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努力的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的努力的作文,歡迎閱讀與收藏。

努力的作文1
那是一個(gè)普通的下午,金色的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的拽動(dòng)。爸爸遞給我一個(gè)魔方,說(shuō):
“看看你能不能讓每一面的顏色都一樣!
我對(duì)成功充滿了信心,可是兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,我的“工程”沒有任何的進(jìn)展,我氣傫了,把魔方丟到一邊,看電視去了。爸爸看見了就問(wèn)我:“晴晴,為什麼不玩魔方了呀?”我嘟起小嘴,不高興地說(shuō):“這磨難,我才不玩呢!”“你不玩了那不是半途而廢了,半途而廢的話那你前面所有的'功夫不都白花了嗎?好啦,我們一起來(lái)拼吧!只要努力就能成功。”
終于,在我的努力和爸爸的幫助下·長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)之久下,爸爸給我的魔方的每一面的顏色都是相同的了。
爸爸說(shuō)得沒錯(cuò),只要努力就能成功。那個(gè)金色的下午深深地刻在了我的心里,F(xiàn)在,那個(gè)魔方還放在我的書桌上,我一看見它,就會(huì)想起爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話:只要努力,就一定能成功。
努力的作文2
夢(mèng)就像風(fēng)箏,但風(fēng)箏只能在天上飛,卻不能在天上自由飛翔。如果你想在天空自由飛翔,你必須為你的夢(mèng)想努力。
我還記得同學(xué)給過(guò)我一句話“讓我們?yōu)榱藟?mèng)想一起努力吧!”耶!我怎么沒想到呢?每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想!每個(gè)人都有他最好的天賦!
同學(xué)的話把我吵醒了。我父親一直想考上一所好大學(xué),所以他總是盡力比我學(xué)得好。但是如果我不是學(xué)習(xí)的'材料,怎么才能學(xué)好呢?我同意廣東作家楊梅雨說(shuō)的“努力學(xué)習(xí)不一定能出人才”,因?yàn)樗f(shuō)的有道理。讀書是每個(gè)人自己的事,要他“學(xué)習(xí)到死”也沒用。你要在自己身上找到天賦,然后找個(gè)補(bǔ)習(xí)班培養(yǎng),這樣才有希望。
我懷疑,所謂的藝術(shù)家、音樂家、書法家,不一定成績(jī)都很好,但他們都有自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有信心,有信心就成功。
當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想,那就是成為一名作家。從小我就覺得這篇作文很有天賦,所以我決定當(dāng)一名作家。
在世界的某個(gè)地方,在“被遺忘的角落”,一定要找到自己的夢(mèng)想,發(fā)揮自己的才能,才不會(huì)成為“被遺忘的角落”。
還有我同學(xué)對(duì)我說(shuō)的那句話。她還說(shuō)她想考大學(xué)。在此祝她早日考上重點(diǎn)大學(xué)!白屛覀?yōu)榱藟?mèng)想一起努力!”“讓我們一起為我們?cè)谑澜绺鞯氐膲?mèng)想而努力”.
努力的作文3
看到一個(gè)小伙伴趁著這個(gè)假期開始在家練字的模式。
我回頭看筆記本里小家庭的字體,特別是一次寫幾頁(yè)的,剛開始總是工整舒服的,但是越寫到后面,字體就變得越潦草。他們有些人現(xiàn)在真的不好意思回頭看。
記得小學(xué)的時(shí)候,我的字體還排在班里。有時(shí)候班里的板報(bào)老師也指定我?guī)兔。想想還是有點(diǎn)驕傲的`。
也許這個(gè)小驕傲摻雜了一點(diǎn)自大,所以我又不練了,把字體做得更好。
有的同學(xué)趁著假期練字貼,有的學(xué)書法,有的練筆字。我偶爾心血來(lái)潮買一本字帖練習(xí),但他們買的時(shí)候總是很活躍。練了三兩天就不堅(jiān)持了,然后就真的放在那里了。
我們努力的每一天,都有留下的痕跡,就像那句話,生命的每一步都很重要。
很快,我發(fā)現(xiàn)以前字體很差的同學(xué),也有能寫出漂亮鋼筆字的,只是字體越來(lái)越幼稚,好像只呆在小學(xué)。
真的不能放棄勤奮,努力會(huì)留下痕跡。
努力的作文4
也許你會(huì)說(shuō),創(chuàng)造成功需要非凡的才能。只有有天賦的人才能做到。普通人怎么會(huì)喜歡我?
愛因斯坦說(shuō):‘在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮。她幾乎是世界上所有成就之母。"
安徒生說(shuō):“一個(gè)人必須努力工作,才能有所成就!
