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人生哲理作文

時(shí)間:2026-01-20 14:48:17 人生

【推薦】人生哲理作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的人生哲理作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】人生哲理作文九篇

人生哲理作文 篇1

  和諧是人們所期待的,和諧這個(gè)詞可以用于宇宙萬(wàn)物的方方面面,和諧的環(huán)境是難以創(chuàng)造的,之所以難以創(chuàng)造,所以社會(huì)人口也是在苦苦的追求和諧,但是為什么和諧的局面總是無(wú)法到來(lái),或者說(shuō)人們的理想的狀態(tài)總是無(wú)法到來(lái)。創(chuàng)建一個(gè)和諧的家庭是家庭每一個(gè)成員的愿望,創(chuàng)建一個(gè)和諧的民族是這個(gè)民族中每一個(gè)成員的愿望,創(chuàng)建一個(gè)和諧的國(guó)家也是每一個(gè)國(guó)民的愿望,創(chuàng)建和諧的國(guó)際秩序是每一個(gè)國(guó)家每一個(gè)國(guó)民的愿望,創(chuàng)建一個(gè)和諧的地球是地球上每一個(gè)生命體的愿望,創(chuàng)建一個(gè)和諧的宇宙是宇宙中每一個(gè)星球的.愿望。

  愿望是什么?愿望就像水流一樣永遠(yuǎn)是自西向東永遠(yuǎn)不更改它的方向,愿望是社會(huì)人口意識(shí)流流動(dòng)的方向,個(gè)別人的愿望包括理性的愿望與感性的愿望。感性的愿望發(fā)展到一定的程度則轉(zhuǎn)化為欲望,而欲望又往往與愿望相矛盾。一個(gè)人在某些時(shí)刻會(huì)產(chǎn)生感性與理性的自相矛盾的狀態(tài),一個(gè)國(guó)家在某些時(shí)刻會(huì)出現(xiàn)自相矛盾的狀態(tài),世界與會(huì)自相矛盾的狀態(tài)宇宙也會(huì)出現(xiàn)自相矛盾的狀態(tài)。他們產(chǎn)生的矛盾往往具有短暫性的特點(diǎn),也就是說(shuō)如果經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展這些矛盾會(huì)自發(fā)的自身反思的解決,對(duì)有生命有思想的個(gè)體或整體來(lái)說(shuō)這是一種意識(shí)流,隊(duì)伍生命的物體來(lái)說(shuō)這是一種自然而然的客觀規(guī)律。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)他都是有良知的,人之初、性本善,對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是崇尚和諧平安的,家和萬(wàn)事興。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),每一個(gè)國(guó)家都崇尚穩(wěn)定、祥和、社會(huì)人口安居樂(lè)業(yè)。對(duì)于世界其實(shí)世界上每一個(gè)國(guó)家都希望有一個(gè)安定有序的世界大環(huán)境。而對(duì)于宇宙,雖然其中發(fā)生著各種行星恒星相撞的事件,但是有一點(diǎn)是非常明白的,那就是宇宙發(fā)展到最后還是要回歸穩(wěn)定和諧的。當(dāng)一個(gè)平衡被打破,另一個(gè)平衡會(huì)被迅速的重新的建立。所以宇宙空間中的萬(wàn)事萬(wàn)物發(fā)展到最后都會(huì)以和諧而告終。

人生哲理作文 篇2

  有這樣一個(gè)故事:一農(nóng)戶調(diào)教耕牛初學(xué)種地,為防止牛不守規(guī)矩,于是,兒子在后面負(fù)責(zé)穩(wěn)犁,老父親在前面負(fù)責(zé)牽著牛繩,這樣一前一后,把?刂圃谥虚g。為了提醒父親不開(kāi)小差,兒子每吆喝一聲:“爹,走!”父親便朝前走,牛也聽(tīng)話地跟著往前走。

  過(guò)了些時(shí)日,他們想,牛雖不能言語(yǔ),但卻是聰明能干的動(dòng)物,經(jīng)過(guò)數(shù)日調(diào)教,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立工作了。這天,兒子照樣給牛套上套繩,試著讓它獨(dú)立完成任務(wù)。沒(méi)想到,任由兒子怒吼暴打,牛硬是愣在原地紋絲不動(dòng),兒子沒(méi)招了,情急之下大喝一聲:“爹,走哇!”牛卻毫不遲疑,乖巧地往前走了。

  原來(lái),牛并不笨,在它頭腦中早已形成了思維定勢(shì):把一聲“爹,走!”當(dāng)成了工作指令。如果要讓牛改變思維定勢(shì),重新聽(tīng)令,談何容易!

  這個(gè)故事告訴我們:要求別人做一件事,如果方法不當(dāng),會(huì)給被動(dòng)方造成誤解,效果大打折扣。有時(shí)候,別人可能已經(jīng)很優(yōu)秀了,只是你的檢測(cè)方式和最初的要求方式發(fā)生了改變,學(xué)習(xí)者一時(shí)還不能適應(yīng),尚無(wú)法走出固有的思維定勢(shì)。因此,不能一味指責(zé)別人學(xué)無(wú)所成。

  在日常生活或工作中又何嘗不是這樣呢?比如:上課鈴聲響了,老師走進(jìn)教室說(shuō):“上課!睂W(xué)生便齊身起立,向老師問(wèn)好。而有一天,當(dāng)老師剛走進(jìn)教室,突然改用手勢(shì)了,學(xué)生卻面面相覷,穩(wěn)坐不動(dòng),你能怪學(xué)生無(wú)禮嗎?

