- 勤奮好學(xué)作文 推薦度：
- 勤奮好學(xué)作文 推薦度：
- 勤奮好學(xué)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
勤奮好學(xué)的作文精選(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的勤奮好學(xué)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勤奮好學(xué)的作文 篇1
《勤奮好學(xué)的故事》讀后感有一本書(shū)，它讓我百看不厭，還讓我懂得了非常多的道理，這本書(shū)的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書(shū)里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，比如：達(dá)爾文、柳公權(quán)、高爾基、海頓……
在這里，我就講一下里面其中的一個(gè)：相信大家都知道海倫·凱勒吧？她是美國(guó)的著名的女作家她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)。當(dāng)海倫七歲時(shí)，她的父母為她請(qǐng)來(lái)了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)�？墒牵惪床灰�(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，怎么學(xué)呢？所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫(xiě)上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。
因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí)，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì)了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難啊？但她不怕困難，以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。說(shuō)起不怕困難嘛，我就不怎么樣了。有一次，大概我讀幼兒園的時(shí)候，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，騎第一圈時(shí)，不小心摔破了膝蓋，流血了，嚇得我“哇哇”大聲哭了起來(lái)。學(xué)自行車(chē)的事兒嘛，就怕困難不學(xué)了。
不要說(shuō)騎，連自行車(chē)也不敢碰一下。哦！那一輛自行車(chē)就報(bào)廢了。直至到我媽媽幫我買(mǎi)了這本《勤奮好學(xué)的故事》回來(lái)，我看了里面的這個(gè)故事后，覺(jué)得做人嘛，沒(méi)理由一點(diǎn)困難都沒(méi)有，假如一切都一帆風(fēng)順那不就很沒(méi)意思了嗎？所以，我便纏著媽媽給我再買(mǎi)一輛自行車(chē)并跟她保證：“這次一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)�！痹趯W(xué)的時(shí)候，可多困難了，膝蓋起碼摔破幾十遍（沒(méi)有幾十遍都有十幾遍�。。┑俏也还�，心里想：這次一定要學(xué)會(huì)！不能半途而廢！我終于成功了！現(xiàn)在我可以騎上我心愛(ài)的'自行車(chē)在校園里縱橫馳騁，真爽啊！還有就是練鋼琴，九級(jí)的曲目真難啊，不管是音階還是指定曲目，樣樣都這么難，我有時(shí)候彈不通順，我就又踢鋼琴又扔書(shū)的，要不呢，就不彈。現(xiàn)在想起來(lái)還真不好意思呢！看了這本書(shū)以后，對(duì)我的幫助真的非常大。它激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)了溜冰、打羽毛球……使我學(xué)會(huì)不怕困難，不要半途而廢……總之一句話，我要感謝這本書(shū)。
我要對(duì)它說(shuō)一聲：“謝謝、謝謝、謝謝……”現(xiàn)在我還沒(méi)有成功的就是寫(xiě)作文，說(shuō)起寫(xiě)作文我還真感到頭疼，但我決心向書(shū)中的人物學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，刻苦地學(xué)習(xí)，我相信這本書(shū)會(huì)繼續(xù)激勵(lì)著我，直到把作文寫(xiě)好。讓《勤奮好學(xué)的故事》伴我成長(zhǎng)！
勤奮好學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)姐姐，可以說(shuō)她在我的生活中成績(jī)是最好的，要知道她的好成績(jī)是用她的刻苦努力換來(lái)的！