富蘭克林說(shuō):“不勞無(wú)獲”。
我還是小學(xué)生。如果我想成功,我必須打好基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí),采取實(shí)際行動(dòng),現(xiàn)在就做。
我覺得很重要的一點(diǎn)就是不要懶惰,因?yàn)閼卸枋浅晒Φ臄橙,它讓無(wú)數(shù)成功的人變得平庸。
我也有一點(diǎn)懶惰的毛病,需要努力改正,長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人。
有一個(gè)小女孩生來(lái)又聾又啞又瞎,但她下定決心,一定要像健康的'孩子一樣能讀會(huì)寫文章。她真的做到了,學(xué)到了很多知識(shí),考上了大學(xué),學(xué)了幾門語(yǔ)言。美國(guó)政府經(jīng)常邀請(qǐng)她參觀白宮。她成功的秘訣是她自己的努力。
說(shuō)到成功的秘訣,還有很多很多。比如雅典奧運(yùn)會(huì)兩枚金牌得主郭晶晶姐姐,從小就離開父母,去健身房集體訓(xùn)練。訓(xùn)練持續(xù)了好幾年,她經(jīng)常練習(xí)動(dòng)作上千次甚至上萬(wàn)次!對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),肯定會(huì)很無(wú)聊,但是郭晶晶的姐姐能堅(jiān)持下來(lái),說(shuō)明她有毅力。因此,她為我國(guó)贏得了金牌
努力的作文5
如果你想要做好一件事,首先你得要堅(jiān)持下去,而不是半途而廢,不然你什么事情都做不好。你只要努力的去做,持之以恒的去做,加上自己的勤奮和努力,一定能夠完成自己想要做的`。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的一項(xiàng)特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)就是竹笛演奏。我從二年級(jí)開始學(xué)習(xí)了,一開始覺得吹笛子還挺好玩的,可是越到后面覺得越枯燥,后來(lái)就想放棄不想吹了?墒敲看螊寢尶偸菚(huì)鼓勵(lì)我,她說(shuō):“你每次練習(xí)都是當(dāng)成糊差事,每次的不認(rèn)真,到了上課時(shí)老師總是說(shuō)你吹的不好”。終于有一次,我回家反省我為什么吹不好,忽然我明白了,原來(lái)是我練習(xí)時(shí)不認(rèn)真而導(dǎo)致的,于是我下決心一定要認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的練習(xí)。經(jīng)過(guò)我兩年的堅(jiān)持不懈與勤奮,終于我考了6級(jí),不但媽媽說(shuō)我吹得好,上課時(shí)老師也表?yè)P(yáng)我?梢娭灰那趭^、堅(jiān)持不懈就沒有做不成的事!
“成功=九十九滴汗水+一分天才”也可以說(shuō)“成功=勤勞+堅(jiān)持”,所以我們只要堅(jiān)持不懈、勤奮自覺就能做好所有想要做的事!
努力的作文6
曾經(jīng)有位名人說(shuō)“成功,屬于珍惜時(shí)間的人!闭湎r(shí)間,已經(jīng)是個(gè)永恒的話題。
古人告訴我們:“明日復(fù)明日,明日何其多。”不同身份的人對(duì)時(shí)間的理解就不同了,對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō):時(shí)間就是生命。對(duì)于工人來(lái)說(shuō):時(shí)間就是力量。同學(xué)們,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢? “學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,雖然現(xiàn)在我們都覺得學(xué)習(xí)很難,但是在知識(shí)的海洋中,我們的困難是微不足道的.?捎械耐瑢W(xué)卻以為自己學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多了,不再學(xué)習(xí)也行。同學(xué)們你們想過(guò)嗎?從奴隸時(shí)期發(fā)明文字,到現(xiàn)在流傳了幾千年的知識(shí)、文化,難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完?如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿了知識(shí),如果你不想成為一個(gè)社會(huì)的寄生蟲,那就按照這句話去做吧“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”而一個(gè)人應(yīng)該在有生之年,特別是從青少年起“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”,對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,一個(gè)人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。 同學(xué)們,請(qǐng)記住“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”,珍惜自己的時(shí)間,對(duì)你自己是有益的。
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇關(guān)于珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的議論文,作者運(yùn)用舉例論證、對(duì)比論證、道理論證的論證方法,舉了古人們的例子,得出了本文的論點(diǎn)“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”,論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗,層次分明,文章雜而不亂。
努力的作文7
青春如風(fēng),我們?nèi)玢逶≡陲L(fēng)中的蒲公英,隨風(fēng)飄散。去哪里,我們的目的在哪里,我們不知道,這就是懵懂的青春。沒有目的,飄。
有人說(shuō)青春是用來(lái)?yè)]霍的,很多好的青春,隨波逐流,慢慢消沉。結(jié)果只能是空虛難過(guò)。自省,為什么不為自己的青春畫一幅色彩斑斕的圖畫呢?