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也是一樣,運(yùn)動(dòng)員只聽(tīng)發(fā)令槍響,便開(kāi)始起跑,可在關(guān)鍵時(shí)刻卻換成了廣播:“開(kāi)始……跑。”結(jié)果可想而知。你能判定最后到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員實(shí)力最差嗎?

  職場(chǎng)上更是如此,某公司招聘人才時(shí),試圖考察應(yīng)聘者的思維變換能力。招聘啟示上特別注明:面試時(shí)采取隨機(jī)問(wèn)答的方式,可在面試現(xiàn)場(chǎng),卻要考考應(yīng)聘者的實(shí)踐操作能力,由于應(yīng)聘者沒(méi)有思想準(zhǔn)備,結(jié)果不盡理想。一位落聘者被另一家同類公司選用,他的`新型規(guī)劃投入市場(chǎng),為該公司贏得了更多聲譽(yù)。事實(shí)證明,他成功了,害得先前那家公司后悔不已。

  所以,我們?cè)趯?duì)別人提出要求之前,先要想想,選取一個(gè)最恰當(dāng)?shù)姆绞剑忠酝瑯拥姆绞饺z驗(yàn),在同類中擇優(yōu)效果才會(huì)更好。

人生哲理作文 篇3

  人生不在于成就了多大的事業(yè),而重在做好了什么.所以,見(jiàn)到茂密的森林,你只要無(wú)愧地做林中挺立的一棵;見(jiàn)到奔騰的江河,你只盼無(wú)愧地做浪花里晶瑩的一滴;見(jiàn)到無(wú)垠的藍(lán)天,你只求無(wú)愧地做白云中的一朵,雖是一棵卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一滴,卻能滋潤(rùn)禾苗;雖是一朵,卻能裝盼藍(lán)天.這樣的人生也就夠了.

  世上有兩種人:一種人,虛度年華;另一種人,過(guò)著有意義的生活.在第一種人的眼里,生活就是一場(chǎng)睡眠,如果這場(chǎng)睡眠在他看來(lái),是睡在既柔和又溫暖的床鋪上,那他便十分心滿意足了;在第二種人眼里,可以說(shuō),生活就是建立功績(jī)……人就在完成這個(gè)功績(jī)中享受到自己的幸福.

  一雙兒女還未成人,白發(fā)雙親還未盡心盡孝,傾其一生心血的事業(yè)之樹(shù)還未開(kāi)花結(jié)果,太多太多不舍和不廿,太多留戀和遺恨,都化作秋風(fēng)秋雨了.

  原來(lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成習(xí)慣就可以了;原來(lái)出人頭地很簡(jiǎn)單,吃點(diǎn)虧就可以了;原來(lái)培養(yǎng)孩子很簡(jiǎn)單,讓他吃點(diǎn)苦頭就可以了;原來(lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單,從一數(shù)到十不要跳過(guò)就可以了;原來(lái)掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單,遠(yuǎn)離懶惰就可以了;原來(lái)脫離沉重的負(fù)荷很簡(jiǎn)單,放棄固執(zhí)和成見(jiàn)就可以了.

  決不要陷于驕傲.因?yàn)橐或湴?你們就會(huì)在應(yīng)該同意的場(chǎng)合固執(zhí)起來(lái);因?yàn)橐或湴?你們就會(huì)拒絕別人的忠告和友誼的幫助;因?yàn)橐或湴?你們就會(huì)喪失客觀標(biāo)準(zhǔn).

  是的,我平凡,但卻無(wú)需以你的深沉俯視我,即便我仰視什么,要看的也不是你尊貴的容顏,而是山的雄奇天的高遠(yuǎn);是的我平凡,但卻無(wú)需以你的深刻輕視我,即便我聆聽(tīng)什么,要聽(tīng)的也不是你空洞的大話,而是林濤的喧響海洋的呼喊;但你無(wú)需以你的崇高揶揄我,即便我向往什么,也不會(huì)是你的空中樓閣,而是泥土的芬芳晨曦的燦爛.

  自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟.大凡說(shuō)服了,感動(dòng)了,征服了自己的人,就有力量征服一切挫折,痛苦和不幸.

  做了一生的根須,獻(xiàn)身給了蔥郁的事業(yè),卻是個(gè)被埋沒(méi)的角色!但在死亡到來(lái)時(shí),根須卻沒(méi)有那么多痛苦的折磨了.它不會(huì)像高傲的樹(shù)干被雷電擊倒時(shí),發(fā)出那樣碎肝裂膽的慘叫,也不像即將被埋葬的枯枝敗葉那樣,在秋風(fēng)中喪魂落魄地顫栗.

