勤奮的作文

時間：2026-02-12 23:52:50 勤奮

勤奮的作文[合集9篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的勤奮的作文10篇，歡迎大家分享。

勤奮的作文[合集9篇]

勤奮的作文篇1

　　人們常說“一年之計在于春，一生之計在于勤。”“天才在于勤奮�！比藗儗η趭^這種精神往往給予極高的評價，什么某某今年很勤奮，期末考試能考好之類的話，我們是聽得多了。換過來想，人為什么會勤奮呢?我們一定會先想到，是因為人們有目標，有理想。

　　“勤”意為盡力多做或不斷地做， “奮”意為鼓起勁來。而勤奮則表不懈的努力。促使我們勤奮的不只是目標與理想，更重的一點就是壓力。“有壓力才有動力”。水因為壓力而流得更快，人因為壓力而變得更勤奮，壓力帶給我們煩惱與憂郁，但我們只要努力去面對壓力，排解壓力，就會變得越來越勤奮。然而，壓力帶給我們的不全是好處。電的.壓力太高而會跳閘，人的壓力太大會做出極端的事情。所以，目標、理想與適當的壓力造成了人們的勤奮。

　　在我們看來，勤奮是人人贊美的，稱道的，然而看似褒義詞的勤奮有時也成了貶義詞。

　　某記者采訪一個少數民族，見正在努力耕作的一對夫妻，連連稱贊道：“你們真的是十分的勤奮，一定要將這種勤奮的精神一代傳一代，給我們城市的人學習�！甭牭竭@里，一個農夫的臉陰沉了下來，后來，記者用設備聽見他們暗里罵：“你們才勤奮了，你們祖祖輩輩都勤奮!”是呀，你以為他們不想在咖啡館里喝著茶，聊著天;你以為他們不想在舒適的房間里聽著音樂;你以為他們不想整天玩牌，玩電腦?

　　勤奮是被逼出來的，面對如此的生活，我們不得不勤奮�！吧賶巡慌Γ洗笸絺��！崩匣⒁驗轲囸I不得不捕食，羚羊因為被捕時不得不奮力地逃跑。如果可以，哪個工人還想挑磚，那個廚子還想做菜，哪只羚羊還想逃跑?這一切的一切都是被逼的!

　　人們?yōu)榱艘院蟛挥迷偾趭^，就必須現在勤奮著。天上是不會掉餡餅的，我們只有在這樣的環(huán)境下不斷的勤奮，勤奮·······

勤奮的作文篇2

　　世界上的天才很多，但有哪些是天生就很聰明的呢？就拿愛迪生來說吧，愛迪生小時候并不聰明，年輕時一直想做一名偉大的科學家。有一次在火車上做實驗，列車長多次告誡他，可他卻不聽，結果東西產生了化學反應而爆炸，列車長打聾了愛迪生的一只耳朵，愛迪生沒有放棄，一次次失敗，一次次爬起。終于成了一名偉大的科學家。高爾基說：天才就是打倒一百次仍站立著的人�！睈鄣仙舱f：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

　　“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�

　　這首詩是駱賓王小時候在賞湖時有感而發(fā)寫成的。小時候的駱賓王真的是一個天才，但后來因為鄰居和朋友的贊賞，變得驕傲，就不接受后天的教育。最終淪為了和方仲永一樣的庸人。

　　正如王安石所說：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？”

　　一個天資聰慧的人因為不接受后天教育而變得與普通人一樣了，可想而知，如果一個普通人不學習，會怎樣呢？

　　王安石給我們這樣一個結論：“受于人者不至也�！币粋€人要想成才，僅僅“受之天”是不夠的，還必須要“受之人”。我們應該承認每一個人的天分是有差異的，但這個差異不在于其出身。

　　如果李白也像仲永一樣“不學”，那么今天或許就讀不到“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁詩句；如果杜甫沒有“讀書破萬卷”，我們就欣賞不到“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”所描繪的優(yōu)美景色。無數的事實證明，唯有勤奮學習，才能讓自己不成為“無所事事”的“眾人”，才能實現自己的人生價值。

　　家長無視孩子的喜好，而去讓他們無條件服從自己的意愿。這樣家長所損害的是孩子們學習的興趣和學習的.自尊心，望子成龍的家長所收獲的并不一定是自己所希望的果實。

　　一個人不能因為一時的虛榮就放棄了自己的前途，要為自己的未來著想。仲永的父親也就是因為一時的虛榮，把仲永當成搖錢樹，搖完了，錢自然也就沒了。父親為了一時的財富而放棄了一生的財富。