如果再給青春一個(gè)比喻,那就把它比作青蘋果。看外觀,綠色,嫩嫩的,讓你不敢亂動(dòng)。也許沒有比這更好的顏色來(lái)詮釋對(duì)世事人情世故的無(wú)知。咬一口,嘗一嘗苦味。此刻,青春還不成熟,比如這個(gè)青蘋果。
然而這個(gè)蘋果和紅蘋果有著一樣的心,等待著時(shí)間的催化。
掛在樹枝上的青蘋果多少次受大風(fēng)洗禮,被暴雨襲擊,依然高高掛在樹枝上。堅(jiān)持和努力是它留下來(lái)的原因,成為一個(gè)紅蘋果是它的目標(biāo)。才知道,其實(shí)有夢(mèng)想就好。
我們現(xiàn)在做的和青蘋果一樣,我們的.青春可能和青蘋果一樣。我心里有一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論我多么受挫,我都會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)定的相信自己,永不動(dòng)搖。
我們的青春是我們的決定。青春是我們這個(gè)時(shí)代的主題曲,盤旋在我們的象牙塔之上。帶著夢(mèng)想,沖出我們的象牙塔,追逐我們的夢(mèng)想。這是我們的青春,這應(yīng)該是無(wú)悔的青春。一百年后,我們會(huì)笑著說(shuō),我們驕傲,因?yàn)槲覟槲覀兊那啻憾Α?/p>
努力的作文8
我們總是可以想象在這樣的環(huán)境下,你的生活中是否會(huì)有更多的機(jī)會(huì),甚至作為對(duì)生活的.額外獎(jiǎng)勵(lì)。
但對(duì)我們來(lái)說(shuō),那些所謂的合理回報(bào)實(shí)際上是一些更可怕的回報(bào)。
也許我們的生活不需要這些回報(bào),但我們?nèi)匀豢梢赃^(guò)著非常甜蜜的生活,過(guò)著和諧的日子。
很多時(shí)候,正是因?yàn)檫@些因素的無(wú)端介入,我們的生活發(fā)生了很多不定向的變化,甚至不知道他要去哪個(gè)區(qū)或者哪個(gè)巷。
在這個(gè)過(guò)程中你可以交到很多朋友。他們可能來(lái)自不同的領(lǐng)域,從事不同的工作。就是你說(shuō)的人際關(guān)系。
但是,在太多的情況下,你不妨呆在家里,自己繼續(xù)深造。
你知道,金子總會(huì)發(fā)光。
即使你不必總是為這些人際關(guān)系出柜,總是喝酒社交,
可以得到自己想要的資源和技能。
努力的作文9
我想努力。
時(shí)間就像小偷。如果你不小心,他會(huì)偷偷溜走。當(dāng)我想起昨天的期末考試時(shí),我的心不禁感到不安。果不其然,到了中午,我的成績(jī)暴露無(wú)遺:語(yǔ)文87。5分,甚至不算優(yōu)秀,數(shù)學(xué)只有94分,英語(yǔ)滿分!袄!”我的心一下子跌到谷底。
沒想到成績(jī)這么差。心里很難受。這學(xué)期語(yǔ)文比以前落后很多。雖然考上了語(yǔ)文星考,但是期末考考的差了一點(diǎn),數(shù)學(xué)也沒考好。我在心里暗暗下定決心:下學(xué)期要給老師留下深刻印象!這個(gè)寒假,我會(huì)努力多看書,多做練習(xí),為下學(xué)期開學(xué)做好準(zhǔn)備。
“蜀山路漫漫,學(xué)海無(wú)邊。”我覺得只要努力,還是來(lái)得及的,一定要把腦子容易走神的小問(wèn)題改正過(guò)來(lái),快速準(zhǔn)確的完成老師布置的所有作業(yè),及時(shí)交老師布置的作業(yè)。不依賴作業(yè);我要改正我的`弱點(diǎn)——。我認(rèn)為只要我努力學(xué)習(xí),我的成績(jī)會(huì)有很大的提高。我一定要振作起來(lái),抓緊時(shí)間彌補(bǔ)寒假這學(xué)期落下的成績(jī),下學(xué)期認(rèn)真聽講,及時(shí)問(wèn)老師我不懂的問(wèn)題,不要再裝懂了。我一定要努力,老師,相信我,我會(huì)守信用的!