  山是巖漿的凝固,冰是寒冷的凝固,淚是情癡的凝固,愛(ài)是真誠(chéng)的凝固,美是視點(diǎn)的凝固;人的一生也會(huì)凝固的,帝王們凝結(jié)成了史記,儒生們凝結(jié)成了論語(yǔ),將軍們凝結(jié)成了傳奇,商賈們凝結(jié)成了金幣,農(nóng)夫們凝結(jié)成了養(yǎng)活的世界……我最終也會(huì)凝固,我期望凝固成山路上一塊灰褐色的石頭.作為山石,可不是為了去被人雕成炫目的功碑,有功的無(wú)碑也會(huì)不朽,無(wú)功的有碑也會(huì)腐爛,也不想去被鑿刻成一尊烏龜,馱著碑石向路上的行人散布那些愚昧傳說(shuō)和欺人的謊話,也不想去做一塊刀劍的磨石,讓強(qiáng)盜磨利鋒刃后去殺害世間的善良和砍去生活的棱角,也不想去做一塊山路的階石,因?yàn)榭可钪鞋F(xiàn)成的鋪墊攀上去的,都不會(huì)成為真正的登山者.要凝固,就凝固在山道的中間,用我高昂的頭顱和堅(jiān)挺的胸膛,去擋攔生活中下滑的車輪和倒退的腳步.

  聶魯達(dá)說(shuō)過(guò),人生是一條河流.人生若真的是一條河流該有多好,盡管行程是彎曲的,征途是坎坷的,命運(yùn)是多難的但它卻從來(lái)不會(huì)對(duì)死亡憂慮,而且越是在生命的盡頭,越會(huì)更加雄壯,更加年輕,更加磅礴,面對(duì)大海的吞沒(méi).它沒(méi)有絲毫的遲疑,它深深地懂得:浩蕩的大海,不僅不會(huì)將它毀滅,還會(huì)給它一個(gè)更加廣闊的生活天地.

  心情是我們的收割機(jī).如果你懊喪,收獲的就是退縮畏葸的一事無(wú)成;如果你落落寡合,只一味地傾訴苦難,朋友終會(huì)離去,留你孑然面對(duì)孤燈;如果你昂揚(yáng),希望就永遠(yuǎn)微茫地閃動(dòng),激你前行;如果你百折不撓,生活每一次把你壓扁,你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起,螺旋而上;如果你向每一叢綠樹(shù)和鮮花打招呼,它們必會(huì)回報(bào)你歡笑和芬芳.

  不是所有的死亡都走向墳?zāi)?受挫一次,對(duì)生活的理解加深一層;失誤一次,對(duì)人生的醒悟增添一階;不幸一次,對(duì)世間的認(rèn)識(shí)成熟一級(jí);磨難一次,對(duì)成功的內(nèi)涵透徹一遍.從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō):要想獲得成功和幸福,要想過(guò)得快樂(lè)和歡欣,首先要把失敗,不幸,挫折和痛苦讀懂.

  有人把自己看做是生活的主角;有人把自己看做是生活的配角;有人把自己看做是生活的觀眾;而不屈服命運(yùn)的強(qiáng)者,卻把自己看做是生活的.編導(dǎo).

  智者的智慧往往在于,他最善于通過(guò)生活中的很多能照出自己真實(shí)的一切表象的鏡子來(lái)剖析自己,調(diào)整自己,完美自己.例如,知己,愛(ài)人,孩子,同事,自己的昨天,都是自己的一面鏡子.因?yàn)?從這幾面鏡子中,就可以看到另一個(gè)自我,從而去剖析,去自省,去雕塑,去改造,去完善一個(gè)嶄新的自我.

  只有一種死,永遠(yuǎn)也不代表毀滅,那就是:自落的花,成熟的果,發(fā)芽的種,脫殼的筍,落地的葉……由此可以堅(jiān)信:英雄的美德在于面對(duì)死亡而永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗.

  人生,只一次.

  只一次在母腹中醞釀魂靈,只一次在襁褓中哭累了眼睛,只一次在小河邊裸出胴體,只一次在木排筏上嬉動(dòng)黎明.只一次攀擷那紫紅的桑椹,只一次天真地追逐無(wú)軌的風(fēng)箏,只一次想搭梯到月宮里捉小兔,只一次18歲的夢(mèng)魘震顫心靈.只一次在玫瑰園中吞咽香馨,只一次在山巔攔阻流星,只一次在大學(xué)論壇捕捉人生,只一次在浩淼中莫知所云.只一次在媽媽的噙淚里遠(yuǎn)航,只一次同狄俄尼索斯痛飲酩酊,只一次不惑之年迷惑,只一次在白發(fā)里呼喚青春.

  人生許多一次,真正的只一次.只一次被丘比特金箭射中,只一次在天國(guó)的殿堂洗禮膜拜.

  人生許多只一次,要多次的,是要做許許多多幾生幾世的有益事情.

  生活,不是夢(mèng),而是由我們自己托起的一片晴空;生命,不是一個(gè)玩笑,而是一次莊嚴(yán)而神圣的旅程.

  童年,寂寞像一本書(shū),我不懂它,它不懂我;

  稍大時(shí),寂寞像一只小狗,它會(huì)追我,但我也會(huì)跑;如今長(zhǎng)大了,寂寞像小貓咪的腳步,輕輕地踏上我的心頭.

  幸福是人生的一種感悟,一種個(gè)人的體驗(yàn).也許,幸福是你風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門時(shí)親切的笑臉;也許,幸福是你臥病床上百無(wú)聊賴時(shí)溫馨的問(wèn)候;也許是你屢遭挫折心灰意冷時(shí)勸慰的旅話語(yǔ);也許是你歷經(jīng)艱辛獲得成功時(shí)贊賞的掌聲.關(guān)鍵的是,你要有一副熱愛(ài)生活的心腸,要有一個(gè)積極奮進(jìn)的目標(biāo),要有一種矢志不渝的追求.這樣你才能感受到幸福.

