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努力的作文

時間:2026-01-25 19:30:52 努力 我要投稿

(優(yōu))努力的作文6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的努力的作文6篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))努力的作文6篇

努力的作文 篇1

  一株長在荒郊野外,周圍全是雜草。百合知道:我不是雜草,而是一株百合,唯一能證明我不是雜草的辦法就是開出花來。

  于是,百合把根深深地扎進土里,努力汲取養(yǎng)分和。雜草看不慣了,譏諷道:“哼!你就算是一株百合,就算開出世上最好看的花朵,在這人跡罕至的地方,誰會來欣賞?你開花又有什么意義呢?”百合回答:“因為我是一株百合,而不是雜草,我既然會開花,就要用花來證明我的存在,就算沒有人欣賞,我也要開花!”

  終于有一天,百合開花了,它的五片花瓣向外舒展,就像一個精致的酒杯,整個花冠是如此潔白與優(yōu)雅;花香撲鼻而來,更是清新醉人。它還把自己的種子努力撒向四周。

  又一個春天,盛開的`百合鋪滿了整個山坡,潔白、純凈將天空輝映得更加蔚藍。

  當人們發(fā)現(xiàn)了這片景觀,無不驚嘆百合的美!一傳十,十傳百,來到這片山坡欣賞的人絡(luò)繹不絕。

  習習的山風中,美麗的百合!更加美麗!

  是呀,要證明自己不是雜草,就要開出花來證明自己是百合。要像這株百合一樣,努力地去開花。

努力的作文 篇2

  明天,即未來。我們不能預測自己的明天是什么樣子的,也不能預測?赡苁且环L順、一馬平川,也有可能會遇到各種各樣的挫折、磨難。我們不知道未來會遇到什么,唯有腳踏實地通過自己的努力,我們才會收獲屬于自己的東西。

  有時候努力,說起來簡簡單單,但從嘴里吐出來是簡單,真真正正的去堅持就很難了。這還需要很多的毅力、信念、堅持。

  就像吹牛,有些人總是吹噓自己的學習有多么多么的好,以后要成為一個非常非常優(yōu)秀的人。這樣說給別人聽自己確實是爽了,但卻沒有按照自己吹下的牛去努力?偸浅钟械眠^且過、能過一天就過一天的心疼,一直止步不前。

  這叫努力嗎?不是。炎熱的太陽光照射在廣袤無垠的沙漠中,原本干旱,沒有水源的沙漠地帶。給萬物生長帶來生長帶來陽光的太陽公公,卻在沙漠中如同雪上加霜似的,給沙漠的植物帶來了“災難”。

  但沙漠中的植物并沒有退縮,也沒有逃避,而是努力扎根于地下,在炎熱、荒涼的沙漠中生長,綻放出自己的光彩。

  而我們?nèi)艘残枰,綻放出屬于自己的生命之花。就拿讀書來說,雖然不一定能當官,不一定能成為優(yōu)秀的人、不一定能當大老板,但是讀書是最公平公正的事情。因為讀書不需要看自己的出生、家庭背景等等東西,與其說是拼智力,還不如說是拼努力。

  學霸早早起來讀書的時候,學渣在呼呼大睡;學霸在做作業(yè)的時候 ,學渣在不亦樂乎的玩游戲;學霸珍惜每一分每一秒時,學渣在看著時鐘的走向。

  人不是生下來就是聰明的,就像嬰兒。難道嬰兒一生下來就會走路嗎?這是絕對不可能的事情,都是通過后天的.學習才會的。而學霸與學渣的區(qū)別不是在于誰的智商高, 而是在于誰努力的更多、學習得更多。

  每個人的生命都有終止的時候,只不過有些人的這條路走得比較長,而有些人的走得比較短罷了。生命是有終點的,但在終點到來之時,我們該做什么呢?是在家昏昏欲睡,抱著得過且過的心態(tài)度過;還是努力拼搏,去完成美妙夢幻的心中之夢。這一切都一切都是靠自己,我們靠不了他人,也靠不了親人,唯有靠自己的一腔熱血、鍥而不舍的毅力與堅持去做。自己是這條路上跑路著,也是這條路上到達終點站的堅持著。