前年暑假，我去娘娘家玩，我看見(jiàn)姐姐幾乎是沒(méi)有休息，就算休息也就一會(huì)兒，很快就回來(lái)了。我一開(kāi)始認(rèn)為姐姐白天那么刻苦，晚上應(yīng)該就不寫(xiě)了吧！她應(yīng)該會(huì)去看電視、玩電腦吧！不！我認(rèn)為錯(cuò)了，大錯(cuò)而特錯(cuò)，一切都出乎我的意料。沒(méi)想到姐姐晚上還在做作業(yè)，一做就是做到9點(diǎn)啊！有的時(shí)候都扒在桌子上睡著了，也不愿意上床睡覺(jué)，堅(jiān)持要寫(xiě)，而且每次都拿“我要考上重點(diǎn)初中！”為目標(biāo)。
有一天，我忍不住好奇心，在姐姐唯一休息的.時(shí)間里問(wèn)她為什么要那么認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)？她的回答讓我感悟很深很深：如果沒(méi)考上好的初中的話，就沒(méi)法讓我進(jìn)入好的高中，更沒(méi)法靠入重點(diǎn)大學(xué)了。就算家里有錢(qián)，可以把我送進(jìn)私立學(xué)校好好培養(yǎng)，但是也是要靠自己的，不可能總靠父母吧？我從這句話中領(lǐng)悟到了無(wú)論什么事都要靠自己，因?yàn)槟悴豢赡苡肋h(yuǎn)依靠父母。
最后，楊姐姐以自己的實(shí)力考上了當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)初中的火箭班。我要以她為榜樣！
勤奮好學(xué)的作文 篇3
在我的生活中，我最敬佩的人就是我的哥哥了。他是個(gè)勤奮好學(xué)的人。
我的哥哥從小就是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人，他在他們班成績(jī)很好，他從小學(xué)就是他們班的班長(zhǎng)，現(xiàn)在中學(xué)要畢業(yè)了這個(gè)班長(zhǎng)的職位還在。
我的哥哥讀書(shū)一直很刻苦，特別是這個(gè)學(xué)期。只要一有時(shí)間，他的手就捧著一本書(shū)，吃飯的時(shí)候都舍不得把書(shū)本放下。我說(shuō)：“哥，你可以把書(shū)放下，好好的吃飯嗎？”他說(shuō)：“可以”。就把書(shū)放下了。他吃飯的速度可快了，三兩下就把碗里的飯吃完了，就又去看書(shū)了，看他這樣子，我沒(méi)有再對(duì)他說(shuō)什么了。
一個(gè)周末的晚上，我去看電視，他卻在房間里看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我本來(lái)是要去叫我哥跟我一起看電視的，可是我走進(jìn)房間，看見(jiàn)他看書(shū)看得太專心了，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我進(jìn)去。我看他這么專心就沒(méi)有打擾他，自己又去看電視了。又過(guò)了很久，我看看時(shí)間已有十點(diǎn)多，我關(guān)了電視，準(zhǔn)備去睡了。可是，哥哥還在看書(shū)。我忍不住說(shuō)：“哥，你還不睡覺(jué)嗎？我要睡了�！彼f(shuō)：“我再看一會(huì)書(shū)，你先去睡吧！”我說(shuō)：“嗯！
那你要早點(diǎn)休息�！彼f(shuō)：“知道了�！�
我正在夢(mèng)中的.時(shí)候，我迷迷糊糊的聽(tīng)到什么響聲，把我吵醒了，我以為是下雨了，就起床去關(guān)一下窗子。可起床一看，哥哥還在學(xué)習(xí)呢。我說(shuō)：“哥，都幾點(diǎn)了？你怎么還不睡呢？”我哥說(shuō)：“嗯！我正想去睡了，你怎么還不睡？”我說(shuō)：“我都睡醒一覺(jué)了。我發(fā)現(xiàn)你這個(gè)學(xué)期也太刻苦了吧！”他說(shuō)：“馬上就要中考了，肯定要努點(diǎn)力嘛！”我說(shuō)：“以你的成績(jī)都考不上，那有多少人都考不上了�！彼终f(shuō)：“我是漢族不加分，他們少數(shù)民族可以加分的嘛！”不聊了，不聊了，去睡覺(jué)。
“哥！你真是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人，我相信你一定能考上高中，加油！
勤奮好學(xué)的作文 篇4
我身邊勤奮好學(xué)的人有許許多多：媽媽、爸爸、同學(xué)……但是我記憶最深刻的是我的爺爺。他老人家七十多歲了還在學(xué)習(xí)呢！
爺爺雖然年紀(jì)大了，但是還很愛(ài)學(xué)習(xí)。他每天都會(huì)把他所聽(tīng)到的、看到的抄在本子上，做成一本“手冊(cè)”，有時(shí)候還會(huì)找鄰居借報(bào)紙抄呢！到現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)了滿滿十幾本本子啦！里面的內(nèi)容豐富多彩，有：《健康篇》、《科學(xué)篇》等，他還自己寫(xiě)了一本《昆蟲(chóng)世界》呢！這些可都是爺爺?shù)膶氊愌�！有一次，爺爺找哥哥以前的語(yǔ)文書(shū)不知道要干什么。我便好奇地問(wèn)：“爺爺，您找哥哥以前的語(yǔ)文書(shū)干什么呢？”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“當(dāng)然是要學(xué)習(xí)呀！”“您都這么大把年紀(jì)了，為什么還要學(xué)習(xí)呢？”我再次好奇地問(wèn)。爺爺微笑地說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少�！边^(guò)了一會(huì)兒，爺爺找到了，便去認(rèn)認(rèn)真真地查找了。等他查找好了，我考了他許多題目，爺爺居然全都會(huì)了，真讓人大吃一驚��！看來(lái)，這就是勤奮好學(xué)的`力量啊！