人生哲理作文 篇4

  一個(gè)小縣城的一所中學(xué)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),來(lái)了幾十位家長(zhǎng)。

  幾個(gè)女同學(xué)負(fù)責(zé)接待。可有些孩子,根本不懂接待是什么意思,她們只是把家長(zhǎng)們迎進(jìn)來(lái),讓座、倒茶。

  空下來(lái)的時(shí)候,就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。交頭接耳的女孩子們把眼光集中在了一個(gè)人身上。那是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的一位同學(xué)的母親,來(lái)自北京。她的容貌并不漂亮,衣著和發(fā)式也并不顯得很時(shí)髦,可是女孩子們用她們僅有的詞匯得出了一個(gè)一致的結(jié)論:她最有風(fēng)度。

  其中的一個(gè)女孩子去給那位母親倒水,回來(lái)時(shí),臉頰紅紅的。她迫不及待地對(duì)自己的同學(xué)們說(shuō):“你們猜,我倒水時(shí)她對(duì)我說(shuō)什么了?”不等同學(xué)們猜,她就說(shuō)了出來(lái):“她說(shuō),謝謝!

  女孩子們面面相覷。在她們這樣的年紀(jì),在她們這么偏遠(yuǎn)的小縣城里,沒(méi)有誰(shuí)用過(guò)、聽(tīng)過(guò)“謝謝”這兩個(gè)字。這是一個(gè)多么新鮮、溫暖的'詞匯啊。

  女孩子們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地去倒水,然后一個(gè)個(gè)臉紅紅地回來(lái)。輪到去倒水的女生甚至?xí)悬c(diǎn)兒心跳,她們總是害羞地走到那位“最有風(fēng)度”的母親面前,輕輕的加滿水,紅著臉聽(tīng)人家說(shuō)一聲“謝謝”。那個(gè)時(shí)候的她們,還不會(huì)說(shuō)“不客氣”。

  那次家長(zhǎng)會(huì)后,那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的同學(xué)成為所有同學(xué)羨慕的對(duì)象。大家都認(rèn)為,她擁有一個(gè)最最幸福的家庭。從那次家長(zhǎng)會(huì)后,那些竊竊私語(yǔ)的女孩子們學(xué)會(huì)了一個(gè)極溫暖的詞匯:謝謝。

  在人和人之間,最容易建立起親近感覺(jué)的方法就是禮貌。

  當(dāng)我們每個(gè)人都開(kāi)始使用那最最簡(jiǎn)單但也最最溫暖的詞匯時(shí),我們就能夠得到最大限度的尊重。

人生哲理作文 篇5

  有時(shí)自己不碰到就能看到一些心情不好,無(wú)緣無(wú)故的對(duì)你或者對(duì)他人突然發(fā)火罵一句的人。況且這句話不是罵得有心的。我們聽(tīng)后還是很生氣的,試想自己從未打他罵他惹他,干嘛對(duì)自己這副脾氣,像是欠他幾千萬(wàn)不還似的,自己做夢(mèng)都想不到有人無(wú)緣無(wú)故生氣的罵一句。我們都會(huì)忍不住要回復(fù),罵他神經(jīng)病。

  罵回去是好事,但是我們?yōu)樽约荷鷼庀脒^(guò)沒(méi)有。如果他在繼續(xù)罵下去,就像愛(ài)好唱歌一樣,越罵越有勁,自己也是不是跟著他耗下去。假若他是故意阻止你一個(gè)愛(ài)生活積極奮斗的青年前進(jìn)的絆腳石,自己有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),為這樣一個(gè)不值得牽引成功的事情而費(fèi)盡腦汁,爭(zhēng)奪成敗,是不是有點(diǎn)浪費(fèi)上天給我們的命運(yùn)。失敗是不是離自己更近,成功反而更遠(yuǎn)呢!我們自己想想吧!

  現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的成功者,出名人物,那個(gè)不是沒(méi)有被挨罵,被批評(píng)。他們不是照樣活得好好的,把怒罵聲當(dāng)作前進(jìn)上錯(cuò)誤的教訓(xùn),努力提高自己的能力。每天頭條,熒幕全是他們給觀眾最美麗的一面。人人不是給他們邊罵邊點(diǎn)贊。

  他們都可以,為啥自己卻不可以。罵你,就要自卑,如果有人打你,是不是要自殺。多么荒謬的一生,上天不僅給你的免費(fèi)活著的命運(yùn),還給了你無(wú)價(jià)的寶貴時(shí)間。是你自己沒(méi)有好好的精打細(xì)算,說(shuō)到做到,沒(méi)有抵擋外界的誘惑,用在貪婪,欲望的賭博里。輸盡一生,怪歲月無(wú)情。人生猶如一把吉他,悠揚(yáng)的音符是我們的生活,喜怒哀樂(lè)都是自己用精神力量和心態(tài)力量在弦上彈奏出來(lái)的。

