何處秋風(fēng)起作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的何處秋風(fēng)起作文，希望能夠幫助到大家。
何處秋風(fēng)起作文1
我匆匆地走在回家的路上，今天放學(xué)實(shí)在太晚了，否則也不會(huì)這么著急地回家。
黃昏還殘留著下午太陽肆虐過后的熱度，恰巧在此時(shí)讓人的心更加地?zé)┰�，我不免得加快了腳步，帶起了一點(diǎn)點(diǎn)氣流，卻不足以讓人感到放松。路邊的植物似乎也有點(diǎn)倦怠，懶懶地把樹枝垂下來，讓走過樹下的人忍不住皺著眉頭地躲開沾滿灰塵的樹葉。
我走得很快，手臂因?yàn)榭觳叫凶叨鸬囊粚蛹?xì)汗。身邊偶爾幾輛摩托車駛過，風(fēng)拍在我的手臂上，也不能讓煩躁的熱度消解。其實(shí)，我并沒有感受到所謂的充滿涼意的秋風(fēng)，只有空氣中無處不在的悶熱。
我想，一位心里裝滿著作業(yè)與考卷的`孩子，何處又能裝著秋風(fēng)呢？
何處秋風(fēng)起作文2
一覺醒來，夏雨已經(jīng)來臨，打開窗，煩悶的空氣變得清爽了，讓人感覺到了神清氣爽！
大雨過后是零星的小雨， 到樓下走走，像精靈一樣的雨點(diǎn)散在身上，透著一股清涼，趕走了夏日的燥熱。小區(qū)花壇里的花兒貪婪地吮吸著雨水，隨風(fēng)舞動(dòng)著，花壇的水泥臺(tái)上爬滿了蝸牛，隊(duì)伍 相當(dāng)壯觀。孩子們時(shí)而手中玩弄著各色的花傘，時(shí)而和蝸牛一起玩耍，時(shí)而把蝸牛當(dāng)成了自己的小寵物。大人們?cè)谡務(wù)撝睢@構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。
夏雨后，是知了出洞最佳的時(shí)機(jī)，小時(shí)候的我常常和小伙伴一起逮知了，每次都是滿載而歸，有時(shí)還組織知了進(jìn)行爬行比賽……童年的樂趣。
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