努力的作文10
會(huì)不會(huì)有一天當(dāng)你離開這里的時(shí)候,你突然發(fā)現(xiàn),那些幼稚的,不愿意忘記的,都是你腦子里最好的想法?
但是,當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看到你的側(cè)臉,那將永遠(yuǎn)難忘。
我們永遠(yuǎn)記得的是你的心情和世界,沒想過(guò),對(duì)你來(lái)說(shuō)只是不同的心情。但是當(dāng)他們把自己所有的感受都跟你說(shuō)清楚,沒有什么事情瞞著你的時(shí)候,這一次可以在一定程度上說(shuō)明一些問(wèn)題。
至少他對(duì)你真的很好。他想和你分享他所有的好東西,但如果你不喜歡,他不得不費(fèi)心取悅你。
如果是現(xiàn)在,又有多少人能真正做到呢?
或者說(shuō)既然走到了這樣的`道路,就一定要做到最好。只是當(dāng)他們沒有看清情商和智商結(jié)合的重點(diǎn)時(shí),我們可能永遠(yuǎn)處于迷茫狀態(tài)。
但即便如此,我又能怎么辦呢?
只是沒有任何努力可以在一定程度上解釋一些問(wèn)題,而那些問(wèn)題對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一瞬間的問(wèn)題。
就好像你努力了這么久。
努力的作文11
槍聲響了,你們沖向前,不為別的,就為為班級(jí)一馬當(dāng)先,沒有昔日的汗水,怎見今天的勝利?相信自己,鼓勵(lì)自己,超越自己。為太陽(yáng)的光輝在添上永恒的一筆!要的'就是堅(jiān)持到底,不是 華麗。沖吧!向著那未來(lái),進(jìn)行到底。
一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛,一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏,加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!
泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫?烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇記敘文,作者講述了運(yùn)動(dòng)會(huì)的事,敘事完整。作者為運(yùn)動(dòng)會(huì)參與比賽的健兒們吶喊助威,祝他們能“擊敗困難,奪取勝利”。文章語(yǔ)言樸實(shí),感情真摯。
努力的作文12
成功是無(wú)從談起的。只有努力,我們才能成功!獦(biāo)題這幾天,我被老師叫去練習(xí)跆拳道,然后去參加比賽。當(dāng)我告訴老師我可以做到時(shí),我后悔了。我總是和別人打架,我怕我會(huì)傷害到別人。
媽媽知道后,怕我哪里受傷,又哪里痛。她總是擔(dān)心這個(gè)那個(gè)。但我總是微笑著對(duì)她說(shuō):“沒關(guān)系,既然我參加了,我一定要做好!钡谝淮稳バ扌校野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和理想總是完全不同的。既然老師叫我們分開!砍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的骨頭都僵硬了,但是看到旁邊那群男生可以砍的時(shí)候,我又是震驚又是慚愧。踢踢腳板時(shí),我總是踢下面的板,我總是踢老師的`手。每次過(guò)后,我的腳都會(huì)慢慢變紅。
但我并沒有放棄,咬著牙堅(jiān)持道:“皇上對(duì)得起我的心。”經(jīng)過(guò)我的努力,現(xiàn)在我在劈叉和踢腳板方面有了很大的進(jìn)步。第二次練習(xí)的時(shí)候來(lái)了一個(gè)新人。她的腿明顯比我精致很多,骨頭也比我軟很多。那個(gè)時(shí)候我就覺得,就算我進(jìn)步了,也還是不如她。在我有些失意的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“要想比別人優(yōu)秀,就必須努力!甭犃诉@話,我火力全開,因?yàn)槲覉?jiān)信:我能行!現(xiàn)在我我想對(duì)那些因失敗而苦惱的人說(shuō):成功需要努力,我們必須采取行動(dòng)!
