的小女孩被倒塌的教學(xué)樓壓在了下面，身上傷痕累累。她用手把身邊的碎石塊搬開(kāi)，騰出了一塊很小的空間。她繼續(xù)搬著，但她的半條腿被壓在一塊很大的水泥板下，完全抽不出來(lái)。她毅然用一塊尖銳的碎石，把那半條腿砍了下來(lái)。她拖著疲憊的身軀，和正在流血的半條腿，挖出了一條通向生命的通道。她以短痛換取了生命。就如一篇文章所說(shuō)的：“在某個(gè)特定的時(shí)刻，你只有敢于舍棄，才有機(jī)會(huì)獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的`利益�！�
在唐山大地震之前，有人發(fā)現(xiàn)他自制的地震檢測(cè)儀響個(gè)不停，養(yǎng)在地下的兔子也跑了；公雞不敢進(jìn)窩，一直躲在高處，叫個(gè)不停；平時(shí)乖巧伶俐的小貓咪也整天垂頭喪氣，那人叫它，它也不理會(huì)。他覺(jué)得可能要發(fā)生地震了。但當(dāng)他把他的猜測(cè)告訴院子里的人時(shí)，他們都不信，認(rèn)為那人是杞人憂天。他只好自己做了一些準(zhǔn)備與預(yù)防。唐山大地震中，他與家人，還有兩個(gè)客人，都安全的躲過(guò)了這一劫。這也告訴我們，知道一些災(zāi)難前的現(xiàn)象也是不可少的。只有這樣，在自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，我們才能鎮(zhèn)定的采取正確的措施，保護(hù)自己！
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視，“學(xué)會(huì)”容易，但是做起來(lái)是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。
烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)，買完了東西，爸爸去付錢，稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見(jiàn)了，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一起向我襲來(lái)，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn)，這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子，都會(huì)被頭發(fā)頂下來(lái)！
我漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去，我身邊好像危機(jī)四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的'小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。
我連連后退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問(wèn)清了我的情況，對(duì)著廣播喊，讓爸爸媽媽來(lái)領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點(diǎn)哭，聽(tīng)到這兒，他們發(fā)瘋似的來(lái)找我，見(jiàn)到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來(lái)，這種經(jīng)歷，對(duì)于一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō)，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀！
在社會(huì)中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂(lè)觀精神，如果遇到危險(xiǎn)，向人求助，不是本身的錯(cuò)誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念，才能生存下去。
學(xué)會(huì)生存作文 篇6
想起那次被派款的經(jīng)歷，至今仍心有余悸。
那是一個(gè)夏天的下午。我們二年級(jí)的領(lǐng)到了學(xué)校退還給我們二十多元書(shū)本費(fèi)。我喜滋滋地拿著錢走下樓。到了校門口轉(zhuǎn)彎角的'一棵葉榕樹(shù)下。突然聽(tīng)到身后傳出一聲，“小朋友，等等�！蔽毅读艘幌�，回過(guò)頭去一看，只見(jiàn)一位五、六年級(jí)大的哥哥叫住了我�！靶∨笥�，借我?guī)自X，等幾天就還給你�！贝蟾绺邕�挺和氣地說(shuō)著。我剛要打算掏錢，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭，對(duì)，朋友告訴過(guò)我，這是派款！我的心一下子提到了嗓子眼，還下意識(shí)地摸了摸褲包里的錢�！皼](méi)…沒(méi)有�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)道�！昂�，什么，你們不是才發(fā)了錢嗎？快�！彼哪樣伞扒纭鞭D(zhuǎn)“陰”，惡狠狠地沖我吼了一聲，還不時(shí)地望了望四周，我一聽(tīng)這話，嚇了一跳，心里像十五只吊桶打水，七上八下。