  而這就是我心中的努力,我學習不好。有些學科每次老師一提問題總是一問三不知,總是大眼瞪小眼看著老師。中考119天就來臨了,雖然我沒有十足的把握能考上高中。但是剩下的時間我會好好努力的。

  不求對得起他人,只求對得起自己早早走路來學校上課,一天在學校十幾個小時。用心——恒心、專心去努力。即使不一定成功,也要做到問心無愧,不能給自己心中留下遺憾。

努力的作文 篇3

  時間過得真快,真可謂“光陰似箭,日月如梭!睍r間一晃就過去了,我已經(jīng)是小學五年級的學生了,再過一年就是面臨畢業(yè)的六年級了。

  誰不想考一個好初中呢?我也有自己的.理想,對未來有著期望。但老師他希望我們班有許多同學能考上好中學。重慶有許多中學,其中數(shù)一數(shù)二的就是三中、巴蜀、二外等年年出狀元的好中學。我最想就讀的還是三中和巴蜀中學。三中的教學方法和質(zhì)量都好,還有許多成績優(yōu)秀的學生和你競爭,使自己不斷上進。巴蜀中學管理很好,教學也不錯。名牌中學的教學環(huán)境都很好,在這樣的環(huán)境下還學不好知識,那就是不努力的結(jié)果。學習好不好主要是內(nèi)因,外因中占百分之三十。考上了好中學也要努力學習,哪怕學習環(huán)境再好,只要自己不努力,成績還是差。

  話說回來,光有理想而不去努力實現(xiàn)是不行的。現(xiàn)在我們要努力學習,才能考上好的中學。

  為了讓我們的理想實現(xiàn),我們努力奮斗吧!

努力的作文 篇4

  雄鷹,在經(jīng)歷過生死搏斗之后成為天空中的主宰;人,在經(jīng)過千辛萬苦的努力之后,才能成功。

  ——題記

  如果,你很聰明,卻不努力,那就是笨,如果,你不聰明,卻很努力,那就是聰明。

  例如牛頓,他小時真的很笨,但他卻有一顆踏實的心。在他的成長道路上,充滿了坎坷,但他從不放棄,他勤學好問,善于探究,最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力。他不聰明,但比聰明的人更有成就,這難道不是努力的結(jié)果嗎?

  有人說過:“再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳,也無法到達。”

  誰說不是如此呢?

  在學習中,你明明與升學相隔咫尺,你卻因不肯努力而與他交叉相過。而另一個人,看起來與升學似乎是兩條平行線,他卻因為努力而相交。

  在我們的學習過程中,沒有什么簡單的方法,也不可能靠著一點點的空想便會成功,我們的道路只有一步步認真的走,就像爬山一樣,無論多高大的`山,只要你持之以恒不懈的努力,無論道路多么崎嶇,只要努力,終會到達山頂,而到那時,你才能真正的體會到李白那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉氣概。

  無論前面是什么,只有你真正的邁出去,那才能真正體會。無論你有多么辛苦,只要意志堅定,就可以挺過去,無論你離成功多么遙遠,只要你一步步走,終會成功。

  想要成功,就要付出代價。雄鷹付出的有可能是生命,而人,只是時間與精力。所以我們應比鷹更容易到達成功。

努力的作文 篇5

  回首過去的歲月,往事如煙,它們折疊在一起,折成綿綿細雨,折成淺吟的晚風,折成瘦瘦的月光,折成一段段美麗的故事。這故事里令我印象最深刻的莫過于那一年除夕所發(fā)生的一幕。那一次,我讀懂了父愛!