努力的作文13
面對(duì)磨難我努力輕易地放棄自己的優(yōu)勢(shì)是一種不明智的舉動(dòng),優(yōu)勢(shì)一旦失去再想要回,為時(shí)已晚。自己該把握住的東西一定要把握好,這可是關(guān)系到命運(yùn)的東西。
直到現(xiàn)在,我才懂了,要趁著還年輕,去做一些有意義的事情,要多學(xué)一點(diǎn)東西,至少要把自己很感興趣的音樂學(xué)精學(xué)好,要比別人出色。這就要付出比別人多的努力,不付出就想要回報(bào),太不現(xiàn)實(shí)了。
我在一天天地長(zhǎng)大,青春期的情感世界也在萌動(dòng)。對(duì)于感情,要放在第二位。如果這三年學(xué)不到一點(diǎn)本領(lǐng),心里只想著談戀愛,那真的就荒廢了,我不想做一個(gè)一無(wú)是處的人。
我決定了,要參加各種活動(dòng)小組,多選一些選修課,不再荒廢時(shí)間,爭(zhēng)取在這三年內(nèi)學(xué)到各種本領(lǐng),至少讓自己良心上過(guò)得去,不白花父母辛辛苦苦掙來(lái)的`錢。晚上,接到了媽媽的電話,媽媽的鼓勵(lì)更讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心,我一定要努力,一定要成功,要考上一所一流的音樂學(xué)院。
人生就是含辛茹苦,每個(gè)生命都有痛苦和磨難,但我會(huì)努力,會(huì)堅(jiān)持到底的。永遠(yuǎn)!
努力的作文14
今天,我?guī)桶嗉?jí)出黑板報(bào)了。事情是這樣的:
下課后,我正高高興興走在去散步的路上時(shí),看見幾位同學(xué)在出黑板報(bào),我那個(gè)羨慕啊!剛好,老師就在我左邊不遠(yuǎn)的地方,我趕緊跑到老師身邊,說(shuō):“老師,我想?yún)⒓雍诎鍒?bào)組!”老師微笑著對(duì)我說(shuō):“那你等下學(xué)期吧!不過(guò),這次你可以幫這一組忙啊!”原來(lái)垂頭喪氣的'我一下子變得喜氣洋洋了。
我剛要寫時(shí),發(fā)現(xiàn)不夠高。后來(lái)好心的鄭淳遠(yuǎn)和張絡(luò)予一起幫我搬桌子。我踩在上面本來(lái)就害怕,再加上桌子搖搖晃晃,更令我寫字時(shí)都小心翼翼。好不容易才寫完一排,要換地方了。我爬下桌子,用力地向前推,推到了那個(gè)地方,我爬上桌子,站上去都感覺到搖搖欲墜。我就這樣重復(fù)了好幾遍,字還沒寫完,我的力氣卻已經(jīng)用完了。我打算放棄,可是又想起媽媽對(duì)我常說(shuō)的一句話:“做什么事情都要堅(jiān)持到底!”于是我下定決心:中午一定要寫完!既然我已經(jīng)下定決定,就一定要完成!我不辭辛苦,一下課就去寫黑板報(bào)。終于,中午我寫完了。
我明白了一個(gè)道理,做什么事情都要堅(jiān)持到底!
努力的作文15
摩拜單車創(chuàng)始人胡瑋煒這樣說(shuō):“千萬(wàn)不要在你本該奮斗的時(shí)候選擇了安逸,千萬(wàn)不要在年輕時(shí)不愛努力和打拼,每天過(guò)得云淡風(fēng)輕!比松鷮(shí)苦,這是關(guān)于生命最直白的注解,人生的旅程總是跌宕起伏,這是宇宙中恒久不變的定數(shù),人這輩子沒有痛苦是不大可能了,那么就努力使痛苦減少些,小到什么程度,沒有客觀尺度,總歸想到你能不斷地把它消滅掉就行了。
“知識(shí)改變命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗”這句話想必是大家耳熟能詳?shù)牧,為此我們更要做出努力。每周末的`作業(yè)都似乎能把我們折磨死,面對(duì)手機(jī)與作業(yè),我總是兩兩為難,最后又迫于時(shí)間的無(wú)奈,紅著眼眶選擇完成作業(yè)——試卷、練習(xí)冊(cè)、背誦、記憶,外加手機(jī)的誘惑,都使我的“旅程”雪上加霜。這樣微乎其微的行為并算不上是努力,我好像一只烏龜,緩緩向前爬行。
“就算你呆在原地,緩慢成長(zhǎng),也是一種退步!边@句話瞬間讓我驚醒,對(duì)呀,你呆在原地或緩慢前行時(shí),總有人在不斷前行,暗自努力。正如網(wǎng)課的時(shí)間里流行的話,“你以為所有人上網(wǎng)課都不認(rèn)真聽講、打游戲、聊天,但開學(xué)后才發(fā)現(xiàn)只有你一個(gè)人而已!
握緊了手中的筆,拿離了手機(jī),專注的看著題本,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……手不停歇地動(dòng)著,我想成為那個(gè)別人口中的努力的人,別人心中的榜樣,我想我可以,我能夠付出。
風(fēng)雨過(guò)后才見彩虹,黑夜過(guò)后才見黎明,掙扎破殼之后才見生命,努力過(guò)后才見成功。愿我以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
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