　　錢是身外之物，總有一天會用完，而學到的知識卻是自己的，永遠都用不完，只有自己學到了知識，才是我們一生中最大的財富。如果我們不努力學習，哪怕是天才，也會有一天淪落為庸人，只有我們學習了，努力了，勤奮了，才能達到自己的目標，獲得自己心中的滿足。

　　父以子為榮，確實滿足了家長的虛榮心，卻斷送了孩子的大好前程。當然，仲永父親也許只是一個大字不識的普通百姓，對于他的唯利是圖、目光短淺、愚昧無知，我們也不能太過于苛刻。不過，悲劇就是一個悲劇。

勤奮的作文篇3

　　呀呀，怎么左眼皮跳得厲害，一定又惹禍了！

　　自從英語考試卷發(fā)下來，我的幸福時光就算到頭了�？粗碜由弦粋€又一個鮮紅的叉叉，我的心不禁縮得緊緊，縮小得都可以當棒球擊打了。

　　老爸老媽果然第一時間知道了這個“慘痛”的消息，還沒等我跨入家門，“戰(zhàn)役”就打響了�！凹す鈽尅�，“火箭炮”都上吧。我算個烈士，朝我開炮。

　　一番狂轟濫炸后，我乖乖舉手投降。漫畫書沒收就沒收吧，電腦游戲刪就刪吧�？傊乙趭^，我要加油。

　　這樣一來，本是學校后的第二戰(zhàn)線——家里，就漸漸反超學校第一戰(zhàn)線，顯現出了尤為重要的作用。晚上一回家就一頭扎進題海。早上起來暈沉沉地捧本英語書躺在床上啃。我自己也準備死搏一次了！

　　過一段時間后，期中考試慢慢臨近了。高度警戒的家庭戰(zhàn)線漸漸發(fā)現了問題，因為老師總向家打電話說我又在班上睡著了。這是當然，每天晚睡早起，睡眠時間不知有幾秒，能不困嗎？

　　一天回家，我匆匆咬幾口就又進我的房間做作業(yè)。�。〗裉斓淖鳂I(yè)真是太多了，做不完，做不完！狠命解決了幾本練習冊后，我又拿出一本數學練習冊。好困好困，我開始打哈欠了，掐掐大腿，接著做。呀！不行了，眼皮撐不住了。我受不了啦！一道道二次函數的題目變成眨著眼皮的困倦的'眼睛，拋物線連成彩虹，一切都使人暈頭轉向，我忽地覺得天昏地暗，便倒在床上睡著了。

　　第二天起床，發(fā)現作業(yè)沒做完！匆忙趕去學校，卻又遲到！上課總是哈欠連天，啊！什么日子呀！

　　學校普查視力，不會吧？我的視力這么低，戴慣了眼鏡的好友也目瞪口呆。

　　唉！期中考試就要到了，這可怎么辦呀！問題出在哪兒呢？父親輕輕地走進了我的房間，滿是關切地望著我說“孩子，不要太累，這對學習反而不利。”我抬起頭，望著父親慈祥的臉，含著淚點了點頭。

　　放松點，放松點，不然還要惹禍。

　　都是勤奮惹的禍，有時太努力也不好，不是嗎？

勤奮的作文篇4

　　你有沒有想過，當你獲得好成績，獲得家長和老師口口稱贊的時候，是什么幫助你獲得了這些表揚？那一定就是勤奮！一分耕耘一分收獲！”每當你足夠勤奮時，大禮包就會從天而降，掉在你頭上，這就是勤奮帶給人們的禮物。

　　大家一定都知道鑿壁偷光”這個成語的由來吧，它講的是西漢時期著名的'經學家匡衡的故事。小時候他非常喜歡看書，可是家里很窮沒有錢買油燈，晚上家里光線很陰暗，沒法看書。但聰明的匡衡絕不會因為晚上沒燈而不去看書了，他知道鄰居家晚上都點著燈，靈機一動，想到了一個好主意，他把墻鑿開了一個洞，晚上就坐在洞旁邊，借著鄰居家的燈光看書。長大以后，借著鄰居家的燈光來看書。長大以后，他更加勤奮，刻苦地鉆研經書，后來成為了有名的經學家。

　　聯想到這次期中考試前，我因為沒有合理地安排好自己的復習計劃，及時地查漏補缺，造成了考試時的失誤，影響了自己成績。試卷一發(fā)下來，大禮包”果然像個大冰雹一樣”地砸到了我的頭上，看著試卷上因為我的失誤而得到的刺目的紅叉”，我不由自主地發(fā)出了一聲嘆息。