  父親是個普通的農(nóng)民工。記憶里,我很少享受在他臂彎里、脊背上撒嬌的幸福。父愛,在我童年的回憶里是一片空白。每當看到別的孩子在他們的父親懷里盡情玩鬧時,我幼小的心靈總會有一種說不出的失落,但我也慢慢習慣了這種“棄兒”般的生活,“父親”對我來說僅僅只是兩個冷冰冰的漢字。

  他很威嚴、話很少,冷峻的臉上很少見到笑容。他從未打過、罵過我,也沒表示過任何親昵。我總感覺我和他之間有一條無法逾越的“鴻溝”。直到有一年除夕,記得在以前都是很開心的,因為在跪拜完家長后就能拿到壓歲錢,可以肆無忌憚的玩耍到深夜甚至凌晨,但去年的除夕卻讓我真正讀懂了父親對我的那份深沉的愛,讓我跨越了我和父親之間那條以前從未逾越的“鴻溝”。

  去年除夕,按照慣例跪拜完長輩后領(lǐng)到了壓歲錢,于是,我就在一旁玩手機。爺爺、父親他們在一旁有說有笑的談論著。大伯讓我給他倒杯水,我卻突然感到肚子疼,那種疼至今讓我記憶猶新。當我說出我的“痛楚”后,大伯不相信,還調(diào)侃的說:“我叫你倒水,你就說肚子疼”,說完,還不禁笑了出來。爺爺讓我在一旁休息,可過了一會兒,仍覺得非常疼,爺爺便說送我去醫(yī)院,那時比我奶奶還小的祖父也在我們這里。祖父便說坐他的三輪車去。那天晚上異常的寒冷,再加上三輪車開得非?,而且還是敞篷的`,這樣一來便更冷了。我穿的很單薄,父親見我渾身哆嗦著,便脫下他的外套給我披上,他身上卻只剩下一天T恤,可他完全忘卻了寒冷。到達醫(yī)院后,他急忙給我掛急診。檢查后,醫(yī)生讓我在病床上靜養(yǎng),他就一直守在我身旁寸步不離,直到我出院那天。

  那一次,我讀懂了如山的父愛,沉重而又溫暖、偉大而又細致;

  那一次,我讀懂了父愛,一種和母愛一樣無私、執(zhí)著的愛;

  那一次,父愛早已化作微風,吹過我的臉頰、吹過我柔弱的內(nèi)心,為我擦拭傷痕、撫平憂愁。

  哦,父愛,我讀懂你了!

努力的作文 篇6

  努力是走向成功的必經(jīng)之地,努力代表了堅持不懈,是眾多偉人所提起的。但努力可并不可以容易培養(yǎng)出來。

  時間飛逝,歲月重現(xiàn),在春光溫暖的小學中,我明白了什么是努力。一年級的我被爸爸輸入了奇怪的思想:我還小,學習什么的不急。這讓我十分放松,每天除吃,睡就是玩,學習是什么,可以說在那時我忘了。直到三年級,新成員英語的加入讓我無可奈何,但依然放松,看著成績一次次拉大,我莫名其妙地慌了,開始瘋狂學習,老師講的重點我從未落下,可成績總不見長。老師發(fā)現(xiàn)了問題所在,找我談話:“從你平時表現(xiàn)來看,你呢,并不笨,只是缺少努力。”努力這一個詞首次出現(xiàn)在我的腦海中,我給它的`定義:一直認真。但成績很快的把我打倒,成績一進一退,進的不多,退的也不多,仿佛我像顆釘子牢牢地定在一個地方,而我需要的是起釘錘。我先想到努力,可這是個迷,這讓我不由得問我的爺爺“什么是努力!”努力就是在做事情過程中拼盡全力,而當我問姍姍來遲的媽媽時說:“努力對所有人都不一樣,只要在做的過程用心,認真,一絲不茍地去做,大概就是努力了吧!”這讓我突然之間感覺媽媽好像是“上知天文,下知地理”的諸葛亮。既然如此還怎么不去努力呢?于是我再次發(fā)了“瘋”地學習,但與以前不同,這些知識被我用心、認真,一絲不茍地努力攻破了,考了一個自己都不能相信的成績——全年級第三十五名,因為全年級有六十多人,而我之前都是五十名,所以這次我異常興奮。

  我在這之后成績節(jié)節(jié)高,不再進不多,退不多,因此老師也開始重視我了,這更加讓我奮進。

  我的表現(xiàn)也將爸爸的“奇怪”思想拉入正軌:學習是一生都需要的,不分老少!霸诮窈笪視絹碓脚Φ!边@就是我,越來越努力的我,一路“彎道超車”的我。

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