(經(jīng)典)人生的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的人生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

人生的作文 篇1
如花般萬紫千紅,人生亦有千種姿態(tài),萬種風(fēng)采。而在人生傲然屹立的天地中,我們常常被那些對(duì)善與奉獻(xiàn),愛與關(guān)懷情有獨(dú)鐘的靈魂感動(dòng)得淚眼迷蒙。
紅塵萬丈,回首追憶。我聽到在時(shí)光的深處,有一個(gè)深沉的聲音在低低吟誦:“吾獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!焙靡粋(gè)“獨(dú)愛”!縱然是弱水三千,我亦只取一瓢飲。周敦頤對(duì)蓮矢志不渝的深情,實(shí)際上是對(duì)自己靈魂的潔凈不移的捍衛(wèi)。在那個(gè)媚俗易濁的時(shí)代,他始終保持著人格的獨(dú)立和精神的超脫。他對(duì)操行的情有獨(dú)鐘讓我看到了他的姿態(tài),如蓮般,中通外直,不蔓不枝,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
歷史的風(fēng)塵輕輕撣去,我看到的是一張飽經(jīng)滄桑的臉,我看到她眼中的慈祥與溫情,那如溪般流動(dòng)的眼神里,是愛在潺潺流淌。對(duì)窮人情有獨(dú)鐘的特蕾莎修女,為生活在窮病交加中的窮苦人民服務(wù),最終獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。她厭棄的是紅塵中的浮華與虛偽,鐘愛的是像陽光一樣的溫暖。我看到,她的姿態(tài),如一朵清麗脫俗的星尾,那圣潔的光芒,甚至可以灼傷上帝的眼。
蝴蝶在眼前輕盈地飛過,在中國(guó)的西安幻化為一個(gè)傳說。英國(guó)一個(gè)名叫金玲的女護(hù)士,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在西安開辦起中國(guó)第一所臨終兒童關(guān)懷中心—蝴蝶之家。她愛自己的孩子,更愛那些一出生就被命運(yùn)判了死刑的被父母遺棄的'絕癥患兒。她說:“每一個(gè)孩子都是上帝的思賜,都應(yīng)該得到愛與關(guān)懷。”這個(gè)虔誠(chéng)的基督教徒堅(jiān)持著讓每一個(gè)生命都有尊嚴(yán)地離去。“蝴蝶之家”是幼小的孩子們?cè)谌耸雷畛鹾妥詈蟮募亦l(xiāng)。金玲說:“蝴蝶代表著重生,愿所有孩子的靈魂,都能在此得到升華!蔽铱吹,她的姿態(tài),是一叢鮮艷瑰麗的蝴蝶花,花的靈魂,是那只翩翩飛舞的蝶。
人文關(guān)懷的光芒不散,我看到的是杭州圖書館館長(zhǎng)—褚樹青。他無條件地為一切人—無論是高級(jí)知識(shí)分子還是卑微的拓荒者—營(yíng)造一個(gè)屬于知識(shí)的殿堂。他甘愿為那些對(duì)書有圣潔向往的卑微者服務(wù),他所鐘愛的,是平等、博愛與奉獻(xiàn)。他的姿態(tài),是一棵萬年青,在人世中,指點(diǎn)善與愛的方向。
人生的姿態(tài)是每個(gè)人情有獨(dú)鐘的選擇,無論是“香港大學(xué)之寶”袁蘇妹,還是師魂?duì)N爛的趙世術(shù),都選擇了奉獻(xiàn)與關(guān)懷。人生的價(jià)值隱藏于姿態(tài)之下,情有獨(dú)鐘是一種選擇。
那么你呢?你情有獨(dú)鐘的人生姿態(tài),有何種風(fēng)采?
人生的作文 篇2
不久前,我讀到這樣一段話:“曲線為什么比直線美?就因?yàn)樗皇呛?jiǎn)單的,就因?yàn)樗哂修D(zhuǎn)折的,就因?yàn)樗挥辛鲃?dòng)的韻味,就因?yàn)樗芤龑?dǎo)眼睛作變化無窮的追逐,因而能引起多元的思考!
在我看來,這段話深含著被許多人忽視的一種美,那種追求的美。追求,注定了艱辛,但它也蘊(yùn)含著人生的美。灑下的汗水,艱難的摸索,總會(huì)給人留下永久的記憶。記憶往事,人們會(huì)慶幸昔日的追求沒有落空,更覺得那艱辛的摸索非常值得。大凡有成就的.人都有此種感受。屈原曾說:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”這道出了眾多追者的心態(tài):明知人生多崎嶇,偏去經(jīng)歷風(fēng)和雨。究其如此,因?yàn)樗麄冎廊松拿勒谧非笾。有人也許會(huì)說,不是也有許多知名人士只求平淡一生嗎?諸葛亮不曾說過淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn)嗎?