　　雖然學習是件辛苦的事，但從中得到收獲卻是幸福的。學如逆水行舟，不進則退”。正所謂業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！彼晕覀円煤门�，不要白首方悔讀書遲�！�

勤奮的作文篇5

　　她，一個聰明可愛又愛哭的小女孩。戴一副近視眼鏡，是個溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅韌，學習上，思維敏捷。在學習活動中，積極投入，從不輕易放棄不懂的地方。她是同學們學習的好榜樣！她是我的好朋友——李可心，我要向她學習。

　　還記得在小學三年級時，她寫的作文經常被陳老師拿來當范文來讀給我們聽。而且她十分樂于助人，有次我向她請教說：“可心，你寫的文章為什么那么好？”她會毫不保留對我說：“平時我喜歡看書積累知識，寫自己的真情實感。”我聽完以后，學她的寫作方法，慢慢地我寫的作文也得到陳老師的表揚和認可。自從可心擔任班干以來，她的各方面能力得到了更好地體現。工作中，她能出色地完成各項任務，是老師的得力助手，她是我的學習好榜樣。

　　不僅這樣，學習也一直名列前茅嗎？是的，李可心每天一回到家先做作業(yè)，每次做作業(yè)拿出百分之百的認真去做，雖然她寫字有點慢，但字寫得很工整，作業(yè)的質量杠杠的，從不馬馬虎虎了事，做完作業(yè)還溫習了功課呢！因為她的勤奮好學，在小學五年里，每個學期考試都獲得學習標兵。當我們夸獎她時，她只是謙虛地說：“我還有寫錯的呢？今后還要更加努力，爭取更好的成績！”這可是她付出心血、汗水和努力才換來的。勤奮好學，是她一個揮之不去的優(yōu)點！李可心真是一個成績優(yōu)秀的.好同學，她很值得我學習，學習她那種認真執(zhí)著的精神，從不氣餒的學習態(tài)度。雖然我也很優(yōu)秀，但我也有短處，我要向她看齊，學習她的長處，在小學六年級里，我們一起勤奮努力學習，當更優(yōu)秀的好學生。

　　李可心不就是這樣的人嗎？是的，她身上有著現代小學生應有的品質：勤奮好學和樂于助人！

勤奮的作文篇6

　　愛因斯坦曾經說過：“天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆！”愛因斯坦說的.極是，一步登天，那時不可能的！天上絕不會“掉下餡餅”來。勤奮才是天才的一個開端，只有一直勤奮下去，天才才會向我們招手。

　　從小勤奮，才會像愛因斯坦那樣有成就，我要是想勤奮，就要有一個勤奮的目標，向著那一個目標走，才是真正的勤奮。我見到霍金全身癱瘓，無法說話，還因為勤法說話，還因為勤奮成了在愛因斯坦之后最偉大的物理學家，我這才見識到勤奮那無堅不摧的力量他可以讓一個沒有任何用的人成為了一個舉世矚目的科學巨人。勤奮，我一定要勤奮，章大了，就不信趕不上霍金，我一定不比霍金笨，我非要超過他不可！

　　以為李時珍選擇了勤奮，他放著一個大官不當，而去冒著生命危險，去常百草，我也為他擔心，萬一吃到了毒的草，那后果不堪設想�？墒�，他用著勤奮，一步又一步的向藥圣走去！

　　我也要用勤奮做一些享譽中外的事情。

勤奮的作文篇7

　　咱們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明，文學家出類拔萃的文筆，可是仔細想想，他們中哪個不是勤奮好學的典范?俗話說，一份耕耘，一份收獲。因此，一切有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成功的必要條件。

　　漢代孫敬讀書非常勤奮，為了防止自己睡著，他拿一根繩子系在頭頂，另一端掛在屋梁上，令自己始終清醒，終于成為當世大學者。蘇秦讀書時也為了不犯困，用錐子刺擊大腿，最終學成滿腹經綸，掛大相國印，主持合縱抗秦大計。

　　著名音樂家貝多芬小時學彈鋼琴的時候，專注得令人吃驚，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長時間彈下去，他在琴旁放了一盆涼水，把手指浸在水中泡涼以后又接著彈。水撩到地板上積少成多，最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了，他也毫無知覺，女房東經常為此大喊大叫。

　　勤奮是通往成功的必經之路。如果因為害怕艱苦而去另覓佳徑，最終只能是既費時又沒有成功，再聰明的人也無法成學。

　　南北朝時期的江淹，少時篤志好學，其詩幽麗精工，所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過著滿足安逸的生活，不再勤奮刻苦，再也寫不出好的`文章來，人們稱之為“江郎才盡”。沒有勤奮好學，又缺生活資料，怎么會寫出好文章來呢?

