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努力的作文3篇[精品]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的努力的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![努力的作文3篇[精品]](/pic/00/l/c5acc1a6_2.jpg)
努力的作文 篇1
成功源于堅(jiān)持。如果你堅(jiān)持于做一件事,那么成功便是水到渠成。但如果你半途而廢,那么這件事就功虧一簣。當(dāng)你在休息時(shí),有多少人還在“挑燈夜讀”呢?
古人曾經(jīng)為我們樹下了榜樣:孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股。他們?yōu)榱俗屪约簩W(xué)到更多的知識(shí),讓自己學(xué)富五車,讓自己學(xué)識(shí)淵博。不讓自己在讀書時(shí)打瞌睡,專心攻讀。顏真卿也告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這些都告訴我們只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),必能有大成就!
所以,你今天足夠努力了嗎?成功很簡(jiǎn)單:請(qǐng)你在學(xué)生時(shí)代做好功課,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去。請(qǐng)你克服困難,記住“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!
如果,你覺得學(xué)習(xí)累,學(xué)習(xí)難。那我想說:學(xué)習(xí)沒有捷徑,好好學(xué)習(xí)是最好的'一條通向成功的路,很多路可供你選擇。然后“悠然見南山!
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比古代要好得多。你還再說不想學(xué)習(xí),難道你真的不想成功嗎?
努力的作文 篇2
多年前有句俗話是這樣說的:“做什么事都別太注重結(jié)果,應(yīng)該享受這事的過程!睍r(shí)至今日,我似乎略略懂得了一些這句話的道理。就如同兩位同樣出色的競(jìng)爭(zhēng)者必定有一方淪為失敗者,但我們能否認(rèn)他的出色,否認(rèn)他對(duì)所追求的目標(biāo)而作出的努力與付出嗎?不能!
于是我便開始認(rèn)識(shí)到,能否實(shí)現(xiàn)理想是一回事,是否為所追之夢(mèng)作出不懈努力又是另一回事。倘若付出之后仍舊失敗,這也是值得人們尊重和肯定的,他也能無悔。
王安石在游覽華山時(shí),深入后洞,后因沒堅(jiān)持己志而不得觀奇景,不禁后悔感慨地想到:“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?”這句話的.意思是說如果盡了自己的努力卻不能到達(dá)的,那就可以沒有悔恨的了。不僅于己無悔,那努力也是值得尊重的。正如每個(gè)人都有每個(gè)人的追求,而每個(gè)人也可能失敗,可我們也不能擔(dān)心可能失敗而不去拼搏,那注定是碌碌無為的一生。況且在每個(gè)人的道路上總會(huì)有許多收獲,會(huì)認(rèn)識(shí)志同道合者,有你的老師,懂得身邊人的珍貴……所以每個(gè)人努力之后或許不會(huì)如人所愿,但付出總是無悔的。
貝爾和西門子發(fā)明電話之時(shí),互不相識(shí)的兩人都在同時(shí)研究電話,但終因貝爾提前兩個(gè)小時(shí)申請(qǐng)專利,名聲頓起?僧(dāng)我們說起電話的發(fā)明者時(shí),我們?nèi)圆煌有一個(gè)西門子。這是人們對(duì)他所作出努力的尊敬。對(duì)于成功,人們往往更尊敬他的付出與努力。我們?yōu)楹尉磁逯Z貝爾獎(jiǎng)獲得者,是因?yàn)樗麄兊睦碚搶?duì)科學(xué)的重大突破,還是他們發(fā)明的東西造福了人類?不全是因此,還有他們所作的努力。于是我們敬佩努力的人,他們的付出讓人為之側(cè)目。
生活與學(xué)習(xí)莫不如此,這可以涵蓋任何職業(yè),任何人,任何事。從害怕失敗起就已經(jīng)輸了。于我們而言,我想我們不應(yīng)畏懼失敗,而應(yīng)畏懼沒有對(duì)所追之夢(mèng)而努力。至少付出是值得肯定的。
努力的作文 篇3
因?yàn)榍,歐陽(yáng)修從清寒孤兒變成了宋代著名的文學(xué)家;因?yàn)榍冢罓栴D刻苦自學(xué),成了近代化學(xué)的奠基者;因?yàn)榍,高爾基努力不輟,小小學(xué)徒搖身一變,成了近代西方的大文豪。
古人言:“一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!边@些人騰達(dá)之因,都是起因于從小清寒的家境,觸發(fā)了他們不服輸?shù)木,再基于一顆奮發(fā)向上的心,持之以恒的努力下去,終成了顯赫的.人物。勤奮的目的,無非是希望將來能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),或者在未來能有個(gè)舒坦的人生,然而故事中的年輕人,沉溺于現(xiàn)階段的安逸生活,不愿再付出努力以得到更多。為何會(huì)有如此大的差別?全因現(xiàn)今優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,人們衣食無缺,無需為了將來要過的生活而奮斗。為了將來而勤奮戮力,似乎已非必要,但生命無常,孰料未來的生活是否如目前一般平順舒適? 若是突生變故,沒有了勤勞的習(xí)慣,是否耽于安逸而不知所措?
老人所言,無非是經(jīng)歷了早年困苦的階段,為了使未來生活更理想而鑄成了“勤”的習(xí)性,縱使現(xiàn)今生活的物資需求已不虞匱乏,但不能因衣食無缺而安于逸樂。孟子云:“生于憂患,死于安樂。”安處于無憂無慮的生活,不知勤進(jìn),結(jié)束始終就像唱歌的蚱蜢一般,好日子過盡,孟冬時(shí)節(jié)只能望著溫暖的螞蟻巢穴,瑟縮一旁獨(dú)自興嘆了! 也許我們?cè)撓蛞了髟⒀晕浵佭^冬的螞蟻學(xué)習(xí),即使在蔭木蟬鳴的夏中,也隨時(shí)為度過寒凜霜冬作準(zhǔn)備。
人生之計(jì),實(shí)為我們持續(xù)進(jìn)步的泉源,也預(yù)防了遭逢挫敗時(shí)坐吃山空的可能。持守勤進(jìn);讓“勤”字永存在自己人生的字典中。
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