我的腦海里一片空白，我不知所措，淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。心中不停地想該怎么辦。“小孩兒，快點(diǎn)�！彼桓眱聪�，對(duì)，我先記住他的長(zhǎng)相，日后好告訴大人。我抬起頭，打昊起來(lái)，只見(jiàn)他身穿黃色上衣，牛仔褲，左耳還帶了一個(gè)耳環(huán)，左眼角有一顆痣。一看就是不良少年！我不斷使自己冷靜下來(lái)，手心都捏出汗了。對(duì)了，求救！我望著來(lái)來(lái)往往的人群，可竟然沒(méi)有一個(gè)注意到我們這兒。我又想大聲呼救，可又擔(dān)心他打我。“快，要不我搜身了，搜到了打你一頓。”他沖我說(shuō)道。雙手朝我的褲兜伸來(lái)。我心中害怕不已，萬(wàn)一他搜到錢還打我一頓，咋辦？就在這時(shí)，一位身穿紅色上衣的女人走進(jìn)了校門。我眼睛猛的一亮，急中生智。對(duì)了，跑過(guò)去叫她媽媽，把大哥哥嚇住。于是，我飛似地跑了過(guò)去，邊跑邊叫“媽媽”，大哥哥一看，落荒而逃，這時(shí)，我眼中的淚水才奪眶而出。我邊哭邊走向校辦室去…
這次成功的脫險(xiǎn)，令我終身難忘。在我們的生活中，可能會(huì)遇到危險(xiǎn)和有傷自身的事，我們一定沉著、冷靜，方能脫險(xiǎn)。
學(xué)會(huì)生存作文 篇7
朝陽(yáng)把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著�？此昙o(jì)不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒(méi)生氣。黨，未來(lái)的機(jī)器人，給老師的畢
月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的'目光�？赡苁且�?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。
星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
學(xué)會(huì)生存作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，打開(kāi)媽媽幫我買的書(shū)《魯賓遜漂流記》，看了起來(lái)。
這本書(shū)是一本由丹尼爾·笛福寫的歷險(xiǎn)小說(shuō)，小說(shuō)的主人公是魯賓遜·克羅索，講了他的一生及其歷險(xiǎn)。魯賓遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，一生想當(dāng)一個(gè)航海家，因此不顧家里人的反對(duì)，離家遠(yuǎn)游，開(kāi)始航海生涯。在一次航海中，船遇到了大風(fēng)暴，在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客們都淹死了，但魯賓遜很幸運(yùn)，他活了下來(lái)，被海浪卷到了小島上。他在這個(gè)荒無(wú)人煙的.地方，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年的歷險(xiǎn)生活。他用木筏把大船的所有沒(méi)被水淹的東西都搬了下來(lái)，靠船上剩下的食物生活。后來(lái)，他學(xué)會(huì)了做面包，還養(yǎng)了只鸚鵡作伴，救下了一名俘虜，做了他的仆人。28年后，他發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，才得以脫險(xiǎn)。讀完這本書(shū)，我深有感觸：他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練，在荒島上奮起拼搏。
我們要和魯賓遜一樣，勇于拼搏，，正如我們遇到難題時(shí)，努力思考，這是學(xué)習(xí)中的拼搏，將不懂的知識(shí)學(xué)會(huì)。這也是學(xué)習(xí)中拼搏，學(xué)習(xí)中的拼搏無(wú)處不在，努力吧！奮斗吧！
學(xué)會(huì)生存作文 篇9
生活中，往往有很多事使我們難忘。因?yàn)槲覀兛梢詮闹胁粩嗟玫絾⒌希瑥亩鴳?zhàn)勝困難，到達(dá)成功的彼岸。
在我的身邊也曾發(fā)生過(guò)這樣的事，它深深地感染了我。記得那天是星期六，剛好我要去中旗參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我早早地起床，只聽(tīng)見(jiàn)外面“呼呼”作響，哎——不用說(shuō)，肯定又刮風(fēng)了，而且還很大�！昂艉�------呼呼-------”，聲音真有點(diǎn)怕，像一群小妖怪們刺耳地吼叫著，又像一大群猛獸在咆哮著，似乎馬上就要沖進(jìn)來(lái)。
我一切準(zhǔn)備就緒。媽媽帶著我去學(xué)校。在去學(xué)校的路上，風(fēng)猛烈地刮著，卷起的沙子打得我的'臉上很疼。我依偎在媽媽身旁，用手遮著臉，一步一步吃力地前進(jìn)。走著走著我竟然驚奇地發(fā)現(xiàn)一家店鋪的招牌被吹在另一家超市門前。垃圾也漫天紛飛，到處都是。當(dāng)我走到學(xué)校時(shí)，我看到了一些鐵皮垃圾桶橫七豎八地躺在地上，還有幾個(gè)分類回收垃圾桶也被這強(qiáng)大的風(fēng)吹倒在地。更不可思議的是，竟有兩個(gè)文化宣傳欄也被風(fēng)吹到了。要知道那可是用幾根鐵棍兒支撐的呀!這風(fēng)真似猛獸一般的兇猛啊!
