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民俗作文

時間:2026-01-12 14:03:16 [第二單元]民風(fēng)民俗 我要投稿

民俗作文[合集5篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的民俗作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

民俗作文[合集5篇]

民俗作文 篇1

  1. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  2. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

  3. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  4. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

  5. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  6. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  7. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

  8. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

  9. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

  10. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  11. 不失時機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

  12. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

  13. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

  14. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  15. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  16. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的`普遍性。

  17. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。

  18. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

  19. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

民俗作文 篇2

  在農(nóng)歷十二月二十七日的時候,家戶戶都會去請年菩薩,用來請求來年平安、順心、如意。不管男女老少,都會在那個時候拜上幾拜。而且都會買好煙花爆竹,請完菩薩就放。那場面可了,煙花的燈光映著人們歡樂的臉龐,照著人們內(nèi)心的喜悅。

  在請年菩薩之前,當(dāng)然是最繁忙的準(zhǔn)備福利了。福利的要求很多:豬頭1個;豬尾巴1條、公雞1只、連1條,這樣可以象征連年有余,還要有酒、茶等,放福利的桌子最好是要八仙桌。注意,福利放完了,一定不能放椅子或其他坐的東西,做這些事情的必須都是男的,女的不能參加。參加請年菩薩的人最好凈身,再把水果等放在床上,放上蠟燭臺和香爐,同時放鞭炮和煙火,燒元寶。等這些全部都結(jié)束了,全家人圍在一起吃豬頭肉,其樂融融。 過年時參加一些民俗活動,比如:剪春花,舞獅子,祭祖,還有這里的請年菩薩都可以讓我們體會到五千年的習(xí)俗,感受到中國文化的`博大精深。我們要讓中國的傳統(tǒng)習(xí)俗傳播得更久更遠(yuǎn),讓世界各地的人都想了解和研究我們的文化歷史。

  作為一名中國人,我們應(yīng)該更加了解中國傳統(tǒng)文化,用現(xiàn)代化的方式將以前的民俗發(fā)揚(yáng)出去。我們作為中國新時代的領(lǐng)航者,應(yīng)該做好傳統(tǒng)文化傳播人的職責(zé)。

民俗作文 篇3

  秋日的晚風(fēng)帶著落葉,一起飄蕩在小路上,夕陽燒紅了天邊的白云,眼前那棵高大而粗壯的柏樹,盡顯滄桑。耳邊傳來是“咿呀”的聲音。

  兒時是在老家度過的。夏日是炎熱的,姥姥喜歡在正午躺在那藤椅上,拿著一把又大又圓的扇子,輕輕地?fù)u。旁邊放一個略顯破舊的收音機(jī),放著是那“咿呀咿呀喲”的京劇。姥姥很喜歡聽著戲,她什么戲都聽過,像是黃梅戲、豫劇、呂劇等等。不同地方的戲,從她那破舊的小收音機(jī)里傳來。

  我那時還小,聽不懂里面在唱些什么,想和姥姥說說話,她一邊扇著扇子,一邊做了一個“噓”的動作,示意我不要說話,我只好趴在她的腿上,借著扇子的清風(fēng),進(jìn)入夏日涼夢。

  后來,再大些,勉強(qiáng)可以聽清一兩句,但是仍然不懂意思。中午陪姥姥聽?wèi)蛞呀?jīng)成為了習(xí)慣。不同的是我喜歡趴在風(fēng)扇前,聽?wèi)。風(fēng)扇的風(fēng)吹的總是很大,將我的頭發(fā)到兩邊,猛烈的清風(fēng)撲到我臉上。耳邊依然傳來的是“咿呀咿呀喲”的唱戲聲。

  那天早上姥姥起得很早,在院子里忙來忙去,我揉了揉朦朧的眼問她:“今天有什么好事嗎,為什么這么忙?”

  她回過頭,臉上帶著笑,以至于她臉上皺紋都變成優(yōu)美的弧形:“今天村里要來唱戲的,一會去看啊!”說完她又去忙活?粗龔澋乃乒谋,在清晨的曦光下留下了一個彎彎的背影。

  臨近中午,姥姥便領(lǐng)我去占位。走到柏樹下,已經(jīng)有很多人了,姥姥找了一個地方放下馬扎,坐下。而我偏要擠到前面看個清楚。

  終于等到開場,臺下的人紛紛鼓掌,簾子被掀開,從里面出來一個臉上抹滿油彩、身穿戲服的人出來,身后跟著些和他一樣的人。一場下來,人們喝彩不斷,我也跟著鼓掌,似懂非懂地看著臺上人所唱的`悲歡離合。