  所以,生氣不可怕?膳碌氖遣恢涝趺疵鎸(duì)他。林肯生氣,他的報(bào)復(fù)寫在紙上焚燒,煙消云散。我們不用這種方式,起碼要把生氣當(dāng)作為自己的目標(biāo)奮斗的精神力量,鼓足干勁,力爭(zhēng)上游。這難道不是自己現(xiàn)在最理想的生活方式。

  罵吧。有時(shí)候罵別人反而把自己罵得氣憤。我就是屬于這一類型的人。生氣了,特喜歡罵人,不是亂罵,是說(shuō)著罵。內(nèi)容不知道自己罵得什么,反正就是見(jiàn)人就說(shuō)著罵。要是有膽大的人回?fù)粑遥矣X(jué)得很有趣,不但我不罵人不生氣了,還會(huì)大笑的鼓勵(lì)他,拍案叫絕罵得好。我就是故意讓回?fù)羧艘庾R(shí)到,什么叫生氣的力量。生氣人不生氣了,反而越來(lái)越快樂(lè)。他自己卻越罵越生氣,很無(wú)趣,只有氣沖沖的一走了之。

  要是遇到脾氣特別不好,最愛(ài)怒氣沖沖的那一類人,千萬(wàn)不要自以為厲害百般不服輸?shù)幕負(fù),這樣不但自己得不到好處,還會(huì)引火上身。

  一些罵人不過(guò)是用怒火平息心里的不快,我們要適當(dāng)?shù)慕o他機(jī)會(huì)冷靜,更不要去打擾他,適當(dāng)?shù)慕o他思考的時(shí)間,要相信,時(shí)間是消滅怒火的最佳良方。如若不然,云淡不風(fēng)輕,事態(tài)不安然。本來(lái)就要熄滅的怒火,你一攪和,無(wú)疑是火上澆油,雪上加霜般的止不住蔓延。這是任何人都不想看到聽(tīng)到的結(jié)果。

  天氣陰冷,街上無(wú)風(fēng)。下班回家。穿過(guò)車水馬龍的車道,走進(jìn)茫茫人海,一邊漫步前行,一邊還沒(méi)欣賞身邊的`景物,就被前方的怒罵聲,咆哮聲一陣陣吸引。我不由好奇的隨著出聲地投去目光,原來(lái)是路邊某一家,經(jīng)營(yíng)小商店的夫妻不知因何事吵起來(lái)了。老板為了把耍潑婦式的老板娘的怒火冷靜,頂著罵聲獨(dú)自駕車逃了。老板娘還在門邊對(duì)這老板車去的方向空罵幾聲。過(guò)了一陣子,也就是我即將要路過(guò)那家商店前,看到老板娘的沒(méi)罵人,以為怒火差不多平靜,人都走了,肯定沒(méi)心情罵人。哪知道,氣乎乎的從包里拿出手機(jī)點(diǎn)了幾下,對(duì)著手機(jī)就是一句,有本事走了就有本事別回來(lái)。哼的一聲,收了電話。轉(zhuǎn)身進(jìn)門看店,因?yàn)橛袔讉(gè)顧客進(jìn)去了……

  奇怪吧!無(wú)心的生氣,我們選擇無(wú)視。就算罵人的心情再不好,我們還是選擇冷靜。這就是無(wú)聲的告訴他,心情不好,別亂發(fā)火!寬容了自己,寬容了他人!

  我們?nèi)缢纳,只要有點(diǎn)綴的顏色,就有陽(yáng)光日子甜蜜的味道。有了驚濤駭浪,不需要迎浪踏險(xiǎn),只要心的風(fēng)力去擊碎那洶涌的浪墻。一切都風(fēng)平浪靜……

人生哲理作文 篇6

  我們每個(gè)人的心靈都是一扇窗,而心靈之外的所有事物,就構(gòu)成了生活中花花綠綠、分外妖嬈的世界。在這個(gè)多姿多彩的世界上,我們經(jīng)歷著人生的無(wú)常,多少次我們的心靈在黑暗、抑郁中徘徊,或因?yàn)槭《艽煺,或因(yàn)闊⿶灦惺。多少次我們的靈魂飽經(jīng)生活的磨難,幾欲跌進(jìn)絕望的深淵。而在生活中我們也經(jīng)常聽(tīng)到別人抱怨:生活為什么這么不公呢?為什么要給我如此之多的艱難困苦呢?我為什么不能像他人一樣,擁有永遠(yuǎn)的快樂(lè)和幸福呢?這樣的人只是一味的抱怨,只是看到了生活給他的磨難,卻從來(lái)沒(méi)有換個(gè)角度去看待生活,也沒(méi)有換一種心態(tài)去理解生活中的所有。

  人生是需要一點(diǎn)智慧,否則,你很可能就會(huì)感到迷茫和糾結(jié)的。人生是需要一點(diǎn)智慧的,否則,樂(lè)觀者在磨難中看到機(jī)會(huì),悲觀者在機(jī)會(huì)中看到磨難。相同的視角,不同的角度,便會(huì)體會(huì)到天壤之別的差異。

  記得讀過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)年逾古稀的老人早年喪偶,獨(dú)自苦苦的把兩個(gè)兒子撫養(yǎng)成人,她把他們視為自己的生命所在,她因他們的喜而樂(lè),因他們的憂而怨。兩個(gè)兒子每天趕集上市做著小買賣維持生活,大兒子在賣雨披,小兒子在賣遮陽(yáng)傘。于是,晴天的時(shí)候老人望著天邊那驕艷的太陽(yáng)心中充滿了千絲愁結(jié):“我大兒子的雨披要什么時(shí)候才能賣出去呢?”