但是在校園中我看到狂風(fēng)中有一排堅(jiān)強(qiáng)的“衛(wèi)士”在頑強(qiáng)地挺立著。它們就是----白楊!看!它們?cè)陲L(fēng)沙中如同兄弟姐妹們手挽手，肩并肩，一起抗拒這強(qiáng)大的風(fēng)沙!它們昂著頭，挺著胸，像剛強(qiáng)的戰(zhàn)士不畏狂風(fēng)所屈服。我心頭為之一震，被他們這種頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了。眼前的景象讓我領(lǐng)悟到了一種生命的力量。不管是風(fēng)沙還是雨雪，白楊樹(shù)總是堅(jiān)強(qiáng)不屈，毅然地站在那兒。還是那么直，那么挺拔。楊樹(shù)為什么如此奮發(fā)向上呢?因?yàn)樗母钌畹卦谀嗤林校袷忠粯永卫蔚刈プ×四嗤�。所以，它們不管在怎樣險(xiǎn)惡的環(huán)境中，都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍傲ⅰ弊�。這跟我們的學(xué)習(xí)很像，只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，以后就可以在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
學(xué)會(huì)生存作文 篇10
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人孤身在荒島上生存了整整二十八年嗎？《魯濱孫飄流記》里的主人公魯濱孫就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
《魯濱孫飄流記》里講述了航海者魯濱孫在一次航海時(shí)不幸遇險(xiǎn)，所有的同伴都死在海里，而他則被沖到無(wú)人海島上，雖然他很恐懼，但他依然十分樂(lè)觀。他在荒島上定居、種糧、畜牧，甚至還救回了一個(gè)野人“星期五”。魯濱孫在島上住了二十八年之后，乘上一艘英國(guó)船，最后回到了英國(guó)。
一個(gè)人能在荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存整整二十八年，這是我們連想也不敢想的奇跡！一個(gè)人，荒無(wú)人煙，獨(dú)自生存二十八年，在這句話里隨便提取出一個(gè)詞，就能把脆弱的、渺小的人類給壓倒！可魯濱孫卻在如此多令人恐怖膽寒的形容詞來(lái)形容的環(huán)境中頑強(qiáng)生存下來(lái)，甚至還救回了一個(gè)野人。這需要戰(zhàn)勝多少的困難，這要有多么堅(jiān)定的信念與樂(lè)觀的態(tài)度。我們不可否認(rèn)，他真是一個(gè)能在險(xiǎn)境中依舊能鎮(zhèn)定自若、知足安命的生存大師。
相比之下，我們呢？別說(shuō)是在野人經(jīng)常出沒(méi)的荒島上住二十八年，就連在喧鬧的.大街街頭露宿一天都受不了�？萍蓟默F(xiàn)代與父母的過(guò)于寵溺使我們?cè)缇屯浟耸裁唇小吧妗保蛘哒f(shuō)還從來(lái)不知道什么叫“生存”。大多數(shù)孩子在現(xiàn)實(shí)世界里一樣都不會(huì)，但卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。記得以前報(bào)道過(guò)有些十二歲的小孩連衣服都不會(huì)穿，有些大學(xué)生甚至連雞蛋都不會(huì)剝。這還是我們?cè)谝郧吧硎置艚蓊^腦睿智的人類嗎？
學(xué)學(xué)魯濱孫吧！像他那樣在困難面前不低頭，而是去戰(zhàn)勝、征服！學(xué)學(xué)魯濱孫吧！像他那樣在困境中永不言棄，而是去努力生存！學(xué)學(xué)魯濱孫吧！像他那樣在絕望時(shí)候不頹喪，而是仍保持樂(lè)觀。讓我們銘記八個(gè)字——戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)生存！
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