這就是我勤奮好學(xué)的爺爺，我要向他學(xué)習(xí)！
勤奮好學(xué)的作文 篇5
要說(shuō)勤奮好學(xué)，在我的心目中，非我的同學(xué)吳怡軒莫屬。
我和吳怡軒一起上奧數(shù)興趣課，奧數(shù)作業(yè)有難度，她經(jīng)常十道里面錯(cuò)八道，八道里面錯(cuò)六道，而且因?yàn)樗易≡诔俏鳎x上課的地方很遠(yuǎn)，還經(jīng)常遲到。
記得有一次，我們課都上了好久了她才來(lái)。她先坐下，再把作業(yè)拿出。老師拿起她是作業(yè)看了看，輕輕搖了搖頭。果不其然，又錯(cuò)了七道。老師說(shuō)：下課后我再給你講講吧。
課間休息時(shí)，她并沒(méi)有隨我們一起出去，而是在看錯(cuò)題，這倒不奇怪，等會(huì)老師要講題，她要先訂正。
第二節(jié)課我們做題，我想這下吳怡軒可完了，估計(jì)還沒(méi)掌握。不過(guò)結(jié)果出來(lái)還挺不錯(cuò)的，我想應(yīng)該是課間認(rèn)真訂正加上老師給她講了講，這下她該開(kāi)心了吧。但看她一臉嚴(yán)肅，并沒(méi)有半點(diǎn)放松，繼續(xù)研究剛剛的錯(cuò)題。這讓我們刮目相看了。
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，在老師辦公室聊我的表現(xiàn)，我就在學(xué)校獨(dú)自溜達(dá)。已經(jīng)是晚上了，下課了好多教室燈都關(guān)了。這時(shí)，我看到我們的教室還亮著燈，我趕緊跑過(guò)去，看了讓我敬佩的一幕：吳怡軒還坐在座位上翻看自己的`課本，旁邊是她的卷子，她還是不是拿起筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)打著草稿。原來(lái)老師講完了以后，她認(rèn)為自己沒(méi)有完全掌握，還在鞏固呢！
雖然她成績(jī)并不出眾，但我相信只要一直保持這種勤奮好學(xué)的精神，她一定能突破自我。這種精神也值得我好好學(xué)習(xí)！
勤奮好學(xué)的作文 篇6
我家有個(gè)“學(xué)霸”——那就是我媽媽。
自從我學(xué)奧數(shù)開(kāi)始，媽媽就對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣，還非常喜歡做奧數(shù)題!媽媽經(jīng)常把我不會(huì)做的各種難題帶到單位，見(jiàn)縫插針地幫我想題。她經(jīng)常說(shuō)：“腦子越用越靈，題越做越活�！泵慨�(dāng)我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)，遇到難題時(shí)，我就會(huì)去問(wèn)我們家大名鼎鼎的溫老師。
記得有一次，老師布置了一道特別難的題，我不會(huì)，就去問(wèn)媽媽。媽媽看了看，一副勢(shì)在必得的樣子說(shuō)：“去把我的‘寶筆’和演草紙拿來(lái)，哼哼，我要放大招了。”我把筆和紙遞給媽媽，只見(jiàn)她拿著筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，好像和這題較上了勁兒，不拼個(gè)“你死我活”的決不罷休，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽呼了一口氣對(duì)我說(shuō)：“這道題太難了！”我試探著問(wèn)媽媽:"難道......還有您溫老師不會(huì)的題嗎？”“去去去，別貧嘴，這道題的.確有難度，這個(gè)題前面是三顆星，一般三顆星都是最難得。”“那怎么辦呀？”我看著“學(xué)霸”媽媽沒(méi)做出題，心里好像還有一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍�！澳俏颐魈烊挝辉谧屑�(xì)想想�！薄爸挥羞@樣了�！蔽倚南�。
第二天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)那題也不難，只要按照老師的方法做就可以了。”
媽媽給我仔細(xì)地講了一遍，我大概聽(tīng)懂了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“明白了�！�
周六上課時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)班上就我一個(gè)人做對(duì)了，而且過(guò)程還寫(xiě)得很詳細(xì)，我心里甜滋滋的!