  英國(guó)大作家王爾德說(shuō)過(guò),人真正的完美,不在于他擁有什么,而在于他深切體會(huì)到了什么。是的,樂(lè)觀者在磨難中看到機(jī)會(huì),而悲觀者則在機(jī)會(huì)中看到磨難,其中的秘密,關(guān)鍵在于你是懷著何種心態(tài)去看待的。如果換種角度去思考,我們?nèi)松飞纤龅降氖 ⒋煺刍蚴菬⿶炇,都?huì)是一筆難得的財(cái)富。因?yàn)檫@些失敗和挫折,鍛煉了我們的意志,讓我們體驗(yàn)到了別樣的人生,也讓我們感受到了人生的深邃、厚重和豐富,因?yàn)榛茧y困苦是磨練我們?nèi)烁竦淖罡邔W(xué)校。如果我們能在抱怨的時(shí)候想到這些,那么我們的心靈便會(huì)豁然開(kāi)朗,我們的生活也會(huì)遠(yuǎn)離黑暗充滿陽(yáng)光。

  陰天下雨的時(shí)候老人又是一聲哀嘆一臉憂愁:“我小兒子的遮陽(yáng)傘又開(kāi)不了張了!”

  如此一來(lái),老人每天都在唉聲嘆氣中度過(guò),本來(lái)歷經(jīng)滄桑的容顏更顯蒼老。直到有一天一個(gè)智者的點(diǎn)撥,把老人的容顏綻放:你為什么不換一個(gè)角度去看待問(wèn)題呢?晴天的時(shí)候你應(yīng)該為你小兒子感到高興,陰天時(shí)你更要為大兒子深感幸運(yùn)!于是老人的心豁然開(kāi)朗,從此她再也沒(méi)有了憂愁,一心幸福地安享晚年!

  由此可見(jiàn),換一種心態(tài)換個(gè)角度去思考問(wèn)題,于我們的人生是多么的重要。馬斯洛也說(shuō)過(guò),心態(tài)若改變,態(tài)度就會(huì)跟著改變;態(tài)度改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣改變,性格跟著改變;性格改變,他們的人生也就跟著改變。

  炎炎夏日,我們總在抱怨烈日當(dāng)頭、酷暑難耐帶給我們的狂熱和浮躁,甚至有時(shí)候我們會(huì)把這種心態(tài)作為一個(gè)堂而皇之的理由來(lái)安慰自己因?yàn)閼卸瓒鴽](méi)有完成的進(jìn)程。但是我們卻沒(méi)有換種心態(tài)換個(gè)角度去思考,其實(shí)夏天在帶來(lái)炎熱的同時(shí)也把激情和美麗奉獻(xiàn)了:那一片片繁茂濃綠的枝葉讓我們感受到了生命的活力,那一件件閃亮的衣裙展現(xiàn)了我們肢體的美麗,而爽口的刨冰和各式各樣的冷飲則讓我們感受到了沁入心脾的愜意!難道這些不足以帶給我們積極向上、健康快樂(lè)的思緒嗎?

  瑟瑟秋風(fēng)中,當(dāng)那一片片枯黃的落葉在寒風(fēng)中蜷縮、顫抖時(shí),難道我們只看到了它殘缺的身軀、即將逝去的生命嗎?換個(gè)角度換種心態(tài)我們也一樣能感受到落葉的輝煌和絢爛:它們完成了一個(gè)生命的固有輪回,它們渲染了一個(gè)季節(jié)的凝重色彩,而今,落葉固然要永眠泥土,那是它們?cè)谏钋榈?報(bào)答它們的樹(shù)根母親,那是它們?cè)谠杏髂甏禾斓囊粋(gè)個(gè)新的生命,那是它們?cè)跒閬?lái)年的盛夏之約,接受時(shí)間和空間的洗禮與考驗(yàn)!

  而塞翁失馬,卻不問(wèn)禍福,福者禍所倚,禍者福所依,這是造物主神秘的規(guī)則,大自然微妙的工夫!若不深諳此點(diǎn),馬失而慟哭,馬復(fù)而極喜,子傷又復(fù)悲,免役又復(fù)喜,這難道不是一種被愚弄的悲哀嗎?

  一朵飄雪,冷暖由心。生活中換一種心態(tài)換一個(gè)角度不僅是對(duì)心靈的解脫、生命的豐富,更是一種理性的思考,一種人生的智慧,一種對(duì)于事物創(chuàng)新的判斷!換種心態(tài)換個(gè)角度我們便會(huì)更多的去讀懂人生的含義:人生不如意時(shí)不要悲觀喪氣,不要陷入低谷無(wú)法自拔;人生得意時(shí)不要沾沾自喜,不要美得忘乎所以。無(wú)論生活給予我們?cè)鯓拥目简?yàn),我們理應(yīng)都要坦然處之、欣然待之——?jiǎng)俨或、敗不餒,換個(gè)角度,我們便會(huì)領(lǐng)略到別樣厚重的人生風(fēng)景!