人生有多種追求,總的來看,有物質(zhì)上的追求和精神上的追求。我們提倡的是在精神上的不懈追求,而物質(zhì)追求上,則完全贊同諸葛亮的超脫現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。諸葛亮所言也正是指淡于物質(zhì)追求。假設(shè)諸葛亮先生無事業(yè)上的追求,怕是無叱咤風(fēng)云的一生。
許多名人都是如此:對(duì)事業(yè)成就的追求越多,在物質(zhì)上要求就越少。人生的追求,也只有精神上的追求才是最壯麗的,物質(zhì)的追求再多,也只不過是在飛行的翅膀上多系上幾斤黃金。
追求的人生是美麗的,人生的美麗即在不懈的追求中。朋友,讓我們?cè)跒樽约豪硐氩恍笂^斗時(shí),感受人生的美。
人生的作文 篇3
雨似人生。人生似雨。
————題記
雷聲響了。
把草弄醒了。把花喚醒。把大地給嚇了一跳。
現(xiàn)在是夏天。那種熱,很鬧心,很擾心,很揪心。
雷聲一打,很多人都會(huì)叫好。仿佛是不聽話的孩子被打了,很多人圍觀的感覺。
雷聲打了,我很喜歡。
為什么?我和那種幸災(zāi)樂禍的人一樣么?
不不不。只是喜歡雨。
我愛雨。因?yàn)橛晔乔鍧嵳。可掃去大地媽媽的煩惱。她還是貼心的女兒?筛┥碣N在大地媽媽的身上。像女兒和媽媽在撒嬌。真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。而我偏偏喜歡,聽雨落在臺(tái)階上,石頭上的聲音。低沉的、高傲的、響亮的、密密的,稀疏的。各個(gè)時(shí)期的雨。各個(gè)時(shí)期的聲音。
春天。密密的。好雨知時(shí)節(jié)。為什么會(huì)知道時(shí)候呢?
因?yàn)橛陝倓傉Q生。她需要母親的照料。需要母親的關(guān)懷。需要母親的呵護(hù)。雨。密密的。似乎一輩子也不行。連續(xù)下了幾天的雨。離不開母親。離不開大地。大地給予她的是像大地那樣蒼茫的愛;蛟S是含蓄的`愛;蛟S是。。。。。
夏天。很涼,又很密。就是個(gè)急性子!坝曛疄槲铮芰顣兌,能令夜長(zhǎng)!
夏天了,也許雨到了青春期。開始叛逆了。只能和大地媽媽說上15分鐘的話。動(dòng)不動(dòng)會(huì)吵架。讓大地媽媽生氣,傷心。她不知那種痛,是在心里的。她還不懂事。只是在埋怨。埋怨母親的啰嗦。埋怨作業(yè)的繁多。埋怨身體的變化。。。
時(shí)間開始流逝。
秋天。雨不溫柔,也不熱烈,它用冰冷沖刷著對(duì)上一個(gè)季節(jié)的記憶。
秋天了,雨也長(zhǎng)大了。成熟了。她悄悄的變成了一個(gè)母親。她也有了女兒。大地媽媽老了。也開始生病了。各種各樣的醫(yī)院每天跑。懷中嗷嗷待哺的女兒也開始高燒。讓她是在忙不過來。爸爸的去世讓她倍感傷心。媽媽不能再失去了。
“雨中黃葉樹、燈下白頭人”這樣的詩句?再聽聽那常下不歇的單調(diào)的雨聲,像是往事在向你低聲傾訴,我們會(huì)想起遺失在其他時(shí)空的一些人、一些事。這種感覺會(huì)在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長(zhǎng)。我們到底是失去了什么,還是獲得了什么?
冬天。親人一個(gè)個(gè)的離世。母親也不例外。每逢清明她都會(huì)去燒紙。拉著女兒跑。回想起。母親照顧她的時(shí)間;叵肫鹚疹櫮赣H的時(shí)間。眼淚簌簌的留下。一發(fā)不可收拾。女兒奇怪的看著那個(gè)哭成淚人的母親。她只是緊緊的抱住女兒。什么話也沒有說。雨下的是那么凄涼。不會(huì)再有大地媽媽。直到雨變成冰,變成霜。
經(jīng)歷了那么多,是不是應(yīng)該變得成熟起來呢?
雨。我的雨。我那么深愛著的雨。
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