　　由此可見，勤奮是咱們人生中最不能放棄的東西，它是打開成功大門的金鑰匙。咱們有什么理由不去刻苦勤學，為自己的成功打好基礎呢?

勤奮的作文篇8

　　不知是何時，她緊緊吸引了你的目光，那個穿著白衣衫總一個人坐在后排的女孩�！澳憧此植恢趯懯裁矗犝f她是落榜的優(yōu)等……”a不住對她指指點點，被你正色打斷。這樣的幸災樂禍之言早已將她推到了風口浪尖。學校的落榜生很多，她卻是意料外的一個�？粗龑⒁粡垙埛礁窦�?zhí)顫M，將一絲絲心血融入黑色的墨水中，你在心心中默然感嘆。

　　七月的盛夏，在八月充沛的雨水來臨前，卻先迎來了八月的酷熱。放眼望去，路上不見一處人影。窗外的'楊樹在烈日的毒曬下卷起了葉邊，無精打采地聳搭著枝條。同學們都已躲入家中。你在心中責備自己的粗心，匆忙趕到圖書館取回書包。在第一排漆黑的書柜旁，你愕然發(fā)現了一個白色的身影，手中的筆上下飛舞著，宛如兩支在編織夢想的飛梭。在熱浪的包裹中，豆大的汗珠從她的臉龐滾下，浸濕了她雪白的襯衣。仿佛不知疲憊似的，她不停地記錄著翻閱著資料。你不禁問自己是什么給予了她力量，又是什么支持她瘦弱的身體堅守在這小小的位置上？

　　望著那潔白如荷花的身影，你思緒萬千，你仿佛明白了。那個清晨踏著露香堅持六點半到校的人不就是她嗎？那個披著星光同月光結伴回家的不也是她嗎？那個在嫉妒而生的竊竊私語中，在同學們大都認為小升初已結束而自甘沉迷于游戲小說時，仍不聞不問一心為夢想而奮斗的人，不也是她嗎？

　　這樣的人理應獲得成功。在一個月后，她收到了著名學校實驗班的錄取通知書，在每一個認為小升初已結束的人的驚視下。你第一次看到了她落榜后舒心的笑容。那是成功后的釋然。

　　你凝望著光鮮照人的她，心中明白人們大多只看到了她成功的光彩，誰又能想到她在三個月來默默不變的付出？她燦爛的笑容背后又藏著多少心酸多少淚水？天道酬勤，你相信此時此刻這朵美麗的荷花正含著淚水盛放！

勤奮的作文篇9

　　我的同學是位正直勇敢的學生，他黝黑的臉上，帶些芝麻狀的斑點。毛茸茸的大眼睛與黝黑的臉一搭配，乍一看顯得有些不協(xié)調。他就是我們的班長——王靖喻。

　　有一次，上課鈴響后，教室里只有他一個人，端端正正地坐在凳子上翻書，背和大腿的角度成了九十度。門外的同學陸陸續(xù)續(xù)地走進來，回到座位上嘰嘰喳喳地議論著，忽然，老師走到講臺上，疾言厲色地說：“看看你們的紀律！在看看人家王靖喻同學，上課時耳朵就像雷達般搜尋學習的信息，還不厭其煩地做筆記，是個勤奮好學的同學，大家應該向他學習�！痹诶蠋煹墓膭钕�，大家都被王靖喻這種勤奮好學的精神所感染，開始了瘋狂的復習。

　　在課余時間，他也和別的'同學一樣，也看一些課外書。瞧，他桌上擺著《紅樓夢》、《西游記》《三國演義》、《水滸傳》等名著，手中還捧著《史記》在做讀書筆記。如此愛學習的學生，實在是難能可貴。從一年級開始，他的成績就一直名列前茅，而且字也寫得工整美觀。他平易近人，好朋友很多，遇到熟人就眉開眼笑地打招，遇到好笑的事就哈哈大笑，一點也不驕傲自大。

　　老師常說：“王靖喻雖然學習不是第一名，卻很認真，將來一定能成為國家棟梁之才的。”我覺得，他勤奮刻苦的好學精神，是我們每個人都值得去學習的模范。我應該努力向他看齊，把他當作學習的好榜樣。

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