  有一對(duì)夫婦吵架,妻子一怒跑回娘家,父親拿來(lái)一張白紙,在上面畫(huà)了一個(gè)小黑點(diǎn),問(wèn)女兒看到了什么。女兒說(shuō)看到一個(gè)小黑點(diǎn),父親嘆口氣說(shuō):這么大一張白紙你看不到,卻看到那么小的一個(gè)黑點(diǎn),為什么看不到生活中的美好呢?

  是的,心態(tài)掌握在我們自己的靈魂深處,我們擁有對(duì)自己的人生快樂(lè)與否的唯一決策權(quán),生活已經(jīng)賦予了我們諸多的無(wú)奈和煩惱,那么我們?yōu)槭裁床蛔屪约旱男撵`,凡事都換個(gè)角度去思考呢?我們?yōu)楹我⒌禺?huà)圓,將自己的心重重的圈起來(lái)呢?更多的時(shí)候,不是生活給了我們絕望的悲愴,而是我們自己主動(dòng)把自己的心淪為凄慘的境地!

  也許你缺失的正是一些小智慧,不要看它小,它可是能夠解決大問(wèn)題的哦!

  其實(shí),我們心靈窗外的世界每一天都精彩紛呈,其實(shí)我們看似坎坷的人生道路時(shí)時(shí)都充滿機(jī)遇,其實(shí)我們身邊的快樂(lè)可以無(wú)處不在,其實(shí)我們生活中的煩惱也可以被重重的甩開(kāi),——只要你換個(gè)角度去看待!

人生哲理作文 篇7

  李白曾有“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”的愁情,蘇軾也有“多情卻被無(wú)情惱”的煩悶,但也有高適“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的開(kāi)朗豁達(dá)。詩(shī)情如此,都是詩(shī)人情感的流露,而我們常人又何嘗不是如此?

  有位哲人曾說(shuō):“一花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天”,也有哲人曾說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這些至理名言,這些人生道理,我們每個(gè)人都是很清楚的。

  人生處處有詩(shī)意,生活處處有哲理。詩(shī)意的人生,在于我們用詩(shī)意的心情對(duì)待,哲理的生活,在于我們用理性的心理洞悉。

  王維用“明月松間照,清泉石上流”向人們描繪了一幅清靜閑淡的隱士生活圖,而我們又何嘗沒(méi)有向往過(guò)這樣的生活:在身心極度疲憊的時(shí)候,我們渴望這樣閑適的生活,這不是逃避,只是暫時(shí)的休息;李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”充滿了他對(duì)愛(ài)人深切的思念,而沐浴在愛(ài)河中的人,也會(huì)偶爾吟涌?jī)墒浊樵?shī)給自己的愛(ài)人,不是有人說(shuō)過(guò)嗎:在愛(ài)情中,誰(shuí)都可以成為詩(shī)人。杜甫用“國(guó)破山河在,城春草木深”的沉重抒發(fā)了愛(ài)國(guó)之情,而我們雖說(shuō)不必如此沉重,卻也都在內(nèi)心深處飽含著對(duì)國(guó)土的愛(ài)戀。

  ……

  詩(shī)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著生活的.滋味,人生中也浸潤(rùn)著詩(shī)意。

  有位哲人曾說(shuō):“一花一世界”。的確,我們都可以從生活中很微小的地方看到一種哲理,一個(gè)奧秘。牛頓由蘋果落地,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,可是他不是哲人,他只是從生活中發(fā)現(xiàn)了真理,卻做出了比哲人更大的貢獻(xiàn)。也有哲人曾說(shuō):“把你的茶杯倒空,那么你就會(huì)快樂(lè)。”確實(shí),一個(gè)人在生活中太在意別人的看法,別人的看法塞滿了他人生的茶杯,那么他會(huì)活得很累,生活中,我們都明白這個(gè)道理,但我們都不是哲人。一直都很喜歡諸葛亮的“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。這一句話深蘊(yùn)著對(duì)待生活、人生的態(tài)度:淡泊、寧?kù)o。只有以一顆淡泊寧?kù)o的心去對(duì)待生活,才會(huì)真正懂得生活的含意。能夠?qū)ι钣腥绱死硇缘目捶ǖ闹T葛亮,他卻不是哲人。

  ……

  哲理充滿著生活的每個(gè)逢隙,生活中卻無(wú)時(shí)不在創(chuàng)造哲理。

  生活中,我們都可以是詩(shī)人,也可以是哲人:讓詩(shī)意的輕風(fēng)吹潤(rùn)我們的人生,讓哲理的陽(yáng)光浸潤(rùn)我們的生活吧!

人生哲理作文 篇8

  我們小時(shí)候大都很崇拜向往科學(xué)家,但當(dāng)我們長(zhǎng)大后會(huì)發(fā)現(xiàn),我們更加驚服于詩(shī)人或哲人。科學(xué)家固然重要,他們使社會(huì)發(fā)展,而使詩(shī)人能成為詩(shī)人,哲人成為哲人。而詩(shī)人哲人也必不可缺,他們使我們心靈得到凈化。

  詩(shī)人和哲人是一樽“思想者”,他們赤裸裸的尋找著真理。愛(ài)因斯坦百思不得其解:“我們?yōu)槭裁磿?huì)在這里,宇宙為什么會(huì)是這個(gè)樣子?”這個(gè)問(wèn)題使眾多偉大科學(xué)家茶飯不思。終于,哲人回答:“因?yàn)槲覀兇嬖,我們能在這里思考這個(gè)問(wèn)題,所以宇宙的確是這樣子!睙o(wú)奈的答案,卻不能否認(rèn),霍金也只能大嘆:也只能是這樣子啦!