老師把題從頭到尾地講了一遍，嘿！竟然和媽媽講的一模一樣，我當(dāng)時(shí)就震驚了。心想：媽媽真厲害！
現(xiàn)在多虧有媽媽的鼓勵(lì)和幫助，我越來(lái)越喜歡奧數(shù)了。我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
勤奮好學(xué)的作文 篇7
大家都知道，學(xué)習(xí)是一件很需要努力的事情，但學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件愉快的事，有學(xué)習(xí)的日子真好!
學(xué)習(xí)是一件增長(zhǎng)知識(shí)的工作，在茫茫的學(xué)海中，或許我們困苦過(guò)，在艱難的競(jìng)爭(zhēng)中，或許我們疲勞過(guò)，在失敗的陰影中，或許我們失望過(guò)。但我們發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)在慢慢的增長(zhǎng)，從啞啞學(xué)語(yǔ)的嬰兒到無(wú)所不能的青年時(shí)，這種奇妙而巨大的變化怎能不讓我們感到驕傲而自豪呢?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難而艱難的戰(zhàn)勝時(shí)，當(dāng)我們?cè)诼L(zhǎng)的奮斗后成功時(shí)，那種無(wú)與倫比的感受又有誰(shuí)能表達(dá)出來(lái)呢?因此學(xué)習(xí)更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態(tài)去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有學(xué)習(xí)的日子真好!
有學(xué)習(xí)的日子中，我們能夠與同齡的同學(xué)相遇，沒(méi)有輩分之間的`隔離，只有同學(xué)之間的友情；沒(méi)有你欺我詐的事件，只有真誠(chéng)無(wú)瑕的微笑，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候，同學(xué)伸出援助之手，一起出謀劃策；在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞；在課后玩耍時(shí)，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著，快樂(lè)在學(xué)習(xí)中爬升著，我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎?
有學(xué)習(xí)的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師，同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭(zhēng)執(zhí)課文中的疑問(wèn)，體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采，思維的靈敏；課后與同學(xué)們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學(xué)游戲，體驗(yàn)合作的作用，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。我們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)的日子。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)漫漫暑假，我更渴望有學(xué)習(xí)的日子了。沒(méi)有昔日與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有與老師的激烈討論，沒(méi)有與困難經(jīng)常對(duì)抗，便感到一種無(wú)比的失落感。
我情不自己地發(fā)出：“有學(xué)習(xí)的日子真好!”
勤奮好學(xué)的作文 篇8
我，還想做一個(gè)勤奮、好學(xué)的好孩子。
正所為“勤奮”，就是要勤勞、奮力地做所有的事情；正所為“好學(xué)”，就是愛(ài)、喜歡學(xué)習(xí)，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、科學(xué)……都是最愛(ài)。而這兩件事（勤奮和好學(xué)）合在一起，指的就是一個(gè)人十全十美、知識(shí)豐富、富有才華等等。
而在日常生活中，我們多看課外書(shū)來(lái)增長(zhǎng)課外知識(shí)；平常學(xué)習(xí)時(shí)，我們多聽(tīng)老師的講解、同學(xué)的發(fā)言，多動(dòng)腦子才會(huì)掌握課內(nèi)的本領(lǐng)。
而在古時(shí)候，這樣的人同樣不少呢：孫敬自小就喜歡看書(shū)，一看就是一整天。晚上，他就在書(shū)桌上放滿了書(shū)，他為了不看了幾本就一下睡著，就把自己的`頭發(fā)綁在繩子上，繩子綁在房梁上，這樣頭一低，繩子一拉，頭皮就會(huì)疼，一疼頭就自己收回去了，一收就睡不著了，后來(lái)，他成了一個(gè)政治家……孫敬的勤奮值得我們學(xué)習(xí)，我們也一樣要勤奮苦練哦！
每個(gè)人都有不足的地方，我也一樣有。比如說(shuō)寫(xiě)字頭低的像恨不得吃一口；看書(shū)時(shí)頭太低，考試?yán)蠈?xiě)錯(cuò)別字……不過(guò)我相信，不足點(diǎn)一定都可以改回來(lái)的！
這，就是我想做的勤奮、好學(xué)的好孩子！
【勤奮好學(xué)的作文】相關(guān)文章：
勤奮好學(xué)的作文(精選)07-19
[精選]勤奮好學(xué)的作文05-24
勤奮好學(xué)作文【精選】04-18