  一直表演到下午才結(jié)束,我一直坐在最前面,不曾離開,生怕別人搶了我的位置。這中間有人來,有人走,有人罵故事里的人物,有人笑故事里的情節(jié)。

  再后來,我離開了家鄉(xiāng),便再也沒有看過戲,直到那天突然很想看戲,那種思念涌上心頭,我終是買了一張票去聽了一場戲。聽的人很少,不似當(dāng)年那般熱鬧,耳邊依然是“咿呀咿呀喲”的聲音,可終究感覺少了些什么。

  臺上的人唱著一個個不同的故事,臺下的人越來越少,我依然坐在那里聽他唱完,他們熱愛傳統(tǒng)文化,并且愿意傳承下去,他們值得尊敬。

  迎著風(fēng)走在路上,看著人來人往,世界終是變了,變得越來越好,很多高科技產(chǎn)品進(jìn)入我們的生活,可有些東西卻在慢慢消失。人生中,有些人來了,有些人走了。就像戲里唱的悲歡離合,就像詩里說的月有陰晴圓缺。

  落葉跑到我腳下,我將它們輕輕踢起,耳邊回蕩的剛才的戲,不禁哼了兩句,一切剛剛好。

民俗作文 篇4

  傣族又稱擺夷族散居于云南的大部分地方。傣族民居與其他少數(shù)民族的民居大有不同。傣族的居民建筑以竹樓為主上下兩層,以木、竹做樁、樓板、墻壁,房頂覆以茅草、瓦塊,上層棲人,下養(yǎng)家畜、堆放農(nóng)具或其他物品。

  傣族人的服飾也很有特色。傣族男子一般上穿無領(lǐng)對襟袖衫,下穿長管褲,以白布或藍(lán)布包頭。傣族女子的服飾各地有較大差異,但基本上都以束發(fā)、筒裙和短衫為共同特征。筒裙長到腳面,衣衫緊而短,下擺僅及腰際,袖子卻又長又窄。

  傣族的小吃也有當(dāng)?shù)氐奶厣。傣族以大米為主?喜愛糯米,最具特色是竹筒飯。傣族還有許多特色燒烤如,香茅草烤魚,是一道傣族風(fēng)味菜。一般先將洗凈的魚裹上味道芬芳的.香茅草,然后置于火上燒烤,烤后魚香四溢。真是讓人垂涎掛齒!

  傣族最重要的節(jié)日要數(shù)潑水節(jié)了,潑水節(jié)其實(shí)是傣族的新年,是西雙版納最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一,一般在清明節(jié)前后舉行。

民俗作文 篇5

  “各位游客們,大家好,今天我們要參觀一間民俗精品屋,主要了解了解旗袍。當(dāng)然,精品介紹人員就是在飛飛旅行社當(dāng)導(dǎo)游的我啦!大家可以叫我小劉。就是我來帶領(lǐng)大家參觀,好了,話不多講,開始參觀吧!”

  來到精品屋內(nèi),許多琳瑯滿目的精品映入眼簾,我一下子看到了一件藍(lán)底白花的旗袍!奥每团笥褌,快來快來!旗袍在這呢!據(jù)我了解,旗袍可是滿族的傳統(tǒng)服飾呢,是二十世紀(jì)初由民國服飾設(shè)計(jì)師參考滿族女性傳統(tǒng)旗服和西洋文化基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的一種時裝,清代年間的旗袍紋樣多以寫生手法為主,龍獅腆麟百獸、鳳凰仙鶴百鳥、梅蘭竹菊百花……等都是常用的題材!”

  “大家看看這個旗袍,可能還不知的旗袍的歷史呢,其實(shí)旗袍原是民國時期的婦女時裝,由滿族婦女的長袍演變而來。由于滿族稱為‘旗人’,所以稱為‘旗袍’。接著,民國在30年代和40年代都是旗袍的黃金時代,這使得旗袍進(jìn)入了國際服裝大家族!嗯……用現(xiàn)在的話來說,它已經(jīng)‘國際化和現(xiàn)代化了’。在三十年代中期發(fā),袍底落地遮住雙腳,俗稱為‘掃地旗袍’。哈哈!聽我講了這些,是不是對旗袍有了更深一步的了解呢?”我自豪地向游客們介紹著旗袍。

  “原來旗袍有這么多的'歷史呢!”一位旅客受益匪淺的說道。

  “對了對了,還忘了告訴大家:旗袍還有代表著藝術(shù)、文化上的兩種風(fēng)格呢!——京派與海派。海派風(fēng)格以吸收西藝為特點(diǎn),標(biāo)新且靈活多樣;京派風(fēng)格則帶有官派作風(fēng),顯得矜持凝練。當(dāng)然,藝術(shù)是通過塑造形象具體地反映社會生活的嘍!”

  “ok!介紹完畢,我的工作也做完了,經(jīng)過這次的講解,我相信大家一定對旗袍有了更深一步的了解。沒錯!旗袍具有一定的歷史意義,加之可欣賞度比較高,因而富有一定收藏價值哦!”

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