  西哲說(shuō):人類一思考,上帝就發(fā)笑。但是人,就注定要思考一生。思考是詩(shī)人與哲人的生命之泉,但又有誰(shuí)能夠不在這泉中洗衣燒飯搓澡?我們終不能避免世俗,漸漸我們失去了詩(shī)人的眼和哲人的.心。每當(dāng)花明月夕之時(shí),哪一個(gè)少年不曾一度是詩(shī)人呢?每當(dāng)靜夜掠起,每一個(gè)中年人都是哲學(xué)家。但每當(dāng)天明之時(shí),我們又不得不繼續(xù)追逐系在我們額前的蘿卜。

  我們終究不能保持著這份敏感!拔覀儧](méi)有時(shí)間和空間來(lái)思考時(shí)間和空間!倍覀冇妓鳎K會(huì)愈迷惘。海明威用結(jié)束了自己的思考,三毛則用絲襪,海子他更省事,直接躺下。這不能不說(shuō)明些什么。或許,他們是用死亡來(lái)書(shū)寫最后的詩(shī)闡述最后的哲理。牛頓用他的前半生為數(shù)學(xué)、物理做出了巨大的貢獻(xiàn),而后半生則投身于神學(xué)。我們都笑他罵他,但我們是否想過(guò),我們又有什么資格迫使他一生竭力為我們這些后輩服務(wù)?或許,他也曾經(jīng)迷惘,于是希望能在神學(xué)中找到出路,找到解脫。他或許是最偉大的哲人。

  我們?cè)絹?lái)越清楚,當(dāng)我們思考之后,無(wú)論如何也得全心投入后面的工作中。我們知道詩(shī)人哲人并不好過(guò),精神上的困惑,是最可怕的枷索。于是我們變得沉默。

  “少年不知愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新辭強(qiáng)作愁。

  如今盡識(shí)愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。”——辛棄疾

  我們每個(gè)人都可以成為詩(shī)人哲學(xué)家,只是——我們不愿意。

人生哲理作文 篇9

  一個(gè)憂郁而迷惘的哲人步行至一片海灘。

  夜色將至,昏黑的海灘上聳立著一塊黑黝黝的礁石,孤零零地挺著千瘡百孔的身軀迎接狂嘯而來(lái)的海風(fēng)。

  哲人凄然地凝望著礁石,替它感到悲哀,長(zhǎng)嘆道:“可憐的朋友,你每日都經(jīng)受著陽(yáng)光曝曬,風(fēng)吹雨打,忍耐著浪頭的拍打,潮水的沖刷,外加那大海的咆哮,這樣的'日子怎么捱呢?且待我明天把你帶回家做塊安閑的假山吧!”說(shuō)罷,轉(zhuǎn)身而去。

  入夜,哲人做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中,海灘上的礁石在對(duì)他說(shuō):“感謝你的一番好意,我心領(lǐng)了,但請(qǐng)你不要移走我!

  哲人困惑不解地問(wèn):“為什么?你喜歡這兒?jiǎn)?難道我眼中的痛苦對(duì)你來(lái)說(shuō)完全無(wú)關(guān)緊要?”

  礁石沉默半晌道:“不,惡劣的環(huán)境確實(shí)使我痛苦,生活在海邊,意味著日日曝曬于烈日,年年任風(fēng)雨侵蝕,更別說(shuō)被浪潮沖擊拍打的滋味,被大海咆哮怒吼的驚悚。這其中的艱辛與苦澀,一言難盡?晌遥嫘南矚g這里!

  哲人更不解了:“喜歡?怎么可能?”

  礁石平靜地說(shuō):“對(duì),我喜歡這里,確切地說(shuō),是喜歡體驗(yàn)這里的一切。陽(yáng)光燙得我發(fā)熱,我卻可以體驗(yàn)甜蜜的期待,期待涼爽的到來(lái);風(fēng)吹雨打固然痛楚,我卻可以體驗(yàn)忍耐,忍耐將給我?guī)?lái)無(wú)比的豪氣和成就感;翻滾的海浪毫不留情地撞擊我冰冷的身體,我卻能從中體驗(yàn)到大海的有力與壯闊,感悟出生活中的艱辛與挫折,以及我自巋然不動(dòng)的驕傲……更何況還有氣候宜人、風(fēng)和日麗的時(shí)候呢,那時(shí)體驗(yàn)就更美好了。這些豐富的記憶與深刻的體驗(yàn)不管好與壞、甜與苦,都充實(shí)著我的生命,都是我可貴的珍寶,都給予我生活的啟示。所以,我,愛(ài)這片海灣,因而不愿離去,你明白嗎?”

  哲人若有所思地咀嚼著礁石的話語(yǔ),恍然大悟,喃喃自語(yǔ)道:“我懂,我懂……”

  不過(guò)第二天,哲人仍帶著工具來(lái)到海灘,但不是為了掘石,而是為了刻字。他肅然地在礁石上銘刻了這樣一句話:體驗(yàn),只有經(jīng)歷過(guò),才能知道它是